INGLES V

CICLO V

Hoy más que nunca resulta imprescindible aprender el idioma inglés. Cada día se emplea más en casi todas las áreas del conocimiento y desarrollo humanos. Prácticamente puede afirmarse que se trata de la lengua del mundo actual. Es, en la era de la globalización, la gran lengua internacional, una “lingua franca” que ha

repercutido en todos los países no-anglosajones, incluida España, y que afecta más o menos directamente a los diversos campos y profesiones. Su posesión ya no puede tratarse como un lujo, sino que es una necesidad evidente. Es más, incluso se dice ya que quien no domine esa lengua estaría en una clara situación de desventaja: sería como si fuese mudo o medio analfabeto.

Tutor: Luisa Fernanda Franco Ferero Skype: tutor7.ipf Email: tutor7@sucolegi [email protected] o.com

CENTRO EDUCATIVO PAULO FREIRE English Guides 10O The Family

Vocabulary

Este vocabulario te permitirá conocer cada una de los integrantes de tu familia.

PRESENT SIMPLE Algunos ejemplos de la estructura gramatical 

Afirmative clause / Frase afirmativa

Sujeto + verbo principal I talk (Yo hablo) She talks (Ella habla) 

Negative clause / Frase negativa

Sujeto + auxiliar negativo + verbo principal I don't talk (Yo no hablo) She doesn't talk (Ella no habla) 

Interrogative clause/ Frase interrogativa

Auxiliar + sujeto + verbo principal? Do I talk? (¿Hablo yo?) Does she talk? (¿Ella habla?) El

presente

simple

se

utiliza

para

hablar

de

cosas

que

suceden

habitualmente. Se suele utilizar con los siguientes adverbios de tiempo:

Always (Siempre), every day (Cada dia), usually (Usualmente), often (A menudo), sometimes (A veces), rarely (Raramnte), barely (Casi), hardly ever (Casi nunca), never (Nunca). I have my lunch every day at school. (Yo como cada día en la escuela) Algunas Excepciones

Cuando utilizamos el verbo "to be", este siempre va delante del adverbio. Por ejemplo: I never go to hotels (El adverbio "never" va delante del verbo principal Go) I am always happy (El adverbio "always" va detrás del verbo principal Be)

Con los horarios de trenes, autobuses, metros, aviones, etc. Se utiliza siempre el presente simple independientemente de que la acción esté sucediendo en el mismo momento en que hablamos. Por ejemplo: The plain lands at 14:30 (Ahora son las 14:25) The train arrives on time today (Estamos en la estación de tren y vemos a nuestro

tren acercarse al andén) Verbos

Los verbos to be y have got  no necesitan ninguna partícula adicional para hacer preguntas o negaciones. En cambio, el resto de verbos necesitan lo que se llama un auxiliar, en este caso el "Do".

Ejemplo con To be Frase afirmativa: I am tired / I'm tired (Estoy cansado) Frase negativa: I am not tired  / I'm not tired (No estoy cansado) Frase interrogativa: Am I tired? (¿Estoy cansado?) Ejemplo con Have got

Frase afirmativa: They have got a car / They've got a car (Tienen un coche) Frase negative: They have not got a car  / They haven't got a car (No tienen un

coche) Frase interrogative: Have they got a car ? (¿Tienen un coche?)

Nota a tener en cuenta con los verbos Have got/Have Los dos verbos significan “tener”. La única diferencia está el uso del auxiliar en el momento de hacer frases interrogativas o frases negativas. En la forma have got el verbo have ya hace de auxiliar, pero el verbo have sí necesita el auxiliar do para

construir la frase negativa e interrogativa. Ejemplo con Have Frase afirmativa: I have a car (Tengo un coche) Frase negativa: I do not have a car / I don't have a car (No tengo un coche) Frase interrogativa: Do I have a car? (¿Tengo un coche?) Otros verbos Frase afirmativa: You dance every day (Bailas cada día) Frase negativa: You do not dance every day / You don't dance every day (No bailas cada día) Frase interrogativa: Do you dance every dance ? (¿Bailas

cada día?) Past continuous (Pasado continuo)

Gramatical Structure / Estructura Gramatical (example with verb to eat) Afirmative clause / Frase afirmativa

Sujeto + was/were + verbo en gerundio I was eating (Yo estaba comiendo) Negative clause / Frase negativa

Sujeto + was/were + not + verbo en gerundio I was not eating (Yo no estaba comiendo) Interrogative clause/ Frase interrogativa

Was/were + sujeto + verbo en gerundio? Was I eating? (¿Estaba yo comiendo?) El pasado continuo lo utilizamos para hablar de una acción concreta que comenzó y acabó en el pasado pero que tuvo una duración continuada. -Was driving along East street when I saw a fire Conducía por la Calle del Este cuando ví fuego. - I Was running when I met Tina. Iba corriendo cuando me encontré con Tina.

El futuro simple The future simple Gramatical Structure / Estructura Gramatical (example with verb to eat) Afirmative clause / Frase afirmativa

Sujeto + will + verbo principal I will eat (Yo comeré) Negative clause / Frase negativa

Sujeto +will + not + verbo principal I will not eat (Yo no comeré) Interrogative clause/ Frase interrogativa

Will + sujeto + verbo principal? Will I eat? (¿Comeré yo?)

-I

Formas cortas

I'll, you'll, he'll, she'll... (afirmativa) I won't, you won't, she won't... (negativa) Usamos el futuro simple en los siguientes casos: 





Decisiones recientes que no han sido planeadas con antelación

Cuando hemos decidido que vamos a hacer algo mientras estamos hablando. - I'm cold. (Tengo frío) Don't worry, I'll close the window. (No te preocupes, ya cierro la ventana) -I have to lose weight! I'll stop to eating candies/sweets, ¡Tengo que perder peso! Dejaré de comer caramelos. Predicciones

También lo usamos para hablar sobre algo que sabemos o creemos que pasará en un futuro. - I think Spain will win the football match. (Creo que España ganará el partido de fútbol) - I think it will be important. (Creo que será importante) 

Promesas, ofrecimientos, amenazas o solicitudes

- I promise you that no one will ever come between us. (Te prometo que nunca nadie se interpondrá entre nosotros) - Will you come home with me? (¿Vendrás a casa conmigo?)

Will not / Won't

Utilizamos la forma negativa cuando queremos decir que alguien se niega a hacer alguna cosa. Ejemplo

I have told her to go to the conference but se won't. (Le he dicho que vaya a la

conferencia pero no irá

Going To Gramatical Structure / Estructura Gramatical (example with verb to eat) GOING TO + MAIN VERB 

Afirmative clause / Frase afirmativa

Sujeto + to be + going to + verbo infinitivo Sandra is going to drink some coffee

(Sandra va a tomarse un café) 

Negative clause / Frase negativa

Sujeto + to be + not + going to + verbo infinitivo Sandra is not going to drink some coffee

(Sandra no va a tomarse un café) 

Interrogative clause/ Frase interrogativa

To be + not + sujeto + going to + verbo principal en infinitivo? Is Sandra going to drink a coffee? (¿Va Sandra a tomarse un café?) 

Planes de futuro

El verbo going to se utiliza para planes de futuro ya sean inmediatos o a largo plazo. El aspecto que lo diferencia del futuro con will es el sentido de "planificación". De ahí que digamos "I am going to buy a new house in August" (Voy a comprar una casa nueva en agosto), cuando se trata de un plan a largo plazo. En cambio, si decimos "I will buy a new house in August", el receptor entiende que el locutor acaba de tomar la decisión de comprar una casa nueva en Agosto. Así pues la diferencia está en la intención del interlocutor. 

Algo va a ocurrir con certeza

También podemos utilizar la forma going to cuando tenemos la seguridad de que algo va a suceder. En estos casos el hablante cuenta con una serie de indicadores que le permiten predecir el futuro más o menos inmediato sin equivocarse.

Ejemplo: (si vemos a alguien poco abrigado en un día frío de lluvia) - You are going to get a cold   (Vas a coger un resfriado) En algunas ocasiones podemos utilizar el futuro con will o el futuro con going to  para hacer predicciones indistintamente. La diferencia está en el grado de seguridad del hablante. Ejemplo:

- He will fail the examen (Él suspenderá el examen) Aquí tenemos un gran certeza que él va a suspender. Aquí intervienen opiniones personales subjetivas. - He is going to fail the exam (El va a suspender el examen). Aquí nos basamos en hechos que nos llevan a la conclusión de que él va a suspender el examen. Seguramente no ha estudiado hasta el último momento. Practica y Usos otros

Para hablar de algo que acabamos de decidir que vamos a hacer en el futuro. - I'm going to write some letters this evening. (Voy a escribir unas cartas esta noche.) Cuando vemos una acción futura a causa de una situación del presente. - Microsoft is going to launch a new product. (Microsoft va a lanzar un nuevo producto.) Para hablar de planes o ambiciones para el futuro. - I'm going to have a year off . (Voy a tomarme un año sabático.) - He is going to work in a restaurant in Paris. (Él va a trabajar en un restaurante en París.) Present perfect Gramatical Structure / Estructura Gramatical (example with verb to eat) Afirmative clause / Frase afirmativa



Sujeto + have/has + verbo en participio I have eaten (Yo he comido) 

Negative clause / Frase negativa

Sujeto + have/has + not + verbo en participio I have not eaten (Yo no he comido) 

Interrogative clause/ Frase interrogativa

Have/Has + sujeto + verbo en participio? Have I eaten? (¿He comido yo?)



El Present Perfect se utiliza para hablar de algo que empezó en el pasado y continúa en el presente. Ejemplo: - I have been here for two hours . (Llevo aquí dos horas) - I have read this book very quickly . (He leído este libro muy rápido)

Los tiempos perfectos pueden ir acompañados de partículas como for, during, since, ago, just, already, yet. 

For: (Durante) siempre se utiliza junto con expresiones que indiquen un

periodo de tiempo como cuatro horas, dos meses, 6 años... I have been here for two hours

(He estado aquí durante dos horas) 

During (Durante) se utiliza seguido de un nombre. We have talked during the night.

(Hemos hablado durante la noche) 

Since: significa desde y lo usamos para especificar un momento determinado



Just: Se utiliza para indicar que una acción acaba de tener lugar y siempre se

en el tiempo: last night, yesterday, the second world war... My mother has been a teacher since 1955. (Mi madre ha sido profesora desde 1955) coloca entre el verbo Have y el participio. She has just gone out. (Se acaba de ir)



Already: Es muy parecido a just en cuanto a que ocupa la misma posición



Yet: Significa "todavía" y se coloca siempre a final de la frase. She hasn't seen your brother yet.

entre el verbo have y el participio, pero su significado es "ya". I've been already seen that film . (Ya he visto esa película)

(Ella todavía no ha visto a tu hermano)

Usamos el present perfect para hablar sobre experiencias que hemos tenido en la vida. Have you ever been in love ? (¿Has estado alguna vez enamorado?) También usamos el present perfect para hablar sobre una acción pasada, cuando vemos los resultados en el presente. He has had a heart attack. (he is at hospital)

Ha tenido un ataque al corazón (está en el hospital)

Los adjetivos son aquéllas palabras que se unen a un nombre para ampliar, complementar y cuantificar su significado. 1. Calificativos: good, bueno; thin, delgado; dry, seco; bad, malo; short, corto 2. Demostrativos: this, este; that, aquel; these, estos; those, aquellos 3. Distributivos: each, cada; every, todo; either, uno y otro; neither, ni uno ni 4. 5. 6. 7. 8.

otro. De cantidad: some, algún; any, cualquier; little, poco; few, pocos; many, muchos; much, mucho; enough, bastante Interrogativos: which?, cual?; what?, ¿qué?; whose?, ¿de quién?, etc. Posesivos: my, mi; your, tu, su, vuestro, his, su (de él); her, su (de ella); its, su (de ello), our, nuestro; your, vuestro, their, suyo (de ellos/as) Propios: French , francés; English, inglés; Spanish, español; etc. Numerales: one, uno; ten, diez; first, primer, second, segundo; etc.

GENERALIDADES

- Los adjetivos en inglés son invariables en género y número. yellow = amarillo, amarilla, amarillos, amarillas

- Normalmente se colocan delante del sustantivo: I have a big book / Tengo un libro grande

- Verbo To be + (am/is/are/was, etc.) + adjetivo These pictures are very beautiful  / Esas imágenes son muy bonitas

- To be + adjetivo tiene en ocasiones la equivalencia a "Tener" I'm hungry / Tengo hambre

El adjetivo, en inglés, es siempre invariable en género y número:

en

EXCEPCIONES a.) Los adjetivos demostrativos, que cambian según el número: This car is expensive These cars are expensive That car is cheap Those cars are cheap

Este coche es caro Estos coches son caros Ese coche es barato Esos coches son baratos

b) Los adjetivos de cantidad much y little, que tienen una forma para el singular y otra para el plural. I have much money I have many books I have little money I have few books

Tengo mucho dinero Tengo muchos libros Tengo poco dinero Tengo pocos libros

La posición del adjetivo en inglés varía según su función. a.) Atributo (atributivos). Se colocan como norma general delante del nombre al que califican

An interesting book / Un libro interesante A tall girl / Una chica alta

Si existe más de un adjetivo, se colocan igualmente delante. A big brown bear / Un gran oso marrón A tall and thin girl / Una chica alta y delgada

b.) Predicado (predicativos), se colocan detrás del verbo. This house is beautiful / Esta casa es bonita

Algunos adjetivos pueden cambiar de significado si su uso es atributivo o predicativo. Ill luck / Mala suerte

She's ill / Ella está enferma

TO HAVE COMO AUXILIAR -  Sirve para formar los tiempos compuestos cuando acompaña al participio de los verbos.

I have played / He jugado

I had played / Había jugado

- Cuando va seguido de un infinitivo, equivale a la expresión española ' tener que'. I have to go / Tengo que ir  I have to read that book / Tengo que leer ese libro

Diferencias entre have + to + infinitivo y 'must'

'Must' en su sentido de obligación, se usa para dar órdenes o para hacer que alguien o uno mismo cumplan con un cierto compromiso: You must stop smoking Tiene que dejar de fumar (Dice el médico)

Cuando se trata de órdenes externas impuestas, (leyes, normas, etc) o dictadas por terceros, es más usual el empleo de 'to have to' The doctor says I have to stop smoking  / El médico dice que tengo que dejar de fumar .

En forma negativa, 'must not' expresa una prohibición. En cambio, 'don't have' to indica que algo no es necesario, es decir, que no existe obligación. You mustn't listen to other people's conversations. No debes escuchar las conversaciones de otras personas .

You don't have to listen to the speech if you don't want to. No tienes que escuchar el discurso si no quieres .

Algunos usos de To have - Indica posesión. She has a big house in Ireland Tiene una gran casa en Irlanda - Tomar (alimentos) I have breakfast at seven in the morning Tomo el desayuno a las siete de la mañana I don't have coffee Yo no tomo café - Dar (Una fiesta, un paseo, una mirada) We're having a party next Saturday Vamos a dar una fiesta el próximo sábado I usually have a walk on Saturday mornings Normalmente doy un paseo los sábados por la mañana Can I have a look at your magazine? ¿Puedo dar un vistazo a su revista? 

TALLER EVALUATIVO CICLO V 1. Observa la figura y relaciona cada uno de los personajes que aparecen el siguiente arbol familiar

Por ejempo: John and Mary Are: Grandfather and Grandmother

Diana Is _Roger’s wife; John and Mary’s daughter _ Roger is _Diana’s husband; John and Mary’s son in law _ Jaudie and Denis Are: _ Roger and Diana’s children_ Garry is _ John and Mary’s son; Sally’s husband; _ Marion is _Jean and Charles’ cousin _ Jean and Charles Are _Fiona and Brian’s

children_ Martin Is _John and Mary’s son  _

Marion is _Peter and Sandra’s daughter; Garry and Sally’s granddaughter _ Ann is _Garry and Sally’s daughter _

2. Escribe el miembro opuesto de los integrantes de la familia Por ejemplo: Mother: Father

Brother: _Sister_ Son: _Daughter_ Uncle: _Aunt_ Grandmother: _Grandfather_ Granddaughter: _Grandson_ Nephew: _Niece_ Wife: _Husband_ Boyfriend: _Girlfriend_ Cousin: _cousin_

3. Traduce a español y de forma correcta cada una de las palabras en inglés, recuerda que estas corresponden al vocabulario de la familia.

Mother: _Madre_ Brother: _Hermano_ Father-in-law:_Suegra_ Husband: _Esposo_ Wife: _Esposa_ Grandfather: _Abuelo_ Grandmother: _Abuela_ Great-great-grandfather: _Tatarabuelo_ Son: _Hijo_ Daughter: _Hija_ Grandson: _Nieto_ Granddaughter:_Nieta_ Uncle: _Tio_ Aunt: _Tia_ Stepfather:_Padrastro_ Stepmother: _Madrastra_

4. Convierte las siguientes frases en pasado continuo Ejemplo: Diane (listen) to music last night. Diane was listening music last night.

1. Jacob (play) soccer, when we arrived home. Jacob was playing soccer, when we arrived home. 2. Nathan (not study) for his tomorrow test, he (watch) tv. Nathan wasn’t studying for his tomorrow test, he was watching tv.

3. While I (eat), Mary and Karla (work) on the computer. While I was eating, Mary and Karla were working on the computer. 4. David (paint) a landscape in his first picture. David was painting a landscape in his first picture. 5. Julie and her husband (not work) yesterday. Julie and her husband weren’t working yesterday.

6. Andrea (run) in the morning. Andrea was running in the morning. 7. Daniel (jump) on his bed, when his mother arrived home. Daniel was jumping on his bed, when his mother arrived home. 8. We (swim) on the pool while our parents (cook) dinner. We were swimming on the pool while our parents were cooking dinner. 9. John (drive) the car, while I (sleep) John was driving the car, while I was sleeping. 10.

Lina and Joseph (drink) beer late last night Lina and Joseph were drinking beer late last night.

5. Usa forma correcta el futuro simple con WILL

1. He to London (travel) He will travel to London. 2. I the lesson (study) I will study the lesson. 3. Jane and Dick the bank (rob) Jane and Dick will rob the bank4. You with Daniel tomorrow (come) You with Daniel will come tomorrow. 5. She a cake (bake) She will bake a cake. 6. Wlson and I the cell phone (fix) Wilson an I will fix the cell phone. 7. Gina back to her city (travel) Gina will travel back to her city.

8. Timothy pizza for lunch (not\ buy) Timothy will not buy pizza for lunch. 9. Patricia her University homework (not\buy) Patricia will not buy her University homework. 10. Bob and Sandra to live their ranch (go) Bob and Sandra will go to live their ranch. 6. Completa las oraciones usando el future con going to, usando el verbo que aparece entre paréntesis. Ejemplo: ___ they __________ a football for Peter? (to buy) Answer: Are they going to buy a football for Peter?

1) She _is not going to walk_ to the stadium. (not/to walk) 2) _Are_ you _going to fly_ to London? (to fly) 3) John _is not going to eat_ anything. (not/to eat) 4) _Is_ she _going to stay_ at a campsite? (to stay) 5) What _are_ you _going to do_ tomorrow? (to do) 6) I _am not going to see_ Dennis tonight. (not/to see) 7) _Is_ Alexander _going to take_ the next bus? (to take) 8) They _are not going to play_ football in the gym. (not/to play) 9) When _are_ you _going to give_ me the book back? (to give) 10) Angela _is going to spend_ a week in Poland. (to spend)

7. Completa las siguientes oraciones usando el pasado perfecto.

1. 2. 3. 4. 5.

I was so tired last night. I _had had_ (have) such a terrible day! She _had called_ (call) twice before seeing me. When I arrived home, my mother _had tried_ (try) to call me. Mark slept all morning because he _had been_ (be) at a club the night before. The party _had not started_ ( not start) by the time I arrived.

8. Completa las oraciones usando el participio pasado correcto del verbo.

1. a. b. c.

My best friend has ___ his arm. Break Broke Broken

2. Tony has ___ a house a. Build b. Building c. Built 3. What have you ___ at breakfast today? a. Eaten b. Ate c. Eat 4. My father has already ___ the news. a. Read b. Red c. Reading 5. The dog has ___ his bone in a hole. a. Hide b. Hiding c. Hidden