1. APRENDIZAJE ESPERADO: Determinar experimentalmente las leyes que rigen el MRU. 2. FUNDAMENTO TEÓRICO: El movimiento rectilíneo uniforme (MRU) fue definido, por primera vez, por Galileo en los siguientes términos: "Por movimiento igual o uniforme entiendo aquél en el que los espacios recorridos por un móvil en tiempos iguales, tómense como se tomen, resultan iguales entre sí", o, dicho de otro modo, es un movimiento de velocidad v constante.
El MRU se caracteriza por: a) Movimiento que se realiza en una sola dirección en el eje horizontal. b) Velocidad constante; implica magnitud, sentido y dirección inalterables. c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta aceleración. Concepto de rapidez y de velocidad: Muy fáciles de confundir, son usados a menudo como equivalentes para referirse a uno u otro. Pero la rapidez (r) representa un valor numérico, una magnitud; por ejemplo, 30 km/h. En cambio la velocidad representa un vector que incluye un valor numérico (30 Km/h) y que además posee un sentido y una dirección. Las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniforme son: x= +v⋅t v= =cte a=0
Donde: • x, x0: La posición del cuerpo en un instante dado (x) y en el instante inicial (x0). Su
unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m) • v,v0: La velocidad del cuerpo en un instante dado (v) y en el instante inicial (v0). Su
unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo (m/s) • a: La aceleración del cuerpo. Su unidad de medida en el Sistema Internacional (S.I.) es
el metro por segundo al cuadrado (m/s2) GRAFICAS: *Gráfica posición-tiempo (x-t)
El valor de la pendiente es la propia velocidad. Por tanto a mayor pendiente de la recta, mayor velocidad posee el cuerpo. *Gráfica velocidad-tiempo (v-t)
Observa que el área que limitada bajo la curva v entre dos instantes de tiempo es el espacio recorrido.
3. MATERIALES: • Manguera de 1m. • Poett. • Triplay. • Cinta métrica de 1m. • Agua. • Cartulina. • Transportador. • Corchos. • Super glue. 4. PROCEDIMIENTO: • Pegar la cinta métrica sobre el triplay. • En uno de los extremos de la manguera colocar un chorcho. • Llenar la manguera con poett mezclado con agua. • Colocar sobre el otro extremo el corcho. • En la cartulina dibujamos un angulo de 90° q será separado cada 15°, para esto utilizaremos el transportador. • Estableceremos tres posiciones de modo que estén separados por 10cm. • Pegar la cartulina en la pared para comenzar. • Girar la manguera hasta x=0. • Con el transportador medir un ángulo de 15°. • Iniciar el cronómetro cuando la burbuja pase por , tomar las medidas para , , . • Establecer otro ángulo de 30° y 45°. • Repetir el procedimiento 6 veces. • Anotar y realizar el análisis de datos. 5. PROCESAMIENTO DE DATOS: Ángulo Longitud Tiempo Velocidad de Promedio Cm/s manguera 15° 10cm 00.62 00.63 00.64 00.62 00.63 00.60 0.62 16.129
30°
45°
20cm
01.21
01.24
01.26
01.18
01.20
01.24
01.22
16.260
30cm
01.75
01.76
01.80
01.74
01.74
01.82
01.77
16.949
10cm
00.55
00.57
00.61
00.60
00.60
00.56
00.58
17.241
20cm
01.14
01.14
01.17
01.17
01.15
01.12
01.15
17.391
30cm
01.64
01.63
01.67
01.66
01.67
01.65
01.65
18.181
10cm
00.52
00.54
00.55
00.52
00.50
00.59
00.54
18.518
20cm
01.09
01.10
01.12
01.10
01.09
01.15
01.11
18.018
30cm
01.61
01.64
01.70
01.60
01.62
01.72
01.65
18.181
6. TABLA DE DISPERSIÓN: Cuando el ángulo es 15°
△s 10cm 20cm 30cm
△t 0.62 1.22 1.77
TABLA DE DI SPERSI ÓN 2 1.5 1 0.5 0 0
Cuando el ángulo es de 30° △t △s 10cm 0.58 20cm 1.15 30cm 1.65
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
TA B L A DE DI SPER SI ÓN 1.8 1.6 1.4 1.2 1 0.8 0.6 0.4 0.2 0 0
Cuando el ángulo es 45° △t △s 10cm 0.54 20cm 1.11 30cm 1.65
1
2
3
4
TA B L A DE DI S PER SI ON 2 1.5 1 0.5 0 0
1
2
3
4
7. CONCLUSIONES : Hemos llegado a la conclusión de que el movimiento que realiza la burbuja es MRU, ya que a mayor pendiente es mayor la velocidad, además la velocidad es constante. Nos dimos cuenta de que se puede obtener un pequeño margen de error debido a que ningún experimento es 100% perfecto. La velocidad de la burbuja varía dependiendo de diversos factores como son: diámetro de la manguera, densidad del líquido, entre otros. 8. LINKOGRAFÍA: http://issuu.com/jimmyalbinomeneses4/docs/pr_ctica_de_laboratorio_n__tu bo_de_mikola. https://www.fisicalab.com/apartado/mru-graficas#contenidos. https://www.fisicalab.com/apartado/mru-ecuaciones#contenidos. Movimiento rectilíneo www.profesorenlinea.cl. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/cinematica/rectilineo/rectilineo.htm.
Thank you for interesting in our services. We are a non-profit group that run this website to share documents. We need your help to maintenance this website.