Historia Guias 2222

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS CENTRO DE RECURSO DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

(CRAED/UNAH)

ASIGNATURA: HISTORIA DE HONDURAS

CARRERA: LICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGROPECUARIA

CATEDRÁTICO: LIC. ROGER FIGUEROA

PRESENTADO POR KATHLEEN MARIE GODINEZ CARBAJAL TOCOA, COLON DOMINGO 4 DE OCTUBRE DE 2015

GUÍA DE ESTUDIO # 1 1. ¿Explique tres razones por las cuales el descubrimiento de América no fue un accidente? •Europa no contaba con suficientes recursos para repartirse y cubrir sus deudas externas con otros países. •Las tierras de América ofrecían una opción para satisfacer sus ansías de riqueza y poder. •Las necesidades económicas y comerciales de la sociedad europea en expansión. 2. ¿Cuál fue la importancia de las cruzadas en el proceso de cambio económico y social de Europa en este periodo? R: creo un mercado para las cosas extraídas de los pueblos árabes con esto se dio un gran aumento de población de las cruzadas y esto permitió que Europa despertara de sueño feudal y aumento a demanda de los artículos extranjeros.

GUÍA DE ESTUDIO # 2 1. ¿Por qué se da el mérito del descubrimiento a los españoles? R: Porque sus expediciones tuvieron en el desarrollo cultural, económico y político, no solo de América, sino también de Europa. 2. ¿Que eran las capitulaciones? R: Eran la firma de contratos entre la corona y los conquistadores que daban la igualdad a estas empresas.

GUÍA DE ESTUDIO # 3 1. ¿Cuáles fueron las principales ideologías justificadas para la conquista y colonización? R: a) El tratado internacional, los principios racistas, los principios religioso. b) El tratado de tordecillas que era la división del océano atlántico por un meridiano que corría 370 millas náuticas al oeste de las islas del cabo verde. c) La misión civilizadora del hombre blanco se basó en la filosofía de Aristóteles que en la época del esclavismo griego pensaba que los hombres barbaros e incultos habían nacido para servir a los dotados de razón. d) La ideología más importante fue la misión evangelizadora o concesiones papales argumentaban que era tarea de los reyes católicos continuar la misión apostólica que Jesucristo dejo a sus discípulos.

GUIA DE ESTUDIO #4 1. ¿Por qué la conquista debe verse como un proceso permanente durante la colonia? R: porque no tiene fecha definida y además no concluye con una campaña militar exitosa, sino que se llevó a cabo de acuerdo con los surgimientos de oposición de la sociedad indígena. 2. ¿Qué factores facilitaron la conquista de América por los españoles? R: - Las enfermedades -División de las sociedades indígenas -La superioridad española en la tecnología militar -Muerte por conquistadores -Separación violenta de las familias 3. ¿De acuerdo a Marcos Carias, que características tuvo la conquista de Honduras? R: -Violencia militar y resistencia indígena. -Interés particular de los conquistadores sobre los de la corona. -Acceso al botín indígena, que consiste en metales preciosos, tierra e indios. -Explotación de los indios. 4. ¿Por qué la tiranía de los conquistadores en Honduras fue deficiente? R:-Tráfico de esclavos. -El proceso mismo de la conquista. encomienda y repartimiento de indios. enfermedades

-La -Las

5. ¿Cuál fue el impacto de la conquista en las sociedades indígenas de oriente y de occidente? R: La aceptación de los patrones de subsistencia, pérdida de población, intensificación demandas tributarias y mano de obra a través de la encomienda. GUIA DE ESTUDIO # 5 1. ¿Cuál era la situación de los nativos americanos antes de la promulgación de las leyes nuevas? R: una situación de explotación sin ningún derecho humano expuesto a ser víctima de la criminalidad por parte de los conquistadores. 2. ¿Por qué la corona permitía esta situación? R: Porque la corona dependía de los conquistadores para la configuración y establecimiento de su imperio, no existía control ni fiscalización directa de ella sobre aquella.

3. ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de la promulgación de las Leyes Nuevas? R: a) La autonomía de los encomenderos escapaba a control de la corona española. b) Pérdida de fieles y súbditos indígenas por su sobreexplotación. c) Contradicción entre el interés público y el privado. d) El rey de Francia cuestiono las bases legales utilizadas por España.

4. ¿Qué resultados tuvo en la práctica la promulgación de las leyes nuevas? R: -Declarar al indio libre del rey. -La encomienda para hacer una conciencia. -Derecho a las tierras comunales y privadas por los indios. -Preocupación de los encomenderos por el descenso de riqueza y poder sobre los indios. 5. Explique la forma en que distintas causas contribuyeron a la dramática baja demográfica indígena. R: -Las enfermedades, como la gripe, la neumonía, las epidemias de viruela causaron víctimas incontables. -La separación violenta de las familias esto derivo en mortalidad infantil y disminución de los nacimientos. -El mestizaje, fue una manera lenta de extinción del indígena ya que se mesclaron con la población africana. -La muerte violenta derivada de los masacres de conquista, que se mantuvo más o menos constantes en 8 millones desde fines del siglo XVIII, para 1825 la población indígena fue separada por los negros y mestizos.

GUIA DE ESTUDIO # 6 1. ¿Cuáles eran los órganos de gobiernos centrales y regionales del imperio Español y que funciones desempeñaban? R: Rey: Fuente de poder y de toda ley. Consejo de indios: Creado en 1524 ejercía la administración de las colonias, administración económica, legislación y aspectos militares en nombre dl rey. Casa de contrataciones de Sevilla: Creada en 1508 su función era el sistema dual controla el tráfico de mercancías, sus funciones eran de tipo fiscal y comercial. El virreinato: Era la mayor división territorial y administrativa en América, el virrey era el representante del rey y escogido entre altas noblezas españolas. Gobernaciones: El gobernador era el funcionario que tenía a su cargo el gobierno de una provincia. Corregimiento y alcaldías mayores: su función era aplicar las leyes de indios y a su vez la protección de indios del abuso criollo. Audiencia: sus funciones son judiciales y de gobierno. Obispado: su función evangelización de los indios, como instrumento de conquista y Colonización.

GUIA DE ESTUDIO # 7 1. ¿Cuál es la diferencia y similitud entre criollos y peninsulares? R: diferencia: Es que los criollos son blancos nacidos en américa de descendientes conquistadores o españoles y los peninsulares son de origen ibérico, pueblos de España. Similitud: ambos gozan del poder y riqueza, los peninsulares, funcionarios reales que controlaban el poder político, los criollos heredes del poder económico al ser los mayores propietarios. 2. Caracterice la situación de indios, negros y castas R: indios: eran la base de la economía colonial vivían en poblados llamados reducciones A partir de 1542 la iglesia los consideraba indios vasallos libres del rey. Negros: eran esclavos de origen africano se les apreciaba por su carácter servicial y alegre.

GUIA DE ESTUDIO # 8 1. Explique los tres elementos de la economía colonial. Diferencie entre hacienda y plantación. - región agrícola, ganadería, sistema comercial; para incautar la plata y oro. -Hacienda: son fondo de grandes extensiones donde se cultiva cereales y ganado. 2. ¿Qué significa decir entre el siglo XVI y XVII los imperios ibéricos eran segmentos periféricos de la economía europea en expansión? Porque durante esa época era medio de conducto de la producción minera y productos de primera necesidad exportadas desde América en gran porcentaje. 3. ¿qué actividades económicas se realizaban en honduras durante la colonia? Explotación minera Actividad agrícola GUIA DE ESTUDIO #9 3. ¿Por qué la corona española logro el patronato real en el nuevo mundo y que beneficios obtuvo al respecto? Por qué los papas abandonaron las coronas hispanas por mantenerse entretenidos en el combate a la reforma protestante, se benefició con la actividad económica. 4. ¿Por qué interesaba a España la formación de los sacerdotes americanos? Para con esa estrategia someter con facilidad a tribus indios, indómitos y tomar posesión de regiones apartadas.

5. ¿Cuál es el origen de los asentamientos misioneros, su impacto y las causas de la expulsión de la orden jesuita en América? Su asentamiento fue en Uruguay su impacto fue que organizaron resistencia indígena los portugueses, la creciente autonomía y la suficiente economía y la sospecha de fundador un imperialismo teocrático. 6. ¿cuál fue el resultado de las actividades misionales en honduras y por qué? Los resultados fueron anfractuosos debido a la rebeldía indígena de zona, además por vida marital De sacerdotes con indios y el aprovechamiento de indios para hacer actividades comerciales ilícitas. 7. ¿Qué funciones económicas, políticas y sociales realizaban la iglesia durante la colonia en honduras y en América? En la economía de recolección de diezmos, cobros por oficios en lo político y social estaba la capellanías las personas ricas y personas pobres. 8. ¿Qué logro impedir la inquisición? Logro impedir que el protestantismo se infundiera en América hispana. GUIA DE ESTUDIO #9 9. ¿Por qué la corona española logro el patronato real en el nuevo mundo y que beneficios obtuvo al respecto? Por qué estableció o fundo universidades, colegios y escuelas, con el fin de implantar elementos sociales y culturales de España y con eso se logró iluminar las manifestaciones de los pueblos americanos. 10. ¿Cuáles fueron los aspectos más relevantes del desarrollo cultural y artístico en la hondura colonial? R: La escultura, La pintura, La arquitectura GUIA DE ESTUDIO #10 11. ¿Que pretendían las reformas borbónicas y por qué de alguna manera contribuyeron a la crisis del imperio español? R: Refiera algunas de estas reformas en honduras Pretendía adecentar y asumir el poder político y modernizar la administración de imperio. La resistencia de las instituciones tradicionales en América. Por las injerencias de algunas potencias extranjeras que distribuyen las riquezas de América a España.

GUIA DE ESTUDIO #11 1. ¿Explique al menos dos importantes causas de la independencia de América y de Centroamérica? R: Después de una profunda convicción de que los criollos americanas no eran españoles produjo un sentimiento de nacionalidad donde según Lynch solo podían encontrar satisfacción en la independencia. La pérdida de confianza de los criollos en el gobierno borbónico y la duda a España de poder defenderlos, eso produjo la proclamación de la independencia. El antagonismo de anexos con España del sector criollo y clero conservador quienes encabezaron la proclamación de la independencia el 15 de septiembre 1821. AUTOEVALUACION DE LOS CONOCIMIENTOS GENERALES DE HISTORIA COLONIAL I. Verdadero o falso, porque en el paréntesis de la derecha una V si el propósito es verdadera y si es falsa una F y diga porque. 1. La principal causa del descubrimiento fue el interés evangelizador de los españoles …………………………………………………………………(F) 2. La principal ideología de la conquista fue la misión civilizadora del hombre blanco, o sea pensar que los blancos son superiores a los indios………… (V) 3. Las leyes nuevas de 1542 pretendían que el indio que el indio pasara de la esclavitud al trabajo libre asalariado protegiéndolos así de los conquistadores ……………………………………………………………..(V) 4. Durante el periodo colonial el mayor descenso poblacional indígena de Honduras se produjo en la región centro-occidental……………………....(V) 5. El consejo de indias era organismo fiscalizador de los funcionarios reales en América y velaba por el cumplimiento de las leyes de indias……….. (V) 6. El desarrollo de la cultura y de la educación fueron influenciados por la iglesia católica durante la colonia…………………………………………(V) 7. En el siglo XVI se conoce como la edad de oro del imperio español por su auge minero y comercial en el contexto mundial…………………………(V) 8. De acuerdo a investigaciones recientes lempira fue muerto a manos del conquistador Rodrigo Ruiz en un combate cuerpo a cuerpo decapitándolo…………………………………………………………… . (F) II.

Enumeración, suministre la información que a continuación se le requiere. 1. Ciudades coloniales de Honduras a) SANTA BARBARA b) OMOA CORTES

2. Elementos de la economía colonial a) SISTEMA DEL TRUEQUE b) LA VARA DE LIENZO 3. Pueblos autóctonos de Honduras que se originaron durante la colonia a) GARIFUNAS b) MISQUITOS c) MESTIZOS- ISLEÑOS 4. Clases sociales durante la colonia a) ESPAÑOLES b) CRIOLLOS, MESTIZOS c) INDIOS 5. Elementos de nuestra cultura, sociedad y economía que heredamos de la colonia. a) LA FE SOBRE LA RAZON b) POLITICA ECONOMICA Y EL REIMEN DE LA PROPIEDAD III.

Casamiento: A continuación se presentan 2 columnas A y B. En los espacios en blanco de la columna A escriba las letras de la columna B que hagan lógicas las proposiciones. A B 1. Sector marginado de la sociedad colonial no contemplado no en la a. Audiencias legislación española en cuanto a derechos y deberes. __S___ b. Dominios 2. Estilo artístico que predomino entre 1600 a 1750, caracterizado c. Conquista por la decoración abundante, y que podemos apreciar en la fachadas espiritual y altares de la catedral de Comayagua y la iglesia los dolores d. Política de Tegucigalpa. __E_ económica 3. Paso más importante del proceso de conquista consistente en la e. Barroco conversión de los indígenas en tributarios del rey países. _C____ f. Peninsulares 4. Se distinguió como región ganadera y tabacalera de la provincia g. Libre de de Honduras durante la colonia y aún lo es en actualidad. __Y___ comercio 5. Dado que eran nativos de España, el Rey les tenía mayor confianza con todos los encomendándose el gobierno de América. ___T__ Países h. Plantación 6. Gran extensión de tierra orientada al consumo local de productos i. Requerimiento agro-ganaderos y que usa mano de obra indígena. __K___ j. Conquista 7. Organismo de gobierno colonial que pretendía impedir económica el contrabando. ___U__ k. Hacienda 8. Características de la provincia de Honduras en la época l. Monopolio colonial. __G_ Comercial 9. Principal justificación ideológica de la conquista y m. Jesuitas colonización española. _C____ n. Casa de 10. En el siglo XVI, basándose en la doctrina del derecho contratación. Natural, persuadió a la corona para humanizar en o. Densamente trato al indio. ___V__ poblada

p. concesiones Papales q. pobre y marginal dentro del imperio r. Res nullius s. Indios t. Mestizos u. Gobernador v. Fray Bartolome de las casas w. Neoclásico x. Juan Ginés De Sepúlveda y. Copan y Santa Bárbara z. Comayagua IV. EXPOSITIVO; CONTESTE AMPLIAMENTE LO QUE ACONTINUACION SE LE REQUIERE 1- ¿en qué radico la lucha entre dominicos y conquistadores respecto al indicio y cuál fue su desenlace? La conquista de américa trajo consigo un tema transcendente como el de la consideración de las personas que se encontrar en la nueva tierra descubierta. Que no poseían igualdad de derecho que los españoles y los consideraron como seres de dignidad inferior y fueron esclavizados y esto supuso un choque cultural enorme y así adoctrinar a los indígenas con la fe católica. Esto provocó una disputa con los dominicos quienes consideraban que los indios no debían nunca más ser esclavizados para brindar mano de obra para los conquistadores, uno de los principales defensores de los indios fue FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS (dominico) quien afirmaba ser nombrado “protector universal de todos los indios” quien planteo de los conquistadores La exportación de negros esclavos del África para dejar en libertad a los indios Debido a que ellos poseían mejores capacidades y soportes para la mano de obra y así fue como empezaron a esclavizar a los negros africanos por indios y la llegada de los negros a centro América debido a las mezclas entre el indio ara vaco se originó una nueva etnia denominada etnia garífuna. Ya con el paso del tiempo muchos de estos negros al ver que con sus luchas y revoluciones no lograron cambios y modificaciones en las leyes tal y como lo logro el gran defensor de los indios para dejarlos en libertad muchos decidieron huir a las montañas y las zonas costeras donde pudiesen sobre vivir.