Inicial - Informe Tecnico Pedagogico Bimestral 2017

December 22, 2017 | Author: ManuelRicardoZuazoCavero | Category: Emergence, Sharing, Learning, Communication, Psychology & Cognitive Science
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Descripción: informe...

Description

V

Misioneras Dominicas del Rosario I.E.P. “San José” Ica

INFORME TECNICO PEDAGOGICO BIMESTRAL 2017 I.

II.

DATOS GENERALES: 1.1.

Docente: Ricardo Manuel Zuazo Cavero

1.2.

Área: Taller de Música

1.3.

Directora: Sra. Isela Olaechea Gameros

1.4.

Nivel: Inicial – Primaria - Secundaria

1.5.

Grado: 3,4,5 años, 1° a 6° primaria, 1° a 5° secundaria

1.6.

Bimestre: I Bimestre

1.7.

Duración: Inicio: 1 de marzo de 2017

Término: 5 de mayo de 2017

IMPLEMENTACION CURRICULAR: ASPECTOS

CAPACITACION Y ACTUALIZACION DOCENTE

ELABORACION DE MATERIALES EDUCATIVOS

LOGROS

DIFICULTADES

 Se logró en un 60% la capacitación en la institución y lo organizado por la DREI, y la auto capacitación y actualización docente virtual en nuestra casa.

 Poco tiempo de capacitación.

 Se logró elaborar los materiales en un 80% educativos y el funcionamiento de las mismas.

 Por contratiempos en las horas disponibles no se ha podido realizar algunos materiales.

SUGERENCIAS PARA EL II BIMESTRE  Es necesario intercambiar experiencias con otros docentes del nivel que si hayan asistido a cursos de capacitación y actualización.  Es necesario implementar las capacitaciones por áreas.  Es necesario intercambiar experiencias con otros docentes del nivel que si hayan asistido a cursos de capacitación y actualización.

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Misioneras Dominicas del Rosario I.E.P. “San José” Ica

ELABORACION DE TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

III.

 Se logró trabajar con los instrumentos de evaluación que nos permite verificar el avance del curso

 Poco conocimiento de variados instrumentos de evaluación.

 Capacitar a los profesores en la elaboración de instrumentos de evaluación de acorde a la nueva currícula nacional.

PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ASPECTOS

LOGROS

DIFICULTADES

SUGERENCIAS PARA EL II BIMESTRE

ELABORACION DE LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR

 Se diversifico la curricula de acuerdo a la realidad de nuestra Institución Educativa, priorizando las capacidades en los tres niveles.

 El curso de capacitación no fue suficiente por el tiempo

 Es necesario implementar las capacitaciones en mayor tiempo.

PROGRAMACION ANUAL

 Se ha logrado el avance de lo programado en el primer bimestre.

 El corte de tiempo en los horarios por distintos motivos.

 Mayor organización en la programación de los horarios

 Falta de apoyo de los Padres de familia con respecto a los materiales y participación de sus niñas en las actividades

 Entrevistas con padres de familia para comunicarles la importancia de los materiales y cumplir con el objetivo.

 El tiempo de entrega de las unidades didácticas de arte y cultura.  En cuanto al proyecto no fue posible

 Que nos permitan más tiempo de elaboración de las unidades didácticas. 

CARACTERSITICAS, NECESIDADES E INTERESES DE LAS ESTUDIANTES

   

Participan activamente en la clase. Tienen capacidad artística. Respetan al docente. Saben expresar sus ideas y sentimientos

 Fue posible planificar los ELABORACION DE UNIDADES DIDACTICAS

contenidos, actividades y evaluaciones realizados en clase. Para ello, fue considerado las capacidades estipuladas para el área, a fin de alcanzar los objetivos previstos al cabo de la unidad.

el término de todos los contenidos programados, ya que hubo cambios en la programación de talleres en el nivel primario.

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 En los talleres se programó a través de proyectos.

 Se logró un 100% en la elaboración



de las sesiones de aprendizaje en arte.  En el proyecto para los talleres se especificaron los temas a desarrollar.

ELABORACION DE SESIONES DE APRENDIZAJES

IV.



EJECUCION CURRICULAR

ASPECTOS

LOGROS 

DIFICULTADES 

SUGERENCIAS PARA EL II BIMESTRE 

LOGRO DE APRENDIZAJE DE LAS ESTUDIANTES  ADAPTACION CURRICULAR



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ELABORACION DE MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS

UTILIZACION DE ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE

V.

EVALUACION CURRICULAR ASPECTOS

LOGROS 

DIFICULTADES 

SUGERENCIAS PARA EL II BIMESTRE 

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CRITERIOS DE EVALUACION













INDICADORES DE EVALUACION

INSTRUMENTOS DE EVALUACION PARA EVALUAR APRENDIZAJES

VI.

MONITOREO PEDAGOGICO ASPECTOS

LOGROS 

DOCUMENTOS PEDAGÓGICOS

DIFICULTADES 

SUGERENCIAS PARA EL II BIMESTRE 

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DESARROLLO DE SESIONES DE APRENDIZAJE

VII. PARTICIPACION DE CONCURSOS ASPECTOS

LOGROS

DIFICULTADES

SUGERENCIAS PARA EL II BIMESTRE

MINISTERIO DE EDUCACION







OTRAS INSTITUCION PUBLICAS Y PRIVADAS







OBSERVACIONES:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

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RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES EN EL NIVEL DE PRIMARIA 1ro

2do

3ro

APROBADAS

49

60

53

DEAPROBADAS

00

00

00

5to

6to

41

49

64

00

00

00

4to

PREVIO INICIO

INICIO

PROCESO

C

B

A

1ro

0

0

49

2do

0

0

60

3ro

0

0

53

4to

0

0

41

5to

0

0

49

6to

0

0

64

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70

60 50 40 30 20 10 0 4to 1ro

2do

3ro APROBADAS

DEAPROBADAS

5to

6to

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2do

70 60 50 40 30 20

1ro

10 0

60

APROBADAS 50 40 30 20 10 0 APROBADAS

DEAPROBADAS

DEAPROBADAS

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3ro 60 50 40 30 20

4to 45

10

40 0 APROBADAS

DEAPROBADAS

35 30 25 20 15 10 5 0 APROBADAS

DEAPROBADAS

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5to 60 50

6to 70

40

60

30

50 20 40 10 30 0 APROBADAS

DEAPROBADAS

20 10 0 APROBADAS

DEAPROBADAS

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RENDIMIENTO DE LOS ESTUDIANTES EN EL NIVEL DE SECUNDARIA 1ro

2do

3ro

4to

5to

APROBADAS

63

72

63

68

74

DEAPROBADAS

0

0

0

0

0

PREVIO INICIO

INICIO

PROCESO

AVANZADO

0 -10

11-12

13-16

17-20

1ro

0

0

20

43

2do

0

1

53

18

3ro

0

0

33

30

4to

0

0

31

37

5to

0

0

33

41

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80 70 60 50 40 30 20 10 0 1ro

2do APROBADAS

3ro DEAPROBADAS

4to

5to

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PREVIO INICIO 0 -10

INICIO 11 a 12 1.2 1 1ro

2do

3ro

4to

5to 0.8 0.6

0.4 0.2 0 1ro

2do

3ro

4to

5to

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PROCESO 13-16 60 50 40 30 20

10 0 1ro

2do

3ro

4to

AVANZADO 17-20

5to 50 45

40 35 30 25 20 15 10 5 0 1ro

2do

3ro

4to

5to

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