Informe Elaboracion de Unidad de Adobe

June 28, 2019 | Author: DavidCarbajalLaMadrid | Category: Aluminio, Arcilla, Cemento, Edificio sustentable, Edificio
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ADOBE...

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INDICE: I.INTRODUCCION II.OBJETIVO -Principal -Específcos III.UTILIZACION DE ADOBE EN PER! IV."ARCO TEORICO -Ensa#os Pre$ios a Ela%oraci&n 'e Uni'a' 'e A'o%e -Proceso 'e (elecci&n 'e ()elo -Nor*a+i$i'a'

V.PROCEDI"IENTO .PROCEDI"IEN TO EN LABORATORIO LABORATORIO VI.ANE,O(

I.INTRODUCCIN: E$en+)al*en+e en *a#oría 'e onas c)#os rec)rsos econ&*icos son escasos # la necesi'a' apre*ia/ se proce'e a sol)cionar el pro%le*a 'e $i$ien'a con *a+eriales 'e na+)ralea TRADICIONAL o NO CONVENCIONAL apro$ec0an'o s) %a1o cos+o # accesi%ili'a' se23n el l)2ar/ a *o'o 'e e1e*plo: en Pro$incia 'e C0)l)canas es 'e 45cil o%+enci&n el A'o%e por a%)n'ancia 'e arcilla/ sin e*%ar2o o+ras pro$incias son a%as+eci'as por co*)ni'a'es $ecinas. Uno 'e los *a+eriales Tra'icionales *5s )sa'os en el Per3 es sin ')'a el ADOBE/ 6)e a'e*5s 'e %a1os cos+o # accesi%ili'a' +iene *)c0as o+ras $en+a1as co*o los son: per*i+e la a)+ocons+r)cci&n/ Con+ri%)ir con el *e'io a*%ien+e re')cien'o i*pac+o a*%ien+al # se lle$a a ca%o )n proceso cons+r)c+i$o *)# sencillo en )n lapso 'e +ie*po cor+o. (in e*%ar2o/ en c)an+o a 'es$en+a1as el a'o%e es *)# propenso 4ren+e a 4en&*enos na+)rales 7in)n'aciones/ ll)$ias 4)er+es # *o$i*ien+os sís*icos8 para lo 6)e ININVI 7Ins+i+)+o Nacional 'e In$es+i2aci&n # Nor*aliaci&n 'e la $i$ien'a8 0a 'o+a'o 'e 'i$ersas sol)ciones es+r)c+)rales con fn proporcionar *e1ores carac+erís+icas a cons+r)cciones 'e a'o%e 4ren+e a pro%le*as 'e na+)ralea. .En c)an+o al proceso cons+r)c+i$o con a'o%e/ es i*por+an+e la e+apa en 6)e se ela%oran las Uni'a'es 'e A'o%e/ 'e *o'o 6)e *5s 'e 9; 'e e'ifcaci&n cons+ara propia*en+e 'e es+e/ # es así 6)e en la%ora+orio 'e "ec5nica 'e ()elos 'e aron 6)e con *enores espesores s&lo se po'ía cons+r)ir *)ros 'e a'o%e 'e )n piso/ )+ilian'o )n *a+erial li$iano para el se2)n'o: la 6)inc0a/ +ecnolo2ía 'e *a'era # ca>a/ *)# )+ilia'a en %ellas casonas # en +e*plos 'e anc0os *)ros 'e a'o%e con %&$e'as 'e 6)inc0a. Desp)?s/ el concre+o # el la'rillo 'esplaan al a'o%e en las ci)'a'es # ?s+e 6)e'a rele2a'o para las 5reas r)rales o )r%anas *ar2inales/ 'on'e las 4a*ilias 'e escasos rec)rsos s&lo +ienen la +ierra # s)s *anos para 0acer s)s $i$ien'as. (in e*%ar2o/ la ri6)ea +ecnol&2ica 'e s)s an+epasa'os 6)e'& ol$i'a'a # las e'ifcaciones 'e a'o%e se cons+r)#en a0ora con 2ra$es 'efciencias +?cnicas 6)e las 0acen $)lnera%les an+e sis*os se$eros. En Per3/ )n sis*o s)ce'i'o en FG9H/ se2)i'o 'e )n al)$i&n por 'espren'i*ien+o 'e )n pe'ao 'e 2laciar 'el )ascar5n/ el se2)n'o pico ne$a'o *5s al+o 'e ()'a*?rica/ 'es+r)#& la ci)'a' 'e )n2a#/ *)rien'o 9H.HHH personasK se 0io e$i'en+e/ )na $e *5s/ la $)lnera%ili'a' 'e las cons+r)cciones 'e a'o%e. (in e*%ar2o/ se o%ser$& 6)e en Cos0co/ a pocos il&*e+ros 'el epicen+ro/ *)c0as $i$ien'as 'e a'o%e no 4)eron 'a>a'as. Es+o 'esper+& el in+er?s 'e realiar es+)'ios *e+o'ol&2icos 'el co*por+a*ien+o 'e las $i$ien'as 'e a'o%e an+e sis*os se$eros # la %3s6)e'a 'e sol)ciones para lo2rar *e1orar s) sis*o resis+encia. LA( INVE(TIACIONE(

Los es+)'ios *os+raron 6)e los pro%le*as 'e la $)lnera%ili'a' se ori2ina%an principal*en+e por )ni&n 'efcien+e 'e *)ros/ *ala pr5c+ica cons+r)c+i$a/ 'e+erioro o erosi&n 'e los *)ros por 4al+a 'e pro+ecci&n an+e ll)$ias # por acci&n 'e insec+os 6)e per4oran los *)ros/ 'e%ili+5n'olos. (e analiaron las principales 4allas es+r)c+)rales por es4)ero cor+an+e/ Me=i&n/ +racci&n # +racci&n 'ia2onalK las carac+erís+icas 'e las )ni'a'es # el proceso cons+r)c+i$o.

IV. "ARCO TEORICO

F. DE
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