procesos procesos que llev llevamos amos a cabo en la fase psí psíquica quica de lla a comunicac comunicación ión son dos, menci mencione one cuales: Rastreo – deducción Inductivo – deductivo Lengua – habla Codificación – decodificación Psíquica - fisiológica
2.
El código código comunicativo comunicativo que em emplea plea palabras o signos verbales es el: a) Código lingüístico b) Código conceptual c) Código referencial d) Código no lingüístico e) Código imaginativo
3.
¿En este proceso, que elementos interv intervienen? ienen? El mayor de la PNP m manejaba anejaba su moto por la avenida Fernando Belaunde Terry y se detuvo a conversar con la profesora Juliana que venía por la acera contraria y de pronto escucha el silbato del policía de transito I. Emisor II. Mensaje III. Decodificante IV. Código lingüístico y no lingüí lingüístico stico V. Contexto a) I – III – IV – V b) II – III – IV – V c) I – III – V d) II – III – V e) I – II – III - IV – V
BANCO DE PREGUNTAS PARA TERCER GRADO
1.
Identifique la alternativa que caracteriza mejor al Perú com como o país multilingüe y pluricultural. a) Presencia de muchos dialectos y lenguas b) Múltiples dialectos hablados en la selva c) Variación dialectal y cultural del castellano d) Existencia de varias lenguas oficiales e) Vigencia de varias lenguas y culturas
2.
En el enunciado “Elsa, guarda el juguete”, predomina la función a) apelativa o conativa. b) representativa o denotativa. c) expresiva o emotiva. d) estética o poética. e) fática o de contacto.
3.
Si en el Perú al maíz tostado se le denomina CANCHITA, en España ROSETA y en México, PALOMITA. ¿Qué fenómeno lingüístico se produce en este caso? a) interferencia lingüística b) variedad dialectal c) lenguaje popular d) lengua estándar e) habla
BANCO DE PREGUNTAS PARA QUINTO GRADO
1.
En lingüística, se se afirma que la lengua es sí síquica quica porque las posibilidades del s sistema istema está están n en el común de los hablantes. En ese sentido, el habla es sicofísica porque: a) Su uso es efímero. b) Se materializa materializa c cada ada vez que el hablante hac hace e uso de la lengua. c) Para su realización, apar aparte te del esfuerz esfuerzo o mental, generalmente hay un movimiento de los d) e)
órganos fonadores. Es una secuencia de sonidos en el tiempo. Depende de las posibilidades de la lengua
2.
Si me pongo pongo a recor recordar dar todo lo que hice el año pasado y pienso e en n una posible solución para cambiar todo lo que hice, me encuentro ante un tipo de comunicación: a) Psíquica b) Difusa c) Paralingüística d) Intrapersonal e) bidireccional
3.
“Campeador, que en buena hora ceñiste espada, no podemos, Mio Cid, darte asilo por nada; el rey nos lo ha prohibido con severas amenazas. Si te abrimos, perderemos los hab haberes eres y las casas, perderemos nuestros ojos, nuestros cuerpos y aun las almas […] Cid, en el mar de nosotros vos no ganaréis nada. Seguid y que dios os proteja y la tierra os sea ancha”. Se aprecia la función del lenguaje llamada: a) Conativa b) Apelativa c) Representativa d) Metalingüística e) Expresiva
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