Informe de Levantamineto Topografico

UNIVERSIDAD NACIONAL ``SANTIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO`` FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÌA AMBIENTAL

INFORME N°03: LEVANTAMIENTO LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO TOPOGR ÁFICO

*DOCENTE: •

Ing. MAGUIÑA SALAZAR Walther T.

* ASIGNATURA: Topografía.

*ESTUDIANTES: • • • • • • • •

Huamán Herrera Jhanet. !r!a"o Gar"ía G!anfran"o. u#!lla$ R!%a$ &atr!'. ($or!o Tre)o *a%!+. R!%a$ ,u!-one$ Jean. Sán"he arr!/n 0+uar+o. Sán"he Sant!llán 1r2an. (rt! Zuloaga Mar"el!no.

H!"!#$P%"& '0()

INTRODUCCION

0l pre$ente !nforme e3pone la meto+ología 2 04u!po$ ut!l!a+o$ en el le%antam!ento topográf!"o5 a$í "omo lo$ "ál"ulo$ +e lo$ punto$ +e "ontrol 2 referen"!a al n!%el me+!o +el mar. Una %e %er!f!"a+o$ lo$ al"an"e$ +el Le%antam!ento 2 "on$!+eran+o la magn!tu+ +e lo$ m!$mo$ $e plante/ el +e$arrollo +e tra#a)o por etapa$. *ef!n *ef!n!en !en+o +o lo$ lo$ o#)et! o#)et!%o %o$$ +e la pr!mer pr!mera a etapa etapa $e !n!"! !n!"!aro aron n la progr program ama"! a"!/n /n +e la$ la$ a"t!%!+a+e$ #a$án+o$e en e$to$5 e !n!"!án+o$e el tra#a)o. 0n $u pr!mera etapa el tra#a)o +e "ampo "ompren+!/ el le%antam!ento topográf!"o +e la pol!gonal a#!erta5 "on una "ant!+a+ +e 6 punto$ 7&I8.

( OB+ETIVOS: •

ono"er la !mportan"!a +el u$o +el T0(*(LIT( para po+er +eterm!nar ángulo$ %ert!"ale$5 hor!ontale$5 +!$tan"!a$5 et".

•

 Apren+er lo$ pro"e+!m!ento$ me+!ante lo$ "uale$ $e +eterm!nan ángulo$ hor!ontale$ 2 %ert!"ale$ 7+e manera pare"!+a8.

•

 A +emá$ $e apren+erán alguna$ forma$ +e tra#a)o 4ue %an un!+a$ al le%antam!ento m!$mo5 $!en+o la "ompen$a"!/n +e ángulo$5 +!$tan"!a$5 "ál"ulo +e a"!mut$5 "oor+ena+a$5 área 2 perímetro +el terreno5 et".

'

MARCO TEORICO

'( DEFINICIONES: Una f!nal!+a+ +e lo$ Le%antam!ento$ Topográf!"o$ e$ +eterm!nar la$ po$!"!one$ relat!%a$ +e punto$ 4ue e$tán lo"al!a+o$ $o#re la $uperf!"!e terre$tre o "er"a +e e$ta. Lo$ ángulo$ 2 +!re""!one$ "on$t!tu2en una parte fun+amental +e la !nforma"!/n topográf!"a. *e#en apren+er$e lo$ +!%er$o$ $!$tema$ 4ue $e ut!l!an para me+!r  +!re""!one$ 7ángulo$ hor!ontale$5 a"!mute$5 rum#o$85 a$í "omo lo$ pro"e+!m!ento$ +e "ampo 4ue $e emplean para real!ar e$ta$ me+!+a$. La +eterm!na"!/n +e punto$ 2 la or!enta"!/n +e línea$ +epen+en "on fre"uen"!a +e la me+!+a +e ángulo$ 2 +!re""!one$. 0n topografía5 la$ +!re""!one$ $e e3pre$an por  rum#o$ 2 a"!mut. •

ANGULO$ Ha2 tre$ "on"epto$ #á$!"o$ 4ue +eterm!nan el %alor +e un ángulo9 ( LINEA DE REFERENCIA

LINEA DE REFEREN CIA

' SENTIDO DEL GIRO ,-.

SENTIDO DEL GIRO ,-.

3 AMPLITUD ,V!/" 1%/ 24/.

AMPLITUD P

O

Lo$ ángulo$ $e m!+en +!re"tamente "on #r:)ula5 teo+ol!to o e$ta"!/n total; e !n+!re"tamente "on 85 MI?UT(S 7 @ 85  S0GU?*(S 7 @B 8. C> D EFB5 CB D EFBB 2 C> D EFFBB. S0AG0SIMAL IF> CKF> LMF> GEF

0?T0SIMAL

MIL0SIMAL

g LFF GFF 6FF

CEFFBB GLFFBB 6KFFBB E6FFBB

Lo$ ángulo$ 4ue $e m!+en en Topografía $on Hor!ontale$ 2 Nert!"ale$

RA*IA?0S J





G

J



L

A4/ H"5#6!/$ 0$ el ángulo forma+o por la$ pro2e""!one$ +e lo$ ra2o$ 4ue pa$an por A 2 B en el plano hor!ontal +el !n$trumento

A4/ V%"657!/$ 0l ángulo %ert!"al $e m!+e $o#re un plano %ert!"al +ef!n!+o por el punto o#$er%a+o 2 la e$ta"!/n. 0l ángulo $e forma "on el plano hor!ontal +ef!n!+o por el !n$trumento 2 la %!$ual al punto o#$er%a+o. 24/ 1% %/%8!759 ,-.5 "uan+o el punto $e en"uentra en"!ma +el plano Hor!ontal +el !n$trumento 24/ 1% 1%"%;59 ,$.5 "uan+o el punto $e en"uentra +e#a)o +el plano Hor!ontal +el !n$trumento. •

DIRECCION DE UNA LINEA:

0$ el ángulo me+!+o +e$+e una línea +e referen"!a ar#!trar!amente e$"og!+a5 llama+a Mer!+!ano +e Referen"!a Se u$an +!ferente$ mer!+!ano$. 0l mer!+!ano a$tron/m!"o 7%er+a+ero o geográf!"o85 el mer!+!ano magn=t!"o 2 el Mer!+!ano +e "ua+rí"ula +e la "arta. M%"515! G%4"2 a F>. F54 N? 0(

AZIMUT 0$ un ángulo me+!+o en $ent!+o +e la$ mane"!lla$ +el relo) 7horar!o8 +e$+e "ual4u!er mer!+!ano +e referen"!a. 0n Topografía plana5 el a"!mut $e m!+e generalmente a part!r +el N5 pero a %e"e$ $e m!+e +el S para alguno$ tra#a)o$ a$tron/m!"o$ 2 m!l!tare$. F54 N? 0'

C@!"!759 1% R@;  A75@6 RUMBOS

C. Narían +e F> a F> . Se !n+!"an "on +o$ letra$ 2 un %alor num=r!"o . &ue+en $er %er+a+ero$5 magn=t!"o$ +e "ua+rí"ula o $upue$to$. 6. Se m!+en en $ent!+o horar!o 2 ant!horar!o. . Se m!+e +e$+e el N"6% 2 +el S" 

ACIMUT

C. Narían +e F> a EF> . Se !n+!"an $olo "on un %alor num=r!"o . &ue+en $er %er+a+ero$5 magn=t!"o$ +e "ua+rí"ula o $upue$to$. 6. Se m!+en $olo en $ent!+o horar!o . Se m!+e $/lo +e$+e el N"6%

RELACION ENTRE ANGULOS Y RUMBOS

 (0? $ Σ R@; R@; θ

θ

 (0? - D54; 7 B"&/!  C56!$

0l me)or pro"e+!m!ento "on$!$te en me+!r5 en to+o$ 2 "a+a uno +e lo$ %=rt!"e$5 rum#o$ +!re"to$ e !n%er$o$ +e lo$ la+o$ 4ue allí "on"urran5 pue$ a$í5 por +!feren"!a +e rum#o$ $e "al"ula en "a+a punto el %alor +e ángulo !nter!or5 "orre"tamente5 aun4ue ha2a alguna atra""!/n lo"al. on e$to $e logra o#tener lo$ ángulo$ !nter!ore$ +e polígono5 %er+a+ero$

a pe$ar +e 4ue ha2a atra""!one$ lo"ale$5 en "a$o +e e3!$t!r5 $/lo pro+u"en +e$or!enta"!/n +e la$ línea$. 0l pro"e+!m!ento u$ual e$9 a8 Se m!+en Rum#o$ ha"!a atrá$ 2 ha"!a +elante en "a+a %=rt!"e. 7Rum#o$ (#$er%a+o$8. #8 A part!r +e =$to$5 $e "al"ulan lo$ ángulo$ !nter!ore$5 por +!feren"!a +e rum#o$5 en "a+a %=rt!"e. "8 Se e$"oge un rum#o #a$e 74ue pue+a $er el +e un la+o "u2o$ rum#o$ +!re"to$ e !n%er$o ha2an "o!n"!+!+o me)or8. +8 A part!r +el rum#o #a$e5 "on lo$ ángulo$ !nter!ore$ "al"ula+o$ $e "al"ulan nue%o$ rum#o$ para to+o$ lo$ la+o$5 4ue $erán lo$ rum#o$ "al"ula+o$. M%15759 1% A4/; V%"657!/%;.O &ara me+!r ángulo$ %ert!"ale$ "on el e"límetro $e pro"e+e "omo $!gue9 a8 Se amarra en un )al/n una $e-al %!$!#le a la altura +e la %!$ual +el o#$er%a+or  #8 0l )alonero a2u+ante lle%a el )al/n $e-ala+o al punto "u2o ángulo %ert!"al $e 4u!ere me+!r 7punto 8 "8 0l o#$er%a+or %!$a el )al/n 2 "olo"a el h!lo hor!ontal +el e"límetro $o#re la $e-al5 luego mo%!en+o el ín+!"e +el e"límetro5 4ue $e mue%e $ol!+ar!amente "on el n!%el tu#ular5 "olo"a la #ur#u)a +e e$te n!%el a la altura +e la "er+a hor!ontal 2 la $e-al 7f!g. FE 2 F8 +8 on$egu!+o e$to $e lee el ángulo %ert!"al en el $em!"ír"ulo gra+ua+o +el e"límetro.

EL TEODOLITO Re"!#e tam#!=n el nom#re +e !n$trumento un!%er$al por la gran %ar!e+a+ +e apl!"a"!one$ 4ue pue+en o#tener$e "on $u empleo; pue+e "on$!+erar$e "omo un gon!/metro "ompleto "apa +e me+!r ángulo$ %ert!"ale$ 2 hor!ontale$ "on gran pre"!$!/n. Tam#!=n para me+!r +!$tan"!a$ "on e$ta+ía 2 para prolongar al!nea"!one$. 0l teo+ol!to lle%a un anteo)o "apa +e g!rar  alre+e+or +e un e)e %ert!"al 2 +e otro hor!ontal. 0l !n$trumento tam#!=n $e u$a en tra#a)o$ +e n!%ela"!/n5 para lo "ual lle%a un n!%el f!)o +e anteo)o.  Aun4ue lo$ teo+ol!to$ +!f!eren entre $í en +etalle$ +e "on$tru""!/n $u$ parte$ e$en"!ale$ $on $!m!lare$ en to+o$ ello$. La$ parte$ $on9

PARTES DE UN TEODOLITO &ata$ +el trípo+e

O torn!llo$ +e pre$!/n +e la$ pata$.

a#ea +el trípo+e

O Torn!llo$ +e f!)a"!/n +e la al!+a+a. O gan"ho para ploma+a O Torn!llo +e a)u$te

A. 6">1%

1a$e n!%elante 7f!)o8 m!"r/metro l!m#o hor!ontal

O Torn!llo$ n!%elante$ O Torn!llo +e f!)a"!/n +e l!m#o 2 $u O ?!%el e$f=r!"o +e referen"!a. O Torn!llo +e $eguro O L!m#o %ert!"al O Anteo)o

B. A/51!1! Al!+a+a prop!amente *!"ha m!"r/metro.

O Torn!llo +e pre$!/n +e anteo)o 2 $u m!"r/metro O Torn!llo +e pre$!/n +e la al!+a+a 2 $u O ("ular +e le"tura +e ángulo$ O ("ular +e ploma+a

O ?!%el pr!n"!pal tu#ular.

CLASES !. S%4& %/ ;5;6%@! 1% @%15759 1% 24/;: •

R%56%"!1"%;.O ?o $e pue+e f!)ar "o!n"!+en"!a en F>

•

R%%651"%;.O Se pue+e me+!r a part!r +e F>5 por4ue e3!$te un torn!llo para f!)ar+!"ha "o!n"!+en"!a.

. S%4& %/ @85@5%6 1%/ !6%: • •

C 6"2;56.O Nuelta "ompleta S5 6"2;56.O Me+!a Nuelta

SECCION TRANSVERSAL Y VISTA SUPERIOR DE UN TRANSITO

PUESTA EN ESTACIN DE UN TEODOLITO A. FASES DEL ESTACIONAMIENTO (  Alargar la$ pata$ +el trípo+e la m!$ma long!tu+. ' olo"ar el trípo+e apro3!ma+amente $o#re el punto +e e$ta"!/n5 lo má$ hor!ontal po$!#le. 3 olo"ar el teo+ol!to en"!ma +el trípo+e 2 amor+aar am#a$ p!ea$ me+!ante el torn!llo +e un!/n 2 f!)a"!/n 

S!tuar lo$ torn!llo$ +e n!%ela"!/n +e la plataforma en la m!ta+ +e $u re"orr!+o.

 la%ar una +e la$ tre$ pata$ en el $uelo "on fuera pero $!n #ru$4ue+a+. )

hacer el avión 9

para en"ontrar el punto +e

la e$ta"!/n9   olo"ar el p!e en la e$ta"a 2 agarrar  el trípo+e por la$ pata$ 4ue no e$tán f!)a$ %!$an+o por la ploma+a /pt!"a   *e$plaar$e progre$!%amente a lo largo +e la p!erna. %!$ar el p!e ha$ta #!$e"ar "on la ploma+a /pt!"a el punto +e e$ta"!/n. 





J  A"tuar $o#re lo$ torn!llo$ +e enfo4ue 2 o"ular  +e la ploma+a /pt!"a para enfo"ar  nít!+amente la !magen +el punto +e e$ta"!/n 2 e%!tar a$í el error +e parala)eV.  1!$e"a+o por la "ru f!lar el punto5 "la%ar en la t!erra la$ +o$ pata$ 4ue e$tamo$ $u)etan+o en una po$!"!/n e$ta#le A6%7599 *e#e +e e%!tar$e po$!"!one$ e3trema$ "omo e$ta$9 B. CALA DO DEL NIVEL ESFER ICO $te "on$ta +e una "a)a metál!"a "!lín+r!" a +epr!m!+a5 un!+a a la plataforma por tre$ torn!llo$ +e "orre""!/n5 "a$! llena +e lí4u!+o 2 "erra+a herm=t!"amente en $u parte $uper!or me+!ante

un %!+r!o en forma +e "a$4uete e$f=r!"o. 0n el "entro +el "a$4uete e$tá gra#a+a una"!r"un feren"!a 2 "uan+o la #ur#u)a o"upe e$ta po$!"!/n !n+!"ará 4ue el

plano tangente en el "entro +el n!%el e$ hor!ontal Torn!llo +e orre""!/ n

ír"ulo gra+ua+ o 1ur#u)a

?!%el e$f=r!"o

Se pro"e+e +e la $!gu!ente manera9 ( S!tuar la #ur#u)a entre +o$ +e la$ pata$ +el trípo+e5 alargan+o o a"ortán+ola$5 ha$ta lle%arla a $u +!ámetro perpen+!"ular. ' Su#!en+o o #a)an+o la otra pata5 $!tuaremo$ la #ur#u)a en el "ír"ulo gra+ua+o. 3 M!rar por la ploma+a /pt!"a por $! $e ha +e$plaa+o la "ru f!lar +el punto. S! $e ha +e$plaa+o a"tuar  $o#re lo$ torn!llo$ +e n!%ela"!/n +e la plataforma 2 $e #!$e"a +e nue%o  alar +e nue%o el n!%el e$f=r!"o a"tuan+o $o#re la$ pata$.

3 INSTRUMENTOS Y MATERIALES: O O O O O O O O

Un teo+ol!to Qern 2 $u trípo+e. Una ploma+a Una m!ra +e 6 m  )alone$ Un G&S GARMI? Una