Informe Psico

 

 

INFORME DE PSICOLOGIA I.

DATOS GENERALES

NOMBRE Y APELLIDO EDAD CRONOLÓGICA NIVEL ACADÉMICO NOMBRE DE LA MADRE OCUPACIÓN NUMERO DEL CELULAR NOMBRE DEL PADRE OCUPACIÓN DIRECCIÓN DE LA RESIDENCIA NUMERO DEL CELULAR FECHA DE LA EVALUACIÓN 2. MOTIVO DE C CONSULT ONSULTA: A:   La niña ingresa a consulta del servicio de psicología psicología en compañía de su acudiente, acudiente, con el fin de realizar evaluación, la madre informa que la niña fue remitida del plantel educativo para el servicio de Terapia Ocupacional.

3. ANTECEDENTES  Antecedentes Pre. Peri y Posnatales La madre informa presentar depresión post parto y  Antecedentes durante el em!arazo. "l parto fue por ces#rea a la semana $%, al momento de nacer la !e!& pesó $.'(( gms y midió )( cms. Le realizan * ecografías en $+ por control. +esarrollo motor motor "l gateo se da a los ' meses, la marca a los % meses, a los -* meses empieza el desarrollo del lenguae con mayor claridad e/presando pala!ras como 0mam#, pap#, tete ugo, agua, gracias, 1 al momento de soñar el tel&fono decía 0Alo21. ESCOLARIDAD:

4. PLANTEL EDUCATIVO

OBSERVACIONES

3ala cuna 4A4A

P#rvulos y Pre ardín

3e salía del salón

Liceo 5aritas Alegres

6ardín

5omportamiento !ien

4isi 3cool

Transición

5omportamiento !ien

5. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA:  Al momento de la la aplicación de las las prue!as se muestra muestra participativa participativa y dispuesta dispuesta a realizar  las mismas.

5. PRUEBAS ADMINISTRADAS Test 7amilia, Test figura umana, test casa1#r!ol.  

 

 

6. EVALUACIÓN POR AÉREAS - HABILIDADES COGNOSCITIVA: 6. P!"#!$#%&' V%()*+ ACTIVIDAD C,,"%'*#%&' V%(,,/"%0: 3igue direcciones

BIEN 1

8arri!a1a!ao, dereca1izquierda9 con instrucciones R!#,',#! +,( #,+,"!(: amarillo, azul, !lanco, negro, roo, verde. "tc. 

1

CON DIFICULTAD

6.2 P!"#!$#%&' A)%/%* ACTIVIDAD D%(#"%%'*#%&': +iferencia estímulos auditivos, voz umana, instrumentos musicales, sonidos  M!,"%*: :eproduce 8*,$,';9 sonidos en el orden

BIEN 1

CON DIFICULTAD

1

dado

. HABILIDADES PSICOMOTRICES PSICOMOTRICES:: . C,,"%'*#%&' M,/,"* ACTIVIDAD C,,"%'*#%&' ,/,"* %'*:, agarre del l#piz, copiar

BIEN 1

CON DIFICULTAD

figuras,

E(7)!* C,"$,"*+: +i!ua figura umana, identifica

1

las partes para completar figura umana incompleta

. HABILIDADES PSICOSOCIALES Y PSICOLÓGICOS P(%#,+&8%#,( 3e perci!e perci!e dificu dificulta ltad d en la co comu munic nicac ación ión entre entre los pa padre dres. s. 3e logra logra evidenciarr dificultad en las pautas de crianzas y rivalidad entre ermanos, al momento de evidencia interactuar con su ermano en algunas actividades de uego, la niña se perci!e dominante frente a la actividad, logrando levantar la mano en repetidas ocasiones para golpear a su ermano erm ano.. A nivel nivel del grupo familiar familiar,, no ay clarid claridad ad so!re el maneo maneo de autoridad autoridad y norma. "n ocasiones ocasiones la madre eerce el control so!re la menor pero la niña logra siempre evadir la norma o no acer caso frente a los llamados de atención, se de!e repetir varias veces la orden. /// se perci!e como una una niña tierna y amorosa, amorosa, actualmente actualmente cuenta con muco nivel nivel de imaginación. "s importante acer maneo de la realidad.

D!(*"",++, !+ $!'(*%!'/,

 



:econoce su nom!re, presenta dificultad en la escritura de la letra , la escri!e al



rev&s. Puede realizar actividades de mesa como enga, rompeca!ezas.

 

 

  

"ntiend "ntie nde e y sigue sigue órde órdene nes s co con n al men menos os tres tres instru instrucci ccion ones es "emp "emplo lo u uga garr el  uguete,, tr#eme la fica. "tc.  uguete "tc. 3a!e e/plicar para que sirven los o!etos que se le presentan frente como "l l#piz, la cartucera, los colores etc.  Al momento momento de di!uar di!uar emplea emplea toda la oa y falta de orden orden en los tareas.

D!(*"",++, !+ +!'8)*9!:  

"l voca!ulario empleado para su edad es acorde. +a respuesta a preguntas, interact