Informe de Resultados Del Test Wppsi

November 26, 2018 | Author: Manu Benavente | Category: Intelligence Quotient, Color, Epistemology, Earth & Life Sciences, Neuroscience
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Informe de resultados del test wppsi

Nombre

: GUILLERMO AQUINO ZALASAR

Edad

: 5 años

 Fe  F echa de nacimiento

: !"#"!

Fecha de e$amen

: %"&'"&&

Grado de instr(cci)n

: inicia*

+o*e,io E$aminador

: e$e**entia : Antonio mach(ca r(das

Motivo de consulta

 Medir *a ca-acidad inte*ect(a* inte*ect(a* de *a -ersona . (bicar*a en *a cate,or/a menta*0 Instrumentos

Esca*a de inte*i,encia 1esh*er -ara niños 1--si Observaciones Observación física

Se trata de (n (n niño niño de a-ro$imadamente a-ro$imadamente 5 años2 años2 mide mide a-ro$imadamente a-ro$imadamente % cm cm de estat(ra de conte$t(ra de*,ada cabe**o *acio osc(ro 2 te3 c*ara o4os osc(ros -ardos 2 iste iste (na casaca casaca ro4a dentr dentro o **ea -(esto -(esto (n -o*o de co*or co*or ri4o ri4o 2 -anta* -anta*)n )n a3(* . 3a-atos ne,ros se *e considera en b(en estado . de -araciencia *im-ia Observación conductual

La -ersona ea*(ada ea*(ada se m(estra ca**ada d(rante d(rante *a -r(eba2 esta acom-añado acom-añado de s( madre a 6(ien mira a cada momento 2 m(ee s( cabe3a -ara ambos *ados 2 se detiene -ara res-onder *as -re,(ntas 2 a* 7ina*i3ar *a -r(eba se m(estra co*aborados 2 se *eanta -ara ir a* baño se ab(rre 6(iere (na ,aseosa se sienta . termina *a -r(eba 0 Resumen Cuantitativa

E* ea*(ado -resenta (n +i de &' en *a esca*a ,enera* 6(e *o (bica en *a cate,or/a menta* -romedio0 En e* 8rea 8rea erba* erba* obt(o obt(o (n +i de %# (bic8n (bic8ndo* do*o o dentr dentro o de *a cate, cate,or/ or/a a menta* menta* -romedio en e* 8rea e4ec(tia obt(o (n +i de &&& (bic8ndo*o dentro de *a cate,or/a menta* norma* bri**ante 0

Cualitativa

E* -aciente se enc(entra en (n nie* de inte*i,encia -romedio -ara s( edad con habi*idades en (bicaci)n es-acia* . com-rensi)n erba* 0 Mientras 6(e -resenta di7ic(*tades en *a -erce-ci)n is(a* as/ como tambi9n en reconocimiento . coordinaci)n -sicomotora0 Conclusión

aciente con (n +i &' con habi*idades -ara *a com-rensi)n erba* . (bicaci)n es-acia* . di7ic(*tades en -erce-ci)n is(a* 2reconocimiento . coordinaci)n -sicomotora Recomendaciones

Se *e recomienda a* -aciente rea*i3ar re-resentaciones de dib(4os deta**adamente en -a-e*es . co*orear*o as/ mismo re *e recomienda hacer e4ercicios con rom-ecabe3as 0

INFORME DE RES!"#DOS DE! "ES" $%%SI

Nombre

: R(th Santi**8n *e)n

Edad

: 5 años

Fecha de nacimiento

: &5"%"!

Fecha de e$amen

: &%"&'" &&

Grado de instr(cci)n

: & de -rimaria

+o*e,io

: santa rosa de *ima

E$aminador

: Antonio mach(ca r(das

Motivo De Consulta

 Medir *a ca-acidad inte*ect(a* de *a -ersona . (bicar*a en *a cate,or/a menta* Instrumentos

Esca*a de inte*i,encia 1esh*er -ara niños 1--si0 Observaciones Observación Física

Se trata de (na niña de a-ro$imadamente 5 años de edad de conte$t(ra de*,a mide a-ro$imadamente & cm 2 cabe**o *acio de co*or +ataño te3 c*ara o4os osc(ros 2 iste (na chom-a de co*or ce*este 2 b(3o ce*este 3a-ati**as ne,ras 2 **ea -(esta en e* cabe**o (nos ,anchitos en 7orma de rositas de co*or rosado 2 se *e considera en b(en estado . de a-ariencia *im-ia0 Observación Conductual

La niña ea*(ada se mostr) incomoda con *a -r(eba a* -rinci-io reh(s) a rea*i3ar*o 2 -ero con7orme -asaba e* tiem-o 7(e asimi*ando 2 -re,(nto a cada momento 2 c(ando no -od/a rea*i3ar*o 6(er/a **orar -ero no *o,ro **orar 2 a* 7ina*i3ar mostro (na sonrisa 2 se reh(s) a 6(e e* e$aminador se retirar 2 . termino **orando debido a *a a(sencia de* e$aminador0 Resumen Cuantitativo

E* ea*(ado -resenta (n +i de &&; en *a esca*a ,enera* 6(e *o (bica en *a cate,or/a menta* norma* bri**ante En e* 8rea erba* obt(o (n +i de &&; (bic8ndo*o dentro de *a cate,or/a menta* norma* bri**ante0

en e* 8rea e4ec(tia obt(o (n +i de &&& (bic8ndo*o dentro de *a cate,or/a menta* norma* bri**ante 0

Cualitativo

aciente se enc(entra con (n coe7iciente inte*ect(a* norma* bri**ante -ara s( edad con habi*idades en diseño es-acia*2 -erce-ci)n motora . com-rensi)n erba*0  As/ miso -resenta di7ic(*tades2 reconocimiento . atenci)n is(a*0 Resumen

aciente con (n +i de &&; con habi*idades -ara rea*i3ar diseños es-acia*es2 -erce-ci)n motora . com-rensi)n erba* . di7ic(*tades en reconocimiento . atenci)n is(a*0 Recomendaciones

Se *e recomienda a* -aciente rea*i3ar traba4os con im8,enes . reconocer  deta**adamente cada (no de e**os como (n *ibro donde se enc(entren anima*es0 As/ mismo dib(4ar ,r87icos de -aisa4es

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