Inkscape una herramienta para editar gráficos

PLANIFICACIÓN DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.

UNIDAD 5 NÚMERO DE SESIÓN 1/5

DATOS INFORMATIVOS

TÍTULO DE LA SESIÓN : Inkscape una herramienta para editar

Duración

gráficos. Grado y Sección

Segundo “A, B””

E.P.T

Área

DOCENTE

Egma Vásquez chaves

180 Fecha min 22/08/17

II. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA

CAPACIDADES

Comprensión y Aplicación de Tecnologías.

Diseña gráficos vectoriales orientados a la creación de objetos.

INDICADORES 

Utiliza las herramientas de edición con precisión.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA Inicio: (15 minutos)  El docente da la bienvenida a los estudiantes y menciona EL NOMBRE DE LA UNIDAD

Diseñamos tarjetas de presentación a través del Inkscape ”

“

 Luego se les pregunta a los estudiantes si alguna vez han trabajado con Inkscape :  ¿Para que sirve?  ¿Qué herramientas conocen?  El docente al escuchar las diversas opiniones, llega a la conclusión de diseñar tarjetas de presentación,

dando a conocer que será el producto de la unidad a trabajar.  Finalmente, se les expresa que existen programas y/o softwares gratuitos que permiten editar gráficos, que pueden ser reproducidas en algunos casos sin necesidad de conexión en línea, como es el caso del software del Inkscape, considerado como un diseñador de gráficos.

Desarrollo: (60 minutos)  se comparte con lso estudiantes

las generalidades y bondades del software libre: Inkscape con ayuda del proyector multimedia

Inkscape es un editor profesional de gráficos vectoriales que  permite realizar ilustraciones, diagramas, líneas, logotipos, gráficas complejas; se puede trabajar en la plataforma de

 Luego de haber explicado el uso y las herramientas del programa se enseña la instalación del m ismo, para

que posteriormente cada uno lo instale en su laptop.

Descripción General del Inkscape:  Terminada la instalación del programa se les pide a los estudiantes que abran el archivo herramientas

inkscape, y en forma ordenada copian la descripción del programa y las herramientas del mismo.

Cierre: (15 minutos)  Se pide a los estudiantes que compartan sus proyectos finales mediante el servidor escuela (esto se dará

si la red está habilitada).  Los estudiantes, de manera grupal, deben sacar conclusiones en relación a las herramientas más usadas y cómo podrían utilizarla para el desarrollo de la situación problemática presentada al inicio.  El docente finaliza la sesión planteando las siguientes interrogantes:  ¿Qué conocimientos hemos aprendido?  ¿En qué situaciones podemos utilizar lo que aprendimos?  ¿Qué dificultades han tenido y cómo las han superado?

 El docente destaca la importancia del programa Inkscape en la edición de proyectos de diseño gráfico

creativamente.  El docente entrega una Ficha De Autoevaluación , para determinar el avance personal de lo diseñado.

IV. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN:  El docente solicita a los estudiantes que diseñen algún personaje usando las herramientas de edición

aprendidas, lo guarden en usb y lo presenten la próxima sesión.

V. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR -

Servidor escuela. Plumones, tiza y pizarra. Software Inkscape. http://tavmjong.free.fr/INKSCAPE/MANUAL/html_es/Anatomy.html

Docentedelárea

Inkscape ¿Qué es inskape? Inkscape es un editor profesional de gráficos vectoriales que permite realizar ilustraciones, diagramas, líneas, logotipos, gráficas complejas; se puede trabajar en la plataforma de Windows, Mac OS X y Linux. Es libre y de có digo abierto

Entorno de inskape

Barra de Herramientas Este es el corazón de cualquier programa de diseño gráfico, estas son las herramientas que nos permitirán dibujar y modificar lo dibujado 5- Información Básica de Objetos: Cuando tenemos seleccionado alguno o varios objetos, podremos ver en esta esquina información tal como su color de relleno, su color de contorno, el grosor de dicho contorno y la opacidad (lo contrario de transparencia) del objeto 6- Información de Capa: Nunca me acostumbré a usar capas, pero no tienen por que seguir mis malos hábitos, las capas permiten tener nuestro dibujo ordenado, en todo caso, aquí podemos ver información básica de ellas. 7- Información del Cursor: En este extremo, podemos ver la posición del mouse respecto al eje X e Y, además de ver el factor de zoom 4-

HERRAMIENTAS DE GIMP  

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1- Menu Principal Basta decir que en este menú podremos encontrar todas las acciones que son posibles realizar con los botones de acceso rápido, iremos conociendo algunas de sus herramientas a medida que le demos uso. 2- Barra de Acciones rápidas: Esta barra contiene botones que permiten las acciones más comunes, como salvar y cargar, copiar y pegar, y algunas acciones más específicas del programa como "agrupar objetos", "alinear objetos" y hacer ajustes de configuración. 3- Barra contextual Esta barra cambia dependiendo de la herramienta que tengamos seleccionada, podemos hacer la prueba de dar click a cualquier herramienta de la izquierda (4) y veremos como estos botones cambian.

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Selector. Permite seleccionar y desplazar los diferentes elementos gráficos de la ilustración. Editor de nodos. Esta herramienta gestiona los nodos de una curva de Bezièr de forma que pueda modificarse la curvatura y adaptar el trazado a voluntad. Zoom. Cambia el tamaño de visualización del documento en la pantalla. Rectángulos. Para dibujar formas rectangulares o cuadradas. Círculos. Idem para formas circulares o elípticas. Polígonos. Permite el trazado de polígonos y estrellas con cualquier número de vértices. Espirales. Dibuja espirales controlando las vueltas, la divergencia y el radio interior. Dibujo libre. Permite la creación de líneas a mano alzada. Rectas y Bezièr. Crea líneas rectas y curvas de Bezièr. Caligráficas. Trazos a mano alzada de grosor variable. Texto. Para incluir texto en la ilustración. Selector de colores. Herramienta cuentagotas  para leer la información de un determinado color presente en la ilustración.