Instrumen Verifikasi Modul Ajar-Form

INSTRUMEN VERIFIKASI / VALIDASI MODUL AJAR TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023 Nama Sekolah Mata Pelajaran Nama Guru Kelas / Fase

No I 1 II 2 III 3

4

IV 5

: : : :

…………………………………. …………………………………. …………………………………. ………………………………….

Komponen/Indikator Identitas Memuat nama sekolah,nama mata pelajaran,kelas / fase Tujuan Pembelajaran Memuat tujuan pembelajaran sesuai yang ada di ATP Kegiatan Pembelajaran A. Pendahuluan Berisi kegiatan untuk mengkondisikan siswa agar siap mengikuti pembelajaran , termasuk adanya pertanyaan pemantik. B. Kegiatan Inti Kegiatan pembelajaran memperhatikan kesiapan,minat dan karakter belajar siswa ( pembelajaran berdeferensiasi ),pembelajar an yang berpusat pada siswa dengan menggunakan metode atau model yang merangsang siswa untuk memiliki keterampilan berpikir tingkat tinggi ( Hots dan 4 C ) , mengembangkan literasi dan numerasi ,menguatkan profil pelajar Pancasila. C. Kegiatan Penutup Ada kegiatan refleksi oleh siswa dan guru Asesmen Ada kegiatan asesmen

Tidak Ada 0

Kurang 1

1

Hasil Telaah Cukup Baik 2

3

Amat Baik 4

Catatan Revisi

V 6

awal ,asesmen formatif, asesmen sumatif. Kegiatan asesmen memuat kompetensi sikap,pengetahuan dan keterampilan Ada kegiatan remedial dan pengayaan. Lampiran Memuat materi pembelajaran dan contoh asesmen ,remidial dan pengayaan JUMLAH SKOR NILAI = skor yg diperolehx100 24

21/24x100=

PERINGKAT

BAIK

Rekomendasi untuk Modul Ajar : Dapatdisahkandandipergunakan

Keterangan : 1. Predikat : Nilai 91 – 100 = Amat Baik Nilai 81 – 90 = Baik Nilai 71 – 80 = Cukup Nilai ≤ 70

= Kurang

2. Dokumen KOSP dapat ditetapkan/disahkan apabila mendapatkan nilai BAIK Grobogan , Verifikator,

1 Juli 2022

……………………………….

2