Índice de Reactividad Interpersonal (IRI)
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Índice de Reactividad Interpersonal (IRI) El Índice de Reactividad Interpersonal, en su versión original inglesa, se presentó en la siguiente publicación:
Davis, M. H.: A multidimensional approach to individual differences in empathy. JSAS Catalog of Selected Documents in Psychology 1980; 10(4):85 El Índice de Reactividad Interpersonal ofrece una medida multidimensional de la empatía. Consta de cuatro subescalas de siete preguntas, donde cada subescala describe un aspecto separado del concepto global de empatía. Una primera subclasificación del concepto considera la diferenciación entre empatía cognitiva (definida como el proceso de comprender el punto de vista de otra persona) y empatía afectiva —o emocional— (definida como la respuesta emocional de quien observa el estado afectivo de otras personas). El Índice de Reactividad Interpersonal proporciona dos subescalas para la medida de la empatía cognitiva (la escala de toma de perspectiva y la escala de fantasía) y dos más para la medida de la empatía afectiva (la escala de preocupación empática y la escala de angustia personal). A continuación se describen brevemente las cuatro subescalas: Escala de toma de perspectiva Valora los intentos espontáneos de adoptar las perspectivas de otras personas y ver las cosas desde su punto de vista. Escala de fantasía Mide la tendencia a identificarse con los personajes de las películas, novelas, obras teatrales y otras situaciones ficticias. Escala de preocupación empática Pregunta sobre los sentimientos de simpatía, compasión y preocupación por los demás. Escala de angustia personal Mide los sentimientos personales de ansiedad y malestar que se producen al observar las experiencias negativas de los demás.
El Índice de Reactividad Interpersonal fue diseñado para ser usado en el ámbito de las ciencias sociales, pero al ser la única escala multidimensional de la empatía publicada, su uso se ha extendido a otras disciplinas, destacando su aplicación en el estudio de la empatía en los afectados por trastornos del espectro autista, tal como las siguientes publicaciones ponen de manifiesto.
Rogers, K.; Dziobek, I.; Hassenstab, J.; Wolf, O. T.; Convit, A.: Who cares? Revisiting empathy in Asperger syndrome. Journal of autism and developmental disorders 2007; 37(4):709–715
Dziobek, I.; Rogers, K.; Fleck, S.; Bahnemann, M.; Heekeren, H. R.; Wolf, O. T.; Convit, A.: Dissociation of cognitive and emotional empathy in adults with Asperger syndrome using the Multifaceted Empathy Test (MET). Journal of Autism and Developmental Disorders 2008; 38(3):464–473
Moriguchi, Y.; Decety, J.; Ohnishi, T.; Maeda, M.; Mori, T.; Nemoto, K.; Matsuda, H.; Komaki, G.: Empathy and judging other’s pain: an fMRI study of alexithymia. Cerebral Córtex 2007; 17(9):2223–2234 El cuestionario ha sido traducido directamente de su fuente original. En relación al género, cuando ha sido posible se ha optado por expresiones neutras como ―alguien‖ o ―algunas personas‖. En las demás ocasiones se ha optado por utilizar el masculino como genérico, evitando así la fórmula ―o/a‖, ―él/ella‖ que tanta naturalidad resta al lenguaje y suponiendo en el lector la elemental capacidad de interpretación. ¿Cómo interpretar el resultado? Cada una de las subescalas del Índice de Reactividad Interpersonal permite obtener una puntuación mínima de 0 y máxima de 28. Durante el proceso de desarrollo del test, Mark H. Davis presentó las preguntas a un conjunto de 201 hombres y 251 mujeres. Los resultados medios obtenidos en esos experimentos se presentan en la siguiente tabla (entre paréntesis aparece la desviación estándar):
Hombres
Mujeres
Escala de toma de perspectiva
16,78 (±4,72)
17,96 (±4,85)
Escala de fantasía
15,73 (±5,60)
18,75 (±5,17)
Escala de preocupación empática
19,04 (±4,21)
21,67 (±3,83)
Escala de angustia personal
9,46 (±4,55)
12,28 (±5,01)
Resultados En la anteriormente citada publicación Who cares? Revisiting empathy in Asperger syndrome aparecen los resultados obtenidos al presentar el Índice de Reactividad Interpersonal a población de control (21 individuos) y a afectados por el síndrome de Asperger (21 individuos). La siguiente tabla presenta los resultados de este experimento (entre paréntesis aparece la desviación estándar): Grupo de control
Síndrome de Asperger
Escala de toma de perspectiva
18,9 (±4,3)
10,5 (±6,4)
Escala de fantasía
15,1 (±5,7)
11,4 (±5,6)
Escala de preocupación empática
20,0 (±4,7)
16,9 (±6,5)
Escala de angustia personal
9,6 (±5,2)
15,8 (±8,0)
Resultados En otra de las publicaciones citadas, la titulada Empathy and judging other’s pain: an fMRI study of alexithymia, se presentan los valores obtenidos por población alexitímica (16 individuos) o normal (14 individuos) al contestar el Índice de
Reactividad Interpersonal. La siguiente tabla presenta los resultados de este experimento (entre paréntesis aparece la desviación estándar): Grupo de control
Grup alexitímico
Escala de toma de perspectiva
18,5 (±4,7)
14,6 (±3,5)
Escala de fantasía
19,5 (±6,7)
18,0 (±5,6)
Escala de preocupación empática
20,2 (±3,7)
16,1 (±5,0)
Escala de angustia personal
12,2 (±3,8)
15,6 (±4,1)
Resultados Disponiendo de estos datos, la forma de interpretar la puntuación obtenida al completar el cuestionario consiste en compararla con la media mostrada en las tablas anteriores. Las siguientes sentencias interrogan sobre sus pensamientos y sentimientos en diversas situaciones. Para cada ítem, indique en que grado éste le describe a usted escogiendo la respuesta según la afirmación planteada le describa a usted poco (no le describe bien) o mucho (le describe muy bien). Poco
1 Sueño despierto y fantaseo, con cierta regularidad, sobre cosas que podrían pasarme. 2
Frecuentemente tengo sentimientos de compasión y preocupación respecto a gente menos afortunada que yo.
3 En algunas ocasiones encuentro difícil ver las cosas desde el punto de vista de las otras personas. 4 No suelo sentir mucha lástima por las otras personas cuando tienen problemas.
Mucho
5 Me siento realmente involucrado con los sentimientos de los personajes de una novela. 6 En las situaciones de emergencia me siento aprensivo y a punto de enfermar. 7
Generalmente soy objetivo cuando veo una película o representación teatral y no suelo sentirme completamente inmerso en ellas.
8 Intento contemplar la posición de todo el mundo antes de tomar una decisión. 9 Cuando veo a una persona de quien se aprovechan, me siento un tanto protector hacia ella. 10 A veces me siento indefenso cuando estoy en medio de una situación con mucha carga emocional. PocoMucho
11
A veces intento comprender mejor a mis amigos imaginando cómo se deben ver las cosas desde su punto de vista.
12
Llegar a sentirme extremadamente involucrado en un buen libro o película es bastante raro para mí.
13 Cuando veo que alguien se ha hecho daño suelo mantener la calma. 14 Las desgracias de las otras personas no me suelen perturbar demasiado. 15
Si estoy convencido de tener la certeza sobre algo no suelo perder demasiado tiempo escuchando las argumentaciones de otras personas.
16
Después de ver una representación teatral o una película me he sentido como si yo hubiese sido uno de los personajes.
17 Me asusta encontrarme en una situación emocional tensa. 18 A veces no siento demasiada lástima cuando veo que tratan a una persona de forma injusta. 19 Suelo ser bastante efectivo al enfrentarme a situaciones de emergencia. 20 Frecuentemente me siento afectado por cosas que veo que pasan.
Poco
21 Creo que cada situación presenta dos caras e intento contemplarlas a las dos. 22 Me describiría a mi mismo como una persona con bastante buen corazón. 23 Cuando veo una buena película me pongo fácilmente en el lugar del personaje principal. 24 Suelo perder el control durante las situaciones de emergencia. 25 Cuando alguien me hace enfadar, suelo intentar ponerme por un momento en su lugar. 26
Cuando leo una historia interesante en un relato o novela, me imagino cómo me sentiría yo si los acontecimientos en la historia me sucedieran a mí.
27
Cuando en una situación de emergencia veo que alguien necesita urgentemente ayuda me siento al borde del colapso nervioso.
28 Antes de criticar a alguien intento imaginar como me sentiría yo si estuviera en su lugar.
Mucho
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