Infografía. El Cuento

EL CUENTO El cuento es un género moderno. Su nombre proviene del latín computus, “cálculo”, ya que se trata, en el fondo, de enumerar los acontecimientos que componen la trama.

Es un tipo de narración generalmente breve, basada en hechos reales o ficticios, escrito por uno o varios autores que narran una historia a través de personajes a los que les suceden hechos en un espacio y lugar determinados. El cuento puede transmitirse de forma oral o escrita.

Fuente: https://concepto.de/cuento/#ixz z6b33T6CDA

Se trata de una narración breve, relata una serie sencilla de 1 hechos de inicio a fin. 1 Procura narrar de manera más o menos directa. 1 1 Posee una única línea argumental. 1 1 Posee una unidad de efecto, estético, reflexivo o emocional. 1 Fuente: https://concepto.de/cuento/#ixzz6b37LzgSi Se encuentra escrito en prosa, y posee siempre un narrador puede formar 1 1 o no parte de los personajes del relato, y puede hablar en primera (yo) o 1 tercera (él/ella/ellos) personas. Fuente: https://concepto.de/cuento/#ixzz6b38GbswK INICIO

DESARROLLO CIERRE

Exposición del suceso o conflicto que Fuente:elementos https://concepto.de/cuento/#ixzz6b381i6FZ Despliega necesarios para deberá resolverse. Inicia con una comprender el relato con el fin de acción ascendente hasta llegar al situar al lector, se presentan los clímax para declinar de formar personajes y ambientes en donde se descendente. sitúa la acción.      

Resolución del conflicto desarrollado. Es donde el autor consigue el efecto buscado para los lectores.

Narrador (narrador testigo, narrador protagonista o narrador omnisciente). Personajes (protagonista, antagonista, secundarios) Tiempo. Lugares. Trama. Estilo. Ejemplos

Expresión

Cuento literario (escrita) y popular (oral).

Extensión

Cuento breve y largo.

Contenido

Cuentos de hadas, realistas, terror, ciencia ficción, erótico, etc.

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PIENSA antes de poner manos a la obra ¿Qué tipo de texto? ¿Con qué propósito? ¿Para quién?

PLANIFICA mediante una lluvia de ideas, esquema, dibujo, borrador, etc.

REVISA el borrador, lectura en voz alta, comprueba la ortografía.

REESCRIBE en un formato en limpio atendiendo las revisiones, agrega ilustraciones.

Elaboró: Yaretzi Aileen Esparza Lara, Brenda Gisela Cruz Martínez, Cristel Neftalí García del Moral, Jacqueline Dávila Hernández, Dulce Berenice Zepeda Ramírez. Referencias: Mundo Primaria . (s(a). Mundo Primaria . Recuperado de Cuentos clásicos infantiles https://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-clasicos-infantiles Universidad América Latina (s/a). SESIÓN 6 El cuento. Recuperado de: http://ual.dyndns.org/Biblioteca/Bachillerato/Taller_Lectura_Redaccion_II/Pdf/Sesion_06.pdf Raffino, E. (2020). Concepto.de. Cuento. Recuperado de: https://concepto.de/cuento/