Informe tecnico

EL ESTILO INFORMATIVO:

EL INFORME TÉCNICO.

22

El informe técnico es un medio de comunicación utilizadc con frecuencia en el mundo académico, de servicios públicos y empresarial. Los procedimientos para redactar un informe técnico depender'án de variados factores, como el tipo de contenidos que trate, la calidad y cantidad de la informacién que deba incluir y los objetivos a que debe responder.

Al redactar un informe técnico lo importante será tener presente tres factores básicos,

r r r

Recolección de la información. Presentación de la información. Formato

1.

Recolección de la información El proceso de recolección de información es vital para el fundamento de un informe. Los datos no pueden ser inventados nr recolectadas a partir de la simple observación de los hechos, sino que tiene que haber ciocumentos que los avalen. Para ello. se manejan algunas de ias fuentes de información citadas en los primeros capítulos dei presente manual. las primarias y secundarias. Téngase presente que un informe técnico se hace tomando en consideración, en primer lugar, la rnformación de primera mano, disponible en la institución donde se realiza, es decir, las fuentes primarias e intemas a la institución, tales como información bibliográf,ca, archivos de correspondencia, revistas técnicas, boletines y publicaciones específicas.

si la información obtenida por medio de las fuentes primarias e internas a la institución no es suficiente. se acudirá a las fuentes secundarias y externas a la institución, esto es, diarios, revistas y periódicos, encuestas de opinión y entrevistas.

Presentación de la información.

147

En lo relativo al tipo de información que se selecciona, ésta puede servariada, dependiendo de las características de la investigación que se haya emprendido. Pero lo importante es que la información se presente lo más ordenada posible, utilizando la forma narrativa, combinándola con tabulaciones, gráficos y diagramas. Hay que recordar que en los informes técnicos los datos por sÍ mismos no dicen nada si no están respaldados por una interpretación clara y coherente. Lo interesante radica en elanálisis y comentario que se haga de los datos y las conclusiones que se puedan obtener, ya que éstas van ha incidir en la toma de decisiones en relación con la planificación de acciones.

Veamos un ejemplo

de

redacción

a partir de información

cuantitativa: Producción en miles de unidades.

AÑO 998 1 999 2000 TOTALES 1

A

B

t¡ \,

300 200 300 800

204

100

350 400 950

200 400 700

NARRACIÓN: De acuerdo con los datos presentados en el cuadro anterior: a)

b)

v)

Se observa clara disminución en la producción de A en 1ggg, en comparación con 1998, recuperándose en el 2.000. La causa de esta recuperación estaría dada por los siguientes factores... El producto B presenta un claro aumento desde 1g98 hacia el 2.000, situación que podría fundarse en el hecho siguiente: ... El producto C también presenta aumento hacia el 2.000, duplicándose en el dos mil en relación a 1ggg, situación que se considera razonable, por cuanto...

l

I

fl { i ü'

148 I

d)

En conclusión, por los datos expuestos se puede deducirque el ritmo de crecimiento de la producción, en eltrienio lggg-2.000, es positivo, lo que podría observarse en elgráfico de banas:

300 250 200 150 100 50

0

3.

Formato. Para que un informe resulte fácil de leer es necesario que la información que contenga se distribuya en partes o capftulos. Hay que recordar gue por medio de todo informe se transmite tam'Uién la seriádaO, responsabilidad y transparencia con que se desanollan las actividades en una institución o en el mundo académico. por eilo, el texto debe ser presentado de acuerdo con una serie de normas, como las que a continuación se señalan:

a)

La portada. lncluirá claramente identificado el tftulo, el nombre del autor y colaboradores; el lugar y fecha de edición.

b) El índice, comprenderá ros temas y subtemas, ros capíturos y sus partes. Asltambién es importante incorporar un índice de anexos, .ár"u respectiva clasificación (en caso de que se hayan utilizado encuestas entrevistas, planos y otros documentos de áonsulta, éstos no se incorporarán al cuerpo del informe.

149

c)

La introducción. Es una reseña destinada a exponer la justificación del informe, sus objetivos, dificultades o facilidades que se produjeron en su realización, la metodotogía empleada para la recolección de información y su fundamento

d) cuerpo del informe. Es la parte más importante del informe. En ella §e exponen los datos recogidos a la luz de los intenogantes o hipótesis que se hayan planteado. Conviene desarrollarlo por capítulos. La forma nanativa debe ser clara, coherente, precisa y concisa. El texto no debe dar lugar a doble interpretación, se deberá eliminar las frases largas y complicadas. Los párrafos deben tener una extensión limitada. Habrá que huir de todo lenguaje preciosista. El empleo de un voeabulario técnico

quedará sujeto

a los objetivos del informe, dependiendo de si la

circulación deldocumento tendrá carác'ter restringido o si estará desünado a un público general. Quedarán claramente diferenciadas las afirmaciones que sean producto de la reflexión del autor det informe de aquellas que

conespondan

a

citas textuales de otros autores. Estas citas

se

incorporarán altexto con letra cursiva, señalándose a quién correspooden mediante el apeflido del autor y fecha de publicación Los contenidos se distribuirán en capftulos claramente delimitacios. Por ejemplo, si se trata de elaborar un informe, solicitado por una empresa, sobre el transporte de aceite comestible hacia una ciudad determinada, debido a que se ha incunido en gastos excesivos en ese rubro, el cuerpo del infonne podrla consultar los siguientes puntos.

1. sistemas habituales de transporte del aceite empleados en el pais. 2. Análisis de los gastos producidos por uno u otro sistema. 3. Comparación con elsistema empleado en otras zonas. 4. Formas alternativas del transporte de aceite. 5. Recomendaciones para la empresa. 6. Conclusiones. eI

Resultados.

En los traba¡oe de investigación se incluye este punto

parEr

ihterpretar las observaciones efectuadas con el material y los métodos empleados. Los datos pueden ubicarse en detalle en el texto o bien en forma de tablas y frguras.

150

e) Conclusbnes. Tomando en consideración las preguntas que se hayan formulado

y los objetivos del informe, las conclusiones se bxpondrán en términos claros y precisos..Los contenidos planteados en ei cuerpo del informe cobrarán relevancia en la medida que se puedan obtenér conclusiones

válidas para un análisis posterior y permitan, a ta vez, generar la toma de ciecisiones. Las concrusiones irán numeradas o signadas en orden alfabético.

GUíA DE ACTTV¡DADES.

1. visite una industria, empresa o servicio y solicite copia de un informe económico de extensión breve y est'ooieto en cuanto a su estilo y composición. En caso de que los informes solicitados tengan caÉcter reseryado, soricite alguno gue no tenga vigencia.

2.

conjuntamente con algrln compañero de curso, haga una visita a una .empre§a y, posteriormente, eleve un informe al respecto, considerando los ssuientes puntos: a) Fecha y lugar oe vis¡ta; oi contactos para acceder a la empresa elegida;'c¡ ñazones que lo motivaron,a elegir esa empresa: d) caracierlsticás del entorno; e) características físicas y organizacionales de la empresa; fi

Departamentos o secciones vié¡tados, g) Aspectos relacionados con la producción; h) Relaciones humanas: i¡ rxperiencia adquirida de la visita;j)Conclusiones y discusión final.

3. Eleve un informe

a partir de una exhibición

considerando: a) Trama: inicio, desarrollo y final

b) Personajes: características físicas

cinematográfica,

y psicológicas; grado de participación en eldesarrollo del a trama. c) Análisis de contenido d) Aspectos técnicos cinematográficos: calidad de la fotograffa, claroscuro, efecto de zoom, presentación de planás, espacios abiertos o interiores, otros. e) Coclusiones.

151

4. Redacte un informe de una partida de fútbol, tenis o deldeporte qué más le guste, que haya sido vista en ta realidad o por televisión. eén§-d e rél o§ §i§drénEs aspectós: a) Desanollo generalde la partida. b) Disposición flsica, anlmica y psicológica del equipo triunfador y del perdedor ( o del participante). c) Aspectos técn icos destacables d) Correlatos extradeportivos: comportamiento del público y actitud del periodismo, recaudación, otros. e) Conclusión. por escrito los datos que se exponen en la siguiente tabla, relativos a la venta trimestral de tres productos en un 5. Redacte

Supermercado.:

Venta trimestralen millones de pesos.

Trimestre

A

B

c

10

56 77 87 90

35 34

4"

15 17 16 17

22

TOTALES

65

310

122

2" 30

NarracÍón: a)

b)

152

31

c)

En función de la comperación ente las ventas de lc tres pnoductos durante bo cuaüo trimedres, exprese por scrito $¡s onc,ü¡siones:

ler trim.

2do trim.

3er trlm.4to trim.

Concluslón:

153

REDAcqóru

or

TNFoRME

crerurínco.

23

PRESENTecIÓru Y ESTRUCTURA DE LOS TRABAJOS Resumen (o Abstract

).

Será redactado de modo que pueda ser comprendido sin necesidad de leer total o parcialmente el artlculo. Debe estar redactado en términos breves y precisos, exponiendo los puntos esenciales del artículo. No excederá las 250 palabras.

lntroducción

Será lo más breve posible y proporcionará sólo la explicación necesaria para que el lector pueda comprender el texto que sigue a continuación y los objetivos deltrabajo.

Materiales y métodos En élse indican el centro donde se ha realizado la investigación, el tiempo que ha durado, las caracterfsticas de la serie estudiada, el criterio de selección empleado y las técnicas utilizadas, proporcionando detalles suficientes para que la experiencia pueda repetirse sobre la base de esta información.

Resultados

Esta sección es el corazón del artículo cientlfico, porque aquí se informan los resultados de la investigación. Relatan las observaciones efectuadas con el material y métodos empleados. Estos datos pueden ubicarse en detalle en eltexto o bien en forma de tablas y figuras.

154

resultadc mediante textos' . Las revistas tradicionales presentan los tablas

Y

figuras'

sonido y vldeo' Las reüstas electrónicas pueden incluir también

o

de presentar poco§ datos' y eltexto es la forrira más rápida eficiente

rlastablassonidealesparapresentardatosprecisosyrepetitivos,

olasfigurassonktealesparapresentardatoscontendenciaso patones interesantes

'

Comoreglageneral'nuncasedebenpresentarlosdatosenmásde ,"2 o"'áIáii§i*pr"rente'Los dafos están é"t,ioi" la tabla v deduzca los lect;; qL" pl"il"ü"i 2, tabta ta v en "1 án el texto las conclusiones más resultados, es preferible resumir demuestran que la f-91ry11táaós ¡Talta,2)'segitn importantes. Por aumentó la "]"*pro'emo¡onaii-áism,¡nuyo duración det pe-rioao temPratun. una forma. sin embargo, en

Pormotivosdeeficienciayeconomía,elartículocientfficono repeticiones del experimento' puede incluir todÁ fou Játo" O" toOa" üs por lo. general sólo se podrá Por lo tanto, h.;;;;-""i-t"ieavo v de las repeticiones y

los'piomedios oresentar en tabÉs-o ilustraciones Si se justifica incluir todos los ios datos estaoistiJáéni" i,gniticativoi' ápenoice-al final del artlculo' se datos, es{os deben colocarse "n ,n pará toOas las unldades de peso y usará el sistemáltérááiánal(Sl) medkla.

.

Aveceslosresultadosyladiscusiónsecombinanenunasecciónde primerosse presentan y seguldamente Resultados V Oiscus¡On AotiO" lc iát ¿o" secciones están separadas' la se discuten. Sin embargo, cuando y la segunda a explicarlos' primera debe limiiátsáá Éresentar t""uft"O* O" íeumáos con información Un erorfrecuente es comen zarlar"ó.iOn . La sección de resultados se que perten"o io" ,ateriales y ,etoa* " p"*áo (se enconüÓ' se observó' etc')' escribe en tiemp

Discusión

Elautorintentaráofiecersusopiniong.s.sobpeltema:a)el resuttados; D) consideraciones

de significado V la apiültiOñ piá"tica

155

loi

sobre una posible inconsistencia de la metodologfa y las razones por las cuales pueden serválidos los resultados; c) la relación con publicaciones similares y comparación entre áreas de acuerdo y desacuerdo, y d) las indicaciones y directrices para futuras investsaciones.

Agradecimientos. i

se hace mención de las personas o instituciones que prestaron alguna colaboración en la investigación, ya sea en la realización de las experiencias, aporte de información, facilitación de instrumentos, etc.

Bibliografía.

1. Las citas en el texto demuestran gue se han tenido en cuenta los aportes de otros autores y que se parte de una revisión del estado. del tema en estudio.

2. lncluidas dentro del texto, las citas no excederán ras 3 ffneas, se

transcribirán en párrafo aparte y harán referencia al apellido del autor y fecha de publicación. En cuanto al listado de referencias bibliográñcas, se presentarán solamente las que aparezcan en el texto, con la correspondiente numeración alfabéüca, enunciando en primer término el apellido (o apellidos) e inicial del nombre y año de publicación; luego, título de la obra, edición y lugar de publicación.

4.

se evitará el uso de frases imprecisas en relación con citas bibliográficas. No pueden emplearse como tales "observaciones no publicadas' ni "comunicación personal", pero si pueden citarse entre paréntesis dentro deltexto. Los originales aceptados, aún no publicados, se incluyen en las citas bibliográficas, especificando el nombre de la revista seguido por "en prensa".

5.

Ejemplos de farmatos de citas bibliogÉficas.

5.1 Libro con un auton

156

Femández Pérez, M. (1996). Avances en LingüÍstica Aplicada, santiago de Compostela. Servicio de publicaciones de la Universidad de Santiago de Compostela. Alvar Ezquena, M. y Miró Domfnguez, A..(1983) Diccionario de siglas y abreviaturas, Alambra, Madrid. 5.2 En libros con más de tres autores se anotará la abreviatura et al.:

Talens, J., Rogerc, A. , Márquez.,L. et al. (1930) Elementos para una semiótica del texto. Madrid, Cátedra. Revistas:

Artículo estándar. lndicartodos los autores. En caso de que sean más de seis colocar los seis primeros y añadir la expresión et al. se incluirá el número de páginas y el nombre del artículo irá en cursivas y entre comillas. Trabajo publicado por una corporación (autor no específico): lnstituto de lnvestigación del Este de lrlanda. 'Experiencias acerca de la percepción en personas hipertensas". J R coll Gen pract 1gg2;32: 440441. Libros y monogrcfras

Capltulo de un libro.

L., swart MN. Pathogenetic propersties of invading microorganisrns. En: sademan wA Jr, soderman wA, editores-. 'Pathologic psysiology; Mechanisms of disease " (2." edi.). Filadelfia; wB Saunders Co., 197 4. 457 472. weinstein

Autor/es personal/es

cgmpbellJW. Manualof Medicalrherapeutics. Boston: Litfle Brown co., 1983.

Autor corporaüvo:

157

American Medical Association department

of

Drugs. AMA drug

evaluations (3." ed.). Littleton: Publishing Sciences Group,1g7T.

5.3

Fotograflas, figuras y tablas

Las fotografías se seleccionarán cuidadosamente, omitiendo las que no contribuyan a una mejor comprensión deltexto. El tamaño será de 9 x 12 cm. Es importante que las copias fotográficas sean de calidad inmejorable. Se presentarán de manera que los cuerpos opacos (huecos, sustancias de contraste, etc.) aparezcan en blanco. lrán numeradas al dorso mediante una etiqueta adhesiva, indicando el número, y elnombre del primer autor; con una flecha se señalará la parte superior (no escribir en eldorso ya que se producen surcos en la fotograffa). Se presentarán por separado, dentro de un sobre; los pies deben ir mecanografiados en hoja aparte.

Las figuras siguen las mismas normas que para las fotograffas. Además se presentarán en hoja aparte e incluirán: a) numeración de la figura; 0,)enunciado (título)correspondiente, y cJ una sola figura por hoja. Las siglas y abreviaturas se acompañarán siempre con una nota explicativa al pie.

Las tablas presentan el mismo tratamiento que las figuras teniendo en cuenta que la numeración de figuras y tablas va por separado.

c

Para mayor información sobre inserciones bibliográficas, el lector podrá consultar la página Web Esfilo de la Asaciación Psicológica Americana. Ejemplo de informe científico.

REGULACIÓN DE LA RESPIRACIÓN DURANTE EL DESARROLLO JUVENTL DEL SEP/A OFFICINALTS WALUSCO CEFA LÓ?ODO). Exhacto del texto original en inglés, publicado en Marine Biology 97, a6s.s671 (1988), por B. de Wachter, G. Wolf, A. Richard and W. Decleir. Laboratory of.

Bioquímica

y zoología general, Universiity of. Antwery R.U.C.A.), l7l

Groenenborgeflaan

Area de estudio: Biologla marina.

158

RESUMEN. El cultivo de este molusco se efectuó durante elverano de 19g5 en el Acuario de la Estación Marina Wimereux, Francia. Durante los primeros cuatro meses derdesanoilo juvenil, el consumo

.

de oxlgeno bajó, aumentando ra hipoxia, la que fúe medida con

un

respirador cenado. Los experimentos revelaron la afta capacidaJ de regularizar el cons-umo de oxígeno que posee eljuvenil s. officinalis. La concentración crltica de oxfgeno fue calculaáa y sus evoluciones ontogenéticas fueron estudiadas. La concentración crftica del subió con el aumento de la evolución.

"i.,d;

INTRODUCCIÓN. El sepia officinalis es un cefafópodo que dispone de un metabolismo aeróbico alto, que ha sido. investigado desde etaño 1ggg, nasti ise¿, üá,. diferentes biólogos marinos. Hasta donde sabemos, no hay oaios publicados sobre la respiración de los s. o. Juveniles, lo que oemuestra que hasta la actualidad poca atención se habfa prestado hacia este fenómeno. como muchos otros cefalópodos, ets. o. Dispone de una regulación de su respiracíón tan larga corno cuanto la conceñtración oetoxr§eno oár ambiente llegue a su límite.

MATERTALES Y METODOS.

Los huevos del Sepia officinalis fueron recolectados en las costas de wimereux, Francia, en junio de 1ggs, y guardado, t" Estación marina. Fueron puestos en depósitos con agúJmarina y la"ntemperatura de ésta fue gradualmente incrementada, enire ros 14 " rá j c. rnmediatamente de. la.eclosión, los huevos fueron cambiados a otro depósito. rn ia cubierta de estos acuarios se puso arena fina de *ri pequeñas piedras v lisas para permitir a los cefalópodos que hicieran'madrigueras o se escondieran.

i

con el fin de medir la respiración bajo el aumento de ra hipoxia, los juveniles fueron puestos en un medidor o" r"ipir."ián moo¡fidrá", contenía electrodos. polarrzados polivalentes. Este apirato permitió medir la concentración der oxígeno der água de marqu" .i[uaba dentro, con er método de winkrer, propuesto por-strckrand ijrr"án. ggr2). v

iu.

159

Luego, se observó que er vorumen de aclimatación habla variado

dependiendo

del número de

individuos seleccionados para el

experimento, el que no debió ser de más de tres horas. RESULTADOS.

. con el propósito de medir ra respiración y determinar el oxígeno durante la ontogénesis, los cefarópodos fueron divididos en o grirpos constituidos por individuos entre g y 12 dlas, 1T a 21dlas, 35 a 3é dias,

68 a 80 días, etc. La observación inicial de la concentración de oxígeno determinada por el método de winkler, demostró que la concentración de oxlgeno y el porcentaje de la saturación de este elemento del agua de már na-u¡a aumentado desde el inicio del experimento. DISCUSIÓN.

Nuestros resultados indicaron que los Sepia Officinalis juveniles pguln su oxfgeno por sus condiciones embrionales y dé estado

fisiológico, consumiendo durante su desarrollo un nivel cadá vez más alto

de este elemento, en contraste con tos resultados encontrados en otros moluscos sedentarios, como los bivalvos, en los que el consumo decrece con eldesanollo. BIBLIOGRAFfA.

Abolmasova, G. l. (1978). Metabolic rates in some species of invertebrates from the Meditenanean Sea. Biol.. Morya, Kiev 46:'25-2g.

Brix, o., Lykkeboe, G., Johansen, K. (19g1). The significance of the linkage between the Bohr and Haldane effects in ce[halopod bloods. Respir. Physiol. 44: 177-186. Otros. Fuente de información: Revista Oe eiobga trrtarina (l9gS).

160

OTROS TEXTOS INFORMATIVOS.

24

L ll. lll. lV.

lnforme técnico administrativo. lnforme económico por oficio. lnforme periodlstico. Esquema de la noticia.

I.

EL INFORME TECNICO ADMINISTRATIVO.

Existen varios tipos de infonnes, atendiendo a sus objetivos

y materias que traten. Su presentación es variada, pero deben contener la relación detallada o resumida de hechos o circu nstancias dete rminadas.

En la administración pública y privada, son documentos que extienden ciertos funcionarios para dar cumplimiento a labores inspecüvas, cuando sifuaciones especiales lo requieren, y lo§ juicios y sucesos que exponen deben ser objetivos, por lo cual el probada informante debe ser ecuánime, de buen criterio competencia ad m in istrativa.

y

El formato de los informes administrativos es muy sirnilar al de los Oficios y se redactan en primera persona del Presente. Su consta de los siguientes puntos:

o r o .

Materia Antecedentes Consideraciones Conclusiones

Cada uno de los puntos anteriores comprenden párrafos que se redactan en términos concretos, lacónicos y exactos. Hay informes que presentan un formato más bien libre, aunque su contenido también debe estar ordenado en párrafos bien delimitados por su temática.

161

Ejemplo de informe técnico administrativo. DIRECCIÓN GENERAL DE INDU§TRIALIZACÉN DE MATERIAL DESECHABLE Sección lnspección

REF.

INFORMA SOBRE REEMPLAZANTE INSPECTOR SR. MANUEL MUÑOZ

PEREZ. FUENTE: Oficio 342y Nota 95.

SANT|AGO,12de marzo de 2.000.

An$cedente;s: En relación con la noh N"... del Jefe de Personal, señor Gabriel Castillo, É¡cerca de la regularzactón del funcÍonanb que reemplace al lnspector señor Manuel Muñoz Pérez, por el üempo que dure el goce de Medicina Prevenüva, estimo que el reemplazante debe tener la experiencia necesaria y conocer todo lo relacionado con las Iabores del cargo en referencia. Conslde¡aclones: En úrt¡d de lo erpuesto, considero que elfuncionario más adecuado para el reemplazo delseñor Muñoz Pérez, es don Jorge Cruzat quien por tener experiencia en funciones inspectivas, podrfa realizar las labores delütular.

Aparte de ser un funcionario antiguo, competente y meritorio de la Sección Contol, el señor Cnzatvarias veces se ha desempeñado en las labores mencionadas, lo que, desde luego, es una garantla de buen éxito en Ias nuevas funciones que le conesponder[a desano[ar.

Gonclu¡lón: En consecuencia, con la designación del señor Cruzat práctbamente se solucionaría !o referente al reemplazo del cargo tansitoriamente vacante. Es cuanto puedo infurmar. Saluda atentamente a usted.

lnspector Jefe

AL SEÑOR DIRECTOR GENERAL DE DIMADE PRESENTE.

162

il.

INFORME ECONÓMICO POR OFICIO.

MAT.:

INFORMEECONÓMICO, PRIMER SEMESTRE DEL 2.OOO.

Señor Director:

Por lo solicitado en oficio NC00136, emanado de esa Dirección, el comité Económico de esta sociedad cumple con informar sobre el estado de nuestra empresa, durante el primer semestre del año en curso.

Primero. Las ventas se han incrementado en un g,0olo con respecto al semestre anterior, lo que significa un total de doscientos millones de pesos en beneficios.

segundo. La producción por operario también ha experimentado un

aumento, siendo de seis unidades diarias por operario, lo que da un total de 153.322 unidades en el semestre.

Tercero. Los gastos de insumo, fuentes de energía y materia prima experimentaron un aumento de s,3o/o, tanto debido al alza del costo de materiales como a la mayor demanda que ha exsido el aumento de la producción.

cuarto. La planta de ventas ha requerido contraer nuevos vendedores y llevar a efecto duplicidad de los períodos de turnos, lo que ha implicado gastos en materia de contrataciones y cancelación de horas extraordinarias.

Quinto. En cuanto a transporte, se concretó la compra de una camioneta modelo LUV, doble cabina, año 1ggg, y un furgón económico suzuki, 1997, lo que significó una inversión por once millones de pesos.

En consecuencia, a la vista de los gastos presentados, no obstante el alza habida en la producción, la comisión iniormante esúma que hay una leve incidencia positiva en los balances finales, lo que se detálla con

cifras en los documentos adjuntos. Saluda Atentamente,

Presidente Comité económico.

SANTIAGO,23 de agosto de 2.000

163

III.

EL INFORME PERIODíSNCO.

DIME CÓMO SALUDAS Y TE DIRE OUIEN ERES.

Algo más que se puede estudiar y que proporciona datos interesantes sobre la personalidad de alguien es la forma de dar la mano. Así lo ha entendido un equipo de psicólogos de la Univesidad de Alabama, por lo que ha realizado sus estudios. El experimento tuvo la representación de 112 alumnos de la Universidad de Alabama. Una de las primeras concfusiones a las que llegó, es que dependiendo delsexo un mismo tipo de saludo podría tener significados muy diferentes. De esta forma, un apretón de manos, que casi siempre es muestra de una personalidad extravertida y con poca tendencia hacia la neurosis tendría diferente signíficado si el que lo realiza es hombre o mujer. ¿Por qué? Bueno, de entrada y por regla general, los hombres son más proclives que las mujeres a apretar Ia mano. En el caso de las mujeres, las que saludan eon firmeza suelen ser más liberales y abiertias, que las que dan la mano con suavidad liviana. En el caso de los hombres, los saludos ligeros son un claro indicio de timidez, pero también de apertura mental, mientras que un saludo firme quiere, de entrada, causar una buena impresión en los demás.

La investigación ha sido realizada por cuatro psicólogos, que al convocar a los alumnos para realizar unos tests de personalidad, saludaban perconalmente a cada una de las participantes al principio de las sesiones. Evidentemente, ninguno de los alumnos sospechaba que el saludo cotidiano era el verdadero objeto del estudio. Luego, y para completar sus datos y llegar a ciertas conclusiones relacionaron sus anotaciones personales sobre el saludo con los resultados de los tests de personalidad. Se evidenció entones que, en cada momento, aunque no lo sepamos, enviamos a los demás, por medio delsaludo, mensajes sobre nuestra personalidad. En un ser humano son muchos los factores externos y de comportamiento que dan pistas sobre su personalidad. Tanto es así, que podemos saber mucho de una persona tan solo porsu forma de hablar, de relacionarse con los demás, de su manera de vestir o de su arreglo personal. Fuente: "ElAlmanaque'de Mulürnedia.Año lll, N '753.

164

[il8 ESQUEMA DE LA NOTICIA

CONFIRMAN LA EXI§TENCIA DE AGUA EN MARTE.

O I.A NASA AFIRMA QUE EN LA PRÓXIMA

DÉcADA ESTARh ToMANDo MUESTRAs EN EL PLANETA.

Una vez mis se reabre el debate sobre la existencia de lagos y, en consecuenci4 la existencia de üda en lvfarte. Según unas recientes fotografia captadas por la lr4ars Global Sunreyor, se muesta lo que podría ser lecho anüguo de un lago de grandes proporciones, lo que intensifica la r¿alidez de las fotografias e,nviadas p"i tu misma nave hace unos meses, e,n lá que se podían apreciar corrientes de agua de reciente formación. Según el investigador principal de la Mars Global Surveyor, Ivfachael Malin, reconoce que previamente ya se habían captado irnrígenes en las que se apreciaban sedimentos de lvfarte, pero nunca cóo un detalte que conformase la gran extensión que tuüeron. k: rnágenes que fueron tomadas por un dispositivo .llamado MOC (IUars Orbiter Camera), nos mueskan lo que parece ser un lecho de un anüguo lago de grandes dimensiones. según Marin, esos lagos se fo.rrr*,r-.in hace nuís de 3.000 millones de años y si hubo üda en Marte, puede haber fósiles incrustados en los sedinrentos del lago que nos lo confinnan como ha ocurrido en la Tierra Recientemente, en el mes de junio, la NASA difrmdió irnágenes A hr que se podían apneciar corrientes de.agua de recieirte formación. y ante estas últimas fotografias, *1o mejor que podemos hacer es ir al1í y comprobar-de que se trata", ha dicho \rlatin. l¿ NASA ha dicho que tiene planes para la exploración de N{arte en las dos próximas décadas qu" üene prevrsto i enüar a lvlarte en el año 20l l una nave que recoja muestras de rocas para su estudio. pero * n*gr* momento ha confirmado que fuese a enviar una miüOn tripulada. sin duda, este nuevo descubrimiento, constituye un nuevo estímulo para la búsqueda de vida fuera áe nuesto planeta

165

EPIGRAFE:

A l)' a

L) 7

)

Proporciona lo esencid de la noücia y sr.rscita el interés dellector.

ea.lnoa: Síntesis de

lo

más

llamativo deltexto.

ENCABEZANIENTO:

lncluye

el

contenido fundamental de la noticia.

oerar-LES:

o o o o

Antecedentes. Causas. Consecuencias. Otros detalles.

Comentarios y proyeccíones del suceso. CIERRE: Conclusión o síntesis.

GUíA DE ACTIVIDADES.

A. 1.

SOBRE EL INFORME TÉCNICO ADMINISTRATIVO.

2.

En caso de que usted sea estudiante, redacte un

3.

Redacte

En caso de que usted trabaje, póngase en la situación de que un jefe administrativo le solicite un informe sobre realización de actividades en un período de comisión de servicios. informe realizadas solicitado por el Director de carrera acerca de las actividades en una jornada cultural efectuada en la instituciÓn'

un

informe periodístico sobre una investigación

desarrollada en atguna de estas instituciones: centro nuclear, laboratorio de biología o geñetica, centro de documentación histórica, literaria o cultural,Institutó de controldel medio ambiente, centro espacial, etc'

4.

Redacte Un informe técnico administrativo, de acuerdo con el modelo antes presentado, a partir de la siguiente situación: El Jefe de Taller de una empresa automotriz, a pedido del Gerente de Mantenimiento, envlá un informe sobre el reemplazo de 2 gatas mecánicas por hidráulicas, fundando debidamente el cambio de las respectivas herramientas.

lnvente un informe econÓmico de una fábrica de helados, gastm ca lzados, mermeladas, etc., considerando: prod ucción, inVersión,

5.

por diferentes rubros Y ganancia.

B. 1.

SOBRE LA NOTICIA: Aplíque la estructura de la noticia a otra que usted seleccione de un diario impreso o electrónico.

2.

Redacte una noticia, considerando las siguientes preguntas: ¿Qué ocurrió? = El suceso. áOui¿n o quiénes participaron?= El protagonista o protagonistas. ¿Cuándo sucedió? = El momento. El lugar donde ocurrió el suceso. óDónde? Las circunstancias. ¿Cómo? = ¿Qué antecedentes hubo? = los antecedentes. ¿Por qué? = Las causas. lCu¿les son las proyecciones? = Consecuencias y trascendenc¡a de la noticia.

=

166