IdeO_Matriz_evaluación_prueba_desarrollo

"nidad

%lase

1

I 2

II

III

& ' ( ) 7

IV

*

+

V 10 11 12 1& 1' 1( 1)

17 1* 1+ 20 21 22 2& 2' 2( 2) 27 2* 2+ &0

Matriz de Evaluación Prueba de Des ASIGA!"#

%onoci,ientos

Introducción a la In!estigación de "peraciones. De#nición$ naturale%a. &!aluación diagnóstica. Programación Lineal. Formulación de modelos. Programación Lineal. Solución grá#ca$ región 'actible. Puntos adyacentes. (ur!a de isobene#cio o isocosto. Programación Lineal. Forma estándar. Solución simplex. Iteraciones. Programación Lineal. Solución simplex. Aplicaciones Programación Lineal. Análisis Post )ptimo* Sensibilidad. Formulación e interpretación del modelo Dual. Modelos de Distribución y de ed. Problemas de transporte. Modelos de Distribución y de ed. Problemas de asignación. Planeación de Proyectos. Programación de un proyecto con tiempo de acti!idad conocido. Planeación de Proyectos. Programación de un proyecto con tiempo de acti!idad desconocido. Planeación de Proyectos. Intercambios entre tiempo y costo de un proyecto. Modelos de L+neas de &spera. &structura una l+nea de espera. Modelo de canal ,nico. Modelo de m,ltiple canal. o e os e neas e spera. n s s econ m co e as neas e Análisis de Decisiones. Formulación del problema. -oma de decisiones sin probabilidades. Formulación del problema. -oma de decisiones con probabilidades.

Seleccionar los contenidos que serán evaluados según el sílabo y los planes de clase.

inal 2017 - 0 rrollo $

abilidades

iveles de di/cultad

A

pregunta  Formula modelos de programación lineal.

pregunta 1 (alculando la duración del proyecto y determinando la ruta cr+tica. pregunta 2 Aplica el análisis probabil+stico 3media y des!iación estándar4 al tiempo de conclusión de proyectos. pregunta 5 (alcula y decide los intercambios entre tiempo y costo del proyecto.

M

1

pregunta / Anali%a la sensibilidad de la 'unción ob0eti!o y restricciones.

Punta.e

&

1

2

1

'

1

'

1

2

pregunta 6 econoce la naturale%a y signi#cado de los Modelos de l+neas de espera.

1

2

pregunta 7 Formula el problema y anali%a decisiones mediante los arboles de decisión.

1

&

!otal

Identifcar los procedimientos (habilidades) que serán evaluados

1

2

/8

El nivel de difcultad y puntae estará determinado por la compleidad de la pregunta o enunciado (medio o avan!ado)