Importancia de La Familia Texto Ampliado

 

IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA PERSONA: Desde que nace, la persona se expresa y se manifiesta de manera singular. Cada individuo es único y aquí radica su riqueza como ser humano. Por ello, en el transcurso de su desarrollo, va afirmando su identidad a partir de su manera particular de percibir la realidad, así como de las experiencias que le van aportando aprendizaje para dar una dirección a su vida. El comportamiento en cada individuo, resulta de una decisión propia, sobre cómo puede responder y actuar, y se ve influido por el sistema de valores, creencias y conceptos  personales que vamos construyendo. Obramos según la imagen que nos formamos de nosotros mismos. Podemos afirmar que el comportamiento es el resultado de nuestras n uestras características físicas, como el color de los ojos, la forma de la nariz, o la estatura, dependen de nuestra herencia genética, al igual que algunas características que forman nuestra personalidad, como el temperamento, ritmo personal para hacer h acer las cosas, y la inteligencia. La familia es el ambiente que de forma significativa impulsa el desarrollo de cada individuo. La convivencia diaria permite que el niño aprenda a integrar costumbres y valores que se comparten dentro del núcleo familiar. Su familia le sirve de modelo para aprender las habilidades básicas de comunicación y relación, es allí donde también toma forma su identidad; Los lazos así creados dejarán honda huella en su personalidad Dentro del grupo familiar también se aprende a reconocer reco nocer y asumir los papeles correspondientes a cada género (hombre-mujer), a partir de la identificación que hace el niño del vínculo establecido con su padre y madre. Según esto aprenderá a comportarse de acuerdo con las expectativas que se generen y refuercen con relación a su propio sexo. Sin embargo todos estos factores (hereditarios, psicológicos y sociales) interactúan y es difícil a veces precisar cuánto de la conducta corresponde a cada uno. Los padres de necesitan que su estilo de relación brinde posibilidades reales para llevarsus a la superación sus integrantes, conociendo cuáles actitudes estimulan o empobrecen contactos afectivos. Dentro de las actitudes que debilitan los lazos familiares encontramos:            

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Expectativas y actitudes descalificadoras  Concentrarse en los errores   Esperar perfección  Sobreproteger   Ser autoritario 

Sin embargo, los padres pueden identificar estos compo comportamientos rtamientos negativos y crear nuevas formas de relación más integradoras y que promuevan el bienestar en forma natural. Deben

 

 partir de una relación afectuosa en que el respeto por el mundo individual facilite el conocerse a si mismo para evolucionar a partir de una sana convivencia familiar. Las actitudes que facilitan el progreso familiar son: Demostrar confianza 

Para lograrlo es adecuado otorgarles responsabilidades de acuerdo con su edad; Pedir y tener en cuenta sus opiniones y comentarios, confiar en los niños, evitando repetir las instrucciones que se les han dado. Concentrarse en sus fortalezas  

Se deben reconocer sus habilidades, dar crédito a sus puntos fuertes sin condiciones, concentrarse en el esfuerzo que hacen por superarse, comentar y señalar el progreso a cada  paso. Valorar y aceptar 

Se debe aceptar al hijo como es, con su inmadurez, cualidades y defectos; Separar el valor  personal de sus logros o éxitos y también diferenciar a la persona de sus errores o fallas, así los padres deben aprender a apreciar la identidad de cada niño Estimular la independencia y autonomía

Se debe dejar a los hijos en libertad para realizar por sí mismos sus actividades, invitarlos a colaborar y participar en las actividades de la familia; impulsarlos para que busquen sus metas y su realización personal. Respetar y reconocer igual dignidad 

Hay que escucharlos con interés y atención; apreciar sus ideas y sus opiniones, respetar sus gustos, valorar sus contribuciones y tratarlos con cortesía. Por Héctor A Rodríguez D.

IMPORTANCIA DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO HUMANO: Un aspecto muy importante dentro de nuestra nu estra sociedad es la familia y la forma en que nos relacionamos con ella. Desde que nacemos aprendemos a relacionarnos, primero con nuestros papás y posteriormente con los demás.

 

Todos los valores, hábitos y costumbres que adquirimos de niños nos ayudan a consolidar nuestra personalidad. La familia no es sólo la unión u nión de dos personas, sino la conjunción de dos familias. Andolfi, un respetable señor que escribió un libro que se llama terapia familiar, define a la familia como “el sistema abierto constituido por varias unidades ligadas entre sí”. Esto quiere decir que la familia es un grupo de personas que, por vivir juntas, deben tener ciertas “reglas del juego” para evitar el caos.  caos.   Características de la familia  

La familia por naturaleza tiene tres características: 1. Es sistémica. Esto significa que el conjunto de d e personas que la forman se afectan recíprocamente. 2. Está en transformación constante. La familia vive en un proceso formado por una un a serie de etapas. En cada etapa se modifica la relación entre los miembros, las reglas, formas de comunicación, etc. No es lo mismo la hora en la que tenemos que estar en casa a los 8 años que a los 19. Nuestros padres saben que crecemos, que con esto nos iremos independizando y que ya no van a tener el mismo control que antes. 3. Se interrelaciona con otros sistemas. La familia no es un sistema cerrado, ya que en la toma de decisiones existe la influencia de otros sistemas, como la familia extensa, un grupo de amigos, etc. El ciclo vital de la familia  

Ahora analizaremos cada etapa por la que va pasando una pareja desde que empiezan a coquetear hasta que son ancianos, pues donde se termina la última etapa, se inicia la  primera para otro miembro de la familia. Dichas etapas son: 1. El galanteo 2. El matrimonio 3. La crianza de los hijos 4. La adolescencia o el destete 5. La vejez 1. El galanteo. Esta etapa comprende desde la búsqueda de la pareja hasta el matrimonio. Aquí se inicia la atracción por el sexo opuesto y con ello la búsqueda de una pareja. Un autor llamado Haley nos explica que si una persona llega a la edad adulta y no vivió la experiencia del galanteo, se le dificultará más establecer una relación de pareja. También en

 

la etapa del galanteo se inicia la independencia respecto a la familia. Comenzamos a trabajar con el fin de lograr una estabilidad económica y formar nuestra propia familia. 2. El matrimonio. Esta etapa comprende desde la unión de la pareja hasta la llegada del  primer hijo. Se caracteriza por la adaptación mutua en cuestión de hábitos, reglas y cultura. La pareja aprende a convivir estableciendo una especia de convenio. Se recomienda que la  pareja se espere un tiempo para tener su primer hijo, para que primero aprendan a vivir  juntos y a planear la manera en que se incorporará un nuevo ser a la familia. 3. La crianza de los hijos. Comprende desde el nacimiento del primer hijo hasta que éstos se independizan del hogar. Con el nacimiento del primer hijo, la pareja tiende a centrar toda su atención en él, y en ocasiones puede llegar al extremo de olvidarse de su relación de  pareja. Para evitar esto es importante compartir la experiencia convirtiendo este momento en una forma de unirse y no de separarse. Una última característica es la paternidad responsable, ya que es importante que la pareja decida el número de hijos que desea tener y cuándo tenerlos. 4. La adolescencia y el destete. Esta etapa del ciclo vital comprende desde el inicio de la  pubertad de los hijos hasta la partida de éstos del seno familiar. La pubertad no sólo pone en crisis al niño que se convierte con vierte en hombre, sino al sistema familiar completo. La adolescencia significa para la familia un cambio en e n las relaciones, las reglas, la comunicación y las metas. Los adolescentes empezamos a buscar el sexo opuesto e iniciamos la etapa del galanteo. Esta experiencia trae consigo que los padres atraviesen por la etapa del destete, o sea, que los papás deben aceptar que los hijos se separen del núcleo familiar para formar su propia familia. 5. La vejez. Comprende desde el destete de los hijos hasta la muerte. Da inicio a una etapa en que la pareja se reencuentra. reenc uentra. Al no estar sus hijos, la pareja deberá enfocar su atención en el cónyuge. Es sano que la pareja mantenga su intimidad y su independencia física, esto es, que tengan su propio hogar, siempre que esto sea recomendable para su salud. La pareja vive uno para el otro, por lo que se observa un fenómeno peculiar: cuando uno de los cónyuges está enfermo, el otro vive para cuidarlo. Es difícil aceptar que a través d dee los años se pierden facultades, que cad a vezcaracterísticos cada cuesta más realizar actividades di diarias. arias.enEste sentimiento, junto conylos achaques de estalas etapa, p odría causar podría la pareja momentos de desesperación que los hagan parecer necios. La dinámica familiar  

Dentro de la dinámica de la familia existen aspectos que determinan la armonía del grupo, como por ejemplo, las reglas, que son estructuras que utilizan los individuos para normar cómo debe sentirse y actuar y que después influyen en el sistema familiar. El enlace con la sociedad, que es la manera como las personas se relacionan con otros individuos e instituciones ajenos a la familia. El papel de la comunicación en familia 

 

La comunicación es indispensable e inherente a la naturaleza humana; sin ella la vida sería  prácticamente imposible. En el proceso de la comunicación intervienen los siguientes elementos: 1. El cuerpo 2. Los valores 3. Las expectativas 4. Los sentidos 5. La manera de hablar 6. El cerebro La comunicación se da en dos niveles: 1. Verbal. Es todo aquello que expresamos a través de un lenguaje estructurado. 2. Analógico o no verbal. Es el conjunto de posturas, gestos, silencios o p pausas ausas que de forma indirecta nos proporciona información. Los problemas de comunicación El uso de mensajes dobles, es decir una cosa y tener la intención de informar otra. Generalmente se utilizan cuando la persona: • Tiene baja autoestima y se siente mal por decir la verdad. verdad.   • Tiene miedo de lastimar los sentimientos de los demás.  demás.   • Le preocupan las represalias de los demás.  demás.   • Teme que exista una ruptura en la relación.   • No quiere imponerse. quiere imponerse. La inasertividad es la incapacidad de algunas personas de defender sus derechos y expresar lo que piensan y sienten sin agredir al otro. • Inasertividad pasiva. Sentimos la necesidad de ser aprobados por el grupo al que  pertenecemos, por lo que para evitar problemas decidimos quedarnos callados. • Inasertividad agresiva. El agresivo cree que debe deb e decir lo que piensa y siente sin importar lo que los demás puedan sentir o pensar.

 

La interpretación anticipada ocurre cuando las personas tienden a interpretar o dar significado oculto al mensaje aún antes de ser emitido. Pistas para mejorar la comunicación familiar  

Es importante aprender a escuchar y también a hablar. Otras de las cosas que nos suceden con frecuencia es que no sabemos expresar nuestras ideas. Sugerencias para hablar eficazmente: 1. Ser directo y honesto. 2. Buscar la empatía. 3. Ser oportuno. 4. Enviar mensajes constructivos. 5. Buscar la negociación. 6. Ser asertivo. a) Técnica del disco rayado. Utilizar la misma frase varias veces hasta que la otra pe persona rsona entienda que no cambiarás de opinión y desista.  b) Neblina. Darles por su lado y cediendo, sólo en parte, a lo que ellos dicen. c) Manifestación negativa. Preguntar qué tiene de malo, negativo o por qué no es conveniente que tú defiendas defiendas “x” derecho.  derecho.  d) Manifestación positiva. Técnica semejante a la anterior, pero la pregunta es positiva. Sugerencias para escuchar eficazmente: 1. Poner atención y mirar a los ojos a la persona que te está hablando. 2. Dejar que la otra persona termine la idea. 3. Hacer una pausa antes de contestar y pensar en lo que vamos a decir. 4. Reconocer cuando la otra persona está dejándose llevar por sus emoc emociones, iones, y al terminar una idea, interrumpirlo cortésmente para decirle que reanuden la comunicación en otro instante. 5. Pedir retroalimentación para asegurarte que la interpretación que hiciste sea correcta.

 

Establecimiento de reglas en la familia  

Las reglas familiares son normas implícitas y explícitas que rigen la conducta de d e los miembros de la familia. a) Explícitas. Se han expresado abiertamente.  b) Implícitas. Rigen la conducta aunque nunca se hayan expresado abiertamente. Para que las reglas se establezcan de la manera más correcta posible, deben poseer las siguientes características: *Claras y objetivas. *Dejar claras las consecuencias de no cumplirse. *Consecuencias deben ir de acuerdo con la gravedad del problema. *Deben ser comunicadas a las personas implicadas. *Las sanciones siempre deben cumplirse.

Fuente: http://www.buenastareas.com/ensayos/Desarrollo-Humano-La-Importancia-DeLa/3812.html

LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES:

Entendemos los valores como los principios que rigen los comportamientos co mportamientos humanos, y dirigen las aspiraciones de los individuos, o incluso de sociedades, en pro de su  perfeccionamiento o realización. Son las pautas que marcan los comportamientos humanos, y/o sociales, orientándolos hacia conductas que presumen la mejora en el desarrollo de la  persona o de una colectividad. Sin embargo, de una manera man era más específica, para definir los valores, debemos distinguirlos atendiendo a su condición como valores individuales (valores humanos), o como valores colectivos, de los que se distinguen los valores sociales y los valores culturales.

 

Los primeros, se nutren de las premisas que impulsan al ser humano en su progreso en la continua búsqueda de la perfección. En cambio, los valores sociales son los principios que gestan las acciones comunes de los individuos que pertenecen a una colectividad. Y en tercer lugar, los valores culturales se identifican con la base sobre la que se desarrolla la identidad de un pueblo, sus s us usos y costumbres. Por tanto, y partiendo de su definición, los valores son importantes y necesarios, pues son los pilares sobre los que se cimenta la identidad humana, h umana, nos sirven de guía para poder convivir sobre la base de la sinergia social, y son la condición que forma y distingue a una comunidad. Pero no todos los valores poseen la misma importancia, los valores se sistematizan y organizan de forma jerárquica en sistemas de valores v alores que los interrelacionan entre sí, formando relaciones de necesidad y dependencia entre ellos. De este modo, dependiendo del grupo social en cuestión, se concede más relevancia a unos valores que a otros, a pesar de que entre todos ellos existan ex istan relaciones de interdependencia. Y así, sobre estos valores centrales se materializan como el Ordenamiento Jurídico, que se instituye con el fin de  proteger, organizar y regular la convivencia en un orden social deseado. Por ello, la formación en valores se hace imprescindible, tanto como son importantes los valores en sí mismos, para procurar que los mismos pervivan y se solidifiquen en las relaciones sociales, desde una perspectiva de cohesión e integración en la convivencia. A través de la familia, la escuela, y el resto de d e grupos sociales a los que pued puedaa pertenecer la  persona, se lleva a cabo la formación en valores por medio de la interacción social. Sin embargo, según las últimas tendencias educativas, se pretende institucionalizar y planificar esta formación con el objetivo de humanizar la educación, reconociendo la importancia incuestionable que sustentan los valores. ... de Importancia: https://www.importancia.org/valores.php

IMPORTANCIA DE LOS VALORES EN LA SOCIEDAD: Para algunos autores los valores son importantes importantes para el comportamiento organizacional, organizacional, porque establecen las bases para comprender las actitudes y las motivaciones y porque influyen en las percepciones que se tienen de grupos, movimientos, familias, escuelas y sociedad en general. Los la ética y los valores, tienen importancia porque se relacionan con las grandes convicciones convicciones humanas de lo que es bueno, de lo mejor o de lo que es óptimo y porque llevan en sí mismos las cualidades de propiciar satisfacción, alegría, felicidad, positivismo y en definitiva porque coadyuvan en la plena realización del ser humano. Por otro lado, hay que recordar que, sólo son percibidos en las actitudes o conductas personales que distinguen a quienes las practican y se convierten en retos para quien no practique estas cualidades. La importancia de la ética radica en que los seres humanos necesitan los valores que orienten su comportamient comportamiento o social en un mundo

 

cambiante, para enfrentar los problemas con sentido ciudadano, con autonomía personal, conciencia de sus deberes y derechos y sentimiento sentimiento positivo, de vínculos con todo ser humano comprometido comprome tido en la búsqueda de una sociedad más justa y solidaria. Los diversos conflictos que hoy se confrontan, nos hacen pensar que la ética y los valores, v alores, ya denota su valía en todos los ámbitos de la vida de los seres humanos. Valores que deben llevar a los individuos a satisfacer las necesidades vitales, de naturaleza biológica, psicosocial y espiritual, indispensables indispensables para la realización plena de los seres humanos. Por ello, sostenemos que una educación ética y en valores representa el medio propicio para la formación de la persona, en todos los aspectos vinculados con su vida.

Diferencia y relación entre valores, ética, comportamiento y creencias…  creencias…  

Los valores y las creencias a la luz del relativismo posmoderno…  posmoderno…