Informe de Laboratorio
September 6, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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1. Título de la Práctica:
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Enlace Químico l
2. Objetivos: a) Distinguir que las propiedades de las sustancias dependen del tipo de enlace.
3. Fundamento teórico
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Enlace Químico: Se llama enlace químico a la fuerza de atracción de tipo magnético o electrostático que los mantiene unidos a los átomos formando moléculas. Existen varios tipos de enlace químico . Enlace interatómico interatómico !. En Enlac lace e inter intermol molecu ecula lar r
A. Enlace interatómico: "enemos lo siguiente# 1. Enlace electrovalente o iónico: Es aquel enlace que se genera por ganancia o pérdida de electrones entre los átomos.
E$.# a) %a& & 'l( ( %a ( 'l *Enlace iónico) +) 'a&, & ,'l( ( 'a'l, ( 'l ( 'a ( 'l *Enlace electrovalente) electrovalente) 2. Enlace covalente apolar o puro: Es aquel enlace que se genera por compartimiento entre átomos de una misma clase- es decir aquellos que poseen un mismo valor /una misma electronegatividad)
E$.#
Enlace covalente
Enlace covalente
Enlace covalente polar: Es aquel enlace 3que se genera por compartimiento del par electrónico entre átomos de diferente electronegatividad.
E$.#
0 ( 'l Enlace covalente polar
%a ( 'l
Enlace iónico 4. Enlace metálico: Es aquel enlace cu1os electrones pertenecen en com2n a todos los átomos.
E$.#
5. La fuerza de dispersión de London
E$.#
4
. Enlace !ntermolecular
5
1. Enlace covalente coordinado: Es aquel enlace que se genera por el aporte del par electrónico solo de uno de los átomos que constitu1e la molécula.
E$.# a)
+)
2. Enlace de las fuerzas de "an der #aals# Es aquel enlace que por su medio se unen moléculas 1a saturadas.
E$.#
a) En la moléc molécula ula de agua agua..
b! En el ioduro de cloro.
"
4. #ateriales $ reactivos: $ateriales:
34 "u+os de ensa1o
35 7apel tornasol
35 6radilla
35 7ipeta
35 8rasco lavador
% %eactivos:
a) Solu Soluci ción ón## i. ii. iii. iv. v. vi.
%a'l 'a'l, l'l9 g%:9 '0'l9 '09:0 ;ndicaciones# 8enolftaleína.
+) Solu luci ció ón# i. gotas (=adir gotas de g%: g%:9 *%itrato de plata) a los siguientes compuestos 1 después agitar#
%a'l *5ml) 'a'l, *5ml) l'l9 *5ml) '0'l9 *5ml)
l agregar agregar la fenolftaleína fenolftaleína pudimos pudimos o+servar o+servar que# que#
%a'l & g%: 9 g'l &%a%:9 'a'l & g%:9 g'l & 'a*%: 'a*%:,) 9 l'l9& g%:9 g'l & l *%:9) 9
?En el '0'l9 no @a1 reacción química 1a que es solo una mezcla
1) .*O+,-/0O-, -,6T07O,
1! 08O3 9 al * aO3 9 08l ,e ;ormó un sólido 'reci'itado.
60 T-,707 7-6 O6O 7- -,T0, 3 ,O6O-,
CaCl 2+2AgNO3>2AgCl +Ca( NO3) 2
,e ;ormó un sólido 'reci'itado. 0ll39 3 08O3< 3 08l9 0l=O3!3 ,e ;ormó un sólido 'reci'itado. >l3 908O3 * o
?a$
reacción
$a
@ue
esta
solución
es
una
meAcla
?etero8Bnea. 2! 6os com'uestos NaOH y KOH al ?acer contacto con el 'a'el de tornasol aAul aAul nos no s mues muestr tran an @ue so son n base bases. s. si a es esto tos s com' com'ue uest stos os le aCadi aCadimo mos s ;enol;taleína se observa @ue cambian de color a un rojo 8rosella indicándonos @ue son bases. -n el caso del com'uesto CH3OH al ?acer contacto con el 'a'el de tornasol aAul aAul nos muestr muestran an @ue es un ácido ácido.. si a este este com'u com'ues esto to le aCadi aCadimo mos s ;enol;taleína se observa @ue no cambia de color $ @ue 'ermanece siendo un ácido.
CUESTIONARIO 5) (se=alar si la solución es acido o +ase ( indicar que pasa cuando el papel tornasol cam+ia de color (que efectos produce la fenolftaleína al reacción con las soluciones (o+servar si la solución cam+ia de color
2)
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'0'l9 &g%:9# no reacciona 1a que uno tiene enlace covalente 1 el otro enlace iónico por tal motivo no se unen 1 forman , fases. 9) El 0idróxido de Sodio es una +ase fuerte se disuelve con facilidad en agua generando gran cantidad de calor 1 disociándose por completo en sus iones es tam+ién mu1 solu+le en Etanol 1 Aetanol. 4) %a'l 'a'l, yAl Cl 3:pos eenenl ac ei óni c o %a'l & g%o %a' %o9 9 CaCl 2+ 2AgNO3 y desplazamiento.
0ll39 3 08O3:son
NaOH y KOH : 'oseen 'oseen enlace enlace iónico
reacci rea ccion ones es de do do+le +le
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7. SUGERENCIAS: .
Dar a conocer a nuestra familia 1 amigos so+re lo que estamos aprendiendo a experimentar "ener en cuenta las fallas en el momento de la práctica para así Ae$orar nuestro método de experimentar los reactivos químicos. De+atir entre todos los integrantes del grupo so+re lo experimentado me$orar en una futura práctica de la+oratorio "ener muc@o cuidado con cualquier accidente que puede pasar en el la+oratorio
De$ar limpio todos los materiales que se @an usado en el momento
6uardar en los frascos que les corresponden los reactivos químicos
7reguntar so+re cualquier duda al docente.
;ncluir en los materiales de la+oratorio otros indicadores aparte del papel tornasol "ener "e ner cuidado con los reactivos que producen alg2n tipo de da=o. "ener en el la+oratorio un molde de cómo se producen los enlaces químicos.
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8. BIBLIOGRAFÍA:
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@ttp#BBCCC.+uenastareas.comBensa1osBEnlaces(QuimicosB4539>.@tml @ttp#BBconcurso.cnice.mec.esBcnice,33>B9FiniciacionFinteractivaFmateriaBc ursoBmaterialesBenlacesBenlaces5.@tm @ttp#BBinfoquimica.comBenlaces(quimicosB
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;ngeniería Química G Holumen 5
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utor Coulson & Richardso 14 Aaterial de la+oratorio de Química 6eneral ; G I%SA.
A'E*+,
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