INFORME LABORATORIO

November 1, 2017 | Author: Fabian Escudero | Category: Transformer, Electrical Resistance And Conductance, Voltage, Electric Current, Capacitor
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INFORME LABORATORIO FUENTE DE ALIMENTACION

INTEGRANTES

FABIÁN ESCUDERO PAREJA ENA RUIZ MARTINEZ ROBERTO MARQUEZ RODRIGUEZ DIANA SANCHES GARCIA

INGENIERÍA DE SISTEMAS SEMESTRE V

TUTOR

ALEX JIMENEZ

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA CENTRO TUTORIAL CARMEN DE BOLÍVAR

PRACTICA 2 CIRCUITOS ELÉCTRICOS FUENTE DE ALIMENTACION

PRACTICA DE LABORATORIO CIRCUITOS ELÉCTRICOS FUENTE DE ALIMENTACIÓN

OBJETIVOS  Verificar experimentalmente el funcionamiento del circuito integrado regulador de voltaje, diodo, el transformador, condensadores y resistencia variable.  Realizar el montaje de una fuente de voltaje variable de 1,5 a 15 voltios y hasta 500 mA.

 Conocer y adquirir destreza en el montaje de circuitos electrónicos  Familiarizarse con el uso de circuitos y componentes electrónicos  Aplicar los conceptos teóricos al laboratorio  analizar la función del potenciómetro dentro de un circuito

 comprender la función del transformador como fuente de alimentación

PRACTICA 2 CIRCUITOS ELÉCTRICOS FUENTE DE ALIMENTACION

MARCO TEÓRICO

Una fuente de voltaje variable con el LM317 es una fuente de voltaje ideal para personas que necesitan una salida de voltaje variable (1.5 V a 15.0 Voltios) con capacidad de entrega de corriente continua de hasta de 0.5 Amperios. El voltaje de salida depende de la posición que tenga el pin variable del potenciómetro de 5 KΩ, pin que se conecta al pin de AJUSTE del integrado. (COM) El transformador debe de tener un secundario con un voltaje lo suficientemente alto como para que la entrada al regulador IN se mantenga 3 voltios por encima de su salida OUT a plena carga, esto debido a requisitos de diseño del circuito integrado. En este caso se espera obtener, a la salida, un máximo de 15.0 voltios lo que significa que a la entrada del integrado debe de haber por lo menos 18.0 Voltios. Para obtener un voltaje de 18 voltios en la entrada IN se debe tener un transformador con un voltaje de: 18 voltios /1.41 = 12.77 Voltios a.c. Normalmente se encuentran transformadores con un voltaje en el secundario de 12.6 voltios, lo que significa que el voltaje final máximo que se puede obtener con este regulador es el esperado. Esto se hace debido a que cuando la fuente de voltaje se apaga, algunas veces el voltaje de salida se mantiene alto por más tiempo que el voltaje de entrada. Se pone el cátodo hacia la patita IN y el ánodo hacia la patita OUT Un capacitor electrolítico de 100uF se coloca a la salida para mejorar la respuesta transitoria, y un capacitor de 0.1uF (no se encuentra en el diagrama) se recomienda colocar en la entrada del regulador si éste no se encuentra cerca del capacitor electrolítico de 2200uF.

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LM 317

TRANSFORMADOR: dispositivo eléctrico utilizado para aumentar o disminuir el nivel de voltaje en un circuito eléctrico de corriente alterna. PUENTE DE DIODOS: conjunto de diodos configurados para permitir convertir la corriente alterna en corriente continua.

MATERIALES  Circuitos integrados: 1 Regulador de voltaje LM317  Diodos: 1 puente de diodos de 2 amperios o más.

 Resistencias: 1 de 220Ω, 1 potenciómetro de 5KΩ  Capacitores: 1 de 2200uF, 25 Voltios, electrolítico. 1 de 100uF de 16 Voltios, electrolítico. 1 de 0.1Uf  1 Transformador (referencia 504) 120VCA a (9 VCA + 9 VCA) de 450mA. en el secundario.

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PROCEDIMIENTO PRÁCTICA I.

Comprobar el funcionamiento de una fuente regulada: 1. Realice el montaje del circuito mostrado en la figura 1, y mida el valor del voltaje (Vac) entre los puntos A y B. Registre el resultado en la tabla.

Figura 1 2. Realice el montaje del circuito mostrado en la figura 2. Agregando el puente de diodos

Figura 2 PRACTICA 2 CIRCUITOS ELÉCTRICOS FUENTE DE ALIMENTACION

3. Mida el valor del voltaje (Vac) entre los puntos C y D. Registre el resultado en la tabla.

4. Agregue el regulador de voltaje LM317 como se muestra en la figura 2.

Figura 3 5. Mida el valor del voltaje (Vac) entre los puntos E y F. Registre el resultado en la tabla. TABULACIÓN DE DATOS

PUNTOS AyB CyD EyF

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VOLTAJE DE SALIDA 9V 25V 24.6V

EVIDENCIAS

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ANALISIS DE RESULTADOS En la práctica de laboratorio comenzamos midiendo los tipos de resistencias con el multímetro y determinamos su valor teórico mediante el código de colores. Luego procedimos a tomar el primer par de mediciones de voltaje y amperaje en la primera resistencia a medir experimentalmente, para ello tomamos seis muestras. Se pudo apreciar que en un circuito en serie la corriente eléctrica influyen tanto de manera vertical como horizontal, la diferencia de potencial existente en un punto dado, varía dependiendo del ohmio del resistor En un circuito en paralelo se pudo observar que la corriente eléctrica varía sin importar la medición de esta. También se puede decir que las resistencias en un circuito en paralelo varían, ya que cada una obtuvo un resultado diferente

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CONCLUSIONES

De esta práctica experimental podemos concluir que

 Las resistencias tienen un porcentaje de tolerancia  Cuanto menor es la resistencia, la corriente es mayor  La corriente en un circuito es la misma para todas las resistencias  Las resistencias de dan en serie y en paralelo  La ley de ohm se cumple tanto para circuitos en paralelo como para los circuitos en serie. PRACTICA 2 CIRCUITOS ELÉCTRICOS FUENTE DE ALIMENTACION

 Hemos logrado comprobar la ley de ohm aplicando su fórmula matemática I: V/R Con la cual se pudieron hallar los datos que faltaban en las tablas.

BIBLIOGRAFIA

http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esofisicaquimica/3quincen a11/3q11_contenidos_5d.htm

http://www.slideshare.net/isabellafilth/ley-de-ohm-laboratorio

http://grupodefisica4.wikispaces.com/INFORME++DE+LABORATORIO+N8

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