Ingles on Line

CURSO DE INICIACION LECCION 1

Escucha

(Si no escuchas el sonido o no lo oyes con claridad, consulta las FAQ )

·Consulta la introducción al Curso

(Comprueba que no tienes bloqueadas las ventanas emergentes al trabajar con nuestra web)

Ahora escucha y di tu nombre

What's your name?

¿Cómo te llamas? / ¿Cuál es tu nombre?

Escucha

Hello = hola I'm = I am (yo soy, soy) My name's = my name is (mi nombre es) What's = What is (cuál es)

Escucha y repite varias veces lo que oyes, diciendo tu nombre

- Hello, I'm

. What's your name?

- My name's

En inglés, para decir 'yo' se escribe siempre 'I' (con mayúscula),

independientemente del lugar que ocupe en la frase. My name's Craig and I am a teacher

Me llamo Craig y soy profesor.

Fíjate también en el ejemplo anterior que en inglés el pronombre personal (I) se utiliza siempre, a diferencia del español, en que el pronombre personal (yo) no siempre es necesario. I'm Luis. I'm Spanish

(yo) Soy Luis. (yo) Soy español.

¿Has observado que en ocasiones se utiliza un apóstrofo (') para abreviar palabras? I am I'm My name is

My name's

Esta forma gramatical se denomina contracción y es una característica del idioma inglés. Aprenderás su uso progresivamente, aunque como norma general podemos avanzarte que se utilizan habitualmente en el lenguaje hablado y en la forma escrita informal. En escritos formales es más adecuado utilizar las formas no contraidas.

Meeting Luis Conoce a Luis Lee y escucha

Manoli: Craig, this is Luis. Luis, this is Craig Luis: Hi Craig Craig: Hello Luis

Escucha y repite varias veces

Escucha y repite varias veces con nombres diferentes (practica con gente de tu familia o con amigos si es posible)

This is.... = Se

traduce literalmente como 'Esto es...' pero en este contexto significa 'te presento a...'

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En inglés, muchas palabras y frases no siempre tienen una única traducción. En

diferentes contextos pueden significar cosas distintas. ¡El contexto es importante!

How are you? ¿Cómo estás? Lee y escucha

Fine thanks = bien, gracias Very well = muy bien Thank you = gracias

Escucha y repite

¿Te has dado cuenta de que en inglés las palabras no se pronuncian como se escriben? A continuación hay una lista de palabras y cada una tiene el mismo sonido vocal:

I'm - fine - Hi Escucha y repite

En inglés, el sonido de algunas palabras se une y no se oyen como dos palabras separadas, sino como una.

Escucha y repite

Elige 'am', 'is' o 'are' en las siguientes frases:

1. I

-?-

2. What 3. This

Luis. your name? Manoli.

Comprueba tus respuestas

4. How

you?

5. I

fine thanks.

Escribe las palabras que faltan en las siguientes conversaciones.

1. Hello Hello

Craig. Manoli.

2. Hello, I'm Craig. What's

name?

Escucha para comprobar

name's Manoli. Hello Manoli. 3. Hi, Manoli.

you?

Fine, thanks. Very

you?

, thank you.

Comprueba tus respuestas

Escucha más veces y repite las conversaciones

'Yo' se dice en inglés 'I' Yo soy Juan / I am Juan 'Tú' se dice en inglés 'You' Tú eres María / You are María 'Él' se dice en inglés 'He' Él es Victor / He is Victor 'Ella' se dice en inglés 'She' Ella es Laura / She is Laura Para indicar objetos o animales usamos 'It' Es una mesa / It is a table. 'Nosotros' se dice en inglés 'We' Nosotros somos americanos / We are American 'Vosotros' o 'ustedes' se dice en inglés 'You' Ustedes son profesores / You are teachers 'Ellos' (y también 'ellas') se dice en inglés 'They' Ellos son españoles / They are Spanish SINGULAR PLURAL I (yo) we (nosotros, nosotras) you (tú, usted) you (vosotros -as, ustedes) he (él) / she (ella) / it (ello) they (ellos, ellas)

'You' equivale a los pronombres españoles 'tú', 'usted', 'vosotros', 'vosotras', 'ustedes' (debemos determinar a qué forma pertenece por el contexto de la frase). En la tercera persona singular encontramos las formas 'He' (se utiliza esencialmente para referirse a personas del género masculino), 'She' (se emplea esencialmente para referirse a personas del género femenino) e 'It' para el género neutro (objetos, cosas, animales, etc.). Existen algunas excepciones. Así, en el caso de los animales, cuando queremos personificarlos y dotarlos de sexo masculino o femenino podríamos emplear 'he' o 'she'.

am I He She is It fine

We You are They

I am = I'm He is = He's She is = She's It is = It's We are = We're You are = You're They are = They're

Escucha y repite Las siguientes palabras no están en el orden correcto. Cambia el orden de las palabras para hacer frases y preguntas apropiadas.

1. is your name what 2. is Ruben this 3. you are how 4. well you thank very 5. is name Manoli my Escúcha para comprobar

Comprueba tus respuestas

My name's Manoli. What's your name? Pon las siguientes frases en el orden correcto: - Hi Angeles! - Hello. I'm Craig. What's your name? - My name's Angeles. Escucha para comprobar 1. 2. 3. - Fine, thanks. How are you? - Very well, thank you - Hi Angeles. How are you? Escucha para comprobar 1. 2. 3.

Comprueba tus respuestas (ej. 1)

Comprueba tus respuestas (ej. 2)

Escucha más veces y repite

What's this? ¿Qué es esto? Elige la palabra correcta para cada imágen.

a computer / a hamburger / a football / a car / a dog a camera / a sandwich / a phone / a television / a book

Comprueba tus respuestas

Escucha y repite las palabras

a a a a a a a a a a

computer = un ordenador (amer. computadora) hamburger = una hamburguesa football = un balón (de fútbol) car = un coche, un automóvil dog = un perro camera = una cámara sandwich = un emparedado, un sándwich phone = un teléfono television = un televisor, una televisión book = un libro

Escucha

Escucha y repite

Numbers Números Lee los números, escuchalos y repitelos

It's = It is (esto es / esta es)

Escucha los números al revés y repitelos

Escucha los números y repitelos

Escribe los números. Sigue el ejemplo. Ejemplo:

5 2 3

10

ten

7 4 6

9 1 8

Escucha y repite

LECCION 2 Where's Manoli From? ¿De dónde es Manoli?

Escucha a Manoli y Craig y lee la siguiente conversación.

Escucha otra vez y repite Lee y escucha los siguientes países

Existen palabras en inglés con una sola sílaba. Ejemplo: Spain, book, car... Hay palabras con dos sílabas o más: ·football (2 sílabas) foot-ball ·sandwich (2 sílabas) sand-wich ·television (4 sílabas) te-le-vision Algunas sílabas se pronuncian más fuerte que las demás. Lee, escucha y repite football sandwich television

Ahora escucha los países más veces y escríbelos en el grupo correcto según su número de sílabas y donde está la sílaba más fuerte. Usa la pausa de tu reproductor si necesitas más tiempo para escribir. Sigue el ejemplo. (Cada cuadrado simboliza una sílaba. El cuadrado más grande representa la sílaba más fuerte)

Spain

Comprueba tus respuestas

Escucha otra vez y repite

Where are they from? ¿De dónde son ellos? Lee, escucha y repite

Her name’s Maria. / Su nombre es Maria. She’s from Argentina. / Ella es de Argentina

His name’s Alejandro. / Su nombre es Alejandro. He’s from Brazil. / Él es de Brasil.

Rellena los espacios en blanco.

His name’s José He’s

Chile

name’s Ana She’s from Peru

name’s Sonia '

from Mexico

His name’s Juan '

from Venezuela

He's = he is (él es) She's = she is (ella es)

Escucha y repite

En inglés existen también algunas palabras que pueden escribirse igual o de forma

muy parecida al español, como has visto por ejemplo en el ejercicio anterior ('Chile', 'Venezuela', etc.) aunque su pronunciación puede variar. A diferencia del español, en inglés no existen los acentos ortográficos (Perú 'Peru')

Vamos a practicar el sonido /h/. En inglés es un sonido muy suave, no viene de la garganta.

No se pronuncia como una 'j' española.

Her What’s her name? Hello Her name’s Helen. Hello. How are you? His He What’s his name? Where’s he from? His name’s Harry He’s from Helsinki. Hamburger This is a hamburger.

Lee, escucha y repite las siguientes preguntas y sus respuestas. What's her name?

Her name's Ana

Where = donde What = qué Where's = where is

Where's she from?

She's from Peru

Escucha más veces y repite. Completa las palabras que faltan. What's his

Where's he

?

?

name's Juan

He's

Venezuela

What's

name?

'

'

she from?

'

'

from Mexico

name?

'

Sonia

'

?

'

José

Chile

Escucha lee y repite. El posesivo español 'su' en inglés es distinto dependiendo del género (masculino o femenino) Se emplea 'Her' como posesivo 'su' (de ella) y 'His' como posesivo 'su' (de él) Su nombre es Ana Su nombre es Juan

Her name's Ana His name's Juan

Fíjate en la diferencia Su nombre es Ana. Ella es de Perú Su nombre es Juan. Él es de Venezuela

Traduce al español. 1. Where’s he from? 2. What’s your name? 3. My name’s Luis

Her name's Ana. She's from Peru His name's Juan. He's from Venezuela

4. His name’s Alejandro 5. She’s from Brazil. 6. His name’s Rubén. 7. Her name’s Ana. 8. Where’s she from? 9. How are you? 10. Where are you from?

Escucha, lee y repite las preguntas y frases anteriores Ahora relaciona las respuestas con las preguntas, siguiendo el ejemplo. Ej). Where's he from?

He's from Peru

What's your name? How are you? Where are you from? What's her name? Where's she from?

Escucha y repite Completa las frases con his, her, he's, she's. Ej.) His name’s Craig.

He's

from London.

1. Her name’s Manoli.

from Valencia.

2. His name’s Rubén.

from Valencia.

3.

name’s Sonia. She’s from Mexico.

4. His name’s Juan.

from Venezuela.

5.

name’s José. He’s from Chile.

6.

name’s Ana. She’s from Peru.

7. His name’s Harry. 8. Her name’s Angeles.

Escucha, lee y repite

from Helsinki. from Spain

Adjetivos El verbo 'To Be' Posesivos (am / are / is) my your her his

I'm (I am) You're (you are) She's (she is) He's (he is)

Lee y escucha. This is Melanie Griffith and Antonio Banderas. Melanie is from the United States and Antonio is from Málaga in Spain. In this photograph they are in Hollywood. They are married. Antonio is an actor and Melanie is an actress. Their houses are in Los Angeles, Aspen and Marbella, Spain

Escucha la pronunciación de houses y repítelo.

Photograph = foto, fotografía They = ellos Married = casados Actress = actriz Their = su(s) / de ellos Houses = casas

Escribe 'is' o 'are' en las siguientes frases.

1. Melanie 2. They

from the United States. married.

3. Melanie

an actress and Antonio an actor.

4. Their houses and Marbella, Spain. 5. Antonio

in Los Angeles, Aspen from Málaga in Spain.

Observa lo que ocurre con el orden de las palabras cuando hacemos preguntas en inglés.

Ahora cambia el orden de las siguientes palabras para hacer preguntas sobre Melanie y Antonio. 1. Melanie where is from?

Where

from?

2. married they are?

married?

3. are houses their where?

their houses?

4. From Antonio is where?

from?

Escucha y repite.

En inglés, los signos de interrogación '?' y exclamación '!' solamente se colocan al final de la frase (a diferencia del español, en que se ubican al comienzo y al final de la frase). ¿Cómo te llamas? What's your name? ¡Vaya día! What a day!

Numbers Números Di los números del 1 al 10

Ahora comprueba con el sonido

Escucha los números desde el 11 hasta el 20. Lee y repítelos.

11 12 13 14 15

eleven twelve thirteen fourteen fifteen

16 17 18 19 20

sixteen seventeen eighteen nineteen twenty

Escucha y escribe los números que oyes. Sigue el ejemplo. Ej.)

13

a

f

b

g

c

h

d

i

e

j

Escucha otras veces y repite Escribe los siguientes números. Sigue el ejemplo. Ej.) 18

eighteen

a b c d e

2 17 5 10 15

f g h i j

9 13 1 6 20

Escucha y repite

Ahora cuenta desde el 1 al 20 con Manoli.

LECCION 3 What's your Job? ¿Cuál es tu trabajo?

Relaciona las profesiones con las imágenes. a teacher / a bus driver / a doctor / a secretary / a student / a nurse a shop assistant / a businessman / a housewife / a barman

Escucha y repite las profesiones.

Escucha y repite

Escucha a Manoli y Craig y repite .

Escucha y repite .

Busca tu profesión en la sección de vocabulario de La Mansión del Inglés.

En inglés, las profesiones se preceden de los artículos 'a' o 'an' ('un', 'una' indistintamente), dependiendo de que el sustantivo (nombre de la profesión) comience por el sonido de una consonante o vocal. My sister is a nurse Mi hermana es enfermera. I'm an engineer Soy ingeniero. Your brother is a student Tu hermano es estudiante.

Lee la siguiente información sobre Wayne Brown. Name Address

Wayne Brown 21 Coronation Street Detroit Michigan Country USA Phone number 715 238 5146 Age 32 Profession Teacher Married No

Address = Dirección Country = País Phone number = Número de teléfono Age = Edad

Completa los espacios en las siguientes preguntas y respustas. 1.

Wayne Brown

’s his name?

2. Where’s he 3. What’s

7. Is

21 Coronation Street, Detroit, Michigan

address?

4. What’s his 5. How old is he? 6. What’s

USA

?

?

715 238 5146 He’s

job? married?

Escucha y repite .

’ No, he isn’t.

a

Isn't = is not (no es) Married = Casado/a (marriage = matrimonio) How old is he? = ¿Cuántos años tiene? / ¿Qué edad tiene?

Escucha y completa los espacios en blanco. Utiliza la pausa de tu reproductor para tener tiempo suficiente para escribir. Name Address

Sonia Torres 68 Plaza Libre La Paz

Country Phone number Age Profession Married

Ahora lee la trascripción

escucha y repite.

Sonia isn’t a nurse / Sonia no es enfermera. She isn’t married / Ella no está casada. She isn’t from Argentina. / Ella no es de Argentina Is Sonia a nurse? - No, she isn’t. / ¿Sonia es enfermera? - No, no lo es. Is she married? - No, she isn’t. / Está casada? - No, no lo está. Is she from Argentina? - No, she isn’t. / ¿Es de Argentina? - No, no lo es.

Escucha a Manoli y repite con ella.

Lee ahora los diálogos siguientes, escucha y repite.

Yes, she is = Si, lo es

Escucha a Manoli contestando preguntas personales. Is your name Manoli?

Yes, it is.

Where are you from?

I’m from Spain.

Are you from Madrid?

No, I’m not. I’m from Valencia.

What’s your address?

14 Calle del Mar

What’s your phone number? 96 468 35 29 How old are you?

42

What’s your job?

I’m a housewife.

Are you married?

Yes, I am.

Escucha y repite

Negativo I'm not = I am not (No soy)

Escucha y contesta Yes, I am o No, I'm not

En inglés, no es normal contestar a una pregunta con un escueto 'Sí' o 'No' (yes / no). Sonaría poco amable. Lo mejor es ampliar la respuesta incluyendo el pronombre personal y el verbo principal de la pregunta. Are you from Madrid? Is he an engineer?

Yes, I am / No. I'm not No, he's not / Yes, he is

Completa las siguientes preguntas sobre Manoli. Sigue el ejemplo. Ej.

What's

your name?

How old

My name's Manoli. you from?

I'm from Spain

married?

Yes, I am

you?

I'm 42

job?

I'm a housewife

phone number?

96 4683529

This is Luis. He is Manoli's husband.

husband = marido

Escucha a Luis y completa la información que falta sobre él.

Name

Luis Blanco

Country City Age Phone number Job Married?

Lee la trascripción, escucha y repite. -

Hello Luis Hello Craig Where are you from? I’m from Spain Are you from Barcelona? No, I’m not. I’m from Valencia. How old are you, Luis? I’m 42 What’s your phone number? It’s 96 4683529 What’s your job? I’m a computer technician. Really! Are you married? Yes, I am.

Ahora haz lo mismo en el caso de Angeles.

Name

Angeles Leandro

Country City Age Phone number Job Married?

Lee la trascripción, escucha y repite. -

Hello Angeles Hi Where are you from? I’m from Spain Are you from Madrid? No, I’m not. I’m from Valencia. How old are you, Angeles? I’m 46 Sorry? I am 46. What’s your phone number? It’s 96 2957341 What’s your job? I’m a dentist. A dentist? Are you married? No, I’m not.

I'm from... para indicar de dónde eres. I'm from Venezuela I'm from Caracas

Soy de Venezuela Soy de Caracas

Lee información sobre Luis. Luis is from Valencia, Spain. He’s a computer technician. He’s 42. His phone number is 96 4683529. Luis is married. Ahora escribe información sobre Angeles. Angeles ...

Lee información sobre Ángeles y Craig. This is Angeles and Craig. Angeles is from Valencia, Spain. Craig is from London, England. Craig is a teacher and he is 40. Angeles is a dentist. She’s 46.

we're = we are (somos / estamos) we're not = we are not (no somos / no estamos) now = ahora famous = famoso/a we are famous = somos famosos

Las siguientes frases son similares, pero solamente una de cada pareja es correcta. Elige la frase adecuada.

Angeles and Craig are not married.

Craig isn’t from London.

Angeles and Craig is not married.

Craig is from London.

Angeles is a dentist.

Angeles and Craig are in Valencia.

Angeles are a dentist.

Angeles and Craig is in Valencia.

Angeles is a teacher.

Craig is not 46.

Angeles isn’t a teacher.

Craig are not 46.

We’re not are on La Mansion del Inglés.

We’re famous.

We’re on La Mansion del Inglés.

We’re isn’t famous.

Escucha y repite.

Escucha las preguntas y escribe las palabras que faltan.

1.

Angeles

2.

Craig 40?

3.

Angeles and Craig

4.

Angeles and Craig

5.

Craig a

6.

London?

Angeles a

8.

Angeles

?

?

Craig

7.

Madrid?

? ? Craig famous now?

Escribe las respuestas de las preguntas anteriores.

1.

No, she isn’t. She’s from Valencia, Spain.

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Lee las preguntas de nuevo. Escucha y repítelas un poco más rápido.

Numbers Números

Intenta recordar y decir en voz alta los números del 1 al 20.

Ahora comprueba con el sonido y repite los números. Relaciona los números del 21 al 30

tw enty-eight

21 22 23 24 25

Escucha y repite los números 21 al 30.

Escucha y escribe los números que oyes.

Escucha otras veces y repite. Escribe los siguientes números. Sigue el ejemplo.

20

tw enty

12

23

28

13

30

26 27 28 29 30

9

26

24

14

Escucha y repite.

Ahora cuenta desde el 21 al 30 con Manoli.

REVISION

Escucha y escribe las palabras que faltan

What’s his name? His name’s Bob Where’s he from? He’s from Australia.

What’s

What’s her name? Her name’s Marie Where’s '

What’s

name’s Fernando Where’s he from? from France. He’s from Colombia. from?

name? What’s her name? name’s Nadia

name?

'

' Su Li

name?

name’s Marco

Where’s from? ' from? Where’s She’s from Russia. She’s from China. He’s

from? Italy.

Comprueba tus respuestas. Pon las palabras en el orden correcto. Sigue el ejemplo. Ej.) Manoli name's my

My name's Manoli

1. name your what’s ?

?

2. how you are ?

?

3. thanks well very. 4. from she where’s?

?

5. is Luis this. 6. from Spain I’m 7. You from where are? 8. old how she is?

? ?

Escucha y elige la respuesta correcta. Sigue el ejemplo. Ej.) Penelope is from

England

1. Penelope is 2. Her house is in 3. Penelope 4. She's 5. Her phone number is

Escucha de nuevo y lee la transcripción. Escribe frases que describan los dibujos siguiendo el ejemplo.

It's a television

Escucha y escribe las palabras que oyes del ejercicio anterior. Sigue el ejemplo. a hamburger

Ej. 1. a 2. a 3. a 4. a 5. a 6. a

Escucha y escribe los números. Sigue el ejemplo.

Ej. )

12

6.

2.

7.

3.

8.

4.

9.

5.

10.

Lee los siguiente diálogos y escribe las palabras que faltan en los espacios en blanco.

Bruce: Hello. My name's Bruce. Cathy: I'm Cathy. Bruce: Where

name?

you

, Cathy?

Cathy: Capetown, in South Africa. Where

you

? Bruce:

from Australia.

Bruce: Hi, Cathy. Cathy: Bruce: Very

are you?

, thanks. And you? , thank you. Cathy,

is

Susan. from Scotland. Cathy: Hi Susan. Susan: Hello. Where are Cathy:

from, Cathy?

from South Africa.

Traduce las siguientes frases al español.

1. Where are you from?

7. This is David.

2. What’s his name?

8. I’m not married.

3. I’m from Chile.

9. She’s from Brazil.

4. They’re from Mexico.

10. It’s a phone.

5. How are you?

11. What’s your job?

6. Very well, thanks.

12. I’m 27.

¿Cuál es su profesión?. Formula la pregunta y la correspondiente respuesta sobre la profesión de cada persona (escribe las contracciones en el mismo espacio). Sigue el ejemplo.

What's

her

She's

a

job housew ife

?

What's He's

job

?

?

?

?

?

Contesta las siguientes preguntas sobre Manoli y Luis con respuestas cortas. Sigue el ejemplo.

Ej.) Is Manoli Spanish?

Yes, she is.

1. Is Manoli from Valencia? 2. Is Manoli a bus driver? 3. Is Luis from Barcelona? 4. Is Luis married? 5. Is Luis a teacher?

Escucha las siguientes palabras y escríbelas en el grupo correcto según su número de sílabas y dónde está la sílaba más fuerte. Sigue el ejemplo y utiliza el botón de pausa de tu reproductor de media si necesitas más tiempo para escribir. Argentina / Japan / bus driver / Chile / camera / Mexico / Venezuela housewife / businessman / Peru / hamburger / barman / television

Argentina

Escucha de nuevo y repite las palabras.

LECCION 4 Manoli's family Mira la foto de la familia de Manoli. Lee el texto y escucha. This is Manoli’s family. They are from Valencia, Spain. Manoli has a husband and his name’s Luis. Their house is in Valencia. Luis and Manoli have a son. His name’s Rubén and he’s 18. Rubén is a student at university. Rubén’s university is in Valencia. Manoli’s mother is Emilia . She’s 77. Manoli’s father is Felipe. He’s 78. Emilia and Felipe are Manoli’s parents. They have a house in Valencia. La

's posesiva

Manoli's family = La familia de Manoli

's se usa normalmente para expresar posesión.

family = familia husband = marido son = hijo student = estudiante mother = madre father = padre parents = padres have = tienen has = tiene house = casa

Manoli’s mother = La madre de Manoli - ¡Cuidado!. No lo confundas con la contracción de 'is'. His name's Rubén (name is) = Su nombre es Rubén. He's 18 (he is 18) = (Él) Tiene 18 años. - Pero: Rubén’s university = La universidad de Rubén. Contesta las preguntas sobre el texto anterior. 1. Is Luis Manoli’s husband?

Yes, he is

2. Is Rubén a teacher? 3. Where is Manoli’s house? 4. Where is Rubén’s university? 5. What’s Manoli’s father’s name?

where? = ¿dónde?

6. What’s her mother’s name? 7. How old is Manoli’s father? 8. How old is her mother?

Escucha y repite.

Craig's family Lee el texto y escucha.

This is Craig’s family. They are from London, England. big = grande Craig has a sister. Her name’s Stephanie and she’s 49. Craig’s mother is 73. Her name’s Frances. His father’s 72. His name’s Harry. They have a big house in Spain.

Completa la siguiente tabla con la información del texto anterior sobre la familia de Craig.

Craig's mother

Frances

Craig's father Craig's sister ¿Has observado que el adjetivo (big) precede al nombre? En inglés suele ser habitualmente así, mientras que en español es generalmente al revés. Big house Red car

Casa grande. Coche rojo

Escucha a Stephanie y lee el texto. My name’s Stephanie. I’m from London. I’m 49 and I’m a housewife. My father’s name’s Harry. He’s 72. My mother’s name’s Frances, and she’s 73. Frances is Harry’s wife. They have a big house in Spain. Frances and Harry are my parents and I am their daughter. They have two children. I have a brother. His name is Craig and he’s a teacher in Valencia. He’s 41. I’m Craig’s sister. I’m married. My husband’s name is Terry and he has a good job.

wife = mujer, esposa parents = padres sister = hermana daughter = hija children = niños brother = hermano husband = marido, esposo good job= buen trabajo

Elige la palabra correcta para cada frase. parents / children / brother / daughter / father / sister mother / son / husband / wife 1. Frances is Harry’s 2. Craig is Stephanie’s 3. Terry is Stephanie’s 4. Frances is Stephanie’s 5. Craig is Harry’s 6. Stephanie is Craig’s 7. Stephanie and Craig are Frances and Harry’s

8. Frances and Harry are Craig and Stephanie’s 9. Stephanie is Frances and Harry’s 10. Harry is Craig’s

Escucha para comprobar tus respuestas

Escucha de nuevo

y comprueba tus respuestas

I have He She has a house It We You have They Escucha y escribe las siguientes frases. Sigue el ejemplo y utiliza el botón de pausa en tu reproductor multimedia si necesitas tiempo para escribir. 1.

I have a television

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Escucha las frases otra vez y repitelas. Elige 'has' o 'have' en las siguientes frases siguiendo el ejemplo.

Manoli

has

a son. His name's Rubén

1. My wife

a good job.

2. I

a computer.

3. We

a house in the city.

4. They

an American car.

5. My sister

the city = la ciudad our = nuestro/a rooms = habitaciones new = nuevo

two dogs.

6. Craig

a sister.

7. Our house

five rooms.

8. They

a book.

9. Her daughter 10. We

three children. a new phone.

Lee y escucha las letras del alfabeto inglés y repitelas.

Ahora repite las letras otra vez pero en grupos del mismo sonido vocal.

A

B

F

I

H

C

L

Y

J

D

M

K

E

N

G

S

P

X

T

Z

V

O

Q U W

R

¿Cómo se dicen las siguientes letras?

E

G

I

J

K

O

R

W

Y

Z

Escucha y repite.

'Spell' tiene principalmente el sentido de 'deletrear'. Como habrás visto, a diferencia del español, en inglés las palabras tienen generalmente una pronunciación diferente a su forma escrita. Por ello suele emplearse el recurso de deletrear las palabras (sobre todo apellidos, lugares geográficos y términos que puedan resultar desconocidos) para identificarlas con certeza.

Escucha algunas palabras en inglés y escríbelas. Di las letras mientras escribes las palabras. Usa la opción de pausa de tu reproductor si necesitas más tiempo para escribir. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Escucha a Craig y Manoli.

Escucha de nuevo y repite con ellos. Escribe el término equivalente en inglés de la siguiente relación de palabras. La primera letra ya está escrita para ayudarte. 1. esposa, mujer

w

2. hermano

b

3. esposo, marido

h

4. madre

m

5. hijo

s

6. hermana

s

7. hijos

c

8. padres

p

9. hija

d

10. padre

f

Escucha y repite las palabras.

El plural en inglés generalmente se forma añadiendo una 's' al final de la palabra brother daughter

brothers (hermano / hermanos) daughters (hija / hijas)

Pero no siempre es así. En inglés, algunas palabras tienen un plural irregular. wife son

wives (esposa / esposas) children (hijo / hijos)

LECCION 5 Do you speak Spanish? ¿Hablas español?

Escucha y repite los siguientes nombres de idiomas. Spanish French Italian

English

German

Portuguese

Escucha a Craig preguntando a Manoli sobre distintos idiomas. -

Manoli, do you speak Portuguese? No, I don’t. Do you speak French? A little. Do you speak German? No, I don’t. Do you speak Spanish? Yes, I do. Do you speak English? Yes, a little.

To speak = hablar Do you speak... ? = ¿hablas...? A little = un poco Don't = do not (negativo)

Escucha a Manoli preguntando a Craig sobre distintos idiomas y escribe los nombres de las distintas lenguas en los espacios en blanco. - Craig, do you speak - No, I don’t.

?

- Do you speak - Yes, I do.

?

- Do you speak - No, I don’t.

?

- Do you speak - No, I don’t.

?

- Do you speak - Yes, I do.

?

Ahora intenta recordar el diálogo. Mira las siluetas de los distintos países para ayudarte.

- Craig, do you speak ___________? - No, I don’t. - Do ___ ____ ___________? - Yes, I do. - __ ____ ____ ___________? - No, I don’t. - __ ____ ____ ___________? - No, I don’t. - __ ____ ____ ___________? - Yes, I do.

Escucha otra vez y repite.

A diferencia del español, en inglés, los gentilicios (nombres que expresan el origen geográfico) se escriben siempre con mayúscula. Spain Spanish Italy Italian

España I'm from Spain / Soy de España español I'm Spanish / Soy español Italia You are from Italy / Eres de Italia italiano You speak Italian / Hablas italiano

Relaciona cada palabra con su imagen. paella / tea / wine / beer / ice cream / swimming dogs / rap music / chocolate

Escucha y repite las palabras.

(choklet) / football

What do you like? ¿Qué te gusta?

Escucha y marca las cosas que oyes en la siguiente conversación con Manoli.

paella

tea

wine

beer

ice cream

swimming

dogs

rap music

chocolate

football

Escribe las siguientes palabras en el grupo correcto siguiendo el ejemplo. chips / classical / pizza / rap / chocolate / pop / ice cream / swimming / beer rock / tea / football / water / fruit / pasta / coffee / skiing / tango / rugby / coke

jazz

hamburger

w ine

tennis chips = patatas fritas ice cream = helado wine = vino beer = cerveza water = agua swimming = natación

Escucha las palabras y repitelas. Escribe cinco frases con las cosas que te gustan y las que no te gustan. Ej.) I like pizza, but I don't like pasta 1- I like

, but I don't like

2- I

, but I

3- I

,

4-

,

(*) but = pero

5-

,

Present Simple - Presente de Indicativo (I, we, you, they)

Positivo

Negativo

I speak Spanish. I like football

I don't speak French I don't like swimming

Pregunta

Respuesta

Do you speak Spanish?

Yes, I do / No, I don't

don't = do not

- El verbo es el mismo para I (yo), you (tú, vosotros, usted/es), we (nosotros) y they (ellos) - I speak / you speak / we speak / they speak ... etc.

Escucha y repite.

Escucha a Craig y escribe las palabras que faltan en la trascripción.

Sports... Hmm... Well, I like I don’t like

, but

.

Food? Definitely like

and

. I like

, yes. I don’t

and I don’t like

. I don’t like

food. Erm… well I like coffee.

and

coffee. I don’t like coffee and I don’t like

coffee eearhh!

Disgusting, but I like like And music?

. Mmm. I don’t

and I don’t like . I really like

music. I like music and I don’t like

. . And

music but I don’t like . No not

Definitely = claramente disgusting = asqueroso I really like = me gusta mucho

.

Meeting Rubén Conoce a Rubén

Escucha a Rubén y elige la respuesta correcta.

1. Rubén is 2. Rubén is 3. Rubén 4. Manoli is Ruben's

Escucha a Rubén otra vez y lee el texto.

Hi! I’m Rubén and I’m Spanish. I live in Valencia, Spain. I’m a student and I study communication technology in Valencia. I’m 18 and I’m not married. I live with my parents in a flat. We don’t have a house and I don’t have any brothers and sisters. My mother’s name’s Manoli. She’s a housewife.

I live = vivo I study = estudio communication technology = telecomunicaciones a flat = un piso, apartamento

Se usa 'a' delante de una consonante /b/, /c/, /d/, /f/ etc. Ej. a pizza, a coke, a flat Se usa 'an' delante de una vocal /a/, /e/, /i/, /o/, /u/. Ej. an ice cream, an animal, an apple Cuando a un sonido de vocal le sigue un sonido de consonante, es usual que ambos se junten.

Escucha y repite. ¡OJO! También se usa 'an' delante de lo sonidos vocales. Ej. an hour (la /h/ no se pronuncia) Se usa 'a' delante del sonido Ej. a university

an apple = una manzana an orange = una naranja a ship = un barco an hour = una hora an engineer = un ingeniero an accountant = un contable

(yoo)

'a' y 'an' se pone delante de los nombres de profesiones. a student a teacher a taxi driver an engineer an accountant etc.

Craig is a teacher

Elige 'a' o 'an' Ej.)

a

book

6.

phone

1.

football

2.

accountant 7.

3.

job

8.

businessman

4.

university

9.

American car

5.

house

10.

hour

computer

Escucha a y repite.

Country or Nationality? ¿País o nacionalidad?

Escucha algunos países y nacionalidades y repítelas. Ahora mira las siguientes palabras y decide si pertenecen a países o nacionalidades. Luego escríbelas en el grupo correcto.

Italy / French / Portugal / American / Canadian / Italian Mexico / England / Spanish / Columbian

·Spain

· ·The United States ·Canada ·Brazil

·

·

·English

·France

·

·

· ·Brazilian

· ·Columbia

·

· ·Portuguese ·Mexican

Para preguntar de dónde eres: Where are you from? Para contestar: I'm from ... (país) o I'm ... (nacionalidad) - Where are you from? - I'm from Spain / I'm Spanish Escribe las palabras que faltan en las siguientes frases. Sigue los ejemplos. Ej.) They’re from They’re from

USA

France

. They speak

. They speak

French

English

/ Son de Francia. Hablan francés.

. / Son de Estados Unidos. Hablan inglés.

1. They’re from México. They speak

.

2. They’re from Portugal. They speak 3. They’re from Italy. They speak

. .

4. They’re from Canada. They speak

.

5. They’re from Spain. They speak

.

6. They’re from Brazil. They speak

.

Escucha y repite.

Muchos gentilicios de nacionalidad se forman derivados del nombre de la nación y acabando en 'an'. America Italy Cuba Russia

American Italian Cuban Russian

Otros en cambio derivan del nombre de la nación y acaban en 'ese' Portugal Japan China

Portuguese Japanese Chinese

Existen también casos de gentilicios irregulares. France Holland Ireland

French Dutch Irish

Intenta recordar y decir los números del 1 al 20.

Ahora comprueba con el sonido y repite los números. Ahora intenta recordar y decir los números del 21 al 30.

twenty-one twenty-two

21 22

twenty-six twenty-seven

26 27

twenty-three twenty-four twenty-five

23 24 25

twenty-eight twenty-nine thirty

28 29 30

Ahora comprueba con el sonido y repite los números. Relaciona los números del 30 al 100.

thirty

30 40 50 60

70 80 90 100

Escucha y repite los números del 30 al 100. Cada cuadro representa una sílaba. El cuadro mayor representa el 'stress' (acento) de la palabra. Fíjate como cambia el stress. ¿Cuáles son los números que tienen el stress en la primera sílaba y cuáles son los que tienen el stress en la segunda?

thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety

thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen

Escucha y repite los números. Fíjate en el stress de las palabras.

Ahora escucha y elige el número que oyes. Sigue el ejemplo.

Ej.

15

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Escucha otra vez y repite.

Escucha y repite los siguientes precios.

$1.50

£7.99

50p

$60

£20

a dollar fifty

seven ninety-nine

fifty p (pence)

sixty dollars

twenty pounds

£3.80

$24

£1.75

$100

£12.45

three eighty

twenty-four dollars

one pound seventyfive

one hundred dollars

twelve forty five

Para expresar las cifras en inglés, el punto se utiliza como separador decimal y la coma indica las unidades de millar (al revés que en español). 103.17 (ciento tres con diecisiete) 10,215 (diez mil doscientos quince) 1,432.25 (mil cuatrocientos treinta y dos con veinticinco) En USA, la moneda es el dólar ('dollar') que se divide en 100 centavos de dólar ('cent'). En el Reino Unido, la moneda es la libra ('pound') que se divide en 100 peniques ('penny', en plural 'pence')

LECCION 6 Luis's Day

Un día con Luis

Luis is 43. He lives with his family in Valencia. Luis is the webmaster of La Mansión del Inglés, and he works as a computer technician.

he lives = él vive he works = él trabaja

Lee sobre un día corriente de Luis y relaciona las frases con las imágenes. Sigue los ejemplos. Utiliza el cuadro de ayuda para conocer el significado de las palabras nuevas.

1

2

3

4

5

6

7

8

He gets up at 7 o'clock

9 He goes to bed at 12 o'clock

to to to to

listen to the radio = escuchar la radio to go to work = irse a trabajar to get home = llegar a casa have breakfast = desayunar to go to bed = irse a la cama have lunch = comer at 7 o'clock = a las siete en puntp have dinner = cenar

Escucha

Comprueba tus respuestas

Escucha de nuevo y repite Lee las siguientes frases y escribe el verbo que falta, siguiendo el ejemplo. Ej.) I get up at 8 o’clock. gets up

Luis at 7 o’clock. 1. I have dinner with my husband. Luis dinner with his family. 2. I go to work by bus.

He to work by car. 3. I get home at 6 o’clock.

¿Cómo cambia el verbo cuando hablamos de 'he' / él (she / ella - it / ello)?

He home at 4 o’clock. 4. I have lunch at work. Luis

lunch at home.

El verbo en tercera persona añade la letra final 's'. Observa la conjugación del verbo 'To work' (trabajar). I work You work He works She works It works We work You work They work Cambia el verbo en las siguientes frases siguiendo el ejemplo. Ej.) We have lunch at work. Manoli

has

lunch at home.

We live in Madrid. She in Barcelona

Maria

I eat chocolate and pizza. Angeles

They work in a university. at home.

We like beer and wine.

salad. My son

vodka.

I drink coffee. My wife

tea.

I want a hamburger. Pablo cream.

an ice

Escucha y repite

Escucha un diálogo con Craig y Luis hablando de un día típico de Luis.

eat /I:t/ = comer

Escucha otra vez y completa los espacios en blanco en las siguientes preguntas 1. Luis, what time 2. What

do

you

you

?

after?

3.

you

to work by bus?

4.

you

lunch at work?

5. What time

you

to bed?

Lee las siguientes preguntas sobre un día de Luis y elige la respuesta correcta. Does Luis get up at 7 o’clock? Does he go to work by bus? What time does he go to bed? What does Luis do after lunch? Does Luis have dinner with his family? What time does Luis get home from work? Does he have a late dinner? Does Luis live in Madrid?

Escucha y repite con Manoli.

'Do' se emplea como auxiliar del verbo principal para hacer preguntas. La forma negativa es don't (do not). También se utiliza cuando se contesta en las respuestas cortas. 'Do' puede ser también un verbo ('To do' = hacer). Cuidado en las respuestas. Hay que emplear 'do' y no el verbo principal. Fíjate en los ejemplos siguientes. ¿Do you speak English? / Yes, I do (yes, I speak) ¿Hablas inglés? / Sí ¿Do you go to work by bus? / No, I don't (No, I no go) ¿Vas a trabajar en autobús? / No ¿What time do you go to bed? ¿A qué hora te vas a la cama? ¿What do you do? ¿Qué haces? (El primer 'do' es el auxiliar y el segundo el verbo hacer) Cuando nos referimos a la tercera persona ('he', 'she', 'it') se emplea 'does'. En este caso, no se añade la 's' final al verbo principal. La forma negativa es doesn't (does not). Al igual que con 'do', también se utiliza la forma auxiliar en las respuestas cortas. Fíjate en este ejemplo de una conversación corta como cambia la forma del auxiliar y

la del verbo principal (en este caso, 'hablar', 'speak'). - I'm Luis. I speak Spanish and English. - Do you speak French? - No, I don't - He's Paul. He speaks French but he doesn't speak Spanish. - Does he speak English? - Yes, he does

Present Simple - Presente de Indicativo (he, she, it)

Positivo

Negativo

He speaks Spanish She likes football

She doesn't speak French He doesn't like swimming

Pregunta

Respuesta

Does she speak Spanish? Yes, she does / No, she doesn't El 'present simple' se usa para expresar afirmaciones que son generalmente verdaderas o bien hechos o situaciones que ocurren con cierta frecuencia o habitualmente.

Escucha y repite.

Escucha y elige las frases que oyes. Sigue el ejemplo a) He speaks Spanish b) She speaks Spanish

a) Do you have lunch at work? b) Do you have dinner at work? a) My wife drinks tea. b) My son drinks tea. a) I go to work by car. b) I go to work by bus.

a) We live in New York. b) They live in New York. a) What time do you get up? b) What time do they get up? a) I have breakfast with my family. b) He has breakfast with his family. a) We like football. b) She likes football. a) Do you want coffee? b) Do they want coffee?

Escucha las frases más veces y repítelas. Escucha los siguientes diálogos y ponlos en el orden correcto.

1 2 3 4

1 2 3

1 2 3

Thank you for coffee = gracias por el café Bye / goodbye = adios See you next week = hasta la semana próxima You're welcome = de nada You're = you are

Escucha los diálogos de nuevo y repítelos.

(hasta las 12.00)

(desde las 12.00 hasta las 18.00)

(desde las 18.00 hasta las 24.00)

(Buenas noches)

Escucha y repite. Relaciona las expresiones en inglés con su equivalente en español. Thank you for the beer. Thank you for lunch. Thank you for your time. Thank you for the wine.

Escucha y repite con Manoli.

Thank you for the beer. Thank you for lunch. Thank you for your time.

You’re welcome. You’re welcome. You’re welcome.

Thank you for the wine.

You’re welcome.

Your (tuyo/suyo) y you're (contracción de you+are) tienen la misma pronunciación.

- El sonido vocal es:

Escucha y repite.

What’s your name? Is she your sister? It’s your coffee. What’s your phone number?

(you are) You’re welcome. You’re Italian. You’re from Canada. You’re beautiful!

beautiful = hermosa / guapa

Escucha, lee y repite.

Escucha más veces e intenta decir los días antes de oírlos y sin mirar el texto.

Escucha, lee y repite.

the morning the afternoon the evening Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

nine o'clock five o'clock six o'clock one o'clock

En inglés, los días de la semana y los meses del año se escriben siempre con mayúsculas. - Monday (lunes), Tuesday (martes), etc... - January (enero), February (febrero), etc...

REVISION Haz dos grupos dependiendo de que la be'. Sigue los ejemplos.

's signifique posesión o el verbo 'to

a) Rubén's a student. b) Rubén's computer. c) Manoli is Luis's wife. d) She's a housewife. * housewife=ama de casa e) Elizabeth is Charle's daughter. f) This is Manoli's son. g) What's your address? h) Where's the dog? i) Craig's 41 on Thursday. j) Manoli and Luis's flat is in Valencia. k) Who's Angeles? l) Harry is Craig's father.

POSESIÓN Ruben's computer (la computadora de Rub

VERBO TO BE Ruben's a student (Ruben is a student)

m) It's my camera.

Escribe los adjetivos posesivos. Sigue los ejemplos. ADJETIVO POSESIVO I

my

you he she we

our

they

Escucha el diálogo sobre la familia de Peter y elige la respuesta correcta a las preguntas sobre el mismo. Sigue el ejemplo. Peter is His sister's name's His sister is live = vive/viven house = casa flat = apartamento

She's a Peter lives in family. They

with his a

in Spain.

Escucha las letras y escribe las palabras. Sigue el ejemplo.

Ej.

HUSBA ND

1. 2. 3. 4. 5.

Ahora escucha y escribe las letras de 5 palabras más.

6. 7. 8. 9. 10.

Escribe las siguientes palabras en el grupo correcto. Sigue los ejemplos. mother / France / nurse / sister / Spanish / businessman / British / son / German Argentina / Britain / daughter / French / Brazilian / secretary / Italian / barman Spain / Mexico / teacher / housewife / father / Portugal / wife

mother

Argentina

teacher

British

Contesta a las siguientes preguntas sobre ti mismo. Escribe Yes, I do en caso afirmativo o No, I don't en caso negativo.

1. Do you speak Spanish? 2. Do you speak French? 3. Do you eat chocolate? 4. Do you speak Portuguese? 5. Do you like hamburgers? 6. Do you live in the United States? 7. Do you like Mel Gibson? 8. Do you like swimming? 9. Do you drink beer? 10. Do you live in a flat? 11. Do you like your Mother’s food? Relaciona las palabras.

¿Quién?

Pon las palabras en el orden correcto para formular las preguntas. Sigue el ejemplo. Ej.) you / drink / do / tea ?

Do you drink tea

?

1. like / Do / pizza / you

?

2. from / you / Where / are

?

3. your / is / What / name 4. married / you / Are

? ?

5. tennis / like / you / Do

?

6. live / do / Where / you

?

7. Spanish / you / Do / speak

?

8. it / spell / How /you / do

?

9. you / are / from / Where

?

10. your / teacher / Who / is

?

Escucha diez frases y escríbelas.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Escribe los días de la semana.

Th

r

day

S

day

F

day

T

day

S W M

day dn

sday day

Ahora ponlos en el orden correcto.

1. 2. 3. 4.

5. 6. 7.

Escucha y repite los dos sonidos. TUESDAY

THURSDAY

Escucha y elige el día correcto. Sigue el ejemplo. Ej.

Thursday

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Ahora escucha de nuevo y repite las frases. Cambia las siguientes frases a negativa. Sigue el ejemplo. Ej.) Luis lives in Valencia.

+ I Work Yo trabajo He / she works Él / Ella trabaja I have a sister Yo tengo una hermana

Luis doesn't live in Valencia

I don't work Yo no trabajo He / she doesn't work Él / Ella no trabaja He / she has a sister ('have' es un verbo irregular) Él / Ella tiene una hermana He /she doesn't have a sister Él / Ella no tiene una hermana

1. Craig works at home 2. Rubén likes computers. 3. Manoli has a dog

late = tarde

4. Angeles speaks German 5. Luis eats English food 6. They speak Portuguese. 7. I want a Coke. 8. We listen to the radio. 9. Luis goes to work by taxi. 10. Manoli gets home late.

Escucha y repite las frases negativas anteriores.

LECCION 7

Meeting Angeles Escucha y lee el texto sobre Angeles. This is Angeles. She's a dentist and she lives and works in Valencia, Spain. On Mondays and Wednesdays Angeles gets up at 7 o’clock and goes swimming. She has breakfast in a bar and goes shopping. She never gets up late. She usually listens to the radio and sometimes she reads the newspaper. She has lunch at 2 o’clock and goes to work by bus in the afternoon. She has a car but she doesn’t drive to work. Angeles gets home late, usually at 9 or 10 o’clock. She has dinner and she sometimes plays ‘spider’ on her computer. She usually goes to bed at 12 o’clock. Sometimes she reads a book in bed. Lee el texto otra vez y busca los verbos. Escríbelos en el siguiente cuadro. Sigue los ejemplos.

is lives

Escucha y lee el texto de nuevo utilizando el cuadro de ayuda para conocer el significado de las palabras difíciles.

This is Angeles. She's a dentist and she lives and works in Valencia, Spain. On Mondays and Wednesdays Angeles gets up at 7 o’clock and goes swimming. She has breakfast in a bar and goes shopping. She never gets up late. She usually listens to the radio and sometimes she reads the newspaper. She has lunch at 2 o’clock and goes to work by bus in the afternoon. She has a car but she doesn’t drive to work. Angeles gets home late, usually at 9 or 10 o’clock. She has dinner and she sometimes plays ‘spider’ on her computer. She usually goes to bed at 12 o’clock. Sometimes she reads a book in bed.

goes swimming = va a nadar goes shopping = va a la compra never = nunca usually = normalmente but = pero sometimes = a veces late = tarde in bed = en la cama

Las siguientes frases no son correctas. Corrígelas mirando el texto anterior. Sigue los ejemplos. Ejemplos Angeles has breakfast at home. Angeles desayuna en casa.

Angeles doesn't have breakfast at home. She has breakfast in a bar. Angeles no desayuna en casa. Ella desayuna en un bar.

She drives to work Ella conduce para ir al trabajo.

She doesn't drive to work. She goes to work by bus. Ella no conduce para ir al trabajo. Va al trabajo en autobús.

Angeles works in Barcelona Angeles doesn't

in Barcelona. She

in Valencia.

She goes swimming on Tuesdays and Thursdays She

She listens to the television

She has lunch at 12 o'clock

She goes to work by car

She goes to work in the morning

She plays 'Tomb Raider' on her computer

She reads a magazine in bed

(magazine=revista)

Lee otra vez las respuestas del ejercicio anterior. Escúchalas y repítelas. Intenta imitar la entonación. Angeles doesn’t work in Barcelona. She works in Valencia. She doesn’t go swimming on Tuesdays and Thursdays. She goes swimming on Mondays and Wednesdays. She doesn’t listen to the television. She listens to the radio. She doesn’t have lunch at 12 o’clock. She has lunch at 2 o’clock. She doesn’t go to work by car. She goes to work by bus. She doesn’t go to work in the morning. She goes to work in the afternoon. She doesn’t play ‘Tomb Raider’ on her computer. She plays ‘Spider’ on her computer. She doesn’t read a magazine in bed. She reads a book.

Repite con Manoli.

Positivo + Negativo I You He She We They

work work works works work work

Preguntas con respuesta corta Does she speak English? Do we work on Saturday? Do they work on Saturday? Does he work on Saturday?

don't work don't work doesn't work doesn't work don't work don't work

Respuestas cortas No, she doesn’t. / Yes, she does. Yes we do. / No, we don’t. Yes they do. / No, they don’t. Yes he does. / No, he doesn’t.

¡Cuidado! Yes, I do NO X yes, I work X

Más preguntas What time does she have lunch? Where does she live?

¿A qué hora come ella? ¿Dónde vive ella?

When does she go to work?

¿Cuándo va al trabajo?

What does she read in bed?

¿Qué lee ella en la cama?

Escucha y repite.

Escucha y repite.

En las frases afirmativas del presente simple normalmente no se usa el auxiliar 'do'

o 'does' delante del verbo. Sin embargo, la tercera persona añade una 's'. You live in Valencia. He lives in London. vive en Londres

Tú vives en Valencia. Él

En las preguntas y negaciones se utiliza el auxiliar 'do' / 'don´t' ('does' / 'doesn´t' para la tercera persona). Do you live in Valencia? / Does he live in London? No, I don't. / No, he doesn't Con el verbo 'To be' (ser, estar) no se utiliza el auxiliar 'do' / 'does' Observa la diferencia: Where does she live? / She lives in Valencia Valencia Where is she from? / She is from London

¿Dónde vive ella? / Ella vive en ¿De dónde es ella? / Ella es de Londres

Las palabras never, usually y sometimes (nunca, normalmente, a veces) son adverbiales (adverbios de frecuencia). Normalmente van justo delante del verbo. She never gets up late. / Ella nunca se levanta tarde. I usually read the newspaper in the morning. / Normalmente leo el periódico por la mañana. We sometimes listen to the radio. / A veces escuchamos la radio. Lee las siguientes frases y escribe el adverbio en el sitio correcto (justo delante del verbo). Sigue el ejemplo. Ej. I read the newspaper (never)

I never read the newspaper.

1. I work on Sundays (never) 2. He goes swimming on Saturdays. (sometimes) 3. We have dinner at home. (usually) 4. I go to work by bus. (never) 5. She has lunch in a bar. (sometimes) 6. I read in bed. (never) 7. They go swimming in the morning (usually) 8. I have breakfast in a bar (sometimes)

9. I get up at 6 o’clock. (never) 10. We go shopping on Saturdays. (usually)

Escucha y repite. Traduce las siguientes frases al español siguiendo el ejemplo. Ej. I never work on Sundays

Nunca trabajo los domingos.

1. He sometimes goes swimming on Saturdays. 2. We usually have dinner at home. 3. I never go to work by bus. 4. She sometimes has lunch in a bar. 5. I never read in bed. 6. They usually go swimming in the morning. 7. I sometimes have breakfast in a bar. 8. I never get up at 6 o’clock in the morning. 9. We usually go shopping on Saturdays. Relaciona las palabras del grupo A con las del grupo B. Sigue el ejemplo.

1. have

dinner

2. drive 3. play 4. read 5. get up 6. listen

Escucha y repite

Relaciona las palabras del grupo A con las del grupo B.

1. work

-?-

2. speak

-?-

3. go

-?-

4. play

-?-

5. have

-?-

6. read

-?-

Escucha y repite Relaciona las preguntas con las respuestas. Sigue el ejemplo.

1. What time do you get up?

At 8 o'clock

2. How old are you?

-?-

3. Where do you live?

-?-

4. What's this in English?

-?-

5. Who's your teacher?

-?-

6. How many brothers do you have?

-?-

7. When do you go swimming?

-?-

Escucha y repite las preguntas

Escucha a Manoli contestando las preguntas

Contesta las mismas preguntas

Para preguntar sobre el nombre de un objeto.

... y se responde

(recuerda que si el nombre empieza por vocal el artículo indeterminado cambia)

What is this? (es una manzana)

It's an apple

Para preguntar la edad.

... y se responde

(o también " I'm ... years old ")

Escucha y lee los siguientes adjetivos. Mira los dibujos.

A new car

A cheap television

It's late

It's cold

A hot drink

An expensive house

An old house

It's early

Escucha y repite. Escribe el adjetivo contrario. Sigue el ejemplo. expensive

cheap

cold late old Elige el adjetivo correcto en las siguientes frases. Sigue el ejemplo. It's usually

cold

in New York in December -?-

1. 6 o'clock in the morning is 2. A Ferrari is a/an

-?-

3. In August Spain is very

car. -?-

4. My father is 78. He's an/a

-?-

5. In Spain, people usually have a dinner. 6. The coffee in Paris is very 7. India is a

-?-

8. My son has a/an

man. -?-

August = agosto very = muy people = gente, la gente country = país to visit = visitar

-?-

country to visit. -?-

computer.

Escucha y repite. Elige la mejor palabra para hacer cada pregunta. Sigue el ejemplo. What

is your name?

-?-

do you live?

-?-

are you?.

-?-

time do you go to work?

When...? = ¿Cuándo...? Why...? = ¿Por qué...? What...? = ¿Qué...? Where...? = ¿Dónde...? How...? = ¿Cómo...?

-?-

do you usually have lunch?

-?-

does she read in bed?

-?-

does your husband get home?

-?-

do you do after work?

-?-

How many...? = ¿Cuantos...?

brothers and sisters do you

have? -?-

do you get up at 6 o'clock?

-?-

music do you like?

-?-

old are you?

-?-

my new radio?

Escucha y repite las preguntas.

LECCION 8 Manoli's House La casa de Manoli

Antes de escuchar a Manoli mira los dibujos, lee y repite las palabras de las habitaciones y los muebles de la casa.

The dining room – el comedor The kitchen – la cocina The office – el despacho The bedroom – el dormitorio The balcony – el balcón The living room - salon The bathroom – el baño The toilet – el lavabo/el wáter

Escucha y repite las habitaciones.

A bed – una cama A cooker – una cocina A fridge – un nevera An armchair – un sillon A table – una mesa A chair – una silla A picture – un cuadro A sofa – una sofá A shower = una ducha A bath = un baño

Escucha y repite los muebles. Relaciona las siguientes imágenes con su correspondiente término.

Ahora escucha a Manoli. Está describiendo su casa. Marca las habitaciones y los muebles que oyes.

· bed · dining room

· cooker

· kitchen

· fridge

· office

· armchair

· bedroom

· table

· balcony

· shower

· living room

· chair

· bathroom

· picture

· toilet

· sofa · bath

Escucha otra vez y repite.

there's = there is there is / there are = hay the walls = las paredes fish tank = pecera some fish = algunos peces pet bird = pájaro doméstico we don't have any = no tenemos...

Escucha una descripción de un baño, cocina y dormitorio. Escribe las palabras que faltan en la trascripción. Utiliza los controles de tu reproductor para darte suficiente tiempo al escribir. Our bathroom’s small. There’s a in the

and there’s a

. There’s a

next to the

. There’s a

in the

, but there isn’t a

because we eat in the

. There’s a

a picture on the wall in the The

in the

.

is very big. There aren’t any

, but there are two small

next to the

, and a small radio clock on one of the any

and

on the walls in the

. There aren’t .

Algunas palabras pueden variar en su uso habitual en inglés británico y en el inglés que se habla en USA. nevera

fridge (UK) / refrigerator (USA)

En nuestros cursos, a medida que vayas introduciéndote en el conocimiento del inglés, dichas diferencias se indicarán expresamente.

There is / There are

Positivo

Negativo

There’s a sofa. (singular) Hay un sofá There are four chairs. (plural) Hay cuatro sillas

There isn’t a radio in the bathroom. There aren’t any chairs in the bedroom

Pregunta

Respuesta

Are there any pictures in the kitchen? Is there a shower in the bathroom?

Yes, there are. /No, there aren’t. Yes, there is./No, there isn’t

Escucha y repite. Elige el número correcto para cada frase. Sigue el ejemplo y utiliza el cuadro de ayuda para las palabras que desconozcas. 5 / 60 / 10 / 24 / 9 / 26 / 7 / 11 / 2 There are baloncesto)

5

players in a basketball team - (hay 5 jugadores en un equipo de

There are

days in a week.

There are

players in a football team.

There are

lessons in Manoli’s English course.

There are

letters in the English alphabet.

There are

minutes in an hour.

There are

bedrooms in Manoli’s flat.

There are

planets in our solar system.

There are

hours in a day.

Escucha para comprobar.

Comprueba tus respuestas

Escucha las frases de nuevo y repítelas.

Ahora escucha y repite con Manoli

week = semana letters = letras alphabet = alfabeto planet = planeta solar system = sistema solar

Normalmente utilizamos any para las preguntas y frases negativas. Are there any chairs in the bedroom? ¿Hay sillas en el dormitorio? There isn't any beer! ¡No hay cerveza!

Where's Manoli ¿Dónde está Manoli?

Escucha cuatro conversaciones cortas y decide dónde está Manoli en cada situación.

In a bus station

In a clothes shop In a cyber café

En la estación de autobuses En una tienda de ropa

En un ciber café

Escucha de nuevo y completa los espacios en blanco.

, how much is this T-shirt? It’s $24. Okay, I’ll take it. Yes, of course Madam.

pay by credit card?

In a bar En un bar

. Can I send an email? Certainly, er…this computer is free. is it please? It’s 5 cents a minute or one hour for a dollar. . You’re welcome.

Good morning.

the next bus to

Liverpool It’s at 2 o’clock.

?

Can I one return ticket That’s thirty pounds. Thirteen pounds? No, thirty pounds.

.

Oh. Here you

Hi. With or without ice? With ice Anything else? Yes. A Kit Kat That’s ₤2.50. Here’s ₤3. And 50p change.

a Coke please?

. .

. Escucha de nuevo y utiliza el cuadro 'Help' para ayudarte con las palabras más difíciles.

how much = cuanto es T-shirt = camiseta I'll take it = lo llevo to pay = pagar credit card = tarjeta de crédito

To send = enviar an email = un correo electrónico free = libre a minute = un minuto an hour = una hora you're welcome = de nada

return ticket = billete de ida y vuelta here you are = aquí lo tienes

with or without ice? = ¿con o sin hielo? change = cambio

thanks very much = muchas gracias

Escucha y repite.

Al igual que en español, podemos decir lo mismo usando distintas palabras o expresiones (sinónimos). Thank you / Thanks...

gracias

En ocasiones es indiferente utilizar una u otra fórmula, pero puede ocurrir que unos términos sean más formales que otros. Thank you (formal) / Thanks (informal)

Escucha y repite.

men in black

a blue sky

a red light a yellow banana

an orange light

a green light

The Pink Panther

white clouds

James Brown

sky = cielo light = luz clouds = nubes

Escribe los colores correctos en los espacios en blanco. Sigue el ejemplo. red / green / blue / pink / brown / yellow / black / orange / white

A

red

A

car

fridge

A

plant

A

rug

A

lamp

A

cab

A

flower

A

armchair

An

book

Escucha y repite las frases.

A A A A A

fridge = una nevera plant = una planta rug = una alfombra lamp = una lámpara cab / a taxi = un taxi

Escucha un diálogo telefónico y marca los colores que oyes.

blue

black

red

white

pink

yellow

orange

green

brown

What's the difference? ¿Cuál es la diferencia?

Mira bien los dos fotos. Hay ocho diferencias entre ellas. Hay ocho cosas en la foto

A que no están en la foto B.

Escribe las cosas que faltan en la foto

B siguiendo los ejemplos

1.

there aren't any flow ers

2.

there isn't a radio

3.

there ...

4. 5.

6. 7. 8. Escucha y decide cual de las dos imágenes del salón se está describiendo.

Comprueba tu respuesta

There's a train at 5 o'clock Hay un tren a las cinco

Completa las frases con las palabras más adecuadas. Sigue el ejemplo. there is / there isn't / is there? / there are / there aren't / are there? Is there

Ej.

a train at 6 o'clock? / (¿Hay un tren a las 6?)

1.

any trains to Cardiff this morning?

2.

a train at 8 o'clock.

3.

any trains to Ipswich on Sunday.

4.

a bank near here?

5.

seven days in a week.

6.

any chairs in the bedroom.

7.

a beer in the fridge?

8.

two sofas in the living room.

Escucha y repite las frases.

near here = cerca de aquí bank = banco

LECCION 9 Escucha y elige los años que oyes.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

When were they born? ¿Cuándo nacieron?

Escucha y relaciona algunos personajes famosos con los años en los que nacieron. Sigue los ejemplos. Charles Darwin

Oscar Wilde

Jane Austen

Humphrey Bogart

Winston Churchill

Kurt Cobain

Marlene Dietrich

Aaliyah

Ella Fitzgerald

1809 Mother Teresa

1979

Ahora comprueba tus respuestas con la trascripción.

Lee la trascripción y escucha otra vez.

Escribe frases relacionando a los personajes famosos con sus profesiones. Sigue el ejemplo. Who was Humphrey Bogart?

He w as an actor

1. Who was Charles Darwin?

He ...

2. Who was Oscar Wilde? 3. Who was Jane Austen? 4. Who was Winston Churchill? 5. Who was Mother Teresa? 6. Who was Kurt Cobain? 7. Who was Marlene Dietrich? 8. Who was Aaliah?

9. Who was Ella Fitzgerald?

Escucha las frases y repítelas.

When were Manoli and Craig born? ¿Cuándo nacieron Manoli y Craig?

Escucha y escribe el año en que nació Manoli y el año en que nació Craig.

Manoli

Pon

Craig

was o were en los espacios en blanco. Present Simple

Past Simple

What is your name? When She is a dentist. He is Spanish.

you born?

She He

a singer. born in 1899.

Comprueba tus respuestas

Lee y escucha los sonidos, las palabras y frases y repitelas.

Estudia el verbo

To Be en pasado ('Past Simple')

+ POSITIVO

I He She It You We They

was \ born in London / were

- NEGATIVO I He She It You We They

wasn't

\

born in London wasn't = was not

/

weren't = were not

weren't

? LAS PREGUNTAS Was

I he she \ it

Were

you / we they

LAS RESPUESTAS

born in London?

Yes, you were No, you weren't Yes, he / she / it was No, he / she / it wasn't Yes, I was No, I wasn't Yes, we / they were No, we / they weren't

Escucha las frases y las preguntas y repitelas.

Escribe las siguientes frases en pasado (PAST SIMPLE). Sigue los ejemplos. Ej. 1. I'm married. (I am married) Estoy casado/a. Ej.2. They are actors. Ellos/Ellas son actores. actores.

1. Today is Friday. 2. I'm a secretary. 3. He isn't a footballer. 4. They are famous.

Yesterday

I was married. Estaba casado/a They were actors. Ellos/Ellas eran

5. How much is this T-shirt? 6. George Bush is President of the USA. 7. It's a new sofa. 8. Are there any pictures on the walls? 9. It's hot today. 10. We aren't in Buenos Aires.

Escucha las frases y repitelas.

En el idioma inglés la entonación y el énfasis en la pronunciación es muy importante. Lee y escucha las siguientes frases y preguntas. Fíjate en las palabras que se oyen más fuerte que las demás

She was born in London. 2. What’s your name? 3. Where do you live? 4. My son has a daughter. 5. Do you speak Spanish? 6. Thank you for the wine. 7. Do you go to work by car? 8. Yesterday was Monday. always = siempre 9. We always go shopping on Mondays. shopping = de compras fridge = nevera 10. Are there any beers in the fridge? 1.

Escucha otra vez y repite las frases. Intenta imitar el ritmo.

Escucha y lee los siguientes adjetivos. Utiliza dibujos para recordarlos. BAD

GOOD

SMALL pequeño

grande

A bad person LOVELY

A good person HORRIBLE

A small table MARRIED

A big table SINGLE

A lovely day

A horrible day

They're married

He's single

bueno

malo

precioso, encantador

horrible

BIG

casado/s

soltero/a

Escucha de nuevo y repite. Escribe el adjetivo contrario. Sigue el ejemplo. horrible / single / small / bad married

single

big lovely good

Elige el adjetivo correcto en las siguientes frases. Sigue el ejemplo. Ej. Luis and Manoli are 1. Brazil is a 2. Mother Teresa was a 3. Denmark is a 4. Brad Pitt was Aniston. 5. Thank you for the

married

country. person. country. , but now he's present.

to Jennifer

single = soltero person = persona present = regalo food = comida

6. English food is

!

Escucha y repite.

El adjetivo Lovely puede ser muy útil como una respuesta corta, especialmente si no entiendes bien lo que están diciéndote. Mira los siguientes ejemplos y como lovely puede ser usado en muy diversas circunstancias. Would you like some tea? Can I take your coat? Do you like New York? I go to Spain every year on holiday. This is our new house. It's very hot today. This is my daughter. She's 2 years old. Do you want some more cake? The tomatoes are from our garden. This is a photo of my sister.

coat = abrigo every year = cada año daughter = hija more cake = más pastel garden = jardín

Escucha y repite.

Would you like some tea? Can I take your coat? Do you like New York? I go to Spain every year on holiday. This is our new house. It's very hot today. This is my daughter. She's 2 years old. Do you want some more cake? These tomatoes are from our garden. Look! This is a photo of my sister.

···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ···· ····

Mmm lovely! Lovely! Yes, lovely city. Oh how lovely! It’s lovely! Mmmm Lovely! She’s lovely! Mmm, lovely. Thank you. Really? They are lovely! Wow. She’s lovely!

Lee el siguiente formulario que ha rellenado Manoli.

GARCÍA Ms.

Mr. /

Mrs. /

MANOLI 15-12-1958 67 El Pez Famoso, Valencia, SPAIN 46029 Home 96 23386554 23685942

Work: registration form = formulario de matrícula surname = apellido first name = nombre date of birth = fecha de nacimiento postcode = código postal signature = firma

197533260 [email protected] Spanish Married Housewife

21-11-2004 Ahora rellena el formulario con tus datos. Mr. /

Home

Work:

Mrs. /

Ms.

Manoli's Shopping List Mira la lista de la compra de Manoli. Escucha y repite las palabras.

bread = pan cheese = queso ham = jamón sugar = azúcar biscuits = galletas the bank = el banco change money = cambiar dinero tourist office = oficina de turismo map = mapa post office = oficina de correos stamps = sellos

Lee y escucha los diálogos. Completa los espacios en blanco.

IN THE BANK

. I’d like to change some money. - How much would you like to change, madam? - 200 Euros . - Here you are madam.

-

.

IN THE TOURIST OFFICE - Excuse me, do you have a map of the city? - Yes, of course. - Thank you very much. - You're

.

.

IN THE POST OFFICE

-

Good . I’d like three stamps for That's £1.29 please. Thank you. ... and 71 p change.

.

IN THE SUPERMARKET

- Excuse me.

are the biscuits?

- Over there, next to the - Thank you.

.

¡OJO! How much would you like to change? = ¿Cuánto le gustaría cambiar? I'd like (I would like) = me gustaría change = cambio next to = al lado

I'd like a coffee = Me gustaría un café I like coffee = Me gusta el café

Utilizamos would like para pedir cosas. - I'd like a beer, please. favor. - We'd like two coffees.

Quisiera una cerveza por Queríamos dos cafés.

*('d = would)

También podemos utilizar would like para ofrecer cosas. - Would you like a drink? ¿Te apetece beber algo? - Would you like some more bread? ¿Te apetece un poco más de pan? Utilizamos like para hablar de las cosas que nos gustan y de las que disfrutamos. - I like beer. Me gusta la cerveza. (siempre) - I like playing tennis. Me gusta jugar al tenis. (siempre) - What do you like doing? ¿Qué te gusta hacer? Would like es paracido a want, pero utilizamos would like con gente que no conocemos y para ser más cortés y educado. - I want some more cake! ¡Quiero más pastel! - I'd like some more cake, please. Me gustaría un poco más de pastel por favor.

Lee, escucha y repite.

I /aI/ I'd /aId/ like /laIk/ I'd like /aId/ /laIk/ I'd like a sandwich I'd like a beer I'd like some sugar, please. Would you like a cup of tea ? What would you like ? Elige la frase que oyes. Sigue el ejemplo. Ej.

I like sw imming

cup of tea = taza de té

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

plates = platos

Escucha otra vez y repite las frases.

LECCION 10

Lee y escucha.

Ham

Salad

Fruit

Chicken

Cheese

Soup

Fish

Vegetables

Lee la carta y busca las palabras en el cuadro de 'help' (Ayuda)

lunch = comida prawn cocktail = cóctel de gambas roast = al horno potatoes = patatas dessert = postre

Manoli está en un restaurante y quiere pedir comida. Escúchala y elige la comida que pide de la carta.

Vegetable soup Green salad Prawn cocktail Fish and chips Roast chicken with chips Roast chicken with salad Fillet steak with roast potatoes

ayuda.

Escucha de nuevo y lee la trascripción del cuadro de texto de la

Craig ha enviado una postal a Manoli. Lee el texto, escucha y contesta las preguntas.

1. Where is Craig? 2. Does he like the coffee? 3. Where does Craig have breakfast? 4. What does Craig read?

weather = tiempo (atmosférico) every day = todos los días to look at the people = mirar a la gente the street = la calle to sit = sentarse buildings = edificios take photos = hacer fotos drive badly = conducir mal see you soon = hasta la vista

5. How much is a coffee?

Manoli quiere enviar un e-mail a Craig pero tiene algunas dudas. Elige la opción correcta entre las posibles.

Hi Craig Thank

for your lovely postcard. It’s hot here in Valencia and I go swimming

every day. I’m happy you like Rome.

you speak Italian now?

Please photos of everything in Rome. I’d like to see the buildings, the streets and the people. fine here. I get up early and go to every day. We have a new computer. It’s wonderful. See you

photos of

late. I study

,

Manoli.

I'm happy = estoy feliz I'd like to see = me gustaría ver buildings = edificios I study = estudio wonderful = maravilloso, estupendo

Who has a Healthy Life? ¿Quién tiene una vida sana?

Mira las imágenes y decide cuáles representan cosas saludables (healthy) y cuáles pueden resultar nocivas para la salud (unhealthy).

alcohol

fruit

cigarettes

a car

go swimming

English breakfast

coffee

orange juice

a takeaway

watching TV

go jogging a bicycle

sleep

Ahora escribe las palabras en la lista adecuada.

Escucha y repite.

Ahora escucha a Craig más sana.

y a Angeles

Craig

y elige quién lleva una vida

Angeles

Craig I get up late, usually about 9 o’clock. I have a big English breakfast; eggs, bacon, tomatoes, sausages, beans, bread and butter, jam and tea. I don’t do any exercise and I smoke two packets of cigarettes every day. I drive to work. I have a big lunch with two or three beers, and I usually have a sandwich or some biscuits in the morning. I love coffee and I drink about eight cups every day. I finish work at 6. After work I sometimes go to the pub with friends and have four or five beers and one or two whiskeys. After the pub we usually have dinner in a Chinese or Indian restaurant. Sometimes we get a takeaway and eat it at home. We watch TV after the pub, drink more beers and eat our takeaway dinner on the sofa.

eggs = huevos sausages = salchichas, embutido beans = judías butter = mantequilla jam = mermelada love = querer, encantar finish = terminar, acabar takeaway = comida para llevar get = conseguir watch tv = ver la televisión more = más

Angeles I sleep eight hours every night. I always get up early, about 7 o’clock and I go jogging. I get up early on Sundays too, but at the weekends I don’t go jogging, I go swimming. I have orange juice and cereal for breakfast. I don’t drink tea or coffee. I go to work by bicycle every day. I sometimes have salad for lunch or fish with vegetables or rice. I always buy fruit and vegetables because I don’t eat meat. I eat fruit every day and I don’t smoke. I hate cigarettes. I never drink alcohol, but I drink a lot of water. I’m very healthy!

Escucha de nuevo a Craig

y a Angeles

sleep = dormir go jogging = hacer footing weekends = los fines de semana rice = arroz buy = comprar eat = comer drink = beber hate = odiar a lot of = mucho

y lee los cuadros de 'Help'

Relaciona los verbos con las palabras y frases correspondientes. Sigue el ejemplo. go

jogging

smoke get up drink watch eat do

Escucha para comprobar.

Comprueba tus respuestas

Escucha y repite Contesta las siguientes preguntas sobre Craig y Angeles. Lee los textos de nuevo si lo necesitas. ·What does Craig do after the pub?

He has dinner, w atches TV and drinks more beer.

·Does Craig smoke? ·Does Angeles drink tea? ·How do Angeles and Craig go to work? ·Does Craig get up early? ·Who doesn't eat meat, Craig or Angeles? ·How many cups of coffee does Craig drink every day? ·Where do Craig and his friends usually have dinner after the pub? ·Who buys fruit and vegetables? ·What does Craig usually drink with his lunch? ·Does Angeles go swimming or jogging at the weekends? ·When does Craig finish work?

Ahora escucha y repite con Manoli

Escucha y repite la pronunciación de los siguientes verbos en tercera persona.

He drinks beer. She sleeps eight hours. He smokes. She eats vegetables.

She goes swimming. He watches TV. He doesn’t get up early. He finishes work at 6. She has a bicycle. He loves coffee. She does exercise. She buys fruit.

Elige las frases que mejor reflejan tus hábitos de vida.

1.

I smoke. /

I don’t smoke.

2.

I drive to work. /

3.

I usually get up late. /

4.

I do exercise. /

5.

I sometimes get a takeaway. /

6.

I sometimes go jogging /

7.

I love whiskey. /

8.

I eat healthy food. /

9.

I like swimming. /

I don’t drive to work./

I sometimes drive to work.

I usually get up early./

I never do exercise./

I sometimes do exercise.

I never get a takeaway.

I never go jogging./

I never drink whiskey /

I go jogging every day.

I sometimes drink whiskey.

I don’t eat healthy food. I don’t like swimming.

10.

I love fruit and vegetables. /

11. TV.

I watch TV every day. /

I hate fruit and vegetables.

I don’t usually watch TV. /

12. I sometimes drink alcohol. / every day. Do you have a healthy life?

I never get up early.

Yes

I never drink alcohol./

I sometimes watch I drink alcohol

No

An Interview with Manoli Una entrevista con Manoli

Antes de escuchar la entrevista, lee las siguientes preguntas.

1. Do you smoke? 2. Do you do any exercise? What? 3. Do you drink alcohol? What? 4. What time do you get up in the morning? 5. When do you go to bed? How many hours do you sleep? 6. Do you drive? Do you have a bicycle? 7. What food do you like? Do you eat a lot of vegetables and fruit? 8. Do you drink tea and coffee? How many cups a day? 9. Do you buy healthy food? 10. Are you a healthy person?

Escucha la entrevista y elige la mejor respuesta de las dos posibles. Sigue el ejemplo.

Ej.

Manoli smokes./

Manoli doesn't smoke.

1.

Manoli does exercise./

2.

She goes jogging./

3.

Manoli drinks alcohol every day. /

4.

She gets up at 7 o'clock./

5.

She goes to bed at 10 o'clock. /

Manoli doesn't do any exercise. She goes swimming. Manoli sometimes drinks alcohol.

She gets up at 6 o'clock. She goes to bed at 12 o'clock.

6. She drives but she doesn't have a bicycle. / has a bicycle. 7.

She likes fruit and vegetables./

She doesn't like fruit and vegetables.

8. She drinks twelve cups of coffee a day./ a day. 9. 10.

She never drinks tea./

She doesn't drive but she

She drinks two cups of coffee

She sometimes drinks tea.

Manoli is a healthy person./

Manoli isn't a healthy person.

REVISION Escribe las siguientes palabras en el grupo correcto: Rooms (habitaciones), Furniture (muebles), Food (comida) y Colours (colores). Sigue los ejemplos. dining room / yellow / eggs / chair / sugar / green / bed / toilet / cheese / kitchen sofa / office / blue / table / soup / chicken / lamp / pink / bedroom / bread rug / black /cake / butter / biscuits / red / armchair / white / brown / living room

dining room

bed

chicken

green

Elige la frase correcta. Sigue el ejemplo. Ej.) - Excuse me, how - It's $24

much

is it please?

- Thank You

I pay by credit card? - Yes, of course Madam - Good morning. to Liverpool please? - It's at 2 o'clock

- You're

is the next bus

- Excuse me. I'd like some money. - How much would you like to change, madam?

- Can I have one return ticket plese? - That's twenty Euros. - Here you - Good , I'd like three stamps for Spain - That's £1.29 please.

Cambia el orden de las letras para deletrear los colores. Sigue el ejemplo.

cablk -

black

lube erd -

wellyo-

genorageren -

thewi -

knip -

Completa las siguientes frases utilizando 'usually', 'never' o 'sometimes'. Sigue el ejemplo. Ej.) Manoli gets up at 7 o'clock. (usually) Manoli usually gets up at 7 o'clock

1. Manoli goes shopping on Fridays. (usually) 2. Angeles works on Sundays. (never) 3. Luis has coffee in the evening. (never) 4. Rubén goes swimming. (sometimes) 5. Angeles drinks alcohol. (never) 6. Craig has dinner in a Chinese restaurant.(sometimes)

Ahora traduce las frases anteriores al español. Sigue el ejemplo. Ej.) Manoli usually gets up at 7 o'clock. Manoli normalmente se levanta a las siete.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Pon las palabras en el orden correcto para hacer las preguntas. La primera palabra siempre lleva mayúscula. Sigue el ejemplo. Ej.) father / Prince Williams's / is / Who?

Who is Prince William's father

1. mother / his / Who / was? 2. born / When / he / was?

? ?

?

3. have / he / Does / brothers or sisters / any?

?

4. study / does / he / Where?

?

5. live / he / Does / in a house? 6. course / his / What / is?

? ?

7. his studies / finish / When / he / does?

?

8. he / on Sundays / does / What / usually / do? 9. sports / he / like / does / What?

? ?

Lee y escucha el texto sobre el príncipe William. Después, contesta las preguntas que has escrito en el ejercicio anterior. Prince William is the son of Prince Charles and Lady Diana. He was born in 1982 in St. Mary’s hospital, London. He has a brother, but he doesn’t have any sisters. His brother’s name’s Harry. Harry was born in 1984. Prince William studies at St. Andrews University in Scotland. He lives in a small flat in the university. St. Andrews doesn’t have a train station, and there aren’t any nightclubs or discos. His course at university is Art History, and he finishes in 2005. On Sundays Prince William walks on the beach with his friends from University. In winter the weather is very cold. He likes swimming and he plays rugby and water polo at St. Andrews. He likes chocolate, fruit salad, pizza and pasta. He doesn’t smoke and he sometimes drinks alcohol with his friends and at parties. He sometimes visits his grandmother, the Queen of England, at Windsor Castle. Ej.) Who is Prince William’s father? His father is Prince Charles.

1. Who was his mother? 2. When was he born? 3. Does he have any brothers or sisters? 4. Where does he study? 5. Does he live in a house? 6. What is his course?

flat = apartamento, piso course = curso art history = historia del arte beach = playa winter = invierno parties = fiestas queen = reina castle = castillo Ojo: 2005 = Two thousand and five

7. When does he finish his studies? 8. What does he usually do on Sundays? 9. Which sports does he like?

Las siguientes frases sobre William no son correctas. Cámbialas a su forma contraria y escribe las frases correctas en su caso.

Ej.) He was born in 1984 He w asn't born in 1984, he w as born in 19

He has sisters He doesn't have any sisters.

1. His brother's name is Charles. 2. He lives in a big house. 3. St. Andrews has a train station. 4. In St. Andrews there are nightclubs and discos. 5. His course at university is communication technology. 6. He finishes university in 2007. 7. He smokes cigarettes. 8. He doesn't like chocolate.

Escribe el adjetivo contrario. Sigue el ejemplo. bad / small / expensive / early / lovely / single / hot / new

cheap cold late

hot

married big horrible

old

good

Relaciona las imágenes con las palabras asociadas. Sigue el ejemplo.

ham

Escucha y escribe ocho frases y preguntas. Sigue el ejemplo. Ej.

Would you like some w ine?

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Escucha y elige la frase que oigas. Sigue el ejemplo. Ej. My mother is a shop assistant. My mother was a shop assistant.

1. Where do you study English? Why do you study English? 2. They have a lot of money. We have a lot of money. 3. Do you like fruit cake? Would you like some cake? 4. The chair’s in the bedroom. The chair’s in the bathroom. 5. The sausages are wonderful. The sausages are horrible. 6. We go shopping on Mondays. We go swimming on Mondays.

Relaciona los distintos términos en inglés con su equivalente en español. Sigue el ejemplo.

registration form

formulario de matrícula

surname first name date of birth postcode signature email address home address

Escucha y elige la palabra que lleva un sonido vocal diferente de las demás. Sigue el ejemplo. Ej.

play

late

bank

day

1.

soup

soon

two

book

2.

bed

read

send

egg

3.

cake

map

jam

ham

4.

cup

son

love

would

5.

cheese

chips

please

three

6.

fruit

would

book

good

7.

there

near

beer

here

8.

juice

go

new

blue

Elige la frase correcta. Sigue el ejemplo. Ej.) There aren't any banks near here. There isn’t any banks near here. 1. Are there any buses to Dublin on Sunday? Is there any buses to Dublin on Sunday? 2. There’s an armchair brown in the living room. There’s a brown armchair in the living room. 3. There are 24 hours in a day. There are 24 days in an hour. 4. I’m sorry, we don’t have some sandwiches. I’m sorry, we don’t have any sandwiches. 5. Angeles no drive to work. Angeles doesn’t drive to work. 6. My mother and father lives in Spain. My mother and father live in Spain. 7. I read usually the newspaper in the morning. I usually read the newspaper in the morning. 8. I listen to music every day. I listen music every day. 9. When do you go tennis?

When do you play tennis? 10. I am born in Madrid. I was born in Madrid. 11. I’d like two coffees, please. I like two coffees, please.

¡Enhorabuena! Con esta lección de revisión, has completado ya el curso de Aprendizaje de nivel Iniciación de La Mansión del Inglés. Realiza el Test global del curso para poder evaluar tu nivel y cuáles son los aspectos que tal vez necesitarías mejorar. Tras su superación, puedes continuar tu aprendizaje pasando al siguiente curso de nivel BASICO. Si dispones del CD Rom de La Mansión del Inglés puedes pedir un certificado de la realización del Curso de Iniciación de Aprendizaje de Inglés por Internet de La Mansión del Inglés haciendo uso de tu clave facilitada con el servicio de 'Profesor Virtual'. Queremos felicitarte por tu esfuerzo y dedicación y agradecerte la atención y el interés que a lo largo de todo éste tiempo has tenido con nosotros, esperando poder seguir contando con tu confianza. En La Mansión del Inglés seguimos trabajando diseñando nuevos contenidos útiles para tu formación. See you soon

Este Test final no pretende ser un exámen ni plantearte dificultades. Sólo te damos la oportunidad de repasar y comprobar qué recuerdas exactamente de lo aprendido durante el curso de iniciación. Existen cuatro partes en este 'Test': Vocabulario, pronunciación, gramática y 'listening'. Cuando hayas contestado a todas las preguntas de cada sección, comprueba tus respuestas con las soluciones y anota en un papel las respuestas que hayas contestado correctamente. Si el resultado final es inferior al esperado, no te desanimes, simplemente necesitas repasar un poco más ese tema. Vuelve a la lección y ánimo, estúdiala de nuevo.

Buena Suerte - Good Luck!

Elige 'Good morning', 'good afternoon' o 'good evening'. Sigue el ejemplo.

22.00 20.00 15.00 10.00 13.00 07.00

Good evening

Suma 1 punto por cada respuesta correcta (5 puntos)

Relaciona los adjetivos en inglés con sus equivalentes en español. Sigue el ejemplo. nuevo

new

-?-

cheap late

-?-

cold

-?-?-

expensive -?-

lovely bad

-?-

early

-?-

small

-?-

old

-?-

big

-?-

hot

-?-

horrible good

-?-

-?-

Suma 1 punto por cada respuesta correcta (13 puntos)

En la presente relación aparecen los verbos que has aprendido en este curso. Asocia los verbos pendientes con sus equivalentes en español. querer / leer / escuchar / mandar / comprar / dormir gustar / tener / jugar / mirar / pagar / odiar to be

ser / estar

to have

to speak

hablar

to listen

to get up

levantar(se)

to read

to go

ir(se)

to drive

conducir

to work

trabajar

to drink

beber

to want

to get home

llegar a casa

to play

to live

vivir

to visit

visitar

to like to eat

to study

comer

estudiar

to pay

to send

to change (money) cambiar

to sleep

to finish

terminar, acabar to love

to hate to watch (tv) to look (at)

to sit mirar

amar, querer, encantar sentarse

to buy to do (exercise) hacer (ejercicio)

to take (photos) hacer (fotos)

Suma 1 punto por cada respuesta correcta (12 puntos)

Escucha y escribe las siguientes palabras en el grupo correcto según su número de sílaba y dependiendo de donde esté la sílaba más fuerte. Sigue el ejemplo (si lo necesitas, usa la pausa de tu reproductor para escribir más fácilmente). computer / garden / vegetables / dessert / sausages / takeaway / weekend accountant / people / without / wonderful / assistant / today / newspaper armchair / technician / email / expensive / Japan / breakfast

garden

computer

Suma 1 punto por cada respuesta correcta (18 puntos)

Escucha las letras del alfabeto inglés y escríbelas en grupos del mismo sonido vocal. Sigue los ejemplos. Si lo necesitas, usa la pausa de tu reproductor para escribir más fácilmente.

A

B

F

I

O

Q

R

C

Suma 1/2 (medio) punto por cada respuesta correcta (9 puntos)

Completa la siguiente tabla. Pronombres Adjetivos posesivos sujetos I

my

you his she its our they

Suma 1 punto por cada respuesta correcta (6 puntos)

Lee las siguientes frases y elige las palabras correctas. Sigue el ejemplo. Ej. I

go

1. 2. Where 3.

jogging every day. you married? you from? name's Manoli.

4. How

is he?

5. Luis

a teacher.

6. She

two brothers.

7.

do you spell your name?

8. I like chocolate, but I

like ice cream.

9. Do you speak Spanish?. Yes, I 10. There are 60 seconds in

hour.

11. Where

he live?

12. What time do you get 13. We

in the morning?

in San Diego.

14. I'd like some

, please.

Suma 1/2 (medio) punto por cada respuesta correcta (7 puntos)

Pon el verbo correcto en cada frase. Sigue el ejemplo. listen / study / has / have / get up / go / wathes / read / drink Ej. She 1. I

w atches

TV every day.

-?-

2. I never

to work by car. -?-

lunch at work.

3. My wife doesn't usually 4. We usually

-?-

5. My son always 6. I

-?-

tea.

to music because we don't have a TV. -?-

one or two beers after work.

a book for ten minutes before I go to bed.

7. What time do you 8. Manoli doesn't

-?-

-?-

-?-

? English on Sundays.

Suma 1/2 (medio) punto por cada respuesta correcta (4 puntos)

Escucha la descripción de una vivienda y escribe las palabras que faltan. Lee primero el texto. Sigue el ejemplo.

I live in a Two

small

flat in Valencia. There are

rooms.

and a living room. There’s a big table in the living

room, because I work there. It’s a small office with a phone, There are some armchair.

It isn’t a

and papers.

on the walls. There’s a Japanese

There’s a small table and two dinner.

,a

, and a

where we have breakfast,

and

flat, but it’s ours and we love it!

Suma 1 punto por cada respuesta correcta (10 puntos)

Escucha los siguientes cuatro diálogos y elige dónde están las personas. DIALOGO 1

DIALOGO 2

In a supermarket In a train station

DIALOGO 3

At a party In a restaurant

DIALOGO 4

Suma 2 puntos por cada respuesta correcta (8 puntos)

Escucha nuevamente los diálogos y contesta las preguntas. DIALOGO 1

- When is the next train to London? - How much is the ticket? DIALOGO 2

- What does the woman want to eat? - What does she want to drink? DIALOGO 3

- Where is Alicia from? - What does she want to drink? DIALOGO 4

- Where is the orange juice? - Is there any milk?

Suma 1 punto por cada respuesta correcta (8 puntos) Suma la puntuación de todas las secciones, gramática, vocabulario, pronunciación y 'listening', y pon el total en el recuadro inferior. Si dispones del CD Rom de La Mansión del Inglés puedes pedir un certificado de la realización del Curso de Iniciación de Inglés por Internet de La Mansión del Inglés haciendo uso de tu clave facilitada con el servicio de 'Profesor Virtual'.

¿Tu puntuación?

(Sobre el total de 100 puntos)

Si has obtenido menos de 60 puntos, te aconsejamos repasar las lecciones anteriores.

CURSO BASICO Hello! I'm Craig

I'm Luis

Ayuda name's = name is what's = what is I'm = I am

I'm = Yo soy Nice to meet you = Me alegro de conocerte Where are you from? = ¿De dónde eres? My = mi Your = tu

Escucha y Repite Hello. My name's (.....) (dí tu nombre) Hi! I'm (.....) (dí tu nombre) Nice to meet you Where are you from? I'm from (.....) (dí tu lugar de procedencia) Completa esta conversación. Escribe en los espacios en blanco. A R A

Hello. My name's Angeles. What's your name? I'm Randy. are you from, Randy?

R

from England. Where are you from?

A

Spain.

Escucha y comprueba tus respuestas. Después, repite y practica Mira donde caen los acentos tónicos escucha y repite

England Mexico Spain Denmark Brazil Germany France Scotland Italy Ireland This is Manoli She's from Spain What's her name? Her name's Manoli Where's she from? She's from Spain Her = su His = su Their = sus

This is Craig He's from England What's his name? His name's Craig Where's he from? He's from England

This is Pau and Lola They're from Brazil What are their names? Their names are Pau and Lola Where are they from? They're from Brazil

Observa que los ingleses distinguen el género del adjetivo posesivo ('his' para el masculino y 'her' para el femenino), a diferencia del español, en que el adjetivo posesivo ('su') no varía.

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