Instalaciones de Agua Potable II

25/12/2015

Descriptor

INACAP ASIGNATURA: Instalaciones de Agua Potable II

59 HORAS

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: La asignatura de Instalaciones de Agua Potable II es una asignatura práctica, que pretende entregar a los estudiantes los conocimientos teóricos y prácticos fundamentales para desarrollar el proceso de diseño, construcción, programación y control de instalaciones de agua potable domiciliaria, en edificios en altura y condominios, lo que le permitirá a los/las estudiantes seleccionar, especificar y evaluar la calidad de los materiales empleados en estas instalaciones y aplicar las técnicas de construcción adecuadas.

COMPETENCIAS: · · · ·

Reconocer las características y particularidades de las instalaciones de agua potable en la edificación en altura. Interpretar planos y especificaciones técnicas de proyecto. Diseñar instalaciones de agua potable domiciliario en la edificación en altura. Realizar cubicaciones y análisis de costos de los materiales, equipamiento y plazos para la materialización de proyectos.

COMPETENCIAS GENÉRICAS: · ·

Emitir juicios a partir del conocimiento, la experiencia y el razonamiento. Resolver problemas aplicando criterio y de manera efectiva.

UNIDADES DE APRENDIZAJE:

HORAS 1

Reglamento de instalaciones de agua potable en edificios en altura

6

2

Diseño de instalaciones de agua potable en altura

24

3

Ejecución de instalaciones de agua potable en altura

24

EVALUACIÓN:

5

DOCENTE ELABORADOR: Juan Miguel Fernández Teruel

ASESOR DE DISEÑO CURRICULAR: Anaysa Comesaña Fernández

UNIDADES DE APRENDIZAJE 1.- Reglamento de instalaciones de agua potable en edificios en altura APRENDIZAJES ESPERADOS 1.1.- Describe las características de un proyecto de

instalación de agua potable en altura, de acuerdo a las normas nacionales.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 1.1.1.-

Identifica las características y propiedades de una instalación de agua potable en altura, de acuerdo a las normas nacionales.

6 Horas CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS -

Instalaciones de agua potable en altura y condominios. Materiales empleados en instalaciones de agua, cobre, pex, polipropileno. RIDAA.

1.1.2.-

Identifica las características de los diferentes materiales y artefactos empleados en instalaciones de agua potable en altura, de acuerdo a especificaciones del proyecto. 1.1.3.-

Explica las regulaciones de la normativa chilena acerca de las instalaciones de agua potable en altura, de acuerdo a planos y especificaciones técnicas.

ACTIVIDADES MÍNIMAS OBLIGATORIAS Los alumnos: -

Forman grupos de trabajos y elaboran croquis de instalaciones de agua potable domiciliario, guiados por el docente. Realizan talleres prácticos de diseño de instalaciones de agua potable domiciliario, en cobre, pex y polipropileno. Realizan talleres prácticos de cubicación y presupuesto de instalaciones de agua potable domiciliario.

2.- Diseño de instalaciones de agua potable en altura APRENDIZAJES ESPERADOS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

24 Horas CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS

25/12/2015

Descriptor

2.1.- Aplica las técnicas de diseño de instalaciones

2.1.1.-

de agua potable en altura, a partir del análisis de los datos del proyecto y sus especificaciones.

Explica las características de los métodos de diseño de instalaciones de agua potable en altura, de acuerdo a especificaciones del proyecto. 2.1.2.-

Determina los caudales, las presiones y el trazado de una instalación de agua potable en altura, a partir del análisis de los datos del proyecto y sus especificaciones. 2.1.3.-

Selecciona los métodos de elevación de acuerdo al análisis de las características del proyecto.

-

Métodos de diseño de instalaciones de agua potable en altura y condominios. Caudales instalados. Artefactos. Regulaciones de SISS. Planos de instalaciones de agua potable. Autocad. Memoria de cálculo. Estanques de acumulación. Sistemas de elevación.

-

NCh 353 of 2000. Análisis de precios unitarios. Presupuestos de instalaciones de agua potable.

2.1.4.-

Desarrolla los planos y especificaciones técnicas de un proyecto de instalación de agua potable en altura, a partir del análisis de las características del proyecto. 2.2.- Desarrolla el presupuesto de una instalación

de agua potable en altura, de acuerdo a las características del proyecto para resolver problemas de tipo profesional.

2.2.1.-

Desarrolla la cubicación de instalaciones de agua potable en altura, de acuerdo a especificaciones de proyecto para resolver problemas de tipo profesional. 2.2.2.-

Determina los precios unitarios de una instalación de agua potable en altura, de acuerdo a especificaciones de obra para resolver problemas de tipo profesional. 2.2.3.-

Desarrolla el presupuesto de una instalación de agua potable en altura, de acuerdo a especificaciones del proyecto para resolver problemas de tipo profesional.

ACTIVIDADES MÍNIMAS OBLIGATORIAS Los alumnos: -

Forman grupos de trabajos y elaboran croquis de instalaciones de agua potable domiciliario, guiados por el docente. Realizan talleres prácticos de diseño de instalaciones de agua potable domiciliario, en cobre, pex y polipropileno. Realizan talleres prácticos de cubicación y presupuesto de instalaciones de agua potable domiciliario.

3.- Ejecución de instalaciones de agua potable en altura APRENDIZAJES ESPERADOS 3.1.- Reconoce las características y propiedades

del proceso de ejecución de las instalaciones de agua potable en altura, de acuerdo a planos y especificaciones técnicas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN 3.1.1.-

Identifica las características y propiedades del proceso de ejecución de las instalaciones de agua potable en altura, de acuerdo a planos y especificaciones técnicas. 3.1.2.-

24 Horas CONTENIDOS MÍNIMOS OBLIGATORIOS -

Instalaciones de agua potable en altura. Interpretación de planos. Especificaciones técnicas. Regulaciones del RIDAA.

Explica los requisitos que deben cumplir los materiales y las normas de seguridad en la ejecución de instalaciones de agua potable, de acuerdo a condiciones de proyecto. 3.1.3.-

Describe las características principales de los procesos y pruebas de control de calidad durante la ejecución de instalaciones de agua potable en altura, de acuerdo a especificaciones técnicas.

3.2.-

Desarrolla el proceso de construcción de instalaciones de agua potable, de acuerdo a las características de la obra para resolver problemas de tipo profesional.

3.2.1.-

Identifica los principales factores que influyen en la calidad de las instalaciones de agua potable en edificación en altura, de acuerdo a especificaciones técnicas. 3.2.2.-

Explica las características del proyecto de construcción de instalaciones de agua potable en altura a través de planos y especificaciones técnicas. 3.2.3.-

Selecciona materiales y equipos para el desarrollo del proceso de construcción de instalaciones de agua potable en altura, de acuerdo a especificaciones técnicas con el fin de resolver problemas de tipo profesional.

ACTIVIDADES MÍNIMAS OBLIGATORIAS

- Control de calidad. - Costos. - Programación. - Materiales, y equipos. -  Técnicas constructivas. - Pruebas. - Recepción de obras.

25/12/2015

-

Descriptor

Forman equipos de trabajo, comentan y exponen acerca de las características y requisitos de las instalaciones de agua potable en altura. Guiados por el docente explican mediante trabajos en grupo los factores que influyen en la calidad, la programación y los costos de un proyecto de instalación de agua potable en edificación en altura. Guiados por el docente desarrollan proyecto de diseño de instalación de agua potable en altura, basado en planos y especificaciones técnicas.

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Al inicio de la primera sesión de esta asignatura presencial se deberá presentar el programa de la asignatura (competencias, aprendizajes esperados, criterios de evaluación, cont enidos, actividades, bibliografía, las evaluaciones y su ponderación). Se requiere realizar una actividad de evaluación diagnóstica , al inicio de cada Unidad de Aprendizaje, (por ejemplo: prueba escrita, interrogación oral, en forma individual o grupal, repaso de prerrequisitos o conocimientos de entrada, etc.) que permita recoger evidencias sobre el grado de dominio de las conductas iniciales o del tema a desarrollar. Durante el desarrollo de la asignatura se deben aplicar evaluaciones formativas que permitan detectar y corregir el dominio de los objetivos planteados. Estas actividades pueden ser: pruebas, controles breves, interrogaciones, cuestionarios, guías de ejercicios, análisis de caso, etc. Las evaluaciones diagnósticas y las evaluaciones formativas no necesariamente deben ser calificadas con notas o puntajes. Si se desea asignarles calificaciones, éstas no deberán incidir en la nota final. Estrategias aplicables para todas las unidades: · · ·

Método Expositivo / Clase Magistral : El docente realiza la exposición y discusión de los contenidos conceptuales con los alumnos. Los elementos teóricos entregados en cada unidad son analizados por los estudiantes y aplicados mediante diversas actividades que complementen el método. Esta estrategia permite fomentar la investigación bibliográfica y de páginas web relacionadas con las temáticas tratadas. Talleres / Clases prácticas : Aprendizaje basado en problemas reales que permite a los estudiantes indagar y practicar los conceptos explicados en clases. Además, esta actividad de aprendizaje contribuye un espacio para la reflexión, el trabajo en equipo, la responsabilidad, la comunicación y la resolución de problemas. Trabajo por Proyectos : Este método permite resolver, de manera organizada y planificada, un problema previamente identificado en su contexto. Requiere la realización de varias etapas interrelacionadas que incluyen la concepción del proyecto, su planeamiento, formulación de acciones, implementación y evaluación. Otras Metodologías : Observación de material audiovisual, discusiones, presentaciones, co-evaluación y autoevaluación, motivación al estudiante, presentación de contenidos significativos, demostraciones, potenciación del trabajo colaborativo, estudio de casos, incentivo a la investigación y el uso de la tecnología.

BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA

Bibliografia Obligatoria  Título

Autor

Edi ficios eléctricos

Blanca Giménez, Vicente

 Editorial de la Universidad Politécnica de 2011 9788483636800 Valencia

Montaje eléctrico y electrónico en instalaciones solares fotovoltáicas (UF0153)

De las Heras León, María Elvira

2011 9781449289249 IC Editorial

Instalac iones en edi ficios

Quadri, Néstor Pedro

2008 9789505531707 Als ina

Instalac iones eléc tri cas de baj a tensión en edi ficios de vivi endas

Carrasc o Sánc hez, Emilio

Año ISBN/ISSN

Editorial

20 2 008 9788473604369 Editorial Tébar

Fuente Nombre Recurso Digital e-L ibro e-L ibro

Tipo de Material ebook ebook Li bro

e-L ibro

ebook

Instalac iones eléc tri cas

Conejo, A. J.

2007 9788448173661 Mc Graw-Hi ll España

e-L ibro

ebook

Energías alternativas

Domínguez Gómez, José Antonio

2008 9788495495884 Equipo Sirius

e-L ibro

ebook

Enc icloped ia de fontanería : materiales , elementos e i nstalaci ones

2009 9788432920394 CEAC

Li bro

Bibliografia Sugerida: Título

Autor

Conoc imientos téc nicos de climatiz ación El ABC de l as instal aciones de gas, hidraúli cas y sa nitarias

Año ISBN/ISSN

Editorial

2007 9788486108908 CEYSA Enríquez Harper, Gi lberto

2007 9789681864071 L imusa

Reglamento de instalaciones domiciliarias de agua potable y alcantarillado (RIDAA). Decreto 50. Disponible en: http://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=207101

Chile. Ministerio de Obras Públicas

2009

Trata do de construcc ión

Schmitt, Heinrich

2009 9788425222580 Gustavo Gili

Cerrar

M OP

Fuente Nombre Recurso Digital

Tipo de Material Li bro Li bro Página web Li bro