Informe Curva de Ringbown

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, Decana de América )

FACULTAD DE FARMACIA Y BIOQUÍMICA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL TOXICOLOGÍA

QUÍMICA ANALÍTICA INSTRUMENTAL “CURVA DE RINGBOWN. DETERMINACIÓN DE LA ZONA DE TRABAJO. DETERMINACIÓN DE LA CONCENTRACIÓN ÓPTIMA” PROFESORA

Dr. Delia Whu Whu INTEGRANTES Pizarro Machaca, Manuel Santiao

 

 

LIMA!PER" #$%$

OBJETIVOS •

A!ren"er a ra#car la cur$a "e Rin%o&.

•

Conocer la concentraci'n '!ti&a "e un co&!ue(to !ara )ue cu&!la con la Le* "e La&%ert + eer a tra$-( "e la cur$a "e Rin%o&.

•

Conocer la( li&itacione( "e la le* "e La&%ert + eer.

INTRODUCCIÓN

En la !ri&era !rctica a!ren"i&o( la con(tituci'n, el &ane/o * el cui"a"o "el e(!ectro0ot'&etro U12$i( * la i&!ortancia )ue ten3a "icho in(tru&ento !ara el reconoci&iento "e una (u(tancia. Para reconocer una (u(tancia halla&o( (u cur$a e(!ectral la cual "e(!u-( era co&!ara"a con la cur$a e(!ectral "e una (u(tancia !atr'n, otra &anera e( )ue "e%e "e cu&!lir con la Le* "e La&%ert + eer !ero "e%e&o( "e (a%er )ue e(ta le* tiene (u( li&itacione( * )ue una "e la( li&itacione( tiene )ue $er con la concentraci'n "el analito. En e(ta !rctica (e a!ren"er a hallar la concentraci'n '!ti&a !ara una &e/or lectura en el e(!ectro0ot'&etro U12$i( * !ara )ue el analito cu&!la con la Le* "e La&%ert 2 eer, e(to lo lorare&o( con el u(o "e la Cur$a "e Rin%o&. La cur$a "e Rin%o& relaciona la a%(ortancia con la concentraci'n "el analito. Me"ire&o( la a%(or%ancia "e "i0erente( concentracione( "e un analito, hallare&o( el !orcenta/e "e tran(&itancia * con e(to la a%(ortancia, lueo la relacionare&o( (u( concentracione( * "e acuer"o a la cur$a reconocere&o( la concentraci'n '!ti&a en la cual (e cu&!la con la Le* "e La&%ert + eer.

FUNDAMENTO TEÓRICO

LEY DE LAMBERT Y BEER 4curre cuan"o en el ca(o "e la ra"iaci'n &onocr'&atica, la a%(or%ancia e( "irecta&ente !ro!orcional a la lonitu" % "e la tra*ectoria a tra$-( "e un &e"io * la concentraci'n c "e la e(!ecie a%(or%ente. 5(ta relaci'n (e re!re(enta con la (iuiente 0'r&ula6 A7 a%c a 6 con(tante "e !ro!orcionali"a" lla&a"a a%(orti$i"a" % 6 lonitu" 8c&9 c 6 concentraci'n 8:L9 Cuan"o la concentraci'n "e la ecuaci'n (e e;!re(a en &ole( !or litro * el laro "e la cel"a e(t en cent3&etro(, la a%(orti$i"a" (e lla&a a%(orti$i"a" &olar, * (e re!re(enta con el (3&%olo e(!ecial ??, ?, B * >?&l9 2 Pi!eta $olu&-trica 8>,>?,,B,>9 2 Matraz (i&!le 8B?, >??&l9 2 Tu%o( "e en(a*o 2 1a(o !reci!ita"o 8B?, >?? &l9

Reactivos:

2 A(e!til Ro/o 8Azo(ul0a&i"a @9 2 Aua "e(tila"a

E1,*23433*5' A6136'/2-' 7 8T */* 9/' 191'/2-' 9/' 3:;/-2'  To&are&o( a continuaci'n lo( "ato( le3"o( en el e(!ectro0ot'&etro. Lo

)ue %u(ca&o( e( "eter&inar la longitud óptima analítica "e la azo(ul0a&i"a La( cur$a( e(!ectrale( 2A%(or%ancia $( Lonitu" "e on"a (ern ra#ca"a( al #nal "el !re(ente in0or&e.

P32* Deter&inaci'n "e la lonitu" '!ti&a "e on"a !ara !o"er ra#car la( cur$a( e(!ectrale( +A%o(tancia $( LoC+ "e la Azo(ul0a&i"a B Deter&inaci'n "e la concentraci'n '!ti&a "e la &ue(tra 8$eri#car "el &i(&o &o"o la  zona de trabajo9. Per&ite ra#car la cur$a "e Rin%o=n.

Lectura "el e(!ectro0ot'&etro6 Lonitu" '!ti&a "e la on"a * @ Tran(&itancia L3/:-9< Ó,-' ?$ /

Lectura "el e(!ectro0ot'&etro6 @ Tran(&itancia

>Para !o"er "eter&inar la cur$a "e rin%o=n. El !roce"i&iento a (euir 0ue el "e(arrolla"o en la !ri&era !rctica6 La (u(tancia e( coloca"a, /unto a un !atr'n +Aua+F en el e(!ectro0ot'&etro &e"i&o( la tran(&itancia con0or&e au&enta&o( la lonitu" "e on"a. El !unto en el cual la tran(&itancia (ea la &( %a/a !o(i%le (er nue(tra a%(or%ancia &( alta, e( "ecir6 La lonitu" '!ti&a "e la on"a no( otora la a%(or%ancia &( alta !o(i%le "e la (u(tancia !ro%le&a. B Si "e(ea&o( ra#car la cur$a "e Rin%o=n 8la )ue no( !er&ite 0or&ar nue(tra cur$a "e cali%raci'n9 !ri&ero "e%e&o( realizar la( "i(oluci'n. P*,''*31 13092-3/*1 u:&l, ?.B u:&l, ?.G u:&l, ?.H u:&l, ?. u:&l, ?.J u:&l, > u:&l, B u:&l, H u:&l,  u:&l, J u:&l, >? u:&l, B? u:&l, G? u:&l , H? u:&l * ? u:&l a !artir "e la (oluci'n e(tn"ar "e azo(ul0a&i"a ?? u:&l Con la( "ilucione( *a hecha(, !roce"e&o( a realizar la( lectura( en el e(!ectro0ot'&etro. La( lectura( (ern "el @ Tran(&itancia, nue(tra la%or con(i(te en "eter&inar la a%(ortancia6  Absortancia=100 −%T. P'' 09*:3 :'2' /9*1' 29' A613'/2-' 1 L3: (C). P*,''31 2'>JH:leccione(:Ca!>?:?>Z?>Z?>.ht&