INFORME COMPATIBILIDAD

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E TENIENTE CORONEL PEDRO RUIZ GALLO EN EL DISTRITO DE ESPINAR, PROVINCIA DE ESPINAR -CUSCO”

INFORME DE COMPATIBILIDAD COMPATIBILIDAD DEL ESTUDIO ESTUDIO A NIVEL PERFIL PERFIL IPP CON EL ESTUDIO DEFINITIVO A NIVEL DE EXPEDIENTE TECNICO “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E TENIENTE CORONEL PEDRO RUIZ GALLO EN EL DISTRITO DE ESPINAR, PROVINCIA PROVINCIA DE ESPINAR -CUSCO” -CUSCO”

ALTERNATIVA 01 1. DATO DATOS S GENE GENERA RALE LES S UBICACIÓN La Institución Educativa Teniente Coronel Pedro Ruiz Gallo del distrito de Espinar, se encue ncuen ntra tra ubic bicado ado en un secto ector  r  consolidado del distrito de Espinar, en la  Asociación Huar Huarca canc ncan anto to,,

de

pobladores

manz manzan ana a

“L” “L”

de

aven avenid ida a

Caylloma S/N de la ciudad de Espinar, Distrito y Provincia de Espinar, Región del Cusco; a una altitud de 3,995 m.s.n.m., latitud 240,395-E y longitud 8´362,957-N.

AREA Y PERÍMETRO El área Total del terreno es de 9,491.91 m2 con un Perímetro de 399.45 metros lineales.

TOPOGRAFÍA La topografía del terreno es accidentado con una diferencia entre cotas de 6.41 metros en dirección oeste este, desarrollado entre el nivel de acceso principal y la cota más elevada.  Al estar la institución educativa ubicada en un sector consolidado de la ciudad, la topografía está resuelta por cuatros plataformas en las que se distribuyen las edificaciones en bloques, por lo cual; la primera plataforma se ubica en el ingreso principal desde la avenida Caylloma con la cota – 4.80; la segunda plataforma con la cota promedio de -2.50 para losas deportivas, 04 bloques y el acceso secundario; la tercera plataforma para 05

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bloques, el patio de honor y patios con la cota promedio +-0.00; y la cuarta plataforma para 7 bloques y un patio con la cota promedio + 1.61. Se aprecia la falta de muros de contención que consoliden dichas plataformas, las mismas que pueden colapsar ante las lluvias de

ACCESO El predio de la I.E. Teniente Coronel Pedro Ruiz Gallo del distrito de Espinar presenta dos accesos, por los cuales se accede de manera directa y fluida desde los espacios públicos, a través de la principal por la Av. Caylloma y una secundaria por la calle Cahuide. Debido a las diferencias de cotas, se aprecia que desde el acceso principal se hace difícil el acceso para personas con discapacidad, por lo que se sugiere la incorporación de rampas que permitan la transitabilidad transitabilidad de personas con con discapacidad. discapacidad. De las características generales, se concluye que el predio permite generar un PIP, debido a que presenta una adecuada ubicación en un sector consolidado de la ciudad, el área del predio permite realizar futuras edificaciones, la topografía accidentada se halla solucionada en plataformas y los accesos desde las calles que son libres y directos.

2. EVAL EVALUA UACI CION ON DEL ESTAD STADO O ACTU CTUAL DE LA INF INFRAEST AESTRU RUCT CTU URA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NIVEL DE EDUCACION SECUNDARIO.

DESCRIPCION ARQUITECTONICA La Inst Institu ituci ción ón Educ Educat ativ iva a Teni Tenien ente te Coro Corone nell Pedr Pedro o

API PASA J E CH

Ruiz Gallo llo cuenta con 1045

alumnos,

cubrir

esta

prese resen nta distribuidos

y

F

para

demanda edif edific icac acio ion nes en

L

A

J

I

G

PATIO

               S                E                N                J O                   A                C                7                E                L                L                A                C

B

NPT+1.61

LOSA PATIO DE HONOR

E NPT±0.00

PATIO

C

infraestructura básica para las actividades educativas de

la

enseñanza,

H M

C                      A                    L                    L                    E                      C                      A                    H                      U                      I                      D                    E                     

O

D NPT-2.50 N

LOSA

K 

LOSA

NPT-4.80  YL  YLLOMA  V.  V. CA A

I NGRESO

      O       I       O       R       S      A       E       R      D       N       G       U       N       I       C       E       S

“MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E TENIENTE CORONEL PEDRO RUIZ GALLO EN EL DISTRITO DE ESPINAR, PROVINCIA DE ESPINAR -CUSCO”

bloques, el patio de honor y patios con la cota promedio +-0.00; y la cuarta plataforma para 7 bloques y un patio con la cota promedio + 1.61. Se aprecia la falta de muros de contención que consoliden dichas plataformas, las mismas que pueden colapsar ante las lluvias de

ACCESO El predio de la I.E. Teniente Coronel Pedro Ruiz Gallo del distrito de Espinar presenta dos accesos, por los cuales se accede de manera directa y fluida desde los espacios públicos, a través de la principal por la Av. Caylloma y una secundaria por la calle Cahuide. Debido a las diferencias de cotas, se aprecia que desde el acceso principal se hace difícil el acceso para personas con discapacidad, por lo que se sugiere la incorporación de rampas que permitan la transitabilidad transitabilidad de personas con con discapacidad. discapacidad. De las características generales, se concluye que el predio permite generar un PIP, debido a que presenta una adecuada ubicación en un sector consolidado de la ciudad, el área del predio permite realizar futuras edificaciones, la topografía accidentada se halla solucionada en plataformas y los accesos desde las calles que son libres y directos.

2. EVAL EVALUA UACI CION ON DEL ESTAD STADO O ACTU CTUAL DE LA INF INFRAEST AESTRU RUCT CTU URA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA NIVEL DE EDUCACION SECUNDARIO.

DESCRIPCION ARQUITECTONICA La Inst Institu ituci ción ón Educ Educat ativ iva a Teni Tenien ente te Coro Corone nell Pedr Pedro o

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Ruiz Gallo llo cuenta con 1045

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I NGRESO

      O       I       O       R       S      A       E       R      D       N       G       U       N       I       C       E       S

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infraestructura complementaria para diversos servicios administrativos, además de equipos y mobiliarios para alumnos y docentes. Las edificaciones son de 01 y 02 niveles en concreto armado y de 01 nivel en adobe, distribuidos en la infraestructura básica para lo educativo que está compuesta por 08 bloques en las que se albergan aulas académicas, laboratorios y talleres. La infraestructura complementaria está compuesta por 6 bloques que albergan actividades administrativas y de serv servic icio ios, s, tamb tambié ién n se cuen cuenta ta con con espa espaci cios os abie abierto rtoss para para dive divers rsas as acti activi vida dade dess recreativas y cívicas; los mismos que pasamos a detallar.

I.

INFRAESTRUCTURA BA BASICA 1) BLOQUE BLOQUE A (Aulas (Aulas aacad cadémi émicas cas)) Ubicado en el sector sureste, es de dos niveles, construido el año 2000 tiene una antigüedad de 11 años, ocupa un área de 144.01 m2, su estado de conservación es BUENO y está construido de:        

Estructuras Estruct uras Columnas, vigas, losa y escalera de concreto armado en estado regular  Muros de ladrillo tipo cabeza en estado regular  Techo de calamina y estructura de madera en deterioro Enlucidos de tarrajeo interior y exterior en paredes y cielorraso de yeso, en deterioro Pintura de latex en interior y exteriores en malas condiciones condiciones Carpintería de madera madera en puertas, ventanas ventanas y pisos, en estado malo, para su cambio cambio inmediato Instalaciones Instalaciones eléctricas empotradas empotradas en condiciones inseguras Veredas de concreto deterioradas

CUADRO Nº 01 Nº

DESCRIPCION

CANTIDAD

AREA CONSTRUID A m2

1

AULAS

04 (2A, 2B,2C,2D)

288.02

ESTADO Habitable

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EVALUACION ESTRUCTURAL BLOQUE A: El sistema aporticado, está constituido por columnas de 0.25x0.40m y vigas de 0.25x0.50m, losa aligerada en el segundo nivel de 0.25m de espesor y en el tercer nivel techo de calamina apoyada sobre estructura de madera. No se realizó evaluación de la cimentación. A

A

B 4.10

C

D

4.14

E

4.14

4.13

2

2

5.53

5.53 PISOSDE MADERA MACHIMBRADA DETERIORADOS

PISOSDE MADERA MACHIMBRADA DETERIORADOS

COBERTURA DE CALAMINA MALA CAMBIARCOBERTURA NUEVA

1

1 1.45

V E E E E E I

CAMBIAR EL 100% DEL SISTEMA ELECTRICO

Y PU ER T A S DOS

 ARREGLA RPASOS YCONTR APASOS NESCALERA E

F E I CAMBIAR EL100% EL SISTEMA ELECTRICO

VE E E E E I

Y

U E A S

PUERT A E MADER A I TABLERO DETERIO

4.10

A

4.14

B

A

ESCALA

4.13

4.14

C

D

1:50

VEREDA EXTERIOR DE CEMENTOMALA DETERIORADAS

E

ESCALA

1:75

VISTA PANORAMICA DEL BLOQUE A

CH E E I

E

I IC

L JE

Y

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Evaluación Vigas: Materiales: kgf 

f´c := 210

cm f y := 4200

resistencia a la compresión del concreto

2

kgf  cm

Fluencia de acero

2

6 kgf 

Es := 2.1⋅ 10

cm

Módulo de elasticidad acero

2

Dimensiones:  bw := 25cm h := 40cm r := 6cm d := h

A s

− r 

Ag := bw⋅h

=

2

1000⋅ cm

Asmin := 0.0024⋅ bw⋅ d x :=

As :=

1

2x 4

b w

= 2.04 cm2

2 Barras

in

2

d

h

recubrimiento

2

⋅ π = 2.534⋅ cm2

 Acero colocado

Cálculos: Momento Nominal:

β1 := 0.85 a :=

para f´c