Informe topografia poligonación

September 11, 2017 | Author: Manuel Antonio Díaz Flores | Category: Azimuth, Topography, Triangle, Scientific Observation, Geography
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Descripción: Informe Topografia Poligonación...

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ASIGNATURA

:

TOPOGRAFÍA I

DOCENTE

:

ABNER LEON BOBADILLA

ALUMNO

:

RAMIREZ PONCE, Bruno Yadin

GRUPO

:

A-1

TITULO

: INFORME DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO POR POLIGONACIÓN

Nuevo Chimbote, 09 de septiembre del 2008

1

ÍNDICE I.

TITULO

3

II.

OBJETIVOS

3

III.

MARCO TEÓRICO

IV.

RESULTADOS

13

V.

OBSERVACIONES

13

VI.

CONCLUSIONES

13

VII.

RECOMENDACIONES

14

VIII.

BIBLIOGRAFÍA

14

IX.

ANEXOS

14

3-12

I. TITULO: LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO POR POLIGONACIÓN ZONA: PABELLONES: CIVIL, AGROINDUSTRIAL, ENERGIA, PLANTA PILOTO. SS.HH., LOSA SOLAR, TERRAZA II. OBJETIVOS:

2

2.1

OBJETIVO GENERAL: 

Aprender

a

utilizar

el

método

de

levantamiento

topográfico por poligonación.  2.2

Conocer la zona radiada con el teodolito. OBJETIVO ESPECIFICO:



Comprender la necesidad del uso del teodolito, nivel para el levantamiento topográfico por poligonación.



Hacer uso de la Brújula para hallar el norte magnético.

III. MARCO TEORICO: Levantamiento Topográfico. Es el conjunto de operaciones que tiene por objeto la determinación de la posición relativa de puntos en la superficie de la tierra o a poca altura sobre la misma. El proceso de levantamiento puede dividirse en dos partes: a. Trabajo de campo. Toma directa de datos. b. Trabajo de oficina. Cálculos y dibujo que dependen del tipo de levantamiento.

Los levantamientos topográficos pueden dividirse en tres clases: a. Los que tienen por objeto la determinación y fijación de los linderos del terreno. b. Los que han de servir de base a otros proyectos.

3

c. Los de gran extensión y suma precisión, a cargo del gobierno.

Medida de distancia En topografía, al hablar de distancia entre dos puntos, se sobre entiende que se trata de la distancia horizontal que haya entre ellos. Los métodos son muy numerosos y dependen de la precisión requerida, del costo y de otras circunstancias. Así, por ejemplo: Un reconocimiento poco detallado puede resultar suficiente una precisión de 1/100 ó menos. En levantamientos muy precisos ésta puede ser del orden de 1/300.000.

Métodos generales para medir distancias

1. A pasos.

Precisión



1 1  100 200

.

Se

usa

en

reconocimiento,

levantamientos a escala reducida. Comprobación de medidas con cinta. 2. Estadía. Precisión:

1 1  300 1000

. Se usa para detalles de planos.

Comprobación de mediciones más precisas. 3. Cinta. Precisión:

1 1  . Se usa para poligonales de levantamientos 1000 5000

topográficos. Trabajos ordinarios de construcciones civiles.

4. Cinta de precisión. Precisión:

1 1  . Se usa en poligonales de 10000 30000

planos de población y trabajos delicados de Ingeniería. 5. Electrónico. Precisión:

1 . Se usan para control de levantamientos de 300000

precisión.

4

Descripción. 1. A pasos. La precisión de esta medida depende de la práctica del individuo que la ejecuta como también de la clase de terreno sobre el cual va andando. Muchos calculan las distancias a razón de 90cm/paso, otros de 80 cm/paso. Pero para propósitos prácticos se puede asumir 75cm/paso. El podómetro es un aparato que se coloca en la pierna y da automáticamente el número de pasos o la distancia en Km. ó fracción. 2. Estadía. Es un método rápido y cómodo para la determinación de distancias. El aparato utilizado para este fin se llama tránsito o teodolito. Mira

Retículos.

H .

(Dividida en fracciones decimales de metro)

La distancia entre el instrumento y el punto, viene dado por la parte de la mira comprendida entre los dos hilos estadimétricos. 3. Cinta. Se llama también Medición directa. Las cintas métricas se hacen de diversos materiales con longitud y peso variables. Las más usadas son las de acero. 4. Electrónico. Los progresos científicos han hecho posible la construcción de aparatos electrónicos para medir distancias con toda precisión. Se basan en la medición indirecta del tiempo que tarda un rayo de luz o una onda de radio en recorrer la distancia que separa los dos puntos.

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Elección del método. Se miden con cinta todas las líneas importantes de los levantamientos. A veces se pierde mucho tiempo midiendo distancias a cinta, pudiéndose hacer a estadía. Mediciones con Cinta Los tamaños más comunes son de 10, 15 y 30 metros. También de 25, 50 y 100m, todas divididas en decímetros y centímetros. Últimamente se han utilizado cintas no metálicas, que al no ser conductoras de electricidad, se emplean para levantamientos cerca de líneas de transporte de energía. Se utilizan también cintas de Invar cuando se trata de medidas de gran precisión. El Invar es un metal compuesto de níquel y acero, cuyo coeficiente de dilatación térmico es muy reducido. Equipo necesario para la medición con cinta

1. Pines. Son agujas de acero de 25-35 cm. de longitud. +

25-35cm

2. Jalones. Son barras de hierro, madera o fibra de vidrio, de sección circular u octogonal, terminadas en punta en uno de sus extremos y que sirven para señalar la posición de puntos en el terreno ó la dirección de las alineaciones. Tienen una longitud de 1.50-5.00m y vienen pintados con trozos alternados de rojo y blanco. 3. Plomada. Es una pesa metálica terminada en punta y suspendida por una cuerda.

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Sirve para marcar la proyección horizontal de un punto situado a cierta altura sobre el suelo. 4. Tamanuá ó Escala de agrimensor.

Se emplea para dar línea y trazar alienaciones perpendiculares. Errores en la medición con cinta 1. Cinta de longitud errónea. 2. Alineación imperfecta. 3. Cinta no horizontal. 4. Cinta cambada. 5. Defectos de observación. 6. Cambios de temperatura. 7. Cinta floja o torcida. Levantamientos con Cinta Se puede levantar un plano con cinta, descomponiendo la superficie de que se trate en triángulos y midiendo los lados y ángulos suficientes para poder calcular los demás lados y ángulos necesarios para dibujar el plano y poder calcular el área correspondiente.

Medición de ángulos con cinta.

A

30 m/

2 / 2 a

C

b

7 B

Sen

 ab / 2 ab   2 30 60

Con vértice en A, se describe con la cinta (30m) un arco que corta el lado AB en a y el lado AC en b. Se clavan agujas en a y b y se mide ab

Medición de distancias cuando se presenta un obstáculo A

O

B

Se traza A y desde O se traza la perpendicular O. Luego se mide A y O.  2 

 2   2

Medición de ángulos con Brújula Los ángulos se miden generalmente con teodolito, cinta, plancheta, sextante o brújula. Los ángulos y las direcciones pueden clasificarse en: 1. Rumbo 2. Acimut 3. Desviación

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4. Angulo positivo 5. Angulo interior Los valores de estos ángulos se dicen que son observados, cuando se miden directamente en el campo y calculados si se deducen de modo indirecto por operaciones matemáticas.

1. Rumbo. Es el ángulo agudo que forma la alineación según el cuadrante en que se encuentre. N 90° Ej. : N 60° E

60°

W

E

S

2. Azimut. Es el ángulo formado por la alineación contado a partir del Norte ó del Sur.

N

0    360 Ej : N 240  60

W 3. Desviación. Es el ángulo formado por una Elínea y la prolongación de la 240 precedente. °

B

S 

A C 9

=31°

D

Ejemplo : La desviación de BC con respecto a AB es 22° D, lo que quiere decir que el ángulo fue tomado hacia la derecha. En una poligonal cerrada, la suma de las desviaciones es igual a 360°, considerándolas en sentido positivo o negativo.

4. Ángulos positivos. Se llaman así al ángulo formado por una línea con su precedente contado a partir de ésta en sentido positivo.

E C



D

B

5. Ángulos interiores. En una poligonal cerrada, los ángulos formados por cada dos lados consecutivos por dentro del polígono, se llaman ángulos interiores. Si n es el número de lados del polígono, la suma de los ángulos interiores debe ser igual a (n-2) 180°. Levantamiento de un lote con cinta y brújula Hay que dividir el terreno en triángulos, en la forma más conveniente, midiendo los lados y ángulos necesarios para poder calcular el área y dibujar el plano. Se debe procurar que los triángulos no presenten ángulos demasiados agudos para obtener una buena precisión en el levantamiento.

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Modelo de Cartera

Estación A B C E 

Distancia (m) 86.000 30.05 40.08 50.84 20.30

Rumbo N 30° W S 20° W N 35° E S 50° W N 21° W

Observaciones

Río Viejo B C

A E

D

Fórmulas para cálculo de Áreas. B

1.

a 

C

c h



b

2.

b*h 2 h Sen    h  a sen  a b * a sen  A 2 A

D P

a

C

c

1 (a  b  c) 2



P ( P  a )( P  b)( P  c )



b

A. Trapecios. S1 a

S2 b

d

S3

c d

S4 m

d

d

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S5 e

S6 f

d

g d

S  S1  S 2  S3  S 4  S5  S6

d 2 d  (b  c ) 2 d  ( c  m) 2 d  ( m  e) 2 d  (e  f ) 2 d  ( f  g) 2

S1  ( a  b ) S2 S3 S4 S5 S6

S

d (a  2b  2c  2m  2e  2 f  g ) 2

 ag  bcme f  d  2 

S 

IV. RESULTADOS: 

Los resultados en este trabajo fueron muchos entre los cuales se encuentran el haber realizado un levantamiento topográfico por poligonación de una parte de la universidad.



Se aprendido a usar el nivel de ingeniero.

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Se hallo el norte magnético mediante la brújula.



Se aprendió a usar el método de poligonación.

V. OBSERVACIONES: a) Ausencia de áreas verdes, por las zonas no transitadas b) Poca

iluminación

por

la

parte

trasera

de

los

pabellones. c) La Vereda Perimétrica no presenta desperfectos. d) Al radiar se presentan algunos errores. e) La vegetación dificulto el trabajo de campo.

VI. CONCLUSIONES: a) Los puntos que no se pudieron radiar con el teodolito, se tuvo que utilizar wincha. b) La nivelación del teodolito es determinante para el buen resultado del trabajo. c) Las estaciones deben formar un poligono cerrado.

VII. RECOMENDACIONES:

a) Hacer varias lecturas asegurándose que sea la correcta.

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b) Estacionar el teodolito en un lugar de fácil acceso y que tenga amplitud de visión. c) Colocar áreas verdes ya que estén preservan el medio ambiente. d) Tomar varias medidas con la wincha, para presentar menos errores. En las distancias entre estaciones.

VIII. BIBLIOGRAFIA: 1.

Ballesteros Tena Nabor, Topografía, Editorial Limusa,3era Edición México, México,1991

2.

Mendoza Dueñas Jorge, Topografía técnicas modernas, Editorial UNI, 1era edición, Lima, Perú, 2007

Paginas Web: www.kogi.udea.edu.co/talleres/Infraestructura/Nociones%20de%20Topografía.doc -

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1. Detalles Fotográficos:

15

Imagen de la caja de desagüe

Detalle del Pozo a tierra

16

Buzón de desagüe

17

Tachos recicladores

18

19

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