Identidad e Integración - Eugenio-Chang Rodriguez

August 2, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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  Sobre la transcripción

Esta es una transcripción cacera y sin fines de lucro. La version original del texto es: Chang-Rodriguez, Eugenio. 2007. Una Vida Agonica: Victor Raul Haya de la Torre. Lima, Fondo Editorial del Congreso del Perú: 291-304. Todos los errores encontrados son por error de transcripción y no de original. Cualquier comentario o queja por favor a http://apristaverde.blogspot.com http://apristaverde.blogspot.com o  o a [email protected]. [email protected].

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  Identidad e Integración Deslinde Preliminar Las muchas definiciones intentadas para el importante termino identidad   han sido históricamente confusas y difusas. Confusas, porque la lógica de los argumentos dados tiende a rechazar los conocimientos estables y aceptados. Difusas, pues se caracterizan por su diversidad de aproximaciones con objetivos no muy precisos. Por estas razones, al explicar la identidad nacional implícita en la integración latinoamericana propuesta por Víctor Raúl Haya de la Torre, se debe recordar los acontecimientos históricos precedentes de nuestra identidad.

Antecedentes históricos de la identidad latinoamericana Así como estamos seguros de si el proceso de definición de nuestra identidad ha terminado, tampoco sabemos con certeza cuando comienza nuestro modo particular de vivir, sentir y manifestarnos con usos y costumbres característicos. Dicho de otra manera: ¿En qué momento el latinoamericano es consciente de su perfil identificable?, ¿en que preciso instante histórico hace suyo el mundo donde se ha instalado y lo aprehende para condicionar su visión especial del universo y actuar conforme a ella? O mejor: ¿Cuándo se manifiesta esa percepción global del mundo que guía nuestra conducta y conocimientos? Para aproximarnos a las respuestas, adoptare una perspectiva diacrónica y recurriré a la herencia literaria, ya que el elemento estético le confiere claro y reconocible perfil a la manera de ser. La idea de la conciencia nacional como manifestación de la identidad del ente colectivo, de la aceptación de la hibridez cultural, aparece en el Hemisferio Occidental durante el siglo XVI en el periodo de las exploraciones y conquistas. El fuerte choque cultural experimentado por algunos españoles afincados en el Nuevo Mundo fue tan fuerte, que los desvinculo de su tradicional visión del mundo y concepción patriótica. La ecología, fauna, flora y

 

habitantes del Nuevo Mundo modificaron la manera de sentir, pensar y apreciar su conciencia de identidad. Un caso revelador de cómo el conquistador es conquistado y toma conciencia de su transformación se da en Cozumel, isla de Yucatán, cuando la vanguardia de Cortes se encuentra con dos españoles que habían convivido con los mayas durante ocho años, después de naufragar el navío en que viajaban del Darién en Santo Domingo. Uno de ellos, Jerónimo de Aguilar, no duda en plegarse a las huestes conquistadoras en calidad de lengua  (interprete  (interprete del maya al castellano y viceversa). El otro, Gonzalo Guerrero, ganado por su experiencia yucateca y consciente de su transformación sicológica, decide quedarse con su esposa amerindia, sus hijos mestizos y los compañeros mayas con quienes había convivido: Ya no se sentía español pero tampoco se había convertido en indio: era un hombre nuevo, tal vez un protohispanoamericano (Bernal Díaz 1968: 44-45)1. El Inca Garcilaso de la Vega, el primer gran escritor mestizo de las Américas, llama patria “a todo el Imperio que fue de los Incas” (Inca Garcilaso 1985:407) 2. Con el tiempo, su concepto de patria abarcará al Virreinato de Nueva Castilla, que desde 1544 a 1732 comprendió a toda Sudamérica hispánica. En el proemio de La Florida del Inca , escrito alrededor de 1603, se dirige”a todos los indios, mestizos y criollos del Perú” (Inca Garcilaso 1956:10)3 y hace lo mismo en el “Prologo” a la Historia General del Perú  (1617):   (1617): “A los indios, mestizos y criollos de los reinos y provincias del grande y riquísimo Imperio del Perú, el Inca Garcilaso de la Vega, su hermano, compatriota y paisano. Salud y felicidad” (Inca Garcilaso 1962, 1: 55)4. Indudablemente el primer gran escritor peruano esboza en sus escritos el concepto de patria, que va más allá de la región donde se ha nacido. Guaman Poma de Ayala, en El primer nueva corónica y buen gobierno (1615), en cambio, sufre cuando se identifica con sus hermanos indígenas. Mas su conciencia de patria no contradice a la del Inca Garcilaso. Ambos han dejado el testimonio de su agonizante identificación. La tragedia personal, nutriente de la toma de conciencia, conduce a los dos aspectos de la percepción de la peruanidad. Los dos reflejan los componentes de nuestra identidad. Ambos escritores dan la versión intima y trágica de lo que va a ser para millones la experiencia peruana. Sus nociones del Perú colindan con lo utópico, aunque afirman nuestras

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4 G󰁡󰁲󰁣󰁩󰁬󰁡󰁳󰁯

󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁖󰁥󰁧󰁡, I󰁮󰁣󰁡. 1962. 󰁈󰁩󰁳󰁴󰁯󰁲󰁩󰁡 󰁧󰁥󰁮󰁥󰁲󰁡󰁬 󰁤󰁥󰁬 󰁐󰁥󰁲󰃺󰀮 󰁓󰁥󰁧󰁵󰁮󰁤󰁡 󰁰󰁡󰁲󰁴󰁥 󰁤󰁥 󰁬󰁯󰁳 󰁃󰁯󰁭󰁥󰁮󰁴󰁡󰁲󰁩󰁯󰁳 󰁲󰁥󰁡󰁬󰁥󰁳 . L󰁩󰁭󰁡: 󰁕󰁮󰁩󰁶󰁥󰁲󰁳󰁩󰁤󰁡󰁤 N󰁡󰁣󰁩󰁯󰁮󰁡󰁬 M󰁡󰁹󰁯󰁲 󰁤󰁥 󰁓󰁡󰁮 M󰁡󰁲󰁣󰁯󰁳, 4 󰁶󰁯󰁬󰁳. 󰁛1617󰁝

 

raíces. Sus visiones fueron superiores a la concepción de los ingleses Thomas More –Tomás Moro en castellano0 (1478-1535), en Utopia 5   y la de Francis Bacon (1561-1626) en New Atlantis (‘Nueva Atlantia), porque en los dos escritores peruanos la utopía se nutre de experiencias vividas, configuradoras de su patriotismo Aparentemente Garcilaso, orgulloso de su mestizaje que proclama “a boca llena”, intento volver al Perú por lo menos en 1562, como consta en una carta suya de 1563. La critica conjetura la posibilidad de que le impidieran realizar el viaje de retorno, porque su presencia en el Virreinato del Perú representaría un riesgo político. La prohibición de sus libros por el Consejo de Indias después de la sublevación de José Gabriel Condorcanqui (Tupac Amaru) revela el impacto de los escritos del autor de los Comentarios reales . En el Inca Garcilaso y en Guaman Poma la concepción de patria es afirmativa. No es cuestionamiento búsqueda: es hallazgo. En el periodo colonial hubo quienes sin considerar su etnicidad sintieron a la patria y escribieron acerca de ella: el mestizo Blas Valera (fraile jesuita, historiador del Perú antiguo), el mestizo Fray Luis Jerónimo de Oré (estudioso de lenguas amerindias) y otros cronistas blancos, mestizos e indios dan la impresión de percatarse de pertenecer a una comunidad ansiosa de convertirse en nación. En el siglo XVI se empleaban

gentilicios

como

“peruviano”,

“novohispano”, “mexicano” para distinguirse o distinguirlos de los peninsulares. En México, por ejemplo, Juan Suarez de Peralta se jacto de ser original de las Indias.

󰁉󰁮󰁣󰁡 󰁇󰁡󰁲󰁣󰁩󰁬󰁡󰁳󰁯 󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁖󰁥󰁧󰁡  

Bastan estos ejemplos para afirmar que el planteamiento del problema de la identidad nacional se inicia en el periodo colonial y se vincula al proceso de la autodefinición proyectada hacia el desarrollo de una conciencia cultural. Las manifestaciones iniciales de la incipiente

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 󰁕󰁴󰁯󰁰󰁩󰁡 󰁤󰁥 󰁔󰁨󰁯󰁭󰁡󰁳 M󰁯󰁲󰁥 󰁦󰁵󰁥 󰁯󰁲󰁩󰁧󰁩󰁮󰁡󰁬󰁭󰁥󰁮󰁴󰁥 󰁰󰁵󰁢󰁬󰁩󰁣󰁡󰁤󰁡 󰁥󰁮 󰁬󰁡󰁴󰃭󰁮 󰁥󰁮 1516. E󰁮󰁴󰁲󰁥 󰁬󰁡󰁳 󰁭󰁵󰁣󰁨󰁡󰁳 󰁶󰁥󰁲󰁳󰁩󰁯󰁮󰁥󰁳 󰁥󰁮 󰁤󰁩󰁦󰁥󰁲󰁥󰁮󰁴󰁥󰁳

󰁩󰁤󰁩󰁯󰁭󰁡󰁳 󰁳󰁯󰁮 󰃺󰁴󰁩󰁬󰁥󰁳 󰁕󰁴󰁯󰁰󰁩󰁡 󰁤󰁥 󰁔󰁯󰁭󰃡󰁳 M󰁯󰁲󰁯, 󰁴󰁲󰁡󰁤󰁵󰁣󰁣󰁩󰃳󰁮, 󰁰󰁲󰁯󰁬󰁯󰁧󰁯 󰁹 󰁮󰁯󰁴󰁡󰁳 󰁤󰁥 󰁒󰁡󰁭󰃳󰁮 E󰁺󰁱󰁵󰁥󰁲󰁲󰁡 (B󰁡󰁲󰁣󰁥󰁬󰁯󰁮󰁡, A󰁰󰁯󰁬󰁯, 1948); 󰁹 󰁕󰁴󰁯󰁰󰁩󰁡, 󰁥󰁤󰁩󰁴󰁡󰁤󰁡 󰁰󰁯󰁲 G󰁥󰁯󰁲󰁧󰁥 󰁓󰁴󰁡󰁤󰁥 (N󰁵󰁥󰁶󰁡 󰁙󰁯󰁲󰁫: B󰁡󰁲󰁮󰁥󰁳 &N󰁯󰁢󰁬󰁥 C󰁬󰁡󰁳󰁳󰁩󰁣󰁳, 2005)

 

identidad generaron una literatura que poco a poco se hizo más y más diferente de la peninsular. Asimismo, es necesario tener en cuenta manifestaciones síquicas de la época republicana, cuando los latinoamericanos declaran que se enorgullecen de su multilingüismo y pluriculturalidad. Esa identidad resume el esfuerzo por renunciar al palacio de la impostura y la inautenticidad y el deseo de hermanarnos con nuestro medio, poniendo orden al caos universal. De esta manera ha sido posible comprender la multiplicidad de nuestros rostros y desvelos. Empero, la búsqueda de la peruanidad no contradice la indagación para la latinoamericanidad. Ella, mas bien, significa averiguar nuestro ser en el tiempo y en el espacio; emigrar de la soledad para abrazar la fraternidad continental; salir del laberinto parroquial para enorgullecernos de la americanidad; romper el extrañamiento para ingresar al mundo de realidades, inquietudes y esperanzas; darle rienda suelta a nuestra idiosincrasia, como su proclividad a la metáfora; exteriorizar nuestras esencias; abandonar el enajenamiento y la otredad para ser nosotros mismos con nuestros valores. Pero, sobre todo, es tener conciencia de quiénes somos y donde estamos; es poseer un sentido de pertenecía a una comunidad solidaria.

La identidad peruana En medio del fragor de las luchas fratricidas del siglo XIX, el tema de la autonomía intelectual y artística sobrepaso la estética para abrazar la política. En el debate continental sobre europeísmo versus americanismo, los escritores peruanos del siglo XIX tuvieron en cuenta tanto las exigencias de originalidad y rechazo expresadas pro Simon Rodríguez, como los llamados a la independencia intelectual insertados por Andrés Bello en su silva Alocución a la poesía (1823). (1823). El gran humanista venezolano postulaba una literatura arraigada en la naturaleza y mostro a los latinoamericanos como la cultura autentica emana del conocimiento del medio, y como la tensión del espíritu enfrentado a la realidad es el primer presupuesto de toda creación6. También en las luchas fratricidas en el siglo decimonónico 7, el tema de la autonomía intelectual y artística siguió interesando a quienes se convencieron de la insuficiencia de la emancipación política y de la urgencia de extenderla a otras áreas, especialmente a la estética. 6

 J󰁵󰁬󰁩󰁯 H󰁥󰁩󰁳󰁥 G󰁯󰁮󰁺󰁡󰁬󰁥󰁳: 󲀜A󰁣󰁣󰁩󰃳󰁮 󰁹 󰁰󰁥󰁮󰁳󰁡󰁭󰁩󰁥󰁮󰁴󰁯 󰁤󰁥 A󰁮󰁤󰁲󰃩󰁳 B󰁥󰁬󰁬󰁯󲀝 󰁥󰁮 A󰁮󰁤󰁲󰃩󰁳 B󰁥󰁬󰁬󰁯: 󰁈󰁯󰁭󰁥󰁮󰁡󰁪󰁥 󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁆󰁡󰁣󰁵󰁬󰁴󰁡󰁤 󰁤󰁥 󰁆󰁩󰁬󰁯󰁳󰁯󰁦󰃭󰁡 󰁹 󰁅󰁤󰁵󰁣󰁡󰁣󰁩󰃳󰁮 󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁕󰁮󰁩󰁶󰁥󰁲󰁳󰁩󰁤󰁡󰁤 󰁤󰁥 󰁃󰁨󰁩󰁬󰁥 (󰁓󰁡󰁮󰁴󰁩󰁡󰁧󰁯: 󰁕󰁮󰁩󰁶󰁥󰁲󰁳󰁩󰁤󰁡󰁤 󰁤󰁥 C󰁨󰁩󰁬󰁥, 1996: 21󰀭22) 7 E󰁵󰁧󰁥󰁮󰁩󰁯

C󰁨󰁡󰁮󰁧 󰁒󰁯󰁤󰁲󰁩󰁧󰁵󰁥󰁺: 󲀜P󰁥󰁲󰁵󲀝 󰁥󰁮 󰁐󰁯󰁬󰁩󰁴󰁩󰁣󰁡󰁬 󰁐󰁡󰁲󰁴󰁩󰁥󰁳 󰁯󰁦 󰁴󰁨󰁥 󰁁󰁭󰁥󰁲󰁩󰁣󰁡󰁳 , 󰁒󰁯󰁢󰁥󰁲󰁴 J. A󰁬󰁥󰁸󰁡󰁮󰁤󰁥󰁲 E󰁤. (󰁗󰁥󰁳󰁰󰁯󰁲󰁴, C󰁔: G󰁲󰁥󰁥󰁮󰁷󰁯󰁯󰁤 P, 1982: 586󰀭610)

 

Tal razonamiento impulso a los escritores a buscar una voz propia e identificar el carácter de su literatura. En su “Discurso en el Teatro Olimpo” (1888), Manuel Gonzales Prada (1844-1918) abogo por una literatura contemporánea original, y en su severo enjuiciamiento de los escritores no se salvaron ni Ricardo Palma ni su imitadores8. Como antídoto contra las taras artísticas imitativas recomendó un estilo adaptado al carácter nacional y a la época del escritor. Como practicaba lo que predicaba, Gonzales Prada expreso sus ideas con un estilo sencillo elaborado pacientemente, recomendó laconismo (encerrar el mayor número de ideas en el menor número de palabras). Y advirtió contra los peligros del colonialismo ideológico y mostro la necesidad de identificar la literatura nacional para producir una obra de arte sui generis, liberada de los vicios del pasado. Tras las recomendaciones de González Prada, el deseo de elucidar teóricamente las bases de la identidad de la literatura peruana se manifestó en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos a partir de 1905, cuando José de la Riva Agüero y Osma (1885-1944) defiende su tesis Carácter de la literatura del Perú independiente , en la que coincide con Don Manuel en señalar su carácter imitativo, pero niega fuerza y posibilidad al “americanismo descriptivo”, el que emplaza los temas relacionados con la naturaleza americana (vegetación y paisaje). Su esquema considera artificiales las obras indianistas e indigenistas9. La adhesión a la oligarquía de este aristocrático criollo positivista le hace favorecer la tradición que lo guía a rastrear el proceso literario sistemáticamente. Después de Riva Agüero otros escritores peruanos postularon nuevas direcciones a la literatura del país. En 1915, Juan Bautista de Lavalle (1887-1959) admitió la existencia de un arte popular, supuestamente inferior pero capaz de superar su calidad estética cuando el pueblo reciba cultura suficiente10. El más afirmativo de todos fue José Gálvez Barrenechea (1885-1957) en Posibilidad de una genuina literatura nacional , tesis doctoral en San Marcos que defendió en 1915 y público el mismo año 11. En este trabajo desprovisto de notas documentales y aclaratorias, el autor sustenta la posibilidad de reproducir un arte propio que refleje el medio, las razas, el sentimiento de la historia, como lo hizo Ricardo Palma en las Tradiciones peruanas . Gálvez estudia la materia desde el punto de vista de los temas literarios, 8

 󲀜D󰁩󰁳󰁣󰁵󰁲󰁳󰁯 󰁥󰁮 󰁥󰁬 󰁔󰁥󰁡󰁴󰁲󰁯 O󰁬󰁩󰁭󰁰󰁯󲀝 (1888) 󰁰󰁵󰁥󰁤󰁥 󰁬󰁥󰁥󰁲󰁳󰁥 󰁥󰁮 M󰁡󰁮󰁵󰁥󰁬 G󰁯󰁮󰁺󰁡󰁬󰁥󰁳 P󰁲󰁡󰁤󰁡: 󰁐󰁡󰁧󰁩󰁮󰁡󰁳 󰁬󰁩󰁢󰁲󰁥󰁳 (L󰁩󰁭󰁡: P󰁔C, 1946: 37󰀭38) 9  J󰁯󰁳󰃩 󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁒󰁩󰁶󰁡 A󰁧󰃼󰁥󰁲󰁯 󰁹 O󰁳󰁭󰁡: C󰁡󰁲󰃡󰁣󰁴󰁥󰁲 󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁬󰁩󰁴󰁥󰁲󰁡󰁴󰁵󰁲󰁡 󰁤󰁥󰁬 P󰁥󰁲󰃺 󰁩󰁮󰁤󰁥󰁰󰁥󰁮󰁤󰁩󰁥󰁮󰁴󰁥 (L󰁩󰁭󰁡: E. 󰁒󰁯󰁳󰁡󰁹, 1905: 220󰀭29) 10  J󰁵󰁡󰁮 B. 󰁤󰁥 L󰁡󰁶󰁡󰁬󰁬󰁥: 󲀜L󰁡󰁳 󰁩󰁤󰁥󰁡󰁳 󰁥󰁳󰁴󰃩󰁴󰁩󰁣󰁡󰁳 󰁤󰁥󰁬 󰁳󰁯󰁣󰁩󰁡󰁬󰁩󰁳󰁭󰁯 󰁣󰁯󰁮󰁴󰁥󰁭󰁰󰁯󰁲󰃡󰁮󰁥󰁯󲀝 󰁥󰁮 󰁃󰁯󰁮󰁴󰁥󰁭󰁰󰁯󰁲󰃡󰁮󰁥󰁯󰁳 N󰁯 1, L󰁩󰁭󰁡, 󰁡󰁢󰁲󰁩󰁬 󰁤󰁥 1909: 20 11 J󰁯󰁳󰃩

G󰃡󰁬󰁶󰁥󰁺 B󰁡󰁲󰁲󰁥󰁮󰁥󰁣󰁨󰁥󰁡: 󲀜󰁐󰁯󰁳󰁩󰁢󰁩󰁬󰁩󰁤󰁡󰁤 󰁤󰁥 󰁵󰁮󰁡 󰁧󰁥󰁮󰁵󰁩󰁮󰁡 󰁬󰁩󰁴󰁥󰁲󰁡󰁴󰁵󰁲󰁡 󰁮󰁡󰁣󰁩󰁯󰁮󰁡󰁬󲀝  󰁥󰁮  󰁥󰁮 󰁒󰁥󰁶󰁩󰁳󰁴󰁡 󰁕󰁮󰁩󰁶󰁥󰁲󰁳󰁩󰁴󰁡󰁲󰁩󰁡 10.2 L󰁩󰁭󰁡, 1915:194󰀭333

 

“del objeto y no el sujeto del arte”, y concluye en que la literatura peruana no esta reñida con la literatura universal porque sus grandes ideas e inquietudes, comunes a todos los seres humanos, la universalizan. Con el Eclesiastes  de  de Salomón, José Gálvez cree que Nihil novi sub sole  y   y afirma, como lo hará Jorge Luis Borges unos años mas tarde, que los escritores son en parte plagiarios. José Gálvez ilustra su punto de vista recordando la pintoresca exageración: “en literatura el robo seguido de asesinato es excusable”. Llega a la conclusión de que la literatura peruana, al menos temáticamente hablando, ya existe; pero es necesario estimular su producción. Sus componentes son la historia, la leyenda, la tradición y la naturaleza. Su carácter es descriptivo e interpretativo; y sus géneros son la tradición, la novela histórica, el drama legendario, la comedia de costumbres, la poesía descriptiva y otras novedades y adaptaciones peruanas12. El descontento con el anacrónico romanticismo y el tardío modernismo desencadeno una fuerte resistencia en el ambiente cultural peruano de mediados de la segunda década del siglo XX. El 15 de enero de 1916 un grupo de escritores provincianos y limeños, encabezado por el iqueño Abraham Valdelomar (1888-1919), lanzo la revista Colónida para divulgar la nueva sensibilidad artística del país. En su tesis de bachillerato La literatura peruana , defendida en julio de 1920, Luis Alberto Sánchez (1900-1994) amplio el concepto de literatura peruana

incorporando

la

producción

estética

precolombina a la posterior creación artística escrita y oral, postulando así una interpretación eclética de la 󰁍󰁡󰁮󰁵󰁥󰁬 󰁇󰁯󰁮󰁺󰁡󰁬󰁥󰁺 󰁐󰁲󰁡󰁤󰁡 

literatura peruana que se refleje y funda todos los elementos de la nacionalidad, sus factores históricos y

sociológicos. Este fue el cuerpo básico de su obra maestra La literatura peruana. Derrotero para una historia espiritual del Perú , cuyo primer tomo apareció en 1928, al siguiente año de su participación con José Carlos Mariátegui en la polémica sobre el indigenismo, durante la cual aclaro su concepción totalizadora explicando lo que entendía por literatura integral. Coincidió con Antenor Orrego en no creer en la posibilidad de una resurrección incaica ni en una supremacía de la herencia hispánica. Evidentemente su concepción teórica era centrista, pues 12

 I󰁢󰁩󰁤󰁥󰁭: 25󰀭26, 42, 49󰀭50

 

negó ser anti indigenista y rechazo las corrientes exclusivistas 13. Fiel a su eclecticismo, años más tarde, incluyo en su historia de la literatura peruana los aportes prehispánicos y la tradición folclórica14. Manuel Gonzales Prada (1844-1918) advirtió los peligros del colonialismo ideológico y se pronunció contra él. Sus discípulos Víctor Raúl Haya de la Torre (1895-1979), José Carlos Mariátegui (1894-1930) y Antenor Orrego (1892-1960) continuaron la lucha contra el colonialismo y la dependencia cultural en el curso de su empeño por definir la idea de patria y nación. El proceso de la identidad peruana aumento en ritmo durante el resto del siglo veinte, cuando nuestro pueblo-continente se abre al Occidente y al Oriente, proceso sintetizado en los versos de Vallejo: “Sierra de mi Perú, Perú del mundo/ y el Perú al pie del orbe; yo me adhiero”. Después de todo, la conciencia de la identidad peruana la sustenta la cultura anclada en un sistema de símbolos, valore, actitudes y cosmovisión. El cambio vertiginoso de las condiciones de vida, el rápido desarrollo de la informática, el progreso en el transporte, la explosión demográfica y la mayor participación de la mujer en la vida nacional condicionan el nuevo perfil de la concepción real e idealizada de la identidad nacional y continental. Para deslindar nuestra personalidad nacional se necesita desmitificar la percepción de su carácter. Nos incumbe rechazar los mitos resultantes de ejercicios fútiles especulativos y conclusiones basadas en investigaciones de poco rigor y método. Para despejar la bruma creada por las generalizaciones fácil, preguntemos: ¿en que se basa la atrevida creencia que atribuye a los peruanos soterradas tendencias a la rivalidad y al conflicto por carecer de espíritu de emulación (Delgado 1971: 114), o la que acusa al indio de trabajar con lentitud para conservar su fuerza y de practicar la paciencia y la resignación por presión del medio (Descola 1964: 30-31)?; ¿Qué sustento tienen quienes afirman que la inautenticidad y la ligereza son caldo de cultivo de su huachafería, o el que escribió “Prevalecen en nuestra vida la mistificación de valores y realidades, la inautenticidad en las actitudes, el sentido imitativo, la superficialidad en las ideas y la improvisación de los propósitos” (Salazar Bondy 1973: 58)? Los mitos enmascaradores de la identidad tornan difícil la tarea de búsqueda y hallazgo de nuestra personalidad nacional.

En ese sentido, la

13

 L󰁵󰁩󰁳 A󰁬󰁢󰁥󰁲󰁴󰁯 󰁓󰃡󰁮󰁣󰁨󰁥󰁺: 󲀜B󰁡󰁴󰁩󰁢󰁵󰁲󰁲󰁩󰁬󰁬󰁯 I󰁮󰁤󰁩󰁧󰁥󰁮󰁩󰁳󰁴󰁡󲀝, 󲀜󰁒󰁥󰁳󰁰󰁵󰁥󰁳󰁴󰁡 󰁡 J󰁯󰁳󰃩 C󰁡󰁲󰁬󰁯󰁳 M󰁡󰁲󰁩󰃡󰁴󰁥󰁧󰁵󰁩󲀝, 󲀜P󰁵󰁮󰁴󰁯 󰁦󰁩󰁮󰁡󰁬 󰁣󰁯󰁮 J󰁯󰁳󰃩 C󰁡󰁲󰁬󰁯󰁳 M󰁡󰁲󰁩󰃡󰁴󰁥󰁧󰁵󰁩󲀝 󰁥 󲀜I󰁳󰁭󰁯󰁳 󰁣󰁯󰁮󰁴󰁲󰁡 󰁩󰁳󰁭󰁯󰁳󲀝 󰁥󰁮 󰁌󰁡 󰁰󰁯󰁬󰃩󰁭󰁩󰁣󰁡 󰁤󰁥󰁬 󰁉󰁮󰁤󰁩󰁧󰁥󰁮󰁩󰁳󰁭󰁯󲀝  󰁥󰁤.  󰁥󰁤. M󰁡󰁮󰁵󰁥󰁬 A󰁱󰁵󰁥󰁺󰁯󰁬󰁯 C󰁡󰁳󰁴󰁲󰁯 (L󰁩󰁭󰁡: M󰁯󰁳󰁣󰁡 A󰁺󰁵󰁬, 1976: 60󰀭73, 77󰀭81, 86󰀭91 󰁹 97󰀭100) 14 L󰁵󰁩󰁳

A󰁬󰁢󰁥󰁲󰁴󰁯 󰁓󰃡󰁮󰁣󰁨󰁥󰁺. 󰁌󰁡 󰁬󰁩󰁴󰁥󰁲󰁡󰁴󰁵󰁲󰁡 󰁰󰁥󰁲󰁵󰁡󰁮󰁡󰀮 󰁄󰁥󰁲󰁲󰁯󰁴󰁥󰁲󰁯 󰁰󰁡󰁲󰁡 󰁵󰁮󰁡 󰁨󰁩󰁳󰁴󰁯󰁲󰁩󰁡 󰁣󰁵󰁬󰁴󰁵󰁲󰁡󰁬 󰁤󰁥󰁬 󰁐󰁥󰁲󰃺 , 4󰂪 󰁥󰁤. (L󰁩󰁭󰁡: P.L. 󰁖󰁩󰁬󰁬󰁡󰁮󰁵󰁥󰁶󰁡, 1975, 1:10󰀭70)

 

conciencia nacional como manifestación de la identidad del ente colectivo parece surgir del choque cultural experimentado en un medio, fauna y flora que condicionan el sentir y pensar. En la óptica de Antenor Orrego, la indagación de nuestra peruanidad consiste en averiguar nuestro ser en el tiempo y en el espacio: romper el extrañamiento para ingresar al mundo de inquietudes y esperanzas; exteriorizar nuestras esencias; abandonar el enajenamiento y la otredad para ser nosotros mismos. Pero, sobre todo, es tener conciencia de quiénes somos y donde estamos; es poseer un sentido de pertenencia a una comunidad 󰁊󰁯󰁳󰁥 󰁃󰁡󰁲󰁬󰁯󰁳 󰁍󰁡󰁲󰁩󰃡󰁴󰁥󰁧󰁵󰁩 

solidaria.

Empero, como afirma Claude Lévi-Strauss, el plantear problemas no lleva implícito que necesariamente tengan solución. Dos preguntas de este francés son pertinentes al debate peruano: ¿Son verdaderamente conciliables las posiciones de “fidelidad a sí mismo” y “apertura hacia los otros”, o debemos reconocer en ellos términos antagónicos? ¿No es contradictorio imaginar que la originalidad y el poder creador, que por definición se generan internamente, pueden ser suscitados desde afuera? (Levi-Strauss 1982: 1-2)15. Después de retornar de Europa, Mariátegui volvió a incursionar en el debate con notas y artículos periodísticos que culminaron en “El proceso de la literatura”, recogido como el último de los 7 ensayos de interpretación nacional peruana . El aparato teórico de su nueva posición se sitúa a un nivel superior a la estética de los colónidos, en concordancia con los ejes de su concepción marxista. En el fondo de su examen, el modo de producción literaria está estrechamente relacionado con la ideología clasista. Ve la literatura nacional ligada al problema global de la sociedad peruana, lo cual lo lleva a la conclusión de que la cuestión social es el centro de la polémica estética. A su juicio, lo nacional en literatura se integra al sistema de relaciones entre cultura y sociedad. Con razonamiento marxista, valora a los escritores peruanos y procesa sus escritos como un aspecto más de la realidad nacional. NO cine su análisis a la tradicional división europea en etapas neoclásica, romántica, realista y modernista; prefiere emplear otro andamiaje explicativo y ordenador, según el cual distingue tres periodos: uno colonial, otro cosmopolita y el final que denomina nacional (Mariátegui 1959: 2: 207) 16. El

15

 L󰁥󰁶󰁩󰀭󰁓󰁴󰁲󰁡󰁵󰁳󰁳, C󰁬󰁡󰁵󰁤󰁥. 1982. 󲀜I󰁤󰁥󰁮󰁴󰁩󰁤󰁡󰁤 󰁣󰁵󰁬󰁴󰁵󰁲󰁡󰁬 󰁹 󰁡󰁰󰁥󰁲󰁴󰁵󰁲󰁡 󰁨󰁡󰁣󰁩󰁡 󰁥󰁬 󰁥󰁸󰁴󰁥󰁲󰁩󰁯󰁲󲀝 󰁥󰁮 󰁐󰁥󰁲󰁳󰁰󰁥󰁣󰁴󰁩󰁶󰁡󰁳 󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁕󰁎󰁅󰁓󰁃󰁏,

E󰁳󰁰󰁥󰁣󰁩󰁡󰁬 (1982): 1󰀭2 16   M󰁡󰁲󰁩󰃡󰁴󰁥󰁧󰁵󰁩, J󰁯󰁳󰃩 C󰁡󰁲󰁬󰁯󰁳. 1959. O󰁢󰁲󰁡󰁳 C󰁯󰁭󰁰󰁬󰁥󰁴󰁡󰁳 2. L󰁩󰁭󰁡: A󰁭󰁡󰁵󰁴󰁡

 

gran escritor concluye en que por los caminos universales ecuménicos nos vamos acercando cada vez más a nosotros mismos. En su óptica, la literatura peruana es diversa e inorgánica porque refleja la realidad social y cultural del país; los sistemas literarios no son independientes sino imbricados en el mismo sistema histórico que los afecta y condiciona; y la literatura es tan contradictoria como las clases sociales que la producen y las culturas que la engendran. Después de todo, los actos conscientes del peruano se basan en los aportes culturales indígenas, hispánicos y de otras civilizaciones. Su conciencia de peruanidad incluye lo incaico y los estratos culturales anteriores y posteriores; es mayor que la suma de sus componentes: mochica,

chimú,

chavín,

Tiahuanaco,

incaico,

hispano,

africano,

etcétera.

Es

una

supraconciencia influida por la geografía y orientada por la voluntad.

La unificación continental y la autoidentificacion  Con el correr de los siglos, nuestra identidad nacional corresponde a una pluralidad étnica hasta la toma de la conciencia de nuestro multilingüismo y la pluriculturalidad en trance de homogenización. La percepción de patria continental es el anverso de la medalla del patriotismo local. De un lado se encuentra el perfil del patriotismo latinoamericano y del otro el del patriotismo regional, llámese mexicano, cubano, guatemalteco, colombiano, argentino o peruano. Tanto fuerzas centrifugas precolombinas como corrientes centrifugas peninsulares –  progenitoras de regionalismos milenarios- atizaron el egoísmo castrense causante de nuestra desmembración postemancipadora. De todo ello se colige que para aproximarnos a la conciencia de la peruanidad, de la mexicanidad, de la argentinidad y de la cubanidad, es menester tener presente la forja de la conciencia del patriotismo continental, cuyos destacados promotores fueron Hidalgo17, José de San Martin, Simon Bolívar, Benito Juárez, José Martí, José Carlos Mariátegui, Víctor Raúl Haya de la Torre y Antenor Orrego. En la búsqueda de la identidad indoamericana, Víctor Raúl Haya de la Torre concibió el proyecto aprista para darle una norma fundamental y un principio integrador a nuestro continente. EN 1924, año del centenario de la Batalla de Ayacucho, fundó el APRA. La Célula Parlamentaria Aprista en 1964 dio el primer paso efectivo hacia el cumplimiento de uno de los cinco objetivos de su programa máximo –la unificación continental- al convocar a una reunión de personeros de todos los cuerpos legislativos de Latinoamérica. Del 7 al 10 de diciembre de 1964 se reúne esa primera asamblea, cuya resolución fundamental crea el Parlamento 17 E󰁬

󰁰󰁡󰁤󰁲󰁥 H󰁩󰁤󰁡󰁬󰁧󰁯 󰁦󰁩󰁲󰁭󰁯 󰁥󰁮 G󰁵󰁡󰁤󰁡󰁬󰁡󰁪󰁡󰁲󰁡, 󰁥󰁮 1810, 󰁥󰁬 󰁤󰁥󰁣󰁲󰁥󰁴󰁯 󰁤󰁥 󰁥󰁭󰁡󰁮󰁣󰁩󰁰󰁡󰁣󰁩󰃳󰁮 󰁤󰁥 󰁬󰁯󰁳 󰁥󰁳󰁣󰁬󰁡󰁶󰁯󰁳; 󰁵󰁳󰁯 󰁥󰁬 󰁴󰁩󰁴󰁵󰁬󰁯 󰁤󰁥 G󰁥󰁮󰁥󰁲󰁡󰁬󰃭󰁳󰁩󰁭󰁯 󰁤󰁥 󰁬󰁡󰁳 A󰁭󰃩󰁲󰁩󰁣󰁡󰁳 󰁹 󰁬󰁡󰁮󰁺󰁯 󰁶󰁩󰁶󰁡󰁳 󰁰󰁯󰁲 󲀜󰁮󰁵󰁥󰁳󰁴󰁲󰁡 A󰁭󰃩󰁲󰁩󰁣󰁡󲀝

 

Latinoamericano y sienta las bases para constitución

de

una

Comunidad

de

Naciones, “que sin desmedro de los valores propios de cada país y su intransferible mensaje, permita presentar a la faz del mundo: una América Latina unida, solidaria, progresista y fuerte”, sobre las bases de su integración política, económica y cultural18. Agitando la bandera de la Gran Patria Continental, Haya visito casi todos los países que deseaba unificar y en todos ellos sus ideas fueron recibidas con entusiasmo y adhesión. Con él, la fraternidad continental retorica y romántica dio paso a un programa efectivo y practico de consolidación, inyectándole real contenido político a lo que antes había sido un vago e inconsistente anhelo y una expresión verbal en los banquetes diplomáticos. Haya expandió el antiguo concepto de “patria chica” a patria continental, convencido de que mientras siguiéramos divididos continuaríamos siendo presas de los más fuertes, de esos atizadores de nuestras divisiones temporales y promotores de caducos chauvinismos y guerras fratricidas. Para el ideólogo peruano, la soberanía nacional se basa en el libre ejercicio de la soberanía popular. Y para que se exprese la soberanía popular continental debemos conocernos y respetarnos mutuamente, porque “el primer paso para una efectiva solidaridad continental hay que darlo en la prensa, en las escuelas, en los partidos. Cada diario o revista –grande o pequeño- debería hacer propaganda didáctica sobre los países Indoamericanos” (Haya 1977, 5: 250) 19. El fundador del aprismo recomendó la publicación de muchos mapas, planos, fotografías, artículos breves y bien informados sobre todos los países latinoamericanos. Señalo la importancia de la enseñanza de la historia de los Estados hermanos integrantes de nuestra gran nación y sugirió que se lleve a los partidos un profundo y tenaz sentido indoamericanista. Para él, una política nacional sin un espíritu continental no será nunca política Indoamericana ni verdaderamente patriótica (Haya 1977, 4: 50). Las recomendaciones para la ansiada unificación se concretan en pasos inmediatos: organización económica y financiera indoamericana, ciudadanía y moneda común y Banco

18

 C󰁦. 󰁄󰁩󰁡󰁲󰁩󰁯 󰁤󰁥 󰁄󰁥󰁢󰁡󰁴󰁥󰁳 󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁃󰃡󰁭󰁡󰁲󰁡 󰁤󰁥 󰁄󰁩󰁰󰁵󰁴󰁡󰁤󰁯󰁳, 󰁤󰁩󰁣󰁩󰁥󰁭󰁢󰁲󰁥 󰁤󰁥 1964; 󰁹 󰁬󰁡 D󰁥󰁣󰁬󰁡󰁲󰁡󰁣󰁩󰃳󰁮 󰁤󰁥 L󰁩󰁭󰁡 (L󰁩󰁭󰁡: P󰁵󰁢󰁬󰁩󰁣󰁡󰁣󰁩󰁯󰁮󰁥󰁳 󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁓󰁥󰁣󰁲󰁥󰁴󰁡󰁲󰁩󰁡 G󰁥󰁮󰁥󰁲󰁡󰁬 󰁤󰁥󰁬 P󰁡󰁲󰁬󰁡󰁭󰁥󰁮󰁴󰁯 L󰁡󰁴󰁩󰁮󰁯󰁡󰁭󰁥󰁲󰁩󰁣󰁡󰁮󰁯, P󰁡󰁬󰁡󰁣󰁩󰁯 L󰁥󰁧󰁩󰁳󰁬󰁡󰁴󰁩󰁶󰁯), IA/1 19  A󰁬󰁬󰃡 󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁔󰁯󰁲󰁲󰁥, 󰁖󰃭󰁣󰁴󰁯󰁲 󰁒󰁡󰃺󰁬. 1977. 󰁏󰁢󰁲󰁡󰁳 󰁃󰁯󰁭󰁰󰁬󰁥󰁴󰁡󰁳. 7 󰁴󰁯󰁭󰁯󰁳

 

Continental Indoamericano de Inversiones. En los esfuerzos para intentar solucionar los problemas económicos, el revolucionario peruano propuso la reunión de un congreso económico en cada país con la presencia de las fuerzas vitales de su economía: capital y trabajo, comercio e industria, agricultura y minería, educación pública, transporte y comunicación. Cada congreso económico nacional investigaría los recursos económicos y la capacidad productiva de cada país, plantearía conclusiones concretas acerca de su desarrollo y se convertiría en Consejo o Cuerpo Consultivo permanentes para proponer al Ejecutivo y al Parlamento de cada Espacio las medidas convenientes y necesarias para impulsar la organización económico-social nacional con miras a su ampliación regional y continental. Corolario de los congresos económicos nacionales y conferencias regionales seria la reunión de un Congreso Económico Interamericano (Haya 1977, 4: 337). Este último, basado en las resoluciones adoptadas en cada país, con miras a la coordinación interamericana, acordaría un plan general con las siguientes reformas: Delimitación de los dos campos económicos de las Américas y de su función de intercambio y cooperación. Creación de un tipo de moneda indoamericana… Organización del Banco de Exportación e Importaciones Interamericano en cada Estado de las Américas, con funciones no solo circunscritas a préstamos y créditos aislados, sino como organismo director y organizador de inversiones productivas, de comercio balanceado y de un sistema de garantías y seguridades que mantengan la estabilidad del cambio, la dinamización y extensión método de créditos, el impulso del comercio entre los Estados Unidos y el de estos entre sí; establecimiento y organización de la Unión Aduanera Interamericana: impulso y abaratamiento del trasporte y vías de comunicación; nivelación de tarifas de transito en el Canal de Panamá para todos los Estados de ambas Américas; estudio del cooperativismo, de la protección y mejoramiento económico de los trabajadores, del impulso tecnificado de la agricultura y de la capacidad de máxima absorción intercontinental de productos; resoluciones complementaria para evitar todos los excesos de la hegemonía económica de los más poderosos, haciendo del capital invertido en cada país factor de cooperación con el Estado, un instrumento de progreso y no de opresión o de explotación (Haya 1977, 4: 237).

 

Caracterización de la realidad Latinoamericana  Al examinar el panorama social de Latinoamérica, el fundador del aprismo encontró la coexistencia de diversas etapas de desarrollo societal. Al hurgar en su horizonte económico, descubrió que en Latinoamérica la realidad básicamente agrícola o agrícola-minera (Haya 1977, 4: 202). Esgrimiendo la tesis de los cuatro sectores, señalo que se relaciona con las diversas formas de desarrollo económico-social que determinan el desarrollo político-estatal. Para el ideólogo trujillano, las fronteras políticas actuales de Latinoamérica son fronteras económica arcaicas, demarcadas por la clase criolla que proclamo la emancipación para apoderarse de las riendas del gobierno, pero no corresponden a una delimitación económica moderna antifeudal y menos a una delimitación revolucionaria y científica (Haya 1977, 4: 204205). En Latinoamérica, dentro de su gran unidad, nuestro pensador distinguió zonas semejantes con características

comunes,

que

corresponden a regiones geográficas mas o menos continuas: 1) México, Centroamérica y el Caribe; 2) los cinco países bolivarianos; 3) el Cono Sur; y 4) Brasil.

Son

ellas

cuatro

zonas

económicas de penetración imperialista, tal como lo fundamento en la tesis de los cuatro

sectores.

A

su

juicio,

la

depredación imperialista, la corrupción administrativa, las satrapías y dictaduras y

la

explosión

demográfica

–que

aumentaría la población a 500 millones de habitantes para el año 2006- han empobrecido

la

realidad

económica

latinoamericana, como lo describen los libros que tratan de la Geografía del 󰁈󰁡󰁹󰁡 󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁔󰁯󰁲󰁲󰁥 

hambre.

En su mensaje acerca del patriotismo continental, Haya propicio la reforma de la Organización de los Estados Americanos (OEA), la creación de la Corte de Justicia

 

Interamericana, del Mercado Común, de un régimen de Tarifas preferenciales para los productos básicos latinoamericanos. La unificación continental, por cierto, daría el mundo un nuevo Estado extensísimo. Desde 1931 casi todos los Congresos del Partido Aprista Peruano (PAP) han ratificado y añadido sus recomendaciones para su ejecución. Así, el Primer Congreso Nacional del PAP en su “Programa Oficial de Gobierno” también conocido como “Plan de Acción Inmediata” y “Programa Mínimo”, puntualizo: “Defenderemos la ciudadanía peruana declarando que esta no se pierde por la naturalización en el extranjero; y propugnaremos la ciudadanía continental latinoamericana” (Peláez 1977:353) 20. El Parlamento Latinoamericano, reunido en Lima el 10 de diciembre de 1964, al cumplirse el centésimo cuadragésimo aniversario de la invitación bolivariana al Congreso de Panamá, señalo la necesidad de la integración latinoamericana. Su “Declaración de Lima” recomendó: “Los países de América Latina procuraran que en sus legislaciones se consagre la nacionalidad latinoamericana para los naturales de estas naciones a fin de facilitar la unidad política entre todos ellos” (Peláez 1977” 196)21. El decimoséptimo párrafo recomendó el estudio de la creación de una Corte de Justicia Latinoamericana, tomando en consideración los proyectos presentados dentro del marco de la OEA y las bases que figuran en las ponencia de las delegaciones de Argentina, Paraguay, Perú y El Salvador” (Peláez 1977: 399). En cuanto a integración cultural, el Parlamento Latinoamericano recomendó la homologación de los planes de enseñanza latinoamericanos en todos los niveles, adoptando para el efecto los adecuados procedimientos de coordinación y cooperación “tales como intercambios de experiencias educativas, de estudiantes, maestros, determinando la libre circulación de libros, revistas, así como preparando maestros capaces de comprender los problemas latinoamericanos” (Peláez 1977: 403).

El Pueblo-Continente de Antenor Orrego La aproximación a la identidad latinoamericana de Haya se enriqueció con las ideas de Antenor Orrego, para quien en Indoamerica, el indio, el europeo, el africano y el asiático se han fundido “en el inmenso crisol telúrico” para dar lugar al mestizo, “forma o etapa de transición 20

 P󰁥󰁬󰃡󰁥󰁺 B󰁡󰁺󰃡󰁮, M󰁡󰁲󰁩󰁯. 1977. 󰁁󰁬󰁬󰃡 󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁔󰁯󰁲󰁲󰁥 󰁹 󰁬󰁡 󰁕󰁮󰁩󰁤󰁡󰁤 󰁤󰁥 󰁁󰁭󰃩󰁲󰁩󰁣󰁡 󰁌󰁡󰁴󰁩󰁮󰁡. L󰁩󰁭󰁡: E󰁮󰁲󰁩󰁱󰁵󰁥 󰁖󰁡󰁬󰁥󰁮󰁺󰁵󰁥󰁬󰁡 E󰁤󰁩󰁴󰁯󰁲.  E󰁳 󰁯󰁰󰁯󰁲󰁴󰁵󰁮󰁯 󰁲󰁥󰁣󰁯󰁲󰁤󰁡󰁲 󰁱󰁵󰁥 J󰁵󰁳󰁴󰁯 A󰁲󰁯󰁳󰁥󰁭󰁥󰁮󰁡 A 󰁲󰁯󰁳󰁥󰁭󰁥󰁮󰁡 (1817󰀭96), 󰁲󰁥󰁰󰁲󰁥󰁳󰁥󰁮󰁴󰁡󰁮󰁴󰁥 󰁤󰁥 C󰁯󰁬󰁯󰁭󰁢󰁩󰁡 󰁡󰁬 󰁡 󰁬 C󰁯󰁮󰁧󰁲󰁥󰁳󰁯 H󰁩󰁳󰁰󰁡󰁮󰁯󰁡󰁭󰁥󰁲󰁩󰁣󰁡󰁮󰁩󰁳󰁴󰁡, 󰁲󰁥󰁵󰁮󰁩󰁤󰁯 󰁥󰁮 L󰁩󰁭󰁡 󰁥󰁮 1864󰀭1865, 󰁰󰁵󰁢󰁬󰁩󰁣󰁯 󰁥󰁮 󰁬󰁡 󰁣󰁡󰁰󰁩󰁴󰁡󰁬 󰁰󰁥󰁲󰁵󰁡󰁮󰁡 󰁳󰁵 󰁅󰁳󰁴󰁵󰁤󰁩󰁯 󰁳󰁯󰁢󰁲󰁥 󰁬󰁡 󰁩󰁤󰁥󰁡 󰁤󰁥 󰁵󰁮󰁡 󰁬󰁩󰁧󰁡 󰁡󰁭󰁥󰁲󰁩󰁣󰁡󰁮󰁡 (1󰁡. 󰁥󰁤., 1864; 2󰂪. E󰁤., P󰁡󰁮󰁡󰁭󰃡, 1974), 󰁥󰁮 󰁥󰁬 󰁣󰁵󰁡󰁬 󰁰󰁲󰁯󰁰󰁵󰁳󰁯 󰁬󰁡 󰁣󰁩󰁵󰁤󰁡󰁤󰁡󰁮󰃭󰁡 󰁣󰁯󰁭󰃺󰁮 󰁰󰁡󰁲󰁡 󰁴󰁯󰁤󰁯󰁳 󰁬󰁯󰁳 󰁮󰁡󰁣󰁩󰁤󰁯󰁳 󰁥󰁮 H󰁩󰁳󰁰󰁡󰁮󰁯󰁡󰁭󰃩󰁲󰁩󰁣󰁡. L󰁡 󰁰󰁲󰁯󰁰󰁵󰁥󰁳󰁴󰁡 󰁬󰁡 󰁨󰁩󰁺󰁯 󰁥󰁮 󰁣󰁩󰁲󰁣󰁵󰁮󰁳󰁴󰁡󰁮󰁣󰁩󰁡󰁳 󰁥󰁮 󰁱󰁵󰁥 B󰁥󰁮󰁩󰁴󰁯 J󰁵󰃡󰁲󰁥󰁺 󰁬󰁵󰁣󰁨󰁡󰁢󰁡 󰁣󰁯󰁮󰁴󰁲󰁡 󰁬󰁡 󰁩󰁮󰁶󰁡󰁳󰁩󰃳󰁮 󰁦󰁲󰁡󰁮󰁣󰁥󰁳󰁡 󰁹 󰁵󰁮󰁡 E󰁳󰁣󰁵󰁡󰁤󰁲󰁡 󰁤󰁥 E󰁳󰁰󰁡󰃱󰁡 󰁡󰁭󰁥󰁮󰁡󰁺󰁡󰁢󰁡 E󰁣󰁵󰁡󰁤󰁯󰁲, P󰁥󰁲󰃺, 󰁹 C󰁨󰁩󰁬󰁥, 󰁭󰁩󰁥󰁮󰁴󰁲󰁡󰁳 󰁱󰁵󰁥 󰁴󰁲󰁯󰁰󰁡󰁳 󰁥󰁳󰁰󰁡󰃱󰁯󰁬󰁡󰁳 󰁲󰁥󰁩󰁭󰁰󰁯󰁮󰃭󰁡󰁮 󰁳󰁵 󰁡󰁵󰁴󰁯󰁲󰁩󰁤󰁡󰁤 󰁥󰁮 󰁓󰁡󰁮󰁴󰁯 D󰁯󰁭󰁩󰁮󰁧󰁯.

21

 

hacia el nuevo tipo o nuevo hombre de América. El mestizaje es un camino de los pueblos, pero no un objetivo y una meta. El mestizo es un puente, un eslabón o un estado transitivo, pero nunca una forma estable y orgánica de vida”. Para este filosofo aprista, en la inmersión en el medio, en la realidad americana, se crea “el nuevo hombre americano”. Desde hace cuatro siglos, todas las razas se están americanizando en un “proceso de reintegra miento y reconstitución”, pero sobre todo de reintegración: “El indio, el blanco, el asiático, el negro, todos han traído su aporte”. América es, para Orrego, el vaso que de forma a la realidad, el continente que se impone al contenido (Orrego 1957: 54)22. Antenor Orrego desarrollo la idea de integrar los Estados Desunidos de Indoamerica en un Pueblo-continente, uno de los siete estados

continentales

del

mundo.

Así

unificada, Indoamerica se mantendría por la

armonía

de

los

elementos

diferenciadores de sus partes constitutivas, al quedar supeditados por los abrumadores rasgos comunes. Orrego postulo esta tesis en Pueblo Continente , libro publicado en 1939. Haya recogió las ideas de su compañero de luchas y las aplico en varios artículos y ensayos que culminaron en el libro Espacio-Tiempo histórico 23 . Orrego, por su parte, compartió las ideas de Haya sobre la artificialidad de las fronteras de los

actuales

Estados

Unidos

󰁁󰁮󰁴󰁥󰁮󰁯󰁲 󰁏󰁲󰁲󰁥󰁧󰁯 

de

Latinoamérica:

… de Paris a Berlín o a Londres hay mas distancia sicológica que de México a Buenos Aires, y hay más extensión histórica, política y etnológica que entre el Rio Bravo y el Cabo de Hornos. Mientras en Europa la frontera es, hasta cierto punto, natural, porque 22

 O󰁲󰁲󰁥󰁧󰁯, A󰁮󰁴󰁥󰁮󰁯󰁲. 1957. 󰁐󰁵󰁥󰁢󰁬󰁯 󰁃󰁯󰁮󰁴󰁩󰁮󰁥󰁮󰁴󰁥󰀺 󰁥󰁮󰁳󰁡󰁹󰁯󰁳 󰁰󰁡󰁲󰁡 󰁵󰁮󰁡 󰁩󰁮󰁴󰁥󰁲󰁰󰁲󰁥󰁴󰁡󰁣󰁩󰃳󰁮 󰁤󰁥 󰁬󰁡 󰁁󰁭󰃩󰁲󰁩󰁣󰁡 󰁌󰁡󰁴󰁩󰁮󰁡. 2󰂪 󰁥󰁤. B󰁵󰁥󰁮󰁯󰁳 A󰁩󰁲󰁥󰁳: E󰁤󰁩󰁣󰁩󰁯󰁮󰁥󰁳 C󰁯󰁮󰁴󰁩󰁮󰁥󰁮󰁴󰁥, 1957. 1󰂪 󰁥󰁤. E󰁬 P󰁵󰁥󰁢󰁬󰁯󰀭C󰁯󰁮󰁴󰁩󰁮󰁥󰁮󰁴󰁥. 󰁓󰁡󰁮󰁴󰁩󰁡󰁧󰁯 󰁤󰁥 C󰁨󰁩󰁬󰁥: E󰁲󰁣󰁩󰁬󰁬󰁡, 1939

 

obedece a un determinado sistema orgánico y biológico, en América Latina es una simple convención jurídica, una mera delimitación caprichosa que no se ajusta ni a las conveniencias y necesidades políticas, ni a las realidades espirituales y económicas de los Estados. Mientras en Europa, con frecuencia, los pueblos originan y construyen los Estados, en América, el pueblo es una gran unidad y los Estados son meras circunscripciones artificiales (Orrego 1957:73-74) El autor de Pueblo-Continente   también se ocupo del nacionalismo, tal como se siente en los actuales países indoamericanos. A su juicio, en el Nuevo Mundo, el nacionalismo parroquial es extranjero, ilógico, antinatural y redundante; y por ende es un retroceso de la historia misma, un paso regresivo: “es la escurraja o el material de acarreo, que el calor irracional y servil de la vida europea nos impuso”. Este nacionalismo artificial surge por ignorar que los indoamericanos constituyen el primer pueblo-contiene de la historia y su patriotismo y nacionalismo tienen que ser continentales (Orrego 1957: 75). Otro punto fundamental de coincidencia entre Orrego y Haya se encuentra en el fundamento marxista del aprismo: No se puede plantear hoy la revolución, cualquiera que sea hoy el pueblo de la Tierra, desde el punto de vista contemporáneo, sino dentro de los marcos teóricos y prácticos del marxismo, así como no se puede plantear, para la ciencia astronómica, ningún problema que no parta de la concepción heliocéntrica del Universo. Las ciencias sociales y económicas han superado ya sus antiguas concepciones y, por eso, el marxismo es el camino y el método científico de la revolución. .. Pero el marxismo no es cartabón rígido, ni receta congelada, sino instrumento flexible y elástico que rebasa toda formula o plantilla cortada a patrón y media geométrica (Orrego 1957: 117) Alienados por el imperialismo cultural, no es difícil participar en la alta cultura y en la prosperidad generadas por la ciencia y la técnica modernas. Nuestra cultura, como la de otros países marginados, es sincrética, plural e hibrida. La alienación impuesta nos hace sentir y actuar conforme a valores y patrones ajenos, insustanciales históricamente, como lo patentiza la confesión vallejiana al creer que tal vez era el otro. Consecuentemente, siguiendo este derrotero, algunos compatriotas ignoran su realidad al menospreciar su ser nacional. Su alienación no les permite apreciar la coexistencia en Latinoamérica de culturas que se expresan con la pluralidad de todas las sangres.

 

 

En la actualidad es evidente que para deslindar nuestra personalidad se necesita

desmitificar el carácter del peruano, a quien le incumbe rechazar los mitos que enmascaran la identidad que tornan difícil la tarea de búsqueda y hallazgo de la personalidad nacional. ¿Acaso la búsqueda de peruanidad implica la previa consolidación de la identidad nacional? Razón tuvo José María Arguedas cuando al definir al Perú observo: “No hay país más diverso, mas múltiple en variedad terrena y humana” donde hay “todos los grados de calor y color, de amor y odio, de urdimbres y sutileza, de símbolos utilizados e inspiradores” (Arguedas 1976: 433).

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