Informe Perspectiva de La Ciencia y La Tecnología

 

República Bolivariana de Venezuela   Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

U.B.A: Universidad Bicentenaria de Aragua Escuela: Administración de empresas Cátedra: Ciencias, tecnología y tecnología  y sociedad San Félix Edo-bolívar 

 

Perspectiva de la ciencia y la tecnología Profesor:

Alumno:

 Alcides Sánchez Sánchez

Daniel Díaz C.I.Nº.V-28.415.748

Ciudad Guayana, Abril 2020

 

Introducción

La ciencia y la tecnología han sido conocidas según la perspectiva como áreas de actividad inseparables en la vida y el progreso de la sociedad durante varias décadas. Hoy los dos conceptos están tan estr es trec echa hame ment nte e vinc vincul ulad ados os que que son son vist vistos os como como uno solo solo.. Sin Sin embargo, estudiar sus orígenes muestra diferencias notables y para formal for maliza izarr lo loss dos dos conce concepto ptoss de maner manera a pra pragmá gmátic tica a y defin definir ir sus campos cam pos de acción acción,, se revel revelan an sus defin definici icione ones, s, carac caracte terís rístic ticas as y dependencias. La ciencia y la tecnología justifican su existencia en la in inve vest stig igac ació ión n y el desa desarr rrol ollo lo de prod produc ucto tos, s, serv servic icio ios, s, recu recurs rsos os,, herramientas y otras unidades que pueden satisfacer las necesidades humanas y la vida en general. Los pr Los pro oduct ductos os tecn tecnol ológ ógic icos os son son uno uno de los los resu resultltad ados os de las las actividades creativas humanas. Complementan y adaptan la imagen de la realidad a las necesidades de la sociedad. Al contrario de lo que sucede con el conocimiento de la ciencia, estos productos inicialmente tienen un carácter ideal y luego adquieren una cierta forma material. Los sistemas biológicos se adaptan esencialmente esencialmente al medio ambiente. En contraste con esto, la sociedad humana, que es esencialmente social, se manifiesta como un sistema que cambia el entorno, realiza una función transformadora sobre él, para hacerlo habitable y adaptar  la naturaleza a sus necesidades. El pr proc oces eso o de tran transf sfor orma marr la cien cienci cia a en una una fu fuer erza za pro product ductiv iva a inmediata se entiende como una transformación gradual de la ciencia en un factor necesario en el proceso de producción, la creciente influencia de la ciencia en todos los elementos materiales de las fuerzas productivas y si el conocimiento representa la transformación del objeto material en un ideal, el movimiento de la ciencia hacia la esfe es fera ra prod produc uctitiva va es un proc proces eso o de tran transf sfor orma maci ción ón del del idea ideall en materia. La ciencia y la tecnología se han convertido en una fuerza productiva inmediata en la sociedad moderna, es decir, un factor  nece ne cesa sari rio o en el proc proces eso o de prod produc ucci ción ón que que af afec ecta ta no solo solo los los elementos materiales, e incluso espirituales, de las fuerzas del trabajo creciente. , pero también afecta a todas las áreas de la actividad humana.

 

Lo fundamental en los aspectos que existen al igual que los avances en ciencia, tecnología e innovación

El ser humano desde la creación del mundo y su formación como especie ha descubierto más acerca de la naturaleza y el mundo, haciendo descubr haciendo descubrimien imientos tos esencial esenciales es para cubrir cubrir sus necesida necesidades des inícia iní ciale less que esta esta ten tenia, ia, por por ell ello o cr creo eo divers diversas as herra herramie mienta ntass para para ingenio y mentalidad, creando nuevas cosas para sí, tales pueden ser  el fuego, el lenguaje, la rueda, la ropa, los primeros vistazos de tecnología, esto dirigió a la humanidad a un periodo de crecimiento y evolución constante. El ser humano ha recorrido una estadía de largos caminos hacia su desarrollo evolutivo, su forma sofisticada de pensar, además de su ment me ntal alid idad ad e inte intelilige genc ncia ia,, hace hacen n que que el inge ingeni nio o de dell homb hombre re sea sea inigualable el término de innovación y consciencia propia comparad comparado oa los de otros animales. Diversos descubrimientos a lo largo de la historia que representan los avances que ha logrado el hombre hasta el día de hoy, tales como el microscopio en 1590 para el descubrimiento biológico de la célula, Herodoto en el los avances geográficos, los aportes de Galileo Galilei acerca del espacio, las estrellas, la vía láctea y todo lo que esta conformaba, el descubrimiento de la redondez de la tierra por Cristóbal Colon, el rayo laser en 1960, los descubrimientos fotoeléctricos por   Albert Einstein en 1910, Las leyes de la Herencia por Mendel, todos esto es toss desc descub ubri rimi mien ento toss desc descri ribe ben n la comp comple lejijida dad d que que titien ene e el ser  ser  huma hu mano no para para co comp mpre rend nder er es este te cono conoci cimi mien ento to prov proven enie ient nte e de la facultad de la inteligencia y la creciente sed que tiene el hombre de la compr com prens ensión ión sobre sobre la natur naturale aleza, za, cualid cualidad ades es y relaci relacione oness de las cosa co sas, s, esto estoss tien tienen en un sign signifific icad ado o espe especi cial al que que agar agarra ra en los los descubrimientos descubrimie ntos científicos. Existe un hecho que todo descubrimiento o creación del hombre inicio a partir de un tipo de conocimiento además de una fuente de donde este mismo provino, puede ser de origen práctico, estético, filosófico,

 

científic cientí fico, o, exp experi erimen mental tal,, exper experien iencia cias, s, ensay ensayo o y error, error, a partir partir del del razonamiento lógico, entre muchas otras, estos se han llevado de generación generació n en generación generación tomando este conocimiento fundamental en sí. Todo avance con respecto a la ciencia y la tecnología comienza con n cono co noci cimi mien ento to cien cientí tífifico co,, el cual cual este este no es to tota talm lmen ente te abso absolu luto to e in inmu muta tabl ble, e, así así mism mismo, o, se cons constr truy uye e medi median ante te la inve invest stig igac ació ión n científica, a partir de un conjunto de diversos pasos tales como la identificación identificació n y pronto planteamiento planteamiento del problema, después este pasa por un proceso de indagación sistemática, además de la construcción de teorías, existen ensayos o próximos planteamientos que después son analizados por científicos. La investigación científica inicio desde una época en que las personas iba por si mismos a formular una comprensión de lo que les rodea, sin embargo, actualmente este término solo viene de la manera más simple en que las personas intentan obtener conocimiento hasta su aplicación y próxima utilización con propósitos específicos. Se puede decir que la investigación científica, pasó de ser una labor  de producción de conocimiento individual a una labor de tipo colectiva, es de decir cir la invest investiga igació ción n cie cientí ntífic fica a obtie obtiene ne un ámbito ámbito más social social,, desarrollada en redes o nexos nacionales e internacionales de equipos de di dive vers rso o in inve vest stig igad ador ores es,, que que habi habitu tual alme ment nte e oper operan an,, sobr sobre e problemas o cuestiones medianamente medianamente comprendidas o que tal vez se falte entendimiento, que tengan impacto social o también económicas, entr en tre e ot otro ros, s, y sean sean inno innova vado dora rass y comp compet etititiv ivas as,, en líne líneas as de investigación, desarrolladas en multitud de entes, empresas o entre universidades y centros de investigación especializados ya sea con financiamientos financiamien tos internos, externos, públicos y privados. El cono conoci cimi mien ento to actu actual al se al alim imen enta ta a trav través és de la inve invest stig igac ació ión n científica, a su vez constituye de recursos humanos especializados, los cuales antes de realizar dicha investigación cuentan con formación profesional considerable, destrezas y habilidades que son evaluadas,

 

sin contar que el investigador debe caracterizarse en ser creativo y trascendental en las ideas que este toma. En contexto, la investigación científica paso a un rol más fundamental en el desarrollo de un conocimiento y un conjunto de ideas verdaderas que se forman a través de teorías y estudio que sustenta al mismo. El conocimiento científico puede usarse de diversas maneras, los cuales pueden ser documentar y analizar el conocimiento adquirido, usados en el bien público colectivo. Un ejemplo de esta aplicación suelen ser  los países en vías de desarrollo, los cual resulta determinante que identi ide ntifiq fiquen uen adapta adaptacio cione ness de este este conoci conocimie miento nto que sean sean viable viables, s, creando políticas públicas y aplicaciones comerciales que ayuden a garantizar el bienestar social, esto ayudaría a marcar una nueva etapa hacia el desarrollo como país, además de desligarse de la depend pende enci cia a haci hacia a otro país más más avanza anzad do, lle llevar est esto a un crecimiento económico creciente, la creación de unidades productivas y otros procesos. Relación que existe entre ciencia, tecnología, innovación y sociedad

Desde Desd e una una defi defini nici ción ón que que poda podamo moss te tene ner, r, pode podemo moss deci decirr qu que e la ciencia se trata de un conocimiento racional, verificable y conciso, este puede de manera formal o fática, con un esquema sistematizado de lo que se quiere analizar, a través de una actividad (investigación). La investigación científica se diferencia un poco de la tecnológica en el hecho que este sirve para la comprensión del mundo que nos rodea, sin embargo, últimamente, la ciencia cuando se aplica en distintos medi me dios os ha mejo mejorrado nuestr stro med medio natu turral y artif rtific iciial, al, este conocimiento se ha usado para la invención y producción de bienes materiales, a los que podemos nombrar como “tecnología”. Sin la ciencia seria menos factible y casi imposible imaginar un mundo donde estuviera plagado de la tecnología que conocemos hoy en día, lo cual la “i “in nnovaci vació ón” en la “socie ocieda dad d” act ctua uall hubie ubiese se sid sido desarrollada de manera diferente.

 

La actividad técnica y la invención ha ocurrido milenios antes de la cr crea eaci ción ón de la cien cienci cia, a, po porr lo que no es únic únicam amen ente te una una mera mera aplicación a la adquisición de elementos científicos. La innovación en sí, no es totalmente tecnológica, sino que esta constituye mas una implementación que un proceso, el cual esta añade un producto (ya sean bien sea ienes o serv servic icio ios) s) que se carac aractteriz eriza a de un grad rado de mejoramiento en comparación con procesos anteriores, estos pueden tener un método de organización y de comercialización nuevos. La innovación ha tenido un inicio más temprano en la humanidad en comp co mpar arac ació ión n a la cien cienci cia a y la tecn tecnol olog ogía ía.. Este Este pose posee e un marc marco o fundamental en la sociedad, que cada día crece y avanza acel ac eler erad adam amen ente te en aspe aspect ctos os de info inform rmac ació ión, n, comu comuni niccació ación n y global glo baliza izació ción, n, inclus incluso o var varios ios países países del mundo mundo han elabo elaborad rado o en estrategiass de innovación, estrategia innovación, lineamientos y un progreso considerable en el ámbito nacional e internacional, todo esto comenzó a partir de la Revolución Industrial en el siglo XVIII, con una fuerte explosión de aplicaciones científicas y tecnológicas, esto se ha extendido en todos los continentes del mundo y ha fomentado la llamada “sociedad de innovación en distintas regiones, sin embargo, vamos a realizar un énfasis profundo en América Latina. En América Latina, la ciencia y la tecnología agarraron un papel más importante en la sociedad a partir de los conflictos de la Segunda Guerra Mundial, específicamente entre los años 1950 y 1980 con la crea creaci ción ón de la Or Orga gani niza zaci ción ón de la lass Naci Nacion ones es Unid Unidas as (ONU (ONU)) en especial la creación de la UNESCO, lo cual significo un impulso que se di dio o a la educ educac ació ión n y la cien cienci cia a en país países es en ví vías as de desa desarr rrol ollo lo (llamados pobres igualmente), lo cual pone énfasis a un creciente desa de sarr rrol ollo lo del del pape papell de la ci cien enci cia a y te tecn cnol olog ogía ía en la inno innova vaci ción ón existente en una sociedad, estos establecen políticas nacionales, los cuales canalizan recursos para el financiamiento de la investigación, no sin antes resolver un sinnúmero de obstáculos como regímenes políticos o estancamientos económicos.

 

En al algu guno noss país países es,, sin sin emba embarg rgo o hay hay que que cons consid ider erar ar que que esto estoss propicia prop iciaron ron aspectos aspectos en el marco económico económico y socia sociall en su entorno entorno que facilitaron el creciente papel de la ciencia, tecnología e innovación en ellllo os. Un ejemp jempllo cl cla aro de esto toss seria ria Ch Chilile e, actualm ualme ente considerado un país con fuerte posibilidad de alcanzar un desarrollo económico. Desde el siglo pasado fomento la creación de instituciones instituciones orie orient ntad adas as a prom promov over er el des desarro arrollllo o y la impl implem emen enta taci ción ón en la investigación en Chile. En un principio su objetivo era fomentar el empr em pren endi dimi mien ento to e inno innova vaci ción ón de las las pers person onas as en Chil Chile, e, con con la finalidad de ser un país de reputación económica como potencia a nivel mundial. Un ejemplo importante de este país es que le dio impo im port rtan anci cia a al pape papell que que re repr pres esen enta ta los los recu recurs rsos os huma humano noss y la nece ne cesi sida dad d de su form formac ació ión n a trav través és de la educ educac ació ión, n, cie ciencia ncia e investigación, llevando a las personas a un fin de ser una economía competitiva a nivel mundial con un flujo considerable de transferencia tecnología (tales como el equipamiento, infraestructuras, servicios o manos de obra calificada), desde empresas internacionales internacionales de punta y una fuerte inversión en la innovación de productos y servicios. Otro país de ejemplo puede ser México, este en la investigación en ciencias ha experimentado un crecimiento importante en los últimos años. Este crecimiento del país es producto de la relativa juventud del área y sus habitantes, así como del reconocimiento reconocimiento que este ha hecho en el papel de la importancia del crecimiento social y económico, misma que se señala el hecho que en la educación, el 10% de los estudiantes reciben una elección considerable en las carreras que hacen énfasis en el área técnico-científica. Esto señala el compromiso que este tiene como país para tener un rol más viable en el desarrollo soci so cial al y econ económ ómic ico o de Méxi México co,, busc buscan ando do suma sumarr es esfu fuer erzo zoss en la investigación, Grandes retos en las áreas de investigación, científica y tecnología

Para alcanzar un crecimiento en la sociedad, necesitamos cons co nsta tant ntem emen ente te un crec crecim imie ient nto o en la impo import rtan anci cia a del del pape papell que que

 

re repr pres esen enta ta la cien cienci cia a y la tecn tecnol olog ogía ía,, suma sumand ndo o esfu esfuer erzo zoss a la investigación, sin embargo este tiene ciertos obstáculos a vencer. Los grandes retos que tienen la investigación investigación en la actualidad, hasta ahora suelen ser: 

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Ofrecer una visión a largo plazo del panorama que se espera que va a suceder  Estar sujeto a criterios de evaluación claros y objetivos Ser ambiciosos y visionarios Esta Es tarr enfo enfoca cado doss a cr crea earr una una solu soluci ción ón a algu alguno noss prob proble lema mass sociales y económicos en la región Involucrarr problemas de manera multidisciplinaria Involucra

La noci noción ón de la soci socied edad ad de inno innova vaci ción ón e info inform rmac ació ión n tien tiene e sus sus orígenes en la economía, al realizar múltiples investigaciones para tratarlade encontrardeelbienes. motor del desarrollo cosas menos tangibles que producción Hasta ahora esenevidente que estamos en una un a soci socied edad ad do dond nde e el de desa sarr rrol ollo lo depen epende de de la capa capaci cida dad d de acum ac umul ular ar,, proc proces esar ar y asim asimililar ar info inform rmac ació ión, n, nues nuestr tro o pape papell co como mo ciud ciudad adan anos os de una una so soci cied edad ad es cons consum umir ir info inform rmac ació ión, n, desd desde e la educación formal e informar, nos enseña un proceso de formación en dond do nde e cons consta tant ntem emen ente te cons consum umim imos os info inform rmac ació ión. n. Sin Sin emba embarg rgo o últimamente la tecnología ha agarrado un papel más importante en el desar de sarrol rollo lo a nivel nivel mundia mundiall con con el consta constante nte abar abarata atamie mient nto o de los dispo dis posit sitivo ivoss de almac almacena enamie miento nto podem podemos os más fá fácil cilmen mente te guard guardar  ar  información multimedia de nuestro gusto, todo de manera instantánea a la mano, los cuales también podemos ser creadores de información y contribuir a la investigación, lo cual lo podemos compartir al resto de la sociedad en general. Todos los avances de la sociedad moderna son solo una pequeña parte de la importancia trascendental que se ha ganado con lo que pued pu ede e hace hacerr un cumu cumulo lo de dato datoss qu que e exis existe ten n en las las rede redess de computadoras. computador as. La humanidad se encuentra en el vértice de un cambio dramático que ha provocado la web a nivel mundial. Es importante cons co nsid ider erar ar que que las las rede redess de in info form rmac ació ión n han han esta estado do crec crecie iend ndo o

 

continuamente, donde cada vez se almacena toda la información continuamente, información de la actitivi ac vida dad d huma humana na,, medi medios os de entr entret eten enim imie ient nto, o, rede redess soci social ales es y sobretodo información en la investigación científico-tecnológica, que nos ofrece a alcanzar un constante crecimiento en la sociedad y lo que es el mundo actualmente, la necesidad de ciencia para la innovación de futuros avances en el desarrollo está más cerca que nunca con la implementación de la tecnología como herramienta primordial. El hecho que representa el poder de almacenar los datos no implica que qu e te teng ngam amos os info inform rmac ació ión n de ello elloss y de la mism misma a mane manera ra,, la información no implica conocimiento, este es, el que nos permite tomar  decisiones. La alta disponibilidad de información que tenemos actualmente, el hecho que podamos tener esta información a través de la web, crea la ilusión de que pasar los datos de información a un conocimiento utilizado sea resuelto. Consideramos que la parte que es más difícil, desde el punto de vista científico técnico esta aun por resolverse. Estos pueden ser la comprensión de la investigación e innovación existente, la teoría de decisiones, base de datos, recuperación de la información, seguridad, confidencialidad, entre otras. Un aprovechamiento de los datos que hasta ahora se ha almacenado de la lass in inve vest stig igac acio ione ness actu actual ales es sign signifific ican an un prov provec echo ho para para el crecimiento de la sociedad, estos pueden tener un papel igualmente importante en los investigadores, losvida, biólogos sería útil paracrear  una mejor comprensión del origen dea la a losles médicos para mejo me jore ress trat tratam amie ient ntos os y diag diagnó nóst stic icos os más más ef efic icac aces es,, así así como como el mejoramiento de los sistemas de salud, en la industria podría hacer  uso de los conoci conocimie miento ntoss actual actuales es para para optim optimiza izarr los proces procesos os y mejorar sus productos, a la astronomía nos ayudaría a una mayor  comprensión de nuestro universo, a la educación nos ayudaría a crear  personas más capacitadas para crear mano de obra más capacitada y di diri rigi girr a la pobl poblac ació ión n en gene genera rall haci hacia a un desa desarr rrol ollo lo ef efic icaz az.. Son Son in innu nume mera rabl bles es los los di dive vers rsos os us usos os qu que e este este te tend ndrí ría, a, la cant cantid idad ad de aplicacioness es infinita. aplicacione

 

La solución para añadir la ciencia y tecnología a una sociedad hacia la in inno nova vaci ción ón,, de ma mane nera ra parc parcia ial,l, seri seria a prop propor orci cion onar ar a la so soci cied edad ad múltiples instrumentos que servirían para permitir al ciudadano común un acceso de manera directa y confidencial a la información que requiere para su educación, procesos de innovación y conocimiento para resolver los problemas en su vida diaria. Este flujo seria mediado a trav través és de espe especi cial alis ista tass y prof profes esio iona nale less de ente entess educ educat ativ ivos os o di dist stin inta tass in inst stitituc ucio ione nes, s, la impl implem emen enta taci ción ón de esto estoss meca mecani nism smos os aumentaría el nivel de acceso de la población a los productos de conocimiento. conocimient o. En teoría se quiere demostrar y comprobar, comprobar, en muestra, que el acceso a la información y conocimiento reduce en gran manera lo loss ni nive vele less de marg margin inac ació ión, n, qu que e cons consta tant ntem emen ente te esta estanc ncan an a la sociedad del modelo de innovación. La investigación, en contraste, se convierte en el área prioritaria para el desarrollo del país dado el impacto relevante que puede tener en la soci so cie edad, dad, en los los div diversos sos secto ectorres soci social ale es y eco conó nómi mico cos, s, y consecuentemente en su potencial para elevar la competitividad del país. En lo que llamamos ahora “Era del conocimiento”, los países que sobresalen son los capaces de generar conocimiento a través de la in inve vest stig igac ació ión. n. Una Una form forma a de gener enerar ar cono conoci cimi mie ent nto o es que que se desarrolle y se aplique técnicas modernas en que constantemente se analice la información. La oportunidad de que los países se conviertan en generadores y exportadores de tecnologías y conocimiento que moldeen el futuro de la sociedad, hacen que crezcan económicamente y conduzcan en su papel al desarrollo. Sin embargo para lograr este objetivo requiere de una adición de recursos adecuadamente enfocados y controlados que permiten crear condiciones necesarias en el país para impulsar el área, formando continuamente recursos humanos que sustenten o den continuidad al área en general. El desar desarrol rollo loendediferentes estas estas divers div ersas as áreas áreloascual permi permiti tirán rán realiz realizar avanc avances es importantes aspectos, contribuyen alardesarrollo

 

de diversas disciplinas que requieran utilizar datos, esto ayudara a mejo me jora rarr la comp compet etititiv ivid idad ad de dell país, aís, en la salu salud d, en los los ent ntes es gubernamentales a tomar mejores decisiones, ayudara a integrar un área área que que fome foment ntar ara a la el elab abor orac ació ión n de inst instan anci cias as de indu indust stri rias as y comunidadess científicas. comunidade México: país de ejemplo en la actual área de investigación, científica y tecnología

La inve invest stig igac ació ión n en ci cien enci cias as dict dicta a que que últi última mame ment nte e el uso uso de inf infor orma maci ció ón y de las tele teleco comu mun nica icacio ciones ha te teni nid do un fu fue erte rte crec crecim imie ient nto o en los los últi último moss años años.. Este Este crec crecim imie ient nto o repr repres esen enta ta la inyección y el constante uso de de las nuevas tecnologías, así como reconocer que estos han tenido un importante papel en su importancia social y económica. Ante todos estos panoramas, las comunidades de investigación investigació n asume el compromiso que tiene de tener un rol visible en el desarrollo social e igualmente económico de México, buscando nuevas herramientas para realizar una investigación de calidad, y a s vez luchar ante los grandes retos que presenta el país ante su camino que recorre hacia el desarrollo. Hay muchos papeles que tiene la investigación en el mejoramiento de diversas áreas profesionales, profesionales, industriales y científicas, la tecnología en esto ha tenido un mayor papel, siendo esta misma la que cons co nsta tant ntem emen ente te gara garant ntiz iza a info inform rmac ació ión n vera verazz y su obte obtenc nció ión n es importante en diferentes aplicaciones que puede tener. México actualmente agarra el papel de la investigación y la tecnología en el mejoramiento de la salud nacional, la atención a la salud, desde un punt punto o de vi vist sta a gene genera ral,l, cons constititu tuye ye uno uno de los los aspe aspect ctos os más más determinantes en el desarrollo de una nación. El tema abarca desde asp as pecto ctos de cuida idado de la salud lud de la pobla blació ción, hast sta a una investigación científica para el estudio y comprensión de manera total dell cuer de cuerpo po huma humano no.. A nive nivell mund mundia iall se han han real realiz izad ado o avan avance cess científicos y tecnológicos en materia de salud alrededor de los últimos siglos, este avance puede teneruna ciertas ventajas tales como un mayor  mejor  diagnostico de enfermedades, mayor expectativa de vida,

 

acceso acce so a medi medici cina na espe especi cial aliz izad ada, a, sin sin emba embarg rgo, o, aun aun en Méxi México co observamos que la cobertura de salud actualmente es muy desigual en zonas rurales y urbanas, aun existe una total dependencia por  importar soluciones estratégicas y tecnológicas integrales. Esto revela un total forma obsoleta que ha tomado el sistema de salud de México.  Actualmente México ha aplicado una inversión en la innovación e investigación del tema de la salud. La solución de muchos de estos problemas son la implementación de las nuevas tecnologías en el diagnostico de la salud, además de una participación de equipos de médicos, ingenieros, matemáticos, neurobiólogos, enfermeros y otros profesionales de la salud con alta capacidad y educación que hayan recibido en sus últimos años, es importante desarrollar soluciones novedosas a grandes problemas. En muchas otras áreas es importante un buen manejo que tenga México y el reconocimiento de la importancia que tenga la educación de mane manera ra evid eviden ente te en alca alcanz nza ar un desa desarr rrol ollo lo en las las área áreass de inves inv estig tigaci ación ón y tecno tecnolog logía. ía. El siste sistema ma educa educativ tivo o actua actuall atravi atraviesa esa actualmente por una de sus fases mas criticas debido a la evidencia acumulada en los últimos años de deficiencias importantes en su calidad, en su equidad y en su cobertura. Debido a esto se generaron diversas respuestas ante esta situación las cuales eran una serie de re refo form rmas as a lo loss di dist stin into toss ni nive vele less educ educat ativ ivos os dond donde e se han han pues puesto to énfasis al desarrollo de competitividad y a la inclusión de nuevas tecnologías en los múltiples procesos educativos existentes. La educ educac ació ión n es un pode podero roso so inst instru rume ment nto o para para tran transf sfor orma marr una una sociedad completa en una que incorpora la tecnología y las incorpora en su actividad diaria, en cada uno de los diversos campos y niveles, como fuerte motor para llevar a la sociedad a niveles de transición a la información y el conocimiento. Al igual hay que considerar que el proceso de transformación es completamente inclusivo y equitativo, que toma en cuenta las condiciones y necesidades específicas de cada cad a indivi individuo duo,, este este utiliz utiliza a divers diversas as herram herramien ientas tas para para innov innovar ar y optimizar el proceso educativo.

 

Esto es nombrado como distintos retos que tiene la educación en su transición en la sociedad del conocimiento en México, se refiere a la formación de la sociedad mexicana necesaria para reducir la brecha digital y habilitar la transformación transformación de la sociedad en una que gestiona la información y el conocimiento de manera competitiva en el entorno el cual está sumergido a la globalización, para ello es indispensable ampliar el alcance y calidad de la educación en el país, de manera que hace fle flexi xibl ble e los proceso cesoss educat ucativ ivo os que se incl inclu uyen en las las socie soc iedad dades es mexica mexicana nass margi marginad nadas. as. Est Este e gran gran proye proyecto cto debe debe ser  encaminado bajo distintas metodologías, tecnologías, plataformas y herramientass informáticas y de comunicaciones, así como las prácticas herramienta que permiten alcanzar el reto de gestionar un plan sistemático. Los nuevos ambientes educativos plantean una serie de retos de suma sum a impor importan tancia cia,, comenz comenzand ando o por el des desarr arroll ollo o e innova innovació ción n de nuevos evos mod modelo elos que co cons nsiide derren las tra transfo nsforrmac macion iones en la comunicación, el acceso a la información y los mismos procesos de enseñanza e impartición de conocimiento, usando a la investigación como un pilar fundamental del mismo. Existe una función el cual necesita presentarse diversas teorías acerca de los nuevos modelos educativos, su análisis y evaluación. Este reseña que actualmente se debe abandonar los diseños tradicionales de enseñanza a lápiz y papel, y pasar a un mejor método con el uso de dispositivos de manera que se añadan gradualmente a la educación, fomentando los proc proces esos os de ense enseña ñanz nzaa-ap apre rend ndiz izaj aje e y nos nos perm permititen en obse observ rvar ar y representar los resultados computacionalmente. En la medida que se apliquen estas medidas en las áreas de la salud y la educación, los beneficios que tendría la sociedad serian inmediatos y evidentes. Esto requiere de mucho trabajo y apoyo por parte del pueblo en general, esto podía plantearse y que en esta área de suma importancia, toda aportación que se haga contribuiría a los sistemas de salud y al mejoramiento de la educación. La consecución de la educación como inclusión generalizada, en los procesos educativos y la formación en el uso innovador, desarrollo e

 

investigación, esto traería al país múltiples beneficios económicos y sociales muy importantes. Esto generaría un mayor alcance y calidad educativa, además de la inclusión de las comunidades marginadas en los procesos educativos formales e informales, se podría formalizar  teor teoría íass y mode modelo loss educ educat ativ ivos os que perm permititan an cons constr trui uirr sist siste emas mas inteligentes y elaborar contenidos educativos interactivos y multimedia, esto garantizaría la flexibilidad de los procesos educativos a través de un modelo de acceso en cualquier lugar y momento. El conocimiento y la nueva dinámica mundial

La historia historia de la humanida humanidad d desde sus sus inicios inicios hace énfasis énfasis en que re reci cien ente teme ment nte e a el surg surgim imie ient nto o de nuev nuevos os polo poloss en el mund mundo, o, ideologías, potencias mundiales y múltiples cambios en la vida del hombre actualmente, todo esto a consecuencia de la ciencia y la tecnología, que sobrepasa todo análisis, en cómo los últimos años la sociedad usa el conocimiento como fuente de control e instrumento en el mundo. Esto lleva la ciencia a un saber más práctico. El conocimiento práctico es sin dudas más enriquecedor que la investigación aplicada en sí, dando una explicación en el papel de la sociedad. En general la investigación investigació n básica es una etapa necesaria para un proceso complejo de aná análilissis y solu soluci ció ón de prob roblema emas, en el desarr arroll ollo de una tecnología, decisión, entre muchas otras formulaciones. En si el saber practico y la información se vuelven necesarios para el progreso de una sociedad y para el bienestar social de cada individuo, el valor económico que ha ganado el conocimiento con el paso de los años ha agarrado más importancia, a cabalidad, el conocimiento es la fuente del movimiento de una sociedad. Este en contexto histórico, el crecimiento o desarrollo económico ha sido no más que una operación colectiva y el aumento de la capacidad social que tienen las personas sobre su entorno, es decir, para aplicar nuevos conocimientos a la producción y al cambio de nuestro ambiente (entorno).

 

Los econ Los econom omis ista tass much muchas as vece vecess pued pueden en ente entend nder er o conc conceb ebir ir un producto como una función de dos factores básicos existentes, os cuales son el capital y el trabajo, pues bien esto solo aplica a los camb ca mbio ioss grad gradua uale less o de cort corto o pl plaz azo o que que tien tiene e una una empr empres esa, a, sin sin emba em barg rgo o no toma toman n en cuen cuenta ta el pa pape pell fu fund ndam amen enta tall que que tien tiene e el conocimiento para dirigir una sociedad El conocimiento aplicado a la innovación ha sido y es, la clave del desarrollo económico y social, los cual es prácticamente agarrado como ideología de transición hacia una nueva dinámica de gl glo obali baliza zaci ción ón o de cará caráct cter er mund mundia ial.l. La esta estabi bililida dad d polít olític ica, a, la flexibilidad, la innovación y la educación, parecen ser, metas que son primordiales alcanzarlas para un desarrollo de la sociedad hacia una transición más avanzada. Las polí Las polítitica cass econ económ ómic icas as de po porr si no logr logra a un camb cambio io haci hacia a el desarrollo. Sino que se necesita necesariamente apoyo en las políticas públicas, en la investigación y en la educación en general. Es evidente que las condiciones internacionales pueden favorecer o desfavorecer el desarrollo y que ningún Pals de América Latina puede actualmente aislarse del proceso de reestructuración que conmueve  Al mundo entero. Pero es precisamente precisamente ese proceso el que abre a la región nuevas posibilidades de inserción en la dinámica global. En efecto, el acceso a la tecnología avanzada, a los recursos financieros y a un mercado amplio brinda oportunidades y alternativas, estas pueden ayudar al desarrollo o favorecimiento en el camino al mismo.  A medida mientras tanto existía un nuevo movimiento de intercambio intercambio mundial que hizo que prácticamente las naciones de América Latina desde su entorno agropecuario y pusiera en énfasis esta vez a las ciud ciudad ades es,, pred predom omin inan ante teme ment nte e a las las indu indust stri rias as y los los come comerc rcio ioss actuales, el apoyarse en redes de información y el uso esta vez del desarrollo científico y la investigación, estos factores contribuyen a un papel más efectivo en el ámbito internacional.

 

La investigación, innovación y la educación son imprescindibles e un camb ca mbio io técn técnic ico o actu actual al que que im impl plic ica a como como fa fact ctor or impo import rtan ante te en el crecimiento y desarrollo económico, esto puede aplicarse a los países desarrollados y aquellos que han tenido técnicas de comercialización y exportación abiertas. El motor de lo que podemos llamar actualmente “La cuarta revolución tecnológica” es el conocimiento. Actualmente ha agarrado un papel mucho mas primordial que el que tiene la adquisición de recursos naturales,, factor importante pero que en el paso de los años este poco naturales a poco ha perdido importancia, por su falta de validez y también por la corrupción de políticas negativas a los países subdesarrollados, esto no solo ha motivado cambios radicales en formas de bienes, sino también en lo que respecta la organización del trabajo, el comercio y por consiguiente, analizar también, la distribución riquezaa de manera igualatoriaadependiendo de la clase social y elde derecho un pago justo. Una de lo Una loss prob proble lema mass más más gran grande dess para para alca alcanz nzar ar el desa desarr rrol ollo lo cientí cie ntífic fico-t o-tec ecnol nológ ógico ico es la limita limitante nte que que existe existe en la escas escasez ez de recursos humanos preparados y calificados y la falta de capacidad para mantener la innovación a lo último de la vanguardia. Esto se repite constantemente como discusión en América Latina siendo de profundo debateesta porsituación diversos de foros y especialistas que critican quedía se debe enfrentar competitividad mundial, que cada son más exigentes y minuciosos acerca de un nuevo modelo de organización productiva más flexible, donde los productos que son hech he chos os como como tamb tambié ién n su proc proces eso o de elab elabor orac ació ión, n, dist distri ribu buci ción ón y come co merc rcia ialiliza zaci ción ón requ requie iere ren n de nuev nuevos os apor aporte tess al cono conoci cimi mien ento to,, in inve vest stig igac ació ión, n, ca capa paci cida dad d de inno innova vaci ción ón en la soci socied edad ad y de una una utilización más amplia de la tecnología como herramienta útil para alcanzar el objetivo.

 

El método de llevar a la economía ha caminos donde esta se vuelva más flexible, lleva tiempo y sobretodo inversión en dinero, esfuerzo y constante investigación investigación hasta lograr dicho objetivo, entre los puntos de este método podemos destacar algunos como: 

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El uso de maquinas automatizadas programable que permite la producción de nuevas mercancías Reorganización del trabajo que tenga la unidad de producción, donde esta vez se lleve un uso mejor de las maquinarias  Aprovechamiento  Aprovecha miento de los recursos humanos calificados con enfoques novedosos en la administración de la tecnología. Implementación de nuevas estrategias que posean un carácter  más comp ompetit etitiv ivo, o, con con el fin de que est ste e pueda eda entra trar en merc me rca ados dos mas mas sofi sofist stic icad ados os y comp compet etititiv ivos os,, con con lo cual cual es import imp ortant ante e recal recalcar car que que estos estos produ producto ctoss sean sean prod produci ucidos dos y manejados comprobadamente con estándares de calidad muy exigentes.  Aumentos en los procesos de subcontratación subcontratación en ámbitos nacionales e internacionales Nuevas relaciones con proveedores, mayor unión y no mucha diferencia entre la exportación y la importación Requ Re quis isititos os más más altos ltos de comp compet ete encia ncia huma humana na con con mayo mayor  r  capacidad analítica.

Última Últi mame ment nte e lo loss nuev nuevos os mode modelo loss de rela relaci ción ón mund mundia iall im impo pone nen n mayores requisitos a las personas, y toman de la tecnología un papel más fundamental para el camino hacia el desarrollo. Por otra parte este propone cambios en las organizaciones sociales dentro de los entes de carácter productivo e industrial y hace énfasis en la sociedad en conjunto. Más que nunca se recalca que a lo largo de la historia se ha sabido que la product productivida ividad d industri industrial al guar guarda da una relación relación estrech estrechamen amente te

 

conectada con la política económica, sin embargo, en la sociedad moderna se le añaden otros dos factores, tales como un mayor papel prim primor ordi dial al a la inve invest stig igac ació ión n y, por por segu segund ndo, o, a la habi habililida dade dess y conoci con ocimie mient nto o que pueda puedan n lle llega garr a tener tener los traba trabajad jador ores. es. Según Según muchas investigaciones, se puede comprobar que la investigación e información acerca de un tema suele ser el factor más decisivo. En esta es ta per ersp spec ectitiva va sole solemo moss conc conclu luir ir que que a dife difere renc ncia iass de lo que que trad tradic icio iona nalm lmen ente te habí habíam amos os creí creído do,, la fo form rmac ació ión n y educ educac ació ión n del del pers pe rson onal al de al alto to ni nive vell y su re rela laci ción ón con con la inve invest stig igac ació ión n so son n los los papeles más fundamentales para un desarrollo tecnológico. La capacidad que recibe la educación, tanto el aprendizaje individual como colectivo constituyen, sin duda alguna, el recurso más valioso para la adaptación que puede llegar a tener un país para un proceso en que que se accapacidad ostu tumb mbre re aeslas laimprescindible s cond condic icio ione ness para nuev nuevas as sociedades de la ev evol oluc ució ión n mundial. Esaacos las que necesitan una inserción en el flujo internacional. El pr proce oceso so de la intern internaci aciona onaliz lizaci ación ón de la ind indust ustria rializ lizaci ación ón,, ta tanto nto como en el pasado, fue parte de un periodo de diversos cambios, donde los recursos existentes de cómo habíamos hablado, el creciente hecho de la importancia del capital humano, donde este jugó un papel preponderante, como parte de la formación del proceso, donde desde un principio se ormac obtienen o minado semielaborados para su próxim pró xima a transf transfor mación ión recursos en un produ prnaturales oducto cto termin ter ado luego luego para pa ra ser  comercializado. comercializa do. No de otra manera se podría entender el buen manejo dado a sus economías, sus industrias, sus empresas, tanto públicas como privadas y en fin a todos y cada uno de sus sectores económicos. La competencia humana y la capacidad institucional, en efecto se relacionan cada vez más de manera estrecha.

 

La facilidad de asimilación y adaptació adaptación n basados en la capacitación capacitación de los recursos humanos y la eficiencia de la infraestructura institucional puede, que en el futuro, puede marcar la diferencia entre los países de le len nto y país países es de rápi rápido do apre aprend ndiz izaj aje e. Por Por eso eso es cons consta tant nte e la necesidad que se tiene los distintos países del mundo en hacer un cambio en los modelos educativos, especialmente aplicados en los ente en tess univ univer ersi sita tari rios os,, dond donde e se mo motitive ve a un proc proces eso o comp comple lejo jo de apren ap rendiz dizaje aje a los distint distintos os estud estudian iantes tes a recib reciban an una enseña enseñanz nza a donde estos puedan ser en un futuro, recursos humanos calificados dond do nde e esto estoss diri dirija jan n sus sus ojos ojos hacia acia un mejo mejorr crec crecim imie ient nto o en el desarrollo científico-tecnológico. Entre todas estas instituciones, las que se apoyan en este nuevo mode mo delo lo de cono conoci cimi mien ento to propo roporc rcio iona nan n una una of ofer erta ta de sabe sabere ress poten tencia iallment mente ecada útil útile es, más ayudan udavanzado an a crea reyaestablecen r un una a deman ma porbase un conocimiento vez unanda nueva sustentable donde se conduzca a que actúe en el nuevo escenario mundial.  A los inicios de la historia existía una tradición donde se dedicaban ante an tess al desa desarr rrol ollo lo del del cono conoci cimi mien ento to espe especu cula latitivo vo y prac practitico co ha continuado a lo largo de los siglos, y se ha enriquecido, a medida que se ha hecho a la ciencia con un papel más decisivo para la vida de las sociedades y los individuos. Las instit Las instituci ucione oness del del conoc conocimi imient ento o co const nstant anteme emente nte exami examinan nan a la cien cienci cia a desd desde e di dife fere rent ntes es pers perspe pect ctiv ivas as,, las las cual cuales es pued pueden en ser ser un complejo de unidades que constituyen una sistematización para la crea creaci ción ón,, expe experi rime ment ntac ació ión, n, comu comuni nica caci ción ón y uso uso de la cien cienci cia a en determinados sectores, esto puede ser, un enfoque con opiniones especificas en sí. La institucionalización se centra en una acomodación e influencia de la actividad científica que puede estar en la sociedad. En el análisis se puede determinar cómo esto ha surgido en torno al saber, su evolución, productividad e impacto social.

 

El fen fenómen meno de expan xpanssión ión de las las unive iversid rsida ades, des, cent centrros de inves inv estig tigaci ación ón y unida unidades des social sociales es han promov promovido ido un interc intercamb ambio io siendo este impulsado por un conocimiento más interdisciplinario, la multiplicación igualmente de redes de información en los centros y investigadores a través de la sociedad en conjunto. La Investigación y la innovación en la sociedad de América Latina en general

En América Latina las instituciones del conocimiento se encuentra a base de renovación de este mismo llevando a los países en vías de industrialización industrializa ción a profundos cambios.  América Latina se encuentra encuentra bajo numerosos problemas de crisis econ ec onóm ómic icas as,, polí polítitica cass y soci social ales es qu que e impi impide den n a este este un corr correc ecto to desarrollo tecnológico tecnológico de su sociedad. En este hay múltiples retos que se deben solucionar para dirigir a este a un periodo de transición hacia un cambio desde métodos tradicionales, a que este puede llegar a tener una meta donde use a la tecnología como herramienta para ir  hacia una mayor comprensión del desarrollo científico-tecnológico. De manera ética hay que considerar que una promoción hacia el desa de sarr rrol ollo lo co cons nsis iste te en cr crea earr ca capa paci cida dad d de auto autoge gest stió ión n de fo form rma a estable de sus unidades productivas, y una mayor capacitación en el área de recursos humanos. También de cierta manera un segundo reto que se le puede llegar a presentársele en su camino, está en la importancia de de una nueva inclusión y crecimiento de lo que significa el camino que hay que tener  para entrar a ser una región de países reconocidos a lo largo del mundo, este está vinculado a los cambios que tiene el escenario internacional internacio nal y la necesidad que tienen estos países de competir en un ambiente de cierta incertidumbre.

 

Tambié Tamb ién n exis existe te el reto reto de que se pose posea a cier cierta ta infr infrae aest stru ruct ctur ura a institucionall donde se pueda tratar acerca de la ciencia y la tecnología instituciona tecnología,, lo cual se puede descr scribir ibir que que los paí aíse sess lat atin ino oameri mericcanos actualmente se encuentran al margen del recurso más importante del futuro en lo que es el desarrollo, el cual nosotros nombramos como “saber o conocimiento”. Según muchos indicadores se llega a reconocer a América Latina, donde nde much mucho os anal analis ista tass cien ientífi tíficcos, os, descri scrib ben a los los paí aíse sess industrializados y a las potencias mundiales con las tasas más altas de productividad, y que por su parte, América Latina actualmente se encuentre rezagada, donde cuenta con una tradición institucional que se remonta desde los tiempos coloniales donde prácticamente se encuentra obsoleta, también cuenta con una infraestructura básica y de cierta manera limitada de unidades de investigación. Se ha comprobado que alrededor de varias universidades de América Latina, las principales 500 cuentan con un plantel capacitado y con di dive vers rsos os mate materi rial ales es de in inve vest stig igac ació ión n y apoy apoyo. o. Sin Sin emba embarg rgo, o, en compa com parac ración ión con paíse paísess altame altamente nte ind indus ustri triali alizad zados os como como Estado Estadoss Unidos, Gran Bretaña y Alemania, sus unidades de investigación y enseñanzas de posgrado se encuentran prácticamente obsoletas y bajo un periodo de estancamiento. La infra infraest estruc ructu tura ra instit instituci ucion onal al de la cienc ciencia ia y la invest investiga igació ción n ha comenzado a desarrollarse en muchos países del tercer mundo, entre ellos América Latina, donde con la ayuda y gran inversión han sido creados nuevos entes y formas de enseñanza además de nuevas unidades de investigación para su continuo provecho.   La cr crea eaci ción ón y desa desarr rrol ollo lo de inst institituc ucio ione ness de cono conoci cimi mien ento to e investigación sin embargo se encuentran sumergidos bajo diferentes con condic dicion iones, es, sup supues detífifico dif difere erente fac tores es que qutos es puede pu econ ec onóm ómic icos os,, por polí polítitico cossuesto, y to,ci cien entí cos. s. ntes Para Pasra factor to todo dos s esto es caso caeden sossn ser  fu fue e

 

importante el esfuerzo que hizo la población en general por invertir y formar parte del programa de cooperación en los procesos científicostecnológicos y de innovación en la sociedad. Además que sin contar  de la cooperación internacional que ha desempeñado un papel de gran gran impo import rtan anci cia a en este este proy proyec ecto to,, es esto toss tu tuvi vier eron on un peri period odo o de enfoq foque de asi sisstenc tencia ia técnic cnica a veraz en los los paí aíse sess de pocas ocas oportunidades, comenzando su unión y cooperación poco después de la Segu Segund nda a Guer Guerra ra Mund Mundia ial,l, dond donde e desa desarr rrol olla laro ron n un cuer cuerpo po de conoci con ocimie mient nto o donde donde inv invest estiga igaba ba so sobre bre co como mo evoluc evolucion ionaba aban n y se desarrollaban las instituciones.

 

Conclusión:

Como se puede ver desde la perspectiva, la ciencia y la tecnología son ahor ah ora a un pi pila larr sóli sólido do del del desa desarr rrol ollo lo cult cultur ural al,, soci social al,, econ económ ómic ico o y general dehala logrado vida en que la sociedad moderna. tal punto quesus su influencia la vida actual sea Hasta inundada en todos aspectos por una avalancha creciente de productos de ambos y otros campos, cuyo uso sistemático en esta fase histórica se ha convertido en un requisito previo para el desarrollo. . Es extraño hoy en día encontrar una actividad material de la sociedad que qu e no re requ quie iera ra la adqu adquis isic ició ión n de cier cierto toss cono conoci cimi mien ento toss por por la inves inv estig tigaci ación ón para para lograr lograr cierto ciertoss objet objetivo ivos. s. Por lo tan tanto to,, todas todas las tecnologías están generando sus propias ciencias, pero, por otro lado, también es difícil encontrar conocimientos que no se prueben para obtener beneficios potenciales en forma material. Todas las ciencias está es tán n gen gener eran ando do sus sus prop propia iass tecn tecnol olog ogía ías. s. Es Este te proc proces eso o está está estrechamente vinculado a gran escala, desde el laboratorio y el taller  hasta el consejo de investigación y la empresa industrial a todas las dimensiones de la penetración mutua. Las funciones de la ciencia y la tecnología en la sociedad están indisolublemente unidas. Estos son dos aspectos de una actividad indivisible cuyo alcance excede a un gran número de instituciones sociales cuya función principal es esencialmente instrumental. A corto o la larg rgo o pl plaz azo, o, just justifific ican an su ex exis iste tenc ncia ia medi median ante te la prod produc ucci ción ón de nuevos conocimientos humanos relevantes, productos o técnicas que pueden utilizarse y cubren un amplio espectro ético que abarca desde la satisfacción de las necesidades humanas básicas en términos de alimentos y salud. a quienes apoyan la poderosa estructura de una sociedad dotada de armas de guerra e inversiones lucrativas.

 

El avance y desarrollo continuo del conocimiento científico desde el advenimiento de la ciencia se basa en gran medida en el auge de la tecnología, que amplía las posibilidades de observación, experimentación experimenta ción y adquisición, procesamiento, procesamiento, transmisión y uso de la información. Esta influencia llega a tal punto que solo hay unos pocos procesos científicos que no se basan en la multitud de herramientas tecnológicas disponibles. Culminando todo en que el ser humano como tal su perspectiva se basa ba sa en mira mirarr más más al allá lá de dell futu futuro ro,, tene tenerr mejo mejore ress co como modi dida dade dess y desc de scub ubri rimi mien ento toss para para hace hacern rnos os la vida vida más más fá fáci cil,l, en desa desarr rrol olla lar  r  misterios, conocer y avanzar científicamente, la perspectiva humana se basa cada día mas en crecer más y más con su tecnología y es al alg go que que nadi nadie e podr podrá á dete detene nerr po porq rque ue es nece necesa sari rio o y de suma suma importancia para el desarrollo de las personas en la sociedad, pero actualmente la tecnología está en todos lados, claro en una nación más que otra, pero de igual forma la tecnología esta presente.

 

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