Informe Pata Negra II

August 20, 2018 | Author: Karem S. Ruíz de Lavayen | Category: Kindergarten, Psychology & Cognitive Science, Wellness
Share Embed Donate


Short Description

Download Informe Pata Negra II...

Description

FICHA GENERAL DE ANTECEDENTES ENTREVISTA PSICOLOGICA I.

DATOS GENERALES: GENERALES:

1. Nombre: Nicole 2. Lugar y Fecha de Nacimiento: 17 de octubre del 2004 3. Edad en años y meses : 6 años y 7 meses

sexo: Femenino

4. Dirección y teléfono : Av. Venancio Burgoa 5. Grado escolar : 1º de primaria 6. Escuela: Alcides Arguedas 7. Estado actual (motivo de consulta) : Práctica para la materia de Proyectivas II

Entrevista con la madre y la niña. II.

HISTORIA HISTORI A FAMILIAR:

1. Padre:Luis Mena

Edad:45 años

Ocupación: Técnico en contabilidad Adicciones: No Relaciones con el niño: estable, cercana Madre: Lisa Salomón

Edad: 44 años

Ocupación : Ama de Casa Adicciones: No Relaciones con el niño: estable

1

Relaciones de pareja: Buena, estable. 2. Hermanos: Nicole es la menor de cuatro hermanos, a los tres días de nacida presentó infección en las vías urinarias, su estado actual de salud es favorable, aunque todavía es propensa a presentar infección al realizar algún ejercicio o en época de calor.

III.

HISTORIA PERSONAL.

1. Antecedentes:

Embarazo: de término

hijo deseado: Si

Dificultades prenatales (médicas, intentos aborto, psicológicas): Caminó a los 11 meses, habló al año y controló esfínteres al año y medio de edad. Al ser la menor de la familia, con una diferencia de nueve a doce años de edad respecto a sus hermanos, es objeto de atención y cuidado especial.

Período perinatal: Parto: 9 meses. Normal

Peso al nacer: 2.900 kg

talla al nacer: 48 cm

Lactancia materna hasta los 11 meses, con biberón hasta 16 meses. Reacciones del niño: tranquila Edad de gateo: 6 meses

ponerse en pie: 10 meses

Edad al caminar: 15 meses

Inicio del lenguaje: 12 meses

2. Antecedentes Escolares :

Nivel escolar: 1º de primaria

Índice académico: buen nivel

Escuela:  Alcides Arguedas

2

¿Cómo fue el proceso de adaptación a la escuela?:

Nicole tiene una excelente comunicación con su mamá y hermanos, quienes suelen orientarla, aconsejarla, y ponen especial atención en que sus trabajos sean de calidad; ellos también son estudiosos, responsables y comprometidos. Los padres de Nicole suelen asignarle tareas de colaboración en el trabajo del hogar más que aquellas relativas a su cuidado personal; cuando hay oportunidad, a sus padres les gusta llevarla a museos, exposiciones o a un centro cultural, aunque es muy esporádico por la falta de recursos en su entorno social inmediato. Nicole desarrolla actividades orientadas a atender sus deberes escolares, ver televisión, jugar en su habitación casi siempre sola o con su mamá; por lo regular no sale de casa, ni visita o recibe amigas o compañeras; con personas desconocidas no interactúa, le gusta salir a pasear con su mamá e ir con sus hermanos. En términos generales, la familia se enfoca a la tarea de educar, están orientados a que Nicole alcance logros académicos y a la conservación de valores morales y sociales; la madre colabora en el kínder con los maestros.

Historia Escolar  Nicole ingresa a preescolar a los cinco años de edad, la maestra nos dice que desarrolla sus actividades con mucha limpieza dedicación, es muy buena realizando todo, es tranquila y generosa y buena con sus compañeros.

Problemas escolares (académicos), (conductuales): No tiene problemas ¿Qué le gusta más de la escuela (niño): mis amiguitas y mi profe Charito ¿Qué no le gusta de la escuela? (niño): que se acaba ¿Cómo es con las tareas?: Regular  ¿Cómo maneja los útiles escolares?: Regular  ¿Qué problemas posee a nivel de lectura, escritura, cálculo?:

Ninguna dificultad.

3

3. Aspectos de Socialización y afectivos : ¿Hace amigos con facilidad? (comunicativo, poco comunicativo, participa en grupo,

tendencia al aislamiento, pasivo, agresivo, dependiente, independiente). Comunicativa, no le cuesta trabajo hacer amigos, es bien habladora ¿De qué edad son los niños con los que se relaciona?

Los de su curso y otros que son sus primos un poquito mayores ¿Cómo se relaciona con los niños de otro sexo?: Interactúa bien. ¿Por qué cosas se pelea con otros niños ?: a veces con sus amiguitas por juguetes ¿Qué lo hace feliz? (niño): estar con mi papi y mis hermanos ¿Qué lo entristece? (niño): no sé («) que mi mama se vaya ¿Qué lo enoja? (niño): que mis hermanitos se peleen ¿Sobre qué aspectos de la vida pregunta con mayor frecuencia?:

Pregunta de todo, como porque existe los colores o porque los animales pueden moverse y si sienten. ¿Qué tan bien se baña, se viste, come, duerme, en la actualidad?

Le gusta estar limpia, no come mucho pero siempre ha sido asi

Intereses y pasatiempos: ¿Qué te gusta hacer en su tiempo libre? (niño):

Mirar la tele, ver películas, con mis hermanos ¿Qué haces cuando está solo? (niño)

No estoy sola casi nunca o voy al baño ¿Qué no te gusta hacer? (niño) 4

Tareas ¿Qué tipo de deportes te gustan? (niño)

Me gusta jugar a la pelota ¿Qué programas de televisión mira? (niño)

Me gusta Hannah Montana.

4. Desarrollo Psicosexual: Destete: 11 meses ¿Qué tipo de alimentos prefiere ?: Pollo ¿Alguna vez ha dejado de alimentarse?: No

Control anal: sí

vesical diurno: Sí Vesical nocturno: Sí

técnica: Va al baño antes de dormir y antes de salir a la calle. Succión del dedo: No ¿Con quién duerme?: con su hermano, en el mismo cuarto pero tiene su propia cama ¿Qué conocimientos tiene acerca de la sexualidad?

Ninguno

5. Síntomas Neuróticos: Pesadillas: No

Terrores nocturnos: No

Sonambulismo: No

Berrinches: No

Regresiones: No

Enuresis: No

Encopresis: No

Onicofagia: No

Problemas de lenguaje: Ninguno Tics: Ninguno

Convulsiones: No 5

Robo: No

Mentira: No

6. Castigos: ¿Quién es el responsable de la disciplina?:

El padre y yo ¿Qué comportamientos le molestan del niño?

Ninguno ¿Qué tipo de castigos utiliza frecuentemente?

Ninguno

7. Observaciones finales: Se debe fortalecer el desarrollo de sus habilidades en el área socio afectivo, y continuar con el buen avance que tiene en su desarrollo en el área psicomotriz.

6

1.

Motivo de evaluación

El propósito al realizar la evaluación psicológica, práctica para la asignatura de Proyectivas II 2.

Descripción del niño 

Apariencia física

Nicole es una niña de 5 años de edad, de 1.22 m de estatura, con un peso aproximado de 28 kilogramos; tez blanca, complexión delgada y cabello castaño claro corto, ojos celestes, su presentación y aseo son impecables. Conducta durante la evaluación 

Conducta durante la evaluación

Durante la evaluación se mostró atenta y callada, ocasionalmente nerviosa, sin dificultad para concentrarse y sin impulsividad o poca, no se preocupaba por hacer bien las cosas simplemente las realizaba con mucha tranquilidad. Manifestó también un nivel de comprensión verbal amplio, se mostró cuestionadora, capaz de definir conceptos, identificar términos implícitos, manifestar amplio conocimiento de los elementos del entorno que le rodean, emplear correctamente los turnos al hablar e interactuar de forma congruente con personas mayores e iguales. 3.

Capacidad de atención Nicole es una niña muy tranquila que muestra mucho respeto por las personas mayores, realiza las indicaciones con mucha atención y calma, se auto controla y es obediente, en lo personal conmigo es tranquila y obediente.

4. Técnicas Utilizadas Para La Evaluación.-

Entrevista con la madre y la niña

-

Test de las Aventuras de Pata Negra

5. Aplicación de la prueba.Se le presentó la prueba como un juego llamado ³las aventuras de patanegra´ y se le mostró la lámina frontispicio para que identificara sus personajes. 

Identificó al cerdito pequeño con la pata negra como la Pata Negra 7



También identificó a la cerda grande como la mama de la pata negra y de los hermanitos



El cerdo blanco grande era el papa de la pata negra



Los dos cerditos blancos eran hermanos de pata negra

Se le hizo entrega de todas las láminas de la prueba para que las separase agradables (A) y desagradables (B). Esto fue así: Las que le gustaron: padre, 2, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 Las que no le gustaron: 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Se tomaron las láminas que le gustaron y se procedió a preguntar por las favoritas, el porqué de esto y que estaba pasando en cada una de ellas. Relato láminas A: #

Padre:La nena pata negra quiere subir al árbol, quiere jalar frutas y su papi la está ayudando

 porque si no se puede caer y lastimarse. P orque

-

¿Por qué le gusta?

el papa quiere a su hijita

-

¿Quién es el más feliz? La mama porque está viendo que están juntos

-

¿Quién es el menos feliz? El otro hermanito de pata negra porque él también quiere subir y no puede.

-

¿Quién es el más amable? El papa porque ayuda a la porque estaba triste y  llorando, cerdito blanco porque abraza a

#2

P ata

Negra

¿Quién es el menos amable? No se

Beso:los papas se están abrazando y se están besando y el hijito está mirando porque es

curioso, los papas se quieren mucho -

¿Quién es el más feliz? La mama y el papa de la pata negra

-

¿Quién es el menos feliz? El cerdito de ahí atrás porque también quiere besitos

-

¿Quién es el más amable?

-

La mamá y el papá porque se quieren

8

-

¿Quién es el menos amable? El hijito porque no le gusta que se den besos

#10

Noche:Pata negra ya se va para la cama, y se está despidiendo de los papas, le van a

decir que se sueñe con los angelitos -

¿Quién es el más feliz? P ata

-

negra porque ya se va a la camita

¿Quién es el menos feliz? Mmm la mama porque no quiere dormir 

-

¿Quién es el más amable? Todos son amables

-

¿Quién es el menos amable? Nadie

#11

Camada: Otros hijitos llegaron a la familia y todos están muy felices porque ahora hay más

hermanitos con quienes jugar; los hermanos mayores están mirando y esas personas están cuidando a la mama y a los cerditos que están tetando. -

¿Porque te gusta? P orque

-

cuando... todos están felices

¿Quién es el más feliz? La mama porque tiene más hijitos

-

¿Quién es el menos feliz? La cabra porque no tiene hijos

-

¿Quién es el más amable? El señor de ahí porque ayuda a la mama

-

¿Quién es el menos amable? El papa porque no está ahí.

#12

Sueño Madre: pata negra está soñando con su mamita, que le está dando comida, le está

tetando y pata negra quiere que este sueño pase de verdad  -

¿Porque te gusta? P orque

cuando está soñando está feliz, menos cuando tiene sueños feos.

9

-

¿Quién es el más feliz? P ata

-

negra porque le gusta como duerme

¿Quién es el menos feliz? El otro hermanito porque tiene pesadillas y llora

-

¿Quién es el más amable? El hijito blanco porque quiere soñar bonito

-

¿Quién es el menos amable? P ata

#13

negra porque no comparte su sueño, no quiere

Sueño padre:otra noche la pata negra está soñando pero ahora con el cerdo blanco que

es el papa, el papa le está diciendo que se porte bien en el colegio y que quiere mucho a su hijita. -

¿Porqué te gusta? P orque

-

le gusta soñar!!! (gritando)

¿Quién es el más feliz? El papa porque está sonriendo

-

¿Quién es el menos feliz? El cerdito blanco que es el hermanito porque tiene miedo de que se salga del sueño

-

¿Quién es el más amable? El cerdito blanco, porque cuando

-

P ata

Negra está triste llega y lo abraza

¿Quién es el menos amable? El papa porque no dijo gracias.

#14

Mamada 1: la mamá llega y lo abraza y la P ata Negra estaba chupándole tetita a la P ata

Negra mama, porque estaba de hambre -

¿Por qué te gusta? Porque pata negra se ve feliz y está comiendo

-

¿Quién es el más feliz? La mamá porque su hijo está feliz 

-

¿Quién es el menos feliz? Los otros hermanitos porque tiene hambre y la mama no les dan comida

-

¿Quién es el más amable? La mamá porque cuando el hijo está triste la mamá llega y le abraza al hijo para que no sea tan triste 10

-

¿Quién es el menos amable? La pata negra porque no quiere darles comida a sus hermanos

#15

Mamada 2:  Aquí ya llegaron los hermanitos para comer pero pata negra no quiere

compartir, la mama tampoco les va a dar la tetita -

¿Por qué te gustó? P orque

-

¿Quién es el más feliz? P ata

-

están corriendo los hermanitos

negra porque tiene a la mama

¿Quién es el menos feliz? Los hermanitos porque se van a quedar con hambre

-

¿Quién es el más amable? El papa porque no está ahí para que no pelee

-

¿Quién es el menos amable? P ata

#16

negra porque dice que es solo para él y los hermanitos lloran

Hoyo: este es el hermanito de pata negra que está intentando salir de la cama pero no

debe hacerlo y los papas le riñeron y ahora se va a quedar ahí toda la noche -

¿Por qué te gustó? P orque

-

¿Quién es el más feliz? P ata

-

es de noche y no hace frio

negra porque tiene a la mama

¿Quién es el menos feliz? El cerdito blanco porque quiere salir no puede

-

¿Quién es el más amable? El papa porque no grita

-

¿Quién es el menos amable? P ata

negra porque no ayuda a su hermanito blanco a salir.

11

Se tomaron las láminas queno le gustaron y se procedió a preguntar por las que más le desagradaban, el porqué de esto y que estaba pasando en cada una de ellas. Relato láminas B: #1

El comedero: la pata negra se está haciendo pis mientras los demás están durmiendo,

 porque ya no aguantaba y se tuvo que hace, después le van a reñir porque ese no es el baño -

¿Por qué no le gustó? P orque

-

después le van a reñir a pata negra porque ahí no se hace pis.

¿Quién es el más feliz? Los hermanitos que se están durmiendo

-

¿Quién es el menos feliz? La pata negra porque no le gusta que no pueda aguantarse

-

¿Quién es el más amable?  Aquí

-

nadie

¿Quién es el menos amable? La mama porque le va a reñir feo

#3

Pelea:La pata negra y su hermanito se están pegando y uno d los hermanitos blancos tenía

miedo y se fue corriendo, la mama y el papa blanco están yendo ahí donde los hijitos para que ya no peleen, porque no tienen que pelear, son hermanitos -

¿Por qué no le gustó? P orque

-

los hermanitos no deben pelear está mal 

¿Quién es el más feliz? Nadie todos están peleando

-

¿Quién es el menos feliz? Todos están renegando

#4

Carro:la pata negra está teniendo una pesadilla, un hombre malo se está llevando a sus

hermanitos y pata negra no quiere, tiene miedo porque no quiere quedarse sola -

¿Porqué no le gustó? P orque

-

tienen miedo

¿Quién es el más feliz? El hombre malo porque se está robando a los cerditos

12

-

¿Quién es el menos feliz? Los cerditos blancos porque ya no pueden ver a su mama

-

¿Quién es el más amable? El papa porque extraña a su hijito

-

¿Quién es el menos amable? El señor que se está llevando a los hijitos

#5

Cabra:P ata negra está tetando del chivo porque su mama salió y ella tiene hambre y la

señora chivo le dijo si quería comer. -

¿Porqué no le gustó? P orque

-

no está la mama de pata negra

¿Quién es el más feliz? La cabra porque no tiene hijitos y ella es como su hijita

-

¿Quién es el menos feliz? La mama de pata negra porque no puede darle comida

-

¿Quién es el más amable? La señora que le está alimentando porque no le deja tener hambre

-

¿Quién es el menos amable? P ata

#6

negra porque no puede decir gracias

partida: el papa blanco se está yendo al trabajo y esta triste porque no quiere dejar a sus

hijitos y sus hijitos también están tristes porque no les gusta que su papa vaya a trabajar tanto, la mama después también va a salir  -

¿Porqué no le gustó? P orque

-

el papa se va triste.

¿Quién es el más feliz? Los hijitos se ponen felices cuando el papa regresa.

-

¿Quién es el menos feliz? La mama porque no le gusta que el papa trabaje tanto

-

¿Quién es el más amable? El papá, porque si le da miedo a cerdito blanco lo abraza y él es más amable.

-

¿Quién es el menos amable? No se

13

#7

Duda:aquí pata negra no sabe si ir donde la mama o el papa, porque no le gusta que su

hermanito este con la mama y el papa con el otro hermanito blanco, dice que todos deberían estar juntos. -

¿Por qué no le gustó? P orque

-

quiere estar con la mama y el papa

¿Quién es el más feliz? La mama es la más feliz porque está sonriendo, el papa no

-

¿Quién es el menos feliz? P ata

-

negra porque no sabe dónde ir 

¿Quién es el más amable? Mama porque deja da de comer 

-

¿Quién es el menos amable? El hermanito blanco porque no comparte la comida

#8

Oca:Ese pato malo está pegando al hermanito de pata negra porque hicieron travesuras, a

 pata negra le asusta ese pato, también a sus hermanos -

¿Por qué no le gustó? P orque

-

le está lastimando

¿Quién es el más feliz? Nadie porque tienen miedo

-

¿Quién es el menos feliz? Los dos cerditos están asustados

-

¿Quién es el más amable? La mama porque va a venir y no va a dejar que le peguen a su hijito

-

¿Quién es el menos amable? El pato porque le está pegando al cerdito

#9

Porquerías: dos cerditos se están portando mal, se están ensuciando en el barro y la mama

estaba yendo a decirles que no jueguen así y la ensuciaron a ella también y ahora está renegando más y les va a reñir porque no deben portarse así  -

¿Porqué no le gustó? P orque

-

se están portando mal los cerditos

¿Quién es el más feliz?

14

Los hijitos que están jugando -

¿Quién es el menos feliz? El cerdito que está mirando

-

¿Quién es el más amable? El cerdito que está mirando porque no se porta mal 

-

¿Quién es el menos amable? Los cerditos que están ahí ensuciándose

Se le presenta a la niña la lámina de los deseos, y se le pide que diga tres deseos que pediría Pata Negra

Deseos: 1- Que todos sean buenos 2- Los papas ya no deben trabajar  3- que pata negra se convierta en un angelito para que me cuide siempre

-

¿Pata Negra que opina de su mancha?

Pata Negra dice que su mancha es para que la vean y la quieran ms sus papas -

¿Le gusta ser un cerdito?

Si porque puede tener más hermanitos -

Suponte que Pata Negra está cansado de ser un cerdito y pide al HADA, que lo transforme en otro animal, ¿Qué quisiera ser?, ¿Por qué?

Quisiera ser un gato porque son cariñosos y tiernos a todos les gusta los gatitos

15

6. Análisis de la prueba Madre y padre disciplinan el hogar, cumplen ambos sus roles, la niña percibe a veces hostilidad hacia la madre, viéndola como un enemigo en cuanto a la relación con el padre, prefiere al padre y quiere que los padres la quieran más a ella, esto es normal ya que es la menor de la familia También podemos decir que la niña siente rivalidad fraterna que trata de reprimir y negar, oculta los sentimientos verdaderos hacia sus hermanos. En algún momento rechaza a la madre pero también se identifica con ella y presenta agresividad hacia ella, puede que en su hogar haya una figura femenina que le infunda terror o tal vez sean las dos caras de su madre, amorosa y hostil Identifica correctamente los sexos, proyectándose ella como pata negra  Agresividad reprimida hacia los padres y los hermanos Siente rivalidad fraternal muy marcada

7. Hipótesis presuntiva La niña Nicole Mena de 6 años y 777 meses de edad, con una correcta interpretación de la norma y por lo tato una buena instauración del súper yo, presenta una agresividad reprimida hacia los hermanos y en hacia la madre, fijación oral ya que en el discurso resalta siempre la comida, mecanismos de defensa de desplazamiento, negación al momento de responder a algunas preguntas por lo tanto también evitación al decir ³No sé´, estos mismo repetidos durante la prueba para evitar la angustia que le producen algunas imágenes Por lo tanto según los rasgos obtenidos la niña se enmarca hacia una estructura de personalidad Neurótica, con rasgos histéricos.

16

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF