Interpreta o de An Lise de Solo.

 

 

1

 

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE AGRONOMIA E MEDICINA VETERINÁRIA Departamento de Solos e Engenharia Rural

UFMT 

Disciplina Solos II 

INTERPRETAÇÃO DE ANÁLISE DE SOLO

Prof a Sânia Lúcia Camargos

Cuiabá – MT 2005 1

 

 

2

INTERPRETAÇÃO DE ANÁLISE DE SOLO 1. Introdução Entre laboratórios não existe um padrão para interpretação (laudos técnicos), o que costuma gerar confusões na hora de comparações de resultados de diferentes laboratórios.  Acontece de produtores enviarem amostras semelhantes para laboratórios diferentes para depois comparar os resultados e avaliar, da sua forma, os laboratórios. Acontece que nem sempre ele sabe fazer esta avaliação, justamente por causa dos métodos e/ou unidades diferentes entre laboratórios, ou seja, o padrão de análise de um laboratório x, não será necessariamente igual ao do laboratório y. O laboratório sempre trabalha com uma margem de segurança dos seus resultados. O que não deve acontecer são resultados discrepantes, ao ponto de comprometer a interpretação. Na tabela 01 se observa os resultados da análise de solo de rotina. Tabela 1. Resultados de análise química e textural de um solo. pH  H2O CaCl2 

P K mg/dm3 

Ca

5,3

2,8

1,8

4,6

26

Mg Al cmolc/dm3  0,9

0,6

H

MO

7,0

39

Ar Arei eiaa Si Silt ltee g/kg 380

70

Ar Argi gila la 550

2. Coerência de resultados Por causa das relações existentes entre resultados e/ou parâmetros calculados, é possível verificar a coerência da análise química de terra. A seguir, são colocadas algumas etapas para a realização desta verificação. 1º.   O Caso laboratório já tenha realizado os cálculos de SB,normalmente T, t, V e m, conferi-los; 2º. pH oem água, principalmente da camada superficial, é maior do que o pH em CaCl2  (0,3 a 1,2 unidades); 3º.  Relação pH e V%: na camada de 0-20 cm, normalmente encontramos valores médios correspondentes aos da Tabela 2. 4º.  Relação pH x m%: acima de pH em água 5,6 já não se deve encontrar mais Al, pois este já deve ter sido todo precipitado na forma de Al(OH)3 (Tabela 2).  Al3+ + 3H2O  Al(OH)3 + 3H+  5º.  Relação M.O. x CTC: com o aumento da Matéria Orgânica do solo, há uma tendência de aumentar a CTC a pH 7,0 (T). 6º.  Normalmente o teor de Ca é maior que Mg, este maior que K e este maior que Na (Ca> Mg> K> Na). 7º.  Em amostras de várias profundidades de uma mesma área, normalmente o pH, M.O., P, K, Ca, Mg e T são maiores nas camadas superficiais e Al e S nas camadas inferiores. OBS: estas regras poderão sofrer desvios em função de condições específicas da área ou manejo dado a mesma. Tabela 2. Relação aproximada entre V%, pH em CaCl2, pH em água e m%, em amostras de terra da camada superficial (0-20 cm).  V% 4 12 20 28 36 44 52 60 68 76 84 92 100 Fonte: RAIJ et al. (1985).

pH em CaCl2  3,8 4,0 4,2 4,4 4,6 4,8 5,0 5,2 5,4 5,6 5,8 6,0 6,2

pH em água 4,4 4,6 4,8 5,0 5,2 5,4 5,6 5,8 6,0 6,2 6,4 6,6 6,8

m% 90 68 49 32 18 7 0 0 0 0 0 0 0

2

 

 

3

3. Unidades utilizadas: Sistema Internacional de Unidades (SI) Há mais de três décadas, o Brasil adotou o SI, que visa uniformizar a expressão de medidas em todo o mundo. No entanto, somente a alguns anos esta medida foi estendida às análises agronômicas. Foram definidas as unidades adequadas ao SI, sendo a partir deste momento, não somente os laudos de resultados analíticos, mas também publicações científicas deverão utilizá-las. Tabela 3. Sistema Internacional de Unidades utilizado nas principais regiões do Brasil. Instituição Comissão de Fertilidade do Solo dos Estados do RS e SC Comissão Estadual de Laboratórios de  Análises Agronômicas do Paraná (CELA) Comissão de Fertilidade do Solo do Estado de Minas Gerais Instituto Agronômico de Campinas (IAC) Centro Nacional de Pesquisa de Solos (CNPS) da EMBRAPA

Abrangência (Estados) RS e SC

Matéria Orgânica

P disponível*

K trocável mg/L

T **

%

mg/L

PR

g/dm3 

mg/dm3 

MG

g/kg

mg/dm3 

SP

g/dm3 

mg/dm3 

3 3 mmol /dm cmol /dm   c c

RJ, ES, PE, PB, PI,  AL, BA, SE, RN, PA, AM, RO, AC, GO, MS, MT

g/dm3 

mg/dm3 

3 3 cmol /dm   cmol /dm   c c

cmol /L  c/L

3 3 cmol /dm   cmol /dm   c c

mg/dm3 

3 cmol /dm   c

*Essas mesmas unidades adotadas para Potencial P disponível são, em geral, utilizadas **Cátions trocáveis (Ca, Mg, Al), Acidez (H+Al), Soma de Bases (SB)para e T. S e micronutrientes. Nota-se que no RS e SC, as unidades não estão de acordo com o SI. A porcentagem continua sendo a unidade para expressar a matéria orgânica. A unidade para volume pelo SI, admiti-se, respectivamente m3 ( e seus múltiplos e submúltiplos, para expressar sólidos), e L (litro, com seus múltiplos), mas para expressar volumes de líquidos.  A conversão entre unidades as unidades antigas e novas podem ser resumidas conforme a tabela abaixo: Tabela 4. Conversão das unidades antigas para as unidades do SI. UNIDADE ANTIGA (A)

% ppm 3 meq/100 cm  ou meq/100g ou meq/l meq/100 cm3 ou meq/100g ou meq/l % ppm

UNIDADES DO SISTEMA INTERNACIONAL (SI) (SI = A x F) SOLOS g/kg; g/dm3; g/l mg/kg; mg/dm3; mg/l 3 cmol /dm  ou cmol /kg ou cmol /l c c c 3 mmolc /dm  ou mmolc /kg ou mmol /l  c/l PLANTAS g/kg mg/kg

Fator de conversão (F) 10 1 1 10 10 1

 Algumas transformações, ou seja, como converter os resultados antigos para o sistema novo: 1.  -  -  - 

Solo: Teor de carbono, matéria orgânica e textura do solo (areia, silte e argila) ⇒ % x 10= g/dm3 = g/kg Fósforo, enxofre e micronutrientes: micronutrientes: ppm x 1 = mg/kg = mg/dm3  Cátions trocáveis (K, Ca, Mg, Al), Acidez potencial (H+Al), Soma de Bases (SB) e Capacidade de Troca de Cátions (CTC): meq/100 (CTC): meq/100 cm3 = 10 mmoc/dm3 = 1 cmolc/dm3  -  Saturação de bases (V%) e Saturação de alumínio (m%): continuam (m%):  continuam expressos em % 3

 

 

4

2.  Planta (folha): -  Macronutrientes: % x 10 = g/kg  g/kg  -  Micronutrientes Micronutrientes:: ppm = mg/kg  mg/kg   VALE LEMBRAR QUE: 1 ppm = 1 μg/ml = 1 mg/dm3  3 3 1 cmol /dm  = 1 cmol /kg = 1 meq/100 ml = 1 meq/100 cm3 = 10 mmol /dm  = 10 mmol /kg c c c c Mas e o que é o cmol c/dm3 e mmolc/dm3? É o centésimo do número de mols de carga ou milésimo do número de mols de carga. Pelo SI, a massa molecular deve ser expressa pelo número de mols da substância (ou seus múltiplos e submúltiplos). Para estudos do solo pode ser usado o centimol (centésima parte do mol) ou o milimol (milésima parte do mol).  Assim, a quantidade de Ca deve ser expressa como cmol (Ca 2+). Na análise de solo interessa mais a soma da carga dos cátions trocáveis do que suas quantidades, para que se possa calcular a sua capacidade de troca. O correto seria, então, se expressar a quantidade de Ca como cmol( ½ Ca 2+), cmol (½Mg2+), cmol (1/3 Al3+) e assim por diante. Para simplificar, criou-se o centimol de cargas ou milimol de cargas, cujos símbolos são, respectivamente cmolc e mmolc. 4. Interpretação dos resultados  

Para uma correta interpretação, deve-se observar:

 Em primeiro lugar, se o extrator utilizado é o mesmo para o qual foram obtidas as tabelas de interpretação e recomendação de recomendação de fertilizantes que se está consultando.

●

 Observar se os resultados da análise estão nas mesmas unidades das tabelas de interpretação.

●

  Sempre que possível, utilizar índices interpretativos específicos  específicos  para a cultura que se está trabalhando.

●

 Se não os tiver, utilizar os índices gerais disponíveis, mas com um acompanhamento das produtividades alcançadas para verificar a acuidade dos índices utilizados.

●

  Os resultados obtidos em outros Estados e países não servem para interpretar a fertilidade de nossos solos, a não ser que utilizem os mesmos métodos e extratores utilizados aqui.

●

4.1. pH do solo ou acidez ativa   Fornece o grau de acidez ou alcalinidade de um extrato aquoso do solo, ou seja, é um indicativo das condições gerais de fertilidade do solo.

●

 Interpretação de pH No Estado de Mato Grosso o pH é determinado em água e em CaCl 2 0,01M na relação 1:2,5.

●

QUADRO 2. Exemplos de classificação das leituras de pH em água e em CaCl2  pH em água pH em CaCl2  Classificação* Classificação *  Classificação**   Classificação** Classificação*  Classificação* 6,0 alto 5,6 a 6,0 acidez baixa 7,1 a 7,8 alcalinidade fraca 6,0 a 7,0 acidez muito baixa > 7,8 alcalinidade elevada 7,0 neutro > 7,0 alcalino * Relação solo:solução = 1:2,5; ** Relação ** Relação solo:solução = 1:1 (SC e RS).  pH em água versus pH em CaCl2 0,01M  0,01M  

●

4

 

 

5  

 A decantação é mais rápida em CaCl2 do que em água, devido ao efeito floculante do cálcio, ganhase tempo no laboratório;

 

CaCl2 reduz ou evita a variação sazonal;

 

CaCl2 reduz o efeito das aplicações de fertilizantes fortemente salinos nas leituras de pH;

 

CaCl2 reduz alterações devidas à diluição;

 

Melhor correlação entre pH e V%.

 

Quanto maior o pH, maior será a saturação por bases no solo, e esta correlação é mais exata com o pH em CaCl2 do que com o pH em água, devido à menor variabilidade das leituras de pH em CaCl 2.

 Diferença entre pH em água e em CaCl 2 0,01M

●

 

Normalmente, para uma mesma amostra, o pH em água é maior do que o pH em CaCl 2.

 

Esta diferença não tem um valor fixo.

 

Solos muito ácidos, a diferença pode chegar a 1,0 (um).

 

Solos próximos à neutralidade os dois valores podem ser iguais.

 pH (conclusão)  (conclusão) 

●

Solos com pH muito ÁCIDO Deficiência de P e ALTA e  ALTA FIXAÇÃO do FIXAÇÃO do P aplicado, por íons Fe e Al; -   

- 

Baixos teores de Ca, de Mg e de K;

- 

Toxidez por alumínio (Al3+);

- 

Boa disponibilidade dos micronutrientes (exceto Mo); e toxidez por Fe e por Mn;

- 

Baixa CTC efetiva => alta lixiviação de cátions;

- 

Baixa saturação por bases (V%);

- 

Como pode ocorrer Al trocável e baixa CTC efetiva, deve-se esperar alta saturação por Al (m);

- 

Em condições de extrema acidez, pode ocorrer limitação na decomposição da M.O.

  -  -  - 

Solos com pH ALCALINO Deficiência de P devido à formação de compostos insolúveis com Ca;  Altos teores de Ca, de Mg e de K; K; Deficiência de micronutrientes (todos, exceto Mo e Cl);

- 

 Alta saturação por bases (V%), com valores próximos a 90-100%; 90-100%;

- 

 Ausência de Al3+ (trocável);

- 

 Alta CTC efetiva (exceto em solos arenosos);

- 

Pode ser um solo salino ou sódico; 5

 

 

6

Perda de N por volatilização.

- 

 pH em Levantamentos Pedológicos

●

 

Nos relatórios de levantamento pedológicos, além das determinações normais para caracterização da fertilidade do solo, há também o pH em KCl 1M.

 

Utiliza-se a diferença entre o pH em KCl 1M e o pH em água, chamada de  Δ ppH, H, para se obter uma estimativa das cargas líquida do solo: pH = pH KCl  - pH H2O

 Δ

Se o valor de pH for:  

Negativo, o solo tem predominância de cargas negativas.

 

Positivo, o solo tem predominância de cargas positivas.

 

Zero, indica que o número de cargas positivas e negativas são iguais.

FÓSFORO DISPONÍVEL OU LÁBIL    

 Anteriormente, utilizava-se uma das seguintes unidades para P disponível: ppm P; µg P/cm3. Pelo S.I., a unidade correta para P é mg P/dm 3.

Numericamente, todas essas unidades são equivalentes, não sendo necessário transformação. 1 ppm P = 1 Φg P/g = 1 mg P/dm3  ● Interpretação dos teores de P  

Quadro 3. Interpretação de análise de solo para P extraído pelo método Mehlich, de acordo com o teor de argila, para recomendação de fosfatada em sistemas de sequeiro com culturas anuais. Teor de argila % < 15 16 a 35 36 a 60 > 60

Teor de P no solo Muito baixo Baixo Médio Adequado Alto 3 ---------------------------------------------------------------------------- mg/dm  ----------------------------------------------------------------------0 a 0,6 6,1 a 12,0 12,1 a 18,0 18,1 a 25,0 > 25,0 0 a 0,5 5,1 a 10,0 10,1 a 15,0 15,1 a 20,0 > 20,0 0 a 0,3 3,1 a 5,0 5,1 a 8,0 8,1 a 12,0 > 12,0 0 a 2,0 2,1 a 3,0 3,1 a 4,0 4,1 a 6,0 > 6,0

 Adaptado de Souza et al. (1987a). Fonte: Sousa e Lobato, 2004.

Quadro 4. Tabela. Interpretação de análise de solo para P extraído pelo método Mehlich, de acordo com o teor de argila, para recomendação de fosfatada em sistemas irrigados com culturas anuais. Teor de Teor de P no solo argila Muito baixo Baixo Médio Adequado Alto 3 % ---------------------------------------------------------------------------- mg/dm  ----------------------------------------------------------------------< 15 0 a 12,0 12,1 a 18,0 18,1 a 25,0 25,1 a 40,0 > 40,0 16 a 35 0 a 10,0 10,1 a 15,0 15,1 a 20,0 20,1 a 35,0 > 35,0 36 a 60 0 a 5,0 5,1 a 8,0 8,1 a 12,0 12,1 a 18,0 > 18,0 > 60 0 a 3,0 3,1 a 4,0 4,1 a 6,0 6,1 a 9,0 > 9,0  Adaptado de Souza et al. (1987a). Fonte: Sousa e Lobato, 2004.

6

 

 

7

Quadro 5. Interpretação de análise de solo para P extraído pelo método da resina trocadora de íons, para recomendação de fosfatada em sistemas agrícolas de sequeiro e irrigados com culturas anuais. Sistema Teor de P no solo agrícola Muito baixo Baixo Médio Adequado Alto 3 ---------------------------------------------------------------------------- mg/dm  ----------------------------------------------------------------------Sequeiro 0a5 6a8 9 a 14 15 a 20 > 20 Irrigado 0a8 9 a 14 15 a 20 21 a 35 > 35  Adaptado de Lins (1987); Embrapa Cerrados – dados experimentais. experimentais. Fonte: Fonte: Sousa e Lobato, 2004.

Quadro 6.Interpretação da análise de solo para recomendação de adubação fosfatada (fósforo extraído pelo método Mehlich 1). Teor de argila (%)

Teor de P (mg/dm3)

61 a 80

Muito baixo 0 a 1,9

Baixo 2,0 a 3,9

Médio 4,0 a 5,9

Bom > 6,0

41 a 60 21 a 40 < 20

0 a 4,9 0 a 5,9 0 a 7,9

5,0 a 7,9 6,0 a 11,9 8,0 a 14,9

8,0 a 11,9 12,0 a 17,9 15,0 a 19,9

>12,0 > 18,0 >20,0

Fonte: Fundação MT (2003). POTÁSSIO TROCÁVEL (K +)  

Podia-se encontrar os teores de K trocável expresso em duas unidades: meq K/100 cm 3 ou ppm K.

 

Pelo S.I., os teores de K + podem ser expressos em uma das seguintes unidades: 3 3 cmol /dm  (PR), mmol /dm  (SP), mg/dm3 (demais Estados) c c

 Numericamente são equivalentes entre si:

●

 

3 3 meq/100 cm3 e cmol /dm  (= 10 mmol /dm ) c c

 

ppm e mg/dm3 

 Para transformar cmolc K/dm3 (ou meq K/100 cm3) em ppm K (ou mg K/dm3) basta multiplicar por 390.

●

●

3) a soma de bases, o K deve ser transformado para a mesma unidade do Ca e do Mg   Para calcular (cmol  /dm c

Quadro 7. Interpretação de análise de solo para K para culturas anuais em solos de cerrado. 3 CTC a pH 7,0 menor que 4,0 cmo /dm   c Teor de K Baixo Médio Adequado1  Alto2  -----------------------------------------------------mg/kg-----------mg/kg---------------------------------------------------------< 15 16 a 30 31 a 40 > 40 3 CTC a pH 7,0 igual ou maior que 4,0 cmo /dm   c Teor de K Baixo Médio Adequado Alto -----------------------------------------------------mg/kg-----------mg/kg---------------------------------------------------------< 25 26 a 50 51 a 80 > 80  Adaptado de Souza e Lobato (1996). Fonte: Sousa e Lobato, 2004.

7

 

 

8

QUADRO 8. Interpretação dos níveis de Potássio no solo e a recomendação de adubação (kg/ha de K 2O) em função da produtividade desejada. kg/ha de K 2O 50 - 55 sacas/ha 55 – 60 sacas/ha 1 Bom > 60 60 721  Médio 40 a 60 80 95 Baixo 20 a 40 100 120 Muito Baixo < 20 120 140 1    As quantidades recomendadas equivalem à reposição da extração esperada para estas produ produtividades tividades (20 kg de K 2O para cada 1000 kg/ha de soja produzida) e podem ser reduzidas por uma safra em função de condições desfavoráveis de preços. Fonte: Fundação MT (2003).  (2003).  K no solo(mg/dm3)

Níveis

CÁLCIO E MAGNÉSIO TROCÁVEIS (Ca 2+ e Mg2+) Nas determinações de cálcio e de magnésio sempre houve consenso com relação à unidade.    

Eram expressos em meq/100 cm3 ou meq/100 g.

 

Pelo SI as unidades a serem utilizadas são:

3 cmol /dm  => utilizada em todos os Estados, exceto SP. c 3 mmol /dm  => utilizada em SP. c  

3 O cmol /dm   e o antigo meq/100 cm 3  têm a mesma grandeza, não sendo, portanto, necessário c

 

qualquer transformação. 3 O mmol /dm , entretanto, a grandeza é dez (10) vezes maior do que ambas. Assim: c 1 meq/100 cm3 = 1 cmolc/dm3 = 10 mmolc/dm3 

QUADRO 9. Índices normalmente utilizados para classificar os teores de cálcio e de magnésio Baixo Médio Alto 2+ 2+ 2+ 2+ 2+ Unidades Ca   Mg   Ca   Mg   Ca   Mg2+  cmol /dm  c/dm3  < 2 < 0,4 2a4 0,4 a 0,8 > 4 > 0,8 3 mmol /dm   < 20 < 4 20 a 40 4,0 a 8,0 > 40 > 8 c Fonte: TOMÉ JR (1997).  ALUMÍNIO TROCÁVEL TROCÁVEL (Al 3+)  

Da mesma forma que o cálcio e o magnésio, os teores de alumínio passaram a ser expressos no SI.

QUADRO 10. Classificação para os teores de Al3+ trocável Unidades 3 cmol /dm   c mmol /dm  c/dm3  Fonte: TOMÉ JR (1997).  

Baixo

Médio

Alto

< 0,5 < 5,0

0,5 a 1,5 5,0 a 15,0

> 1,5 > 15,0

Interpretar apenas o teor de Al3+ nem sempre é suficiente para caracterizar toxidez para as plantas, pois esta depende também da proporção que o Al 3+ ocupa na CTC efetiva. Para avaliar corretamente a toxidez por alumínio deve-se calcular também a saturação por Al (m). m = [(Al3+ x 100)/t 

8

 

 

9

  QUADRO 11. Interpretação para os valores de m m (%) CLASSIFICAÇÃO 0 – 15 Baixo (não prejudicial) 16 – 35 Médio (levemente prejudicial) 35 – 50 Alto (prejudicial) > 50 Muito alto (muito prejudicial) Fonte: TOMÉ JR (1997).  Acidez Não Trocável (H+) e Acidez Potencial (H+ + Al3+)   ● A expressão dos resultados é feita utilizando-se o SI, da mesma maneira que Ca, Mg e Al. 3 3 1 meq/100 cm3 = 1 cmol /dm  = 10 mmol /dm   c c

  Ainda não há uma classificação para os teores de H ou de H + Al, pois o objetivo principal dessa determinação é o cálculo da CTC (ou T).

●

  Para a interpretação da acidez potencial (H + Al) e da CTC efetiva (t) e da CTC pH 7 (T), a CFSEMG (1999), recomenda o Quadro abaixo:

●

QUADRO 12. Classes de interpretação da CTC efetiva (t) e da CTC pH 7 (T) CLASSIFICAÇÃO CARACTERÍSTICA Muito baixo Baixo Médio Bom 3 cmol /dm c CTC efetiva (t) 0,81-2,3 2,31-4,6 4,61-8,0 ≤ 0,80 CTC total (T) 1,61-4,3 4,31-8,6 8,61-15 ≤ 1,6 H + Al CFSEMG (1999). FONTE:

 1,0

≤

1,01-2,5

2,51-5,0

5,01-9,0

Muito bom > 8,0 > 15 > 9,0

CÁLCULOS COM A CTC (T) DO SOLO Soma de Bases (SB)   SB = Ca2+ + Mg2+ + K + + (Na+) MESMA unidade.  unidade. ● Esse cálculo somente pode ser feito se todos os nutrientes estiverem na MESMA   Em algumas publicações e laudos analíticos pode-se encontrar a letra “S” como símbolo para soma de bases. Deve-se, contudo, evitar essa representação para não ocorrer confusão com o símbolo do enxofre (S).

●

 

CTC a pH 7,0 ou Total (T)

 Pode determinada masque nosestejam laboratórios brasileiros é obtida somando-se todos os cátions (Ca ser + Mg + K + Na +diretamente, H + Al), desde na mesma unidade.

●

T = Ca2+ + Mg2+ + K + + Na+ + H+ + Al3+ ou T = SB + (H + Al)  

CTC efetiva (t)

 Corresponde às cargas do solo que estão disponíveis para os processos de troca, ou seja, ocupada pelos cátions trocáveis, que são Ca, Mg, K e Al.

●

 

CTC efetiva (t) = Ca2+ + Mg2+ + K + + (Na+) + Al3+ = SB + Al  Al  Saturação de Bases (V%)

  Fornece uma idéia donoestado de ocupação dasocupada cargas pelos da CTC totalúteis (T), (Ca ou 2+seja, do e total negativas existentes solo, qual a proporção cátions , Mg2+ K +). de cargas

●

9

 

 

10

  (Ca + Mg + K) x 100 Ca + Mg + K + (H + Al)

 V% =

V% = SB x 100 T

ou

Parâmetros para interpretação do resultado das análises de solos do Estado de Minas Gerais. Quadro 13. Classes de interpretação de fertilidade do solo para a matéria orgânica e para o complexo de troca catiônica. Unidade

Característica Matéria orgânica (M.O) Cálcio trocável (Ca+2)2 Magnésio trocável (Mg+2)  Acidez trocável (Al+3) Soma de bases (SB)  Acidez potencial (H+Al) CTC efetiva CTC pH 7 (T)

dag.kg-1 cmolcdm-3  cmolcdm-3  cmolcdm-3  cmolcdm-3  cmolcdm-3  cmolcdm-3  cmolcdm-3 

Muitoo ba Muit baix ixoo ≤  0,70 ≤  0,40 ≤  0,15 ≤  0,20 ≤  0,60 ≤  1,00 ≤  0,80 ≤  1,60

Baix Baixoo 0,71-2,00 0,41-1,20 0,16-0,45 0,21-0,50 0,61-1,80 1,01-2,50 0,81-2,30 1,61-4,30

Classificação Mé Médi dioo 2,01-4,00 1,21-2,40 0,46-0,90 0,51-1,00 1,81-3,60 2,51-5,00 2,31-4,60 4,31-8,60

Bo Bom m 4,01-7,00 2,41-4,00 0,91-1,50 1,0 1,01-2,00 1-2,003 3,61-6,00 5,0 5,01-9,00 1-9,003 4,61-8,00 8,61-15,0

+3

Saturação por Al  (m) Saturação por bases (V)

% %

≤ 15,0

≤ 20,0

15,1-30,0 20,1-40,0

30,1-50,0 40,1-60,0

Mu Muit itoo bom > 7,00 > 4,00 > 1,50 > 2,003 > 6,00 > 9,003 > 8,00 > 15,0

3

3

50,1-75,0 60,1-80,0

> 75,0 > 80,0

1 Método 2 Método 3

Walkley & Black; KCl 1mol/L;  A interpretação destas classes classes deve ser alta e muito alta em lugar ddee bom e muito bom Fonte : RIBEIRO et al, 1999    

 

MATÉRIA ORGÂNICA  Anteriormente se utilizava a porcentagem (%) para expressão dos teores de carbono orgânico ou de matéria orgânica. Pelo Sistema Internacional de Unidades (SI), as unidades devem ser expressas como no Quadro 9.

QUADRO 14. Unidades do SI para expressão dos resultados de carbono e de matéria orgânica Unidades Observação g C.O. ou M.O./dm3  Se a análise foi feita com uma alíquota de solo medida em volume. g C.O. ou M.O./kg Se a análise foi feita com uma alíquota de solo medida em peso. Correspondência entre as unidades  

 

 As novas unidades do S.I. para C.O. e M.O. são 10 vezes maiores do que a porcentagem (%). g C.O. ou M.O./dm3 = %C.O. ou M.O. x 10 Em qualquer unidade a conversão de C.O. para M.O. é feita pela seguinte relação: Matéria Orgânica (M.O.) = Carbono Orgânico (C.O.) x 1,723

10

 

 

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QUADRO 15. Interpretação do C.O. e da M.O. PR, SP, MG, GO, MT, etc. RS e SC C.O. M.O. C.O. M.O. 3 g/dm   % 14 > 25 > 3,0 > 5,0

Classificação BAIXO MÉDIO ALTO

TEXTURA OU GRANULOMETRIA QUADRO 16. Classe textural do solo Textura Teor de argila (g argila/kg de solo)  Arenosa Inferior a 150 g/kg Média Argila + silte > que 150 g/kg e argila < que 350 g/kg.  Argilosa 350 a 600 g/kg Muito Argilosa Superior a 600 g/kg ENXOFRE E MICRONUTRIENTES QUADRO 17. Limites para interpretação dos teores de enxofre (S) e de micronutrientes no solo, com extrator Mehlich l, para culturas anuais. Teor

S B Cu Mn Zn Ca(H2PO4)2  (água quente) Mehlich l -3 .......................................................mg.dm ........................................................

Baixo < –0,4 Médio 5 0,5 > 0,8 Fonte: 1. Fonte: 1. Micronutrientes: Sousa e Lobato, 2004.

2,0 5,0

1,1 1,6

2. Enxofre (S): Sfredo, Lantmann & Borkert, 1999.

QUADRO 18. Limites para a interpretação dos teores de enxofre (S) e de micronutrientes no solo, com extrator DTPA. S B Cu Fe Mn Zn Teor Ca(H2PO4)2  (água quente) DTPA -3 ...............................................................mg.dm .................................................................... Baixo 0,5 > 0,8 > 12 > 5,0 > 1,2 Fonte: 1.Raij, van; Quaggio, A .J.;A.M.C. Cantarella, H. & Abreu,deC.A . Interpretação análise de solo. In Raij, Cantarella, H.; B. Quaggio, A.J.; Furlani, Recomendações adubação e calagemdepara o estado de São Paulo.B.van; 2ed. Campinas, Instituto Agronômico. 1996. (Boletim Técnico, 100). 2. Enxofre (S): Sfredo, Lantmann & Borket, 1999.

QUADRO 19. Classe de interpretação da disponibilidade para os micronutrientes. Micronutriente Zinco disponível (Zn)1 Manganês disponível (Mn)1 Ferro disponível (Fe)1 Cobre disponível (Cu)1 Boro disponível (B)2 1

Classificação Muito baixo Baixo Médio Bom Alto -3 -----------------------------------------------------------------------mg.dm ----mg.dm  ------------------------------------------------------------------0,5-0,9 1,0-1,5 1,6-2,2 > 2,2 ≤ 0,4 3-5 6-8 9-12 > 12 ≤ 2 9-18 19-30 31-45 > 45 ≤  8 0,4-0,7 0,8-1,2 1,3-1,8 > 1,8 ≤ 0,3 0,16-0,35 0,36-0,60 0,61-0,90 > 0,90 ≤ 0,15

 Método Mehlich 1; 2Método água quente

Fonte: RIBEIRO et al., 1999 11