INFORME PSICOPEDAGOGICO TEPSI

INFORME PSICOPEDAGOGICO PSICOPEDAGOGICO I.- Identificación Nombre : María José Aguirre Villalobos Edad : 4 años 7 meses 17 días. Curso : Transición mayor Jardín infantil : Amadeus Fecha evaluación : 30 de noviembre del 2010 II.- Motivo de consulta Aplicación con fines didácticos y evaluar el desarrollo psicomotor del menor. III.- Pruebas Aplicada Test de desarrollo psicomotor TEPSI (Autores Houssler y Marchant) VI.- Análisis de los resultados y Análisis Cuantitativo Análisis Cualitativo Subtest Coordinación: María José, en la aplicación del test tuvo un buen desempeño al realizar las actividades de Psicomotricidad fina (coordinación); al realizar el primer ejercicio que consistía en trasladar agua de un vaso a otro o construir con cubos una torre, la menor no tuvo dificultad alguna. En el área de destreza fina María José no presentó ningún tipo de dificultad al igual que en las actividades de índole óculo manual, sin embargo, en el área viso motriz la menor presento algunas deficiencias en la correcta ejecución de las actividades, lo cual por sus características características etarias no debería presentar mayores complicaciones a futuro. Subtest Motricidad: Dentro del análisis de este test la niña se mostro entusiasta ya que las actividades eran de su agrado, situación que incentivo la realización exitosa del test. Al pedirle a la menor que ejecutara los movimientos lo realizo sin complicaciones (saltó con los pies juntos, se paro en un pie manteniendo el equilibrio, camino en puntas de pie, etc.) aunque debemos mencionar que al pedirle realizar una actividad específica como saltaren un pie sin apoyo esta no fue realizada con éxito. V.- Hipótesis Diagnostica Al aplicar el test de desarrollo psicomotor, María José no demostró mayores dificultades dificultades para realizar los ejercicios solicitados, solicitados, de lo que se puede deducir que es posible que la menor no presente problemáticas que afecten su desarrollo tanto psicológico como motor. VI.- Sugerencias Se les sugiere a los padres seguir estimulando a la menor con actividades que promuevan la motricidad, coordinación y atención con el fin de no perder su concentración a las tareas diarias que se le aplican y seguir reforzando las capacidades de la menor.

VII.- Análisis de la conducta Al presentarnos con la menor María José se comporto de manera correcta y confiada ante la presencia de las examinadoras, si bien puso atención a todas las instrucciones que se le daba, al momento del menor descuido se distraía y comenzaba a contar cosas de su vida sin dejar de lado la actividad que se le planteaba. No hubo mayores dificultades para que la menor realizara los ejercicios planteados. VII.- Cálculo de edad cronológica | Año | Día | Mes | Fecha de evaluación | 2010 | 30 | 11 | Fecha de nacimiento | 2006 | 19 | 04 | Edad cronológica | 4 | 11 | 7 |  ___________________________ ______________________________ Gianina Novoa Suarez Paula Romero Díaz Estudiante Psicopedagogía Estudiante Psicopedagogía Inacap Antofagasta Inacap Antofagasta