Informe Previo de Electrotecnia 1

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I. OBJETIVOS

 Conocer las normas de seguridad dentro de un laboratorio electrónico, un taller o una empresa  Seguridad en el uno de instrumental y material de mediciones electrónicas  Aprendizaje de las técnicas de soldar y desoldar conectores y tarjetas de circuitos electrónicos.

II. INFORME PREVIO (TEORICO) 1.

Defina que son normas de seguridad

Se entiende por Norma a una regla a la que se debe ajustar la puesta en marcha de una operación. También se puede definir como una guía de actuación por seguir o como un patrón de referencia. Se conoce como normas de seguridad a las precauciones que debe tener un determinado trabajo con determinadas herramientas manuales o con máquinas herramientas. Cada herramienta tiene se parte peligrosa al emplearla, pero ese riesgo queda anulado cuando se toman las precauciones de seguridad. Todo practicante que manipule una herramienta deberá tener presente que medida de seguridad va a adoptar para cada herramienta. La mejor forma de evitar los accidentes y desarrollar una conducta consciente del factor de seguridad personal, es instruyendo a los practicantes en la forma correcta de actuar para que la conviertan en un habito.

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UNMSM Las normas de seguridad se pueden considerar prácticamente como: a. Normas de carácter general: son las universalmente aceptadas. b. Normas de carácter específico: las que regulan una función, trabajo u operación específico

2.Describa las diferentes clases de normas de seguridad Al empezar un trabajo, se debe tener en cuenta las siguientes normas de seguridad:  Use la manga de la camisa por encima del codo.  Evite que alguna prenda sea cogida equipos  Quítese todas las prendas o joyas, por ser causantes de ciertos accidentes.  Pónganse siempre las prendas de protección tales como : Guantes, lentes, casco, etc.  Al empezar a trabajar con herramientas:  Cuide el manejo y empleo de las herramientas en forma correcta, no solo cuando está trabajando sino en cualquier momento.  Emplee los dispositivos protectores para guardar las herramientas en el lugar correspondiente del almacén.  Evite emplear equipos defectuosos si desconoce su funcionamiento o aplicación. Al empezar a trabajar con máquinas:  Ponga en funcionamiento una maquina teniendo en cuanta que las partes mecánica y eléctrica estén en perfectos condiciones.  Desconecte las líneas de alimentación de la maquina cuando no se usen. 2

UNMSM  Haga la limpieza de la maquina diariamente y al final de cada trabajo, pues es esencial para su mantenimiento.  No se aproxime a ninguna máquina que no tiene relación con su trabajo. En el laboratorio:  Cuando tenga que desbastar alambres, corte siempre del cuerpo hacia afuera.  No es permitido que un estudiante cierre un circuito, antes que no revise bien toda la instalación.  Antes de poner en funcionamiento una maquina fíjese que las demás personas estén a cierta distancia  Nunca ponga un fusible en un tablero de distribución sin antes cortar la corriente y verificar el origen del desperfecto.  Para hacer funcionar una máquina, siempre debe constatar que se encuentre en perfectas condiciones, tanto mecánicas como eléctricas.  Antes de usar herramienta cerciórese si están en buenas condiciones.  Mantenga los dedos fuera de la mordaza de los alicates cuando deberá usarse empalmes  No debe permitirse que nadie trabaje en el taller sin ropa adecuada.  Mantenga la llama o chispa alejada de cualquier material inflamable, como el alcohol, aguarrás, kerosene, gasolina, etc.

3. Describa las reglas para preservar la salud y la vida de las personas que

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laboran en un laboratorio de electrónica. Cuando se trabaja en el taller de electrónica o cuando se emplea equipo eléctrico, el seguir las precauciones es tan importante como llevar a cabo mediciones exactas. Existen peligros potencialmente mortales en el ambiente del laboratorio eléctrico, y si no se siguen con cuidado procedimientos de seguridad se puede ocasionar un accidente serio en la propia persona o en algún compañero. El mejor modo de evitar accidentes es reconocer sus causas y apegarse con cuidado a los procedimientos de seguridad bien establecidos. Una completa concientización acerca de los peligros y las consecuencias posibles de los accidentes ayuda a desarrollar la motivación adecuada para seguir el procedimiento correcto. El peligro más común y serio es el choque eléctrico (shock).Otros peligros que también deben tomarse en cuenta comprenden el empleo de:     

Sustancias químicas peligrosas. Maquinaria en movimiento. Cautines (instrumento para soldar). Herramientas pesadas. Herramientas punzocortantes.

Recomendaciones que se deben tomar en cuenta dentro del laboratorio:  No introducir alimentos y bebidas al taller.  No correr dentro del taller.  Procurar el orden en todo momento al realizar una práctica; y abandonar el taller una vez que se haya terminado la práctica.

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UNMSM  Manejar los aparatos del taller con el mayor cuidado posible, siguiendo las indicaciones del maestro y de los alumnos asesores.  Ser puntual al momento de comenzar la práctica.  Guardar los instrumentos, dispositivos, tarjetas y accesorios en general al momento de terminar la práctica.  Presentarse higiénicamente al taller y mantener la higiene durante toda la estancia en él.  Evitar el portar joyas en el taller, por ejemplo: cadenas, esclavas, etc.  Si algún alumno porta aparatos de comunicación inalámbrica, se pide que evite la interferencia en el trabajo.  Todos los alumnos deberán conocer la ubicación y control de la energía eléctrica del taller, con la finalidad de desenergizar el taller en una situación de emergencia.  Nunca se debe trabajar solo. Asegúrese de que haya personas en el taller a quienes recurrir en caso de accidentes.  Úsese solo los instrumentos y herramientas eléctricas que tengan cables de corriente con tres conectores.  Antes de manipular conductores desconéctese siempre la corriente.  Revísense todos los cables de corriente para ver si tienen señales de deterioro. Cámbiese o repárese los conductores o las puntas de prueba dañadas.  Use siempre zapatos. Mantenga secos sus zapatos evite estar parado sobre metales o concreto muy mojado. No use artículos metálicos como anillos, aretes, pulseras, etc. (estas precauciones evitan

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que uno se convierta en un trayecto de baja impedancia o resistencia). Nunca se deben operar los instrumentos con la piel mojada (la humedad disminuye la resistencia de la piel y permite que fluya con mayor cantidad la corriente a través del cuerpo). Nunca se deben dejar desatendidos los cautines calientes. Manténganse en depósitos o soportes cuando no se esté soldando. Algunos cautines de menor calidad necesitan “reposos” frecuentes es decir, el usuario deberá soldar unos cinco minutos y dejar lo desconectado otros cinco minutos. Nunca se debe usar ropa suelta cuando este cerca de una maquinaria. Use siempre gafas de protección en casos necesarios. Conéctese siempre al final, el cable o la punta de prueba al punto de mayor voltaje. Esto es no se conecte primero el conductor al lado vivo del circuito porque se terminara sujetando un conductor que cierre el circuito.

4. Describa las reglas para preservar los equipos dispositivos y herramientas del laboratorio  Verificar con cuanta corriente trabaja los equipos.  Mantenerlos en un lugar seguro para no hacerlos caer.  Apagarlos cuando no se estén utilizando.  Verificar que estén en perfecto estado de funcionamiento.

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UNMSM 1. Describa no menos de 30 términos y símbolos electrónicos y eléctricos.

NOMBRE

1. Transformador. Aparato eléctrico para convertir la corriente alterna de alta tensión y débil intensidad en otra de baja tensión y gran intensidad, o viceversa. 2. condensador. Sistema de dos conductores, separados por una lámina dieléctrica, que sirve para almacenar cargas eléctricas. 3. Diodo. Válvula electrónica, empleada como rectificador, que consta de un ánodo frío y de un cátodo caldeado. 4. Fusible. Hilo o chapa metálica, fácil de fundirse, que se coloca en algunas partes de las instalaciones eléctricas, para que, cuando la corriente sea excesiva, la interrumpa fundiéndose. 5. Interruptor. Mecanismo destinado a interrumpir o establecer un circuito eléctrico. 6. Bobina. Componente de un circuito eléctrico formado por un alambre aislado que se arrolla en forma de hélice con un paso igual al diámetro del alambre. 7. Clavija. Pieza de material aislante con varillas metálicas que se introducen en las hembrillas para establecer una conexión eléctrica.

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SIMBOL O

UNMSM 8. Altavoz. Aparato electroacústico que sirve para amplificar el sonido. 9. Resistor. Elemento que interviene únicamente por su resistencia en un circuito eléctrico. 10. Transistor. Semiconductor provisto de tres o más electrodos que sirve para rectificar y amplificar los impulsos eléctricos. 11. Relé. Aparato destinado a producir en un circuito una modificación dada, cuando se cumplen determinadas condiciones en el mismo circuito o en otro distinto. 12. Generador. En las máquinas, parte que produce la fuerza o energía. 13. Pila. Dispositivo, generalmente pequeño, en el que la energía química se transforma en eléctrica. 14. Antena. Dispositivo que sirve para emitir o recibir ondas electromagnéticas. 15. Atenuador. Disminuye la intensidad de la luz. 16. Amplificador. Aparato o conjunto de ellos, mediante el cual, utilizando energía externa, se aumenta la amplitud o intensidad de un fenómeno físico. 17. Corriente continua. Fluye siempre en el mismo sentido. 18. Corriente alterna. Invierte periódicamente el sentido de su movimiento. 8

UNMSM 19. Filtro. Dispositivo que elimina o selecciona ciertas frecuencias de un espectro eléctrico, acústico, óptico o mecánico. 20. Voltímetro. Aparato que se emplea para medir potenciales eléctricos. 21. Amperímetro. Aparato que sirve para medir el número de amperios de una corriente eléctrica. 22. Selector. Dispositivo que sirve para elegir la función deseada. 23. Conmutador. Dispositivo de los aparatos eléctricos que sirve para que una corriente cambie de conductor. 24. Tierra. Se denomina a todo conductor que esté conectado a ella. 25. Cruce sin conexión. Quiere decir que dos o más cables no están unidos. 26. Cruce con conexión. Esto se entiende como la unión de dos o más conductores de corriente. 27. Tiristor. Es un dispositivo rectificador que deja circular la corriente eléctrica en un solo sentido. 28. Diac(diodo para corriente alterna). Es un dispositivo semiconductor de dos conexiones. 29. Triac (tríodo para corriente alterna). Es como un interruptor capaz de conmutar la dirección de la corriente alterna. 9

UNMSM 30. Conector eléctrico. Dispositivo que une circuitos eléctricos. 31. Diodo LED. Tiene dos contactos normalmente. Tiene polaridad aunque como todo diodo se lo denomina ánodo y cátodo. El cátodo debe ir al positivo y el ánodo al negativo para que el LED se ilumine. 32. Capacitor variable. Tiene dos terminales con un tornillo para ajustar su capacidad. No tiene polaridad. 33. Resistencia Variable, potenciómetro o Trimpot. Tiene tres terminales, dos de los cuales son los extremos de la resistencia y el central es el cursor que se desplaza por la misma. En los potenciómetros suelen estar en ese orden, mientras que en los trimpot varía según su tipo. 34. Opto-Triac. Tiene cuatro terminales útiles, aunque suele venir en encapsulados DIL de seis pines. Dos terminales son para el LED que actual como control. Estos terminales son ánodo y cátodo. Otros dos terminales son del Triac, que como todo dispositivo de ese tipo no tiene polaridad 35. Cristal de Cuarzo. Tiene dos terminales sin polaridad 36. Lámpara de Neón. Tiene dos terminales sin polaridad.

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UNMSM 37. Piezzoreproductor o zumbador. Tiene dos terminales. No tiene polaridad.

38. Puente rectificador. Generalmente compuesto por cuatro diodos en serie. Tiene cuatro conexiones.

39. Alternativa al puente rectificador. Generalmente compuesto por cuatro diodos en serie. Tiene cuatro conexiones. 40. Jack Mono con corte. Tiene tres terminales. Uno es el común, que conecta con la masa de la ficha. Otro es la entrada de señal y el tercero el corte, que conecta cuando no hay ficha insertada. 41. Display de 7 segmentos. Generalmente de LED's cada segmento está representado por una letra. El punto decimal es considerado un segmento aparte. Tienen nueve o más contactos, dependiendo del fabricante. 42. Opto Acoplador con transistor Darlington. Tiene generalmente cinco conexiones aunque la cápsula sea DIL de 6 pines. Dos son para el LED de control y tres para el transistor darlington.

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2. Haga 20 ejemplos de unidades eléctricas y electrónicas y sus equivalencias con: frecuencia, capacitancia, resistencia, voltaje y corriente, etc.

1.- Intensidad de Corriente (I)

UNIDAD: Amperio

Símbolo: A

TENSION o VOLTAJE V INTENSIDAD = ---------------------------------- = ---RESISTENCIA

1 Amperio = 1 Voltio / 1 Ohmio 12

R

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Equivalencias:

1 franklin / s = 3.3356 x 10 12 A

2.-Voltaje o Fuerza electromotriz (V)

UNIDAD: Voltio

Símbolo: V

POTENCIA VOLTAJE = --------------------- = INTENSIDAD x RESISTENCIA INTENSIDAD

3.-Cantidad de electricidad (Q)

UNIDAD: Culombio

Símbolo: C

.

CANTIDAD DE ELECTRICIDAD = s A

Equivalencias: 1 unidad de carga del electrón = 1.602 x 10 -19 C

4.-Resistencia (R)

UNIDAD: Ohmio

VOLTAJE RESISTENCIA = ------------------- = V/A = V2/W INTENSIDAD 13

Símbolo: Ω

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5.-Capacidad (C)

UNIDAD: Faradio

Símbolo: F

CANTIDAD DE ELECTRICIDAD CAPACIDAD = ----------------------------------------------- = C/V = A . s/V VOLTAJE

6.-Conductancia

UNIDAD: Siemens

Símbolo: S

1 CONDUCTANCIA = ------------------- = 1/ Ω = A/V RESISTENCIA

7.-Flujo de inducción magnética Símbolo: Wb

.

FLUJO = V s 14

UNIDAD: Weber

UNMSM Equivalencias: 1 Maxwell = 108 Wb

8.-Inducción magnética (φ)

UNIDAD: Tesla

Símbolo: T

INDUCCIÓN MAGNETICA = Wb/m2

Equivalencias: 1 Gauss = 104 T 1 Maxwell / pulgada cuadrada = 15.5 x 10-6 T

9.-Inductancia (L)

UNIDAD: Henrio

Símbolo: H

WB INDUCTANCIA = ---- = V. s/A = Ω . s A

10.-Densidad de corriente

UNIDAD: Amperio por metro2 15

Símbolo: A / m2

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Equivalencias: 1 Amperio / pulgada cuadrada = 1550 A / m 2

11.-Intensidad de Campo Eléctrico

UNIDAD: Voltio por metro

Símbolo: V/m

Equivalencias: 1 Voltio/mil = 39370 V/m

12.-Intensidad de Campo Magnético

UNIDAD: Amperio por metro

Símbolo: A/m

Equivalencias: 1 Oersted = 79,5775 A/m

13.- Energía–Trabajo–Cantidad de Calor Símbolo: J

Equivalencias: 1 ergio = 10-7 J 1 pie-libra fuerza =1,356 J

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UNIDAD: Julio

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14.- Potencia (P)

UNIDAD: Vatio

Símbolo: W

ENERGIA POTENCIA = -------------- = J/s TIEMPO

Equivalencias: 1 electrovoltio =1,6022 x 10-19 J

15.- Frecuencia (F)

UNIDAD: Hercio

Símbolo: f

Equivalencias: 1 Btu/hora = 0,293 W

16.-Carga volumétrica UNIDAD: Culombio por metro3 Símbolo: C/m3

17.-Desplazamiento eléctrico UNIDAD:Culombio por metro2 Símbolo:C/m2 17

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18.-Permitividad

UNIDAD: Faradio por metro

19.-Permeabilidad

Símbolo: F/m

UNIDAD: Henrio por metro

Símbolo:

H/m

Equivalencias: 1 Gauss / Oersted = 1.2566 x 10 -2 H/m

20.-Impedancia

UNIDAD: Ohmio

Símbolo: Z

III.- CONCLUSIONES Las ventajas de las normas se reducen, entre otras, a lo siguiente:  Representan un elemento de sistematización de seguridad  Facilitan la comprensión y ejecución de las tareas de seguridad de forma clara y precisa

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UNMSM  Permiten la dirección eficaz del sistema de seguridad  Impiden que existan vacíos acerca de la seguridad  Facilitan la rápida formación y concientización del personal  Permiten un manejo excelente de las instalaciones y equipos  Aumentan el sentido de seguridad en el usuario

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