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Máq uina Práctic sdel laboratorio a #1 Conocimiento laboratorio,, las fuentes de poder y práctica Elécdel contactor sobre aplicaciones trica Nombr e: s Fecha : 30/0/

$ema:

Conocimiento del laboratorio, las fuentes de poder y práctica sobre aplicaciones del contactor

"% &b'eti(os: •

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Analizar y familiarizarse correctamente con el laboratorio, las fuentes de tensión AC monofásica y trifásicas y la fuente de tensión DC Identicar el contactor y todo el e!uipo de medición

!% Equipo • • • • • • • •

"!uipo de medición uente de poder $%1&' uente de poder P(%1& )olt*metro analó+ico 1&-&& AC Amper*metro AC de .A Pulsador $/01 y $/1&& ámpara Contactor $/1'

3% Marco $e)rico C&*$+C$& "s un mecanismo cuya misión es la de cerrar unos contactos, para permitir el paso de la corriente a tra23s de ellos4 "sto ocurre cuando la bobina del contactor recibe corriente el3ctrica, comportándose como electroimán y atrayendo dic5os contactos4 Partes de !ue está compuesto:

Contactos principales:  1%&, '%., 6%04  $ienen por nalidad abrir o cerrar el circuito de fuerza o potencia4

Contactos au-iliares: NA7 11%1&, 1'%1., 16%10 NC7 &1%&&, &'%&. (e emplean en el circuito de mando o maniobras4 Por este moti2o soportarán menos intensidad !ue los principales4

Circuito electroma.nético: Consta de tres partes:  14% "l n8cleo, en forma de "4 Parte 9a4

 &4% a bobina: 1%&4 '4% a armadura4 Parte mó2il4

Elecci)n del Contactor: Cuando se 2a a ele+ir un Contactor 5ay !ue tener en cuenta, entre otros factores, lo si+uiente: •

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 $ensión de alimentación de la bobina: esta puede ser continua o alterna, siendo esta 8ltima la más 5abitual, y con tensiones de 1& ), &. ) o && )4 N8mero de 2eces !ue el circuito electroma+n3tico 2a a abrir y cerrar: se puede necesitar un contactor !ue cierre una o dos 2eces al d*a, o !uizás otro !ue est3 continuamente abriendo y cerrando sus contactos4 ;ay !ue tener en cuenta el arco el3ctrico !ue se produce cada 2ez !ue esto ocurre y el consi+uiente deterioro4 Corriente !ue consume el motor de forma permanente