Informe de Lab Oratorio SemiparabolicoFINAL

October 3, 2017 | Author: Christian Daniel Calderón | Category: Motion (Physics), Euclidean Vector, Velocity, Line (Geometry), Physics
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INFORME DE LABORATORIO MOVIMIENTO SEMI PARABOLICO

FACULTAD DE INGENIERIA ALFONSO GONZALEZ 20102005102 SEBASTIAN ROJAS 20102005097 ALEJANDRO TORRES 20102005067

PROYECTO CURRICULAR INGENIERIA ELECTRONICA FÍSICA I: MECÁNICA NEWTONIANA OCTUBRE 27 DE 2010

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS

INTRODUCCION En el estudio del movimiento parabolico nos encontramos con una rama que se desprende de este y se denomina movimiento semiparabolico, y lo que pretendemos es tratar de comprobar los conocimientos adquiridos en el curso de física asi que se desarrollan algunos ejercicios que contengan movimientos como los que se pretenden estudiar y que nos sirvan para facilitar la comprensión de dichos movimientos por medio de la practica en el laboratorio, luego es necesario dejar constancia de lo que pudimos observar y concluir de estas practicas asi que presentamos este documento que deja constancia contiene un informe sobre lo que se pudo observar y concluir en las practicas sobre el tema estudiado tambien contiene información referente y teorías en las cuales se baso la practica. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL •

Poner en práctica conocimientos estudiados sobre el movimiento parabólico por medio de ejercicios desarrollados en el laboratorio para ampliar conocimientos en el curso de física.



Que el estudiante se familiarice con algunas técnicas experimentales de la física y de la ingeniería.



Verificar experimentalmente algunas de las predicciones de los modelos, leyes y teorías estudiados en clase.

OBJETIVOS ESPECIFICOS •

Estudiar las principales características del movimiento semi parabólico



Complementar el estudio del tema por medio de ejercicios de laboratorio



Comprobar algunas de las características estudiadas sobre el movimiento semi parabólico



Aprender a usar diferentes recursos del laboratorio para el desarrollo de un tema en la ejecución de prácticas



Dejar constancia de las observaciones y conclusiones a las que se llagan luego de la práctica, por medio de un informe escrito



Hallar la velocidad final que tiene la esfera cuando sale del plano inclinado

MARCO TEORICO Lanzamiento Horizontal: Llamamos lanzamiento horizontal al movimiento que describe un proyectil cuando se dispara horizontalmente desde cierta altura con velocidad inicial Vo. Es decir, perpendicularmente a la aceleración de la gravedad. Para analizar este movimiento, supongamos que se lanza una pelota desde la superficiede una mesa en forma horizontal como se muestra a continuación.

En el caso del lanzamiento horizontal la pelota, al caer, se desplaza horizontalmente. El movimiento se produce en el plano, en dos direcciones: una en el eje x y la otra en el eje y. Si bien, a primera vista, la trayectoria de la pelota puede parecer complicada, veremos que el hecho de descomponer el movimiento en estas dos direcciones simplifica notablemente el problema.

MOVIMIENTO HORIZONTAL: En cualquier posicion, la componente Vx de la velocidad del proyectil coincide con la velocidad inicial Vo. Es decir, Vx=Vo. La coordenada de la posicion en el eje x se expresa como: x= Vo t

MOVIMIENTO VERTICAL:

Es un movimiento de caída libre, con velocidad inicial cero. Para cualquier posición, la componente Vy de la velocidad del proyectil coincide con la velocidad de caída de un cuerpo que se suelta desde la misma altura. Por Tanto , Vy = Vo – gt

donde Voy =0, Luego,

La coordenada de la posicion en el eje y se expresa como y=−x 2 /2vo 2 INSTRUMENTOS DE LABORATORIO • Plano inclinado o Rampa • Esfera metálica • Regla milimetrada • Cronometro • Papel carbón • Carril de fletcher

ELEMENTOS RECOMENDADOS •

Cronometro más preciso



Plano inclinado con menos fricción

MONTAJE EXPERIMENTAL RECOLECCION DE DATOS Distancia X (cm) 0 4,7 9,4 14,1 18,8 23,5 28,2 32,4 40,6 45,3 47

en Altura (cm) 103 101 100 97 92 86,5 76 67 48 29 0

ORGANIZACIÓN DE DATOS

ANALISIS DE DATOS Con la realización del laboratorio podemos observar que la esfera parte de con una Velocidad inicial = 0m/s, luego tiene un movimiento acelerado producto de la gravedad sobre un plano parabólico inverso

Luego de salir del plano inclinado con una Velocidad de_________ el recorrido que describe la esfera corresponde a un movimiento semiparabólico porque se desplaza tanto en el eje X como en el eje Y demostrando la mitad de una parábola.

CONCLUSIONES • Para poder desarrollar un buen laboratorio, es sumamente necesario entender a profundidad los fundamentos y caracteristicas del movimiento que describe el experimento, en este caso un movimiento semiparabólico. • Para poder calcular la velocidad total en un cierto instante solo vasta tener en cuenta la velocidad total es la suma vectorial de sus componentes según los ejes; por lo tanto para calcular las componentes de la velocidad en ese instante y recurrir al teorema del Pitágoras. • Para halla el angul de la trayectoria con la horizontal en un punto hay que tener en cuenta que el ángulo de una curva con el de una

recta viene dado por el ángulo que forma la tangente de la curva con dicha recta, como sabemos que la curva es tangente al vector velocidad, basta hallar la inclinación de vector velocidad en ese punto con respecto a la horizontal para hallar el ángulo buscado.

• Se debe manejar un buen procedimiento a la hora de tomar las líneas de partida como llegada del balín para evitar el margen de error en las medidas.

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