Historia de las emociones Julián Camilo Sarmiento López Magister en Desarrollo Infantil
Doctrinas desde la losofía
Filosofía
Doctrina ue da signicado
Doctrinas ue no dan signicado
Doctrinas ue dan signicado
!l mundo no puede ser racionalizado completamente Se de"e "uscar la armonía de las emociones Se de"en culti#ar las emociones $p%e% placer& alegría' La #i#encia de"e ser con moderación La emoción es la forma de #alorar una situación (osi"ilita la super#i#encia& desarrollo& realización de intereses ) de"eres
Doctrina ue no dan signicado
!stoiscismo* el mundo ) el ser +umano son perfectos& de"en ser racionales ,egación de las emociones Son #istas como contaminación de la razón !l mundo es perfección& garante de la e-istencia. por tanto las emociones no son reueridas
Durante la +istoria las emociones +an sido clasicadas en dos polos opuestos* placer ) dolos& positi#as ) negati#as& ue son conceptos construidos desde las e-periencias ) /uicios ue originan su #i#encia% (or lo tanto se +a de entender ue las emociones no pueden ser clasicadas como "uenas o malas& su sensación puede ser egosintónica o egodistónica. sin em"argo am"as sensaciones "uscan la adaptación ) super#i#encia%
0lgunos pensadores
(latón* di#ide la mente en tres dominios* 1azón2cognición $Cogniti#o'* capacidad de pensar ) razones
0petiti#o $0petito2moti#ación'* #oliti#o frente a necesidades "ásicas !spíritu2emoción $afecti#o'* reacción originada desde el espíritu ue fuerza a las acciones%
0ristóteles* emoción es una afectación del alma& acompa3ada de dolor o placer% Dolor* 0uello contrario al deseo ) necesidad% (lacer* 1ealización de un +á"ito natural o deseo natural%
!s una reacción inmediata por el ser #i#o ante una situación ue puede ser fa#ora"le o desfa#ora"le La tonalidad de placer o dolor dispondrá al ser a afrontar la situación con todas sus +erramientas% La emoción cuenta con elementos como e-pectati#as ) creencias. así mismo los actos se asocian a emociones como moti#os
!stoicismo
!mociones son enfermedades crónicas ue afectan la razón con /uicios errados ) opiniones #acías de sentido Fenómeno ue pertur"a el ánimo& "a/o de control& fenómeno ignorante al no pasar por la racionalidad% !sta doctrina e-pone 4 emociones "ásicas ue son racionales* 0n+elo de los "ienes futuros $#oluntad' 0legría por los "ienes presentes $0legría' 5emores a los males futuros $(recaución' 06icción por lo males presentes
Las tres primera son características de los sa"ios
Siglo 78I en adelante
,aturalistas* 8isión funcionalista de la emoción& razón "iológica de placer ) dolor
(lacer* fuerza ue acompa3a& dignica& fa#orece Dolor* Fuerza ue contraría& saca de posición
5elesio* !-pone dinámica entre cuerpo ) pensamiento ,i#el I* satisfacción de necesidades #itales% 9usca auello ue le proporcione al cuerpo algo ue necesita ,i#el II* (roceso social de con#i#encia ue permite la satisfacción de deseos ue reuieren de otros% La reciprocidad es rele#ante ,i#el III* Se logra el reconocimiento de uno mismo mediante el reconocimiento de los otros
Da#id Hume* :el origen ) /uego de las pasiones están sometidos a un mecanismo regular. ) de esta manera son tan suscepti"le de un análisis e-acto como lo son las le)es del mo#imiento; Las emociones son agitaciones físicas originadas por espíritus animales. así mismo la g emociones simples ) primiti#as* asom"ro& amor& odio& deseo& alegría ) tristeza% !l resto de sentimientos son constituidos por la mezcla de esta
(ropuesta psicosocial
Las emociones son irracionales ) primiti#as& desarrollo cogniti#o (ermiten adaptación geográcos ) sociales
a
respuestas ligadas al am"ientes
Las emociones determinan el comportamiento +umano dada su implicación siológica& la cual repercute en la cognición ) la conducta motora (resenta un sistema de respuesta compuesto en tres su"sistemas* Fisiológica& conducta e-presi#a& e-periencias su"/eti#o
Su"sistema siológico* reacción del S,C& la potencia de la respuesta dependerá de las características del estímulo Su"sistema Conducta e-presi#a* Comunicación de la respuesta emocional mediante conducta motora* lengua/e no #er"al& postura& gestos% !ste permite al otro conocer el estado de la persona para adaptar la interacción Su"sistema !-periencial su"/eti#o* Sentimientos de placer o displacer de la emoción
Sentimientos
1epresentación mental de los cam"ios orgánicos presentados en una emoción $Damasio' 1ótulo su"/eti#o ue un indi#iduo esta"lece a cada emoción ue e-perimenta& dotándole de una cualidad propia
!moción ? #i#encia su"/eti#a @ Sentimiento
Funcionalidad de las emociones
Función intrapersonal* (retende pro#eer soporte físico ue prepare al organismo para la acción $p% e% Huir& protección& reproducción& liación' Función interpersonal* comunica nuestro estado preparando al otro para la interacción% Función moti#acional* direccionan la acti#idad +acia algo% La acti#ación tiene relación con el conte-to $la emoción direcciona ) potencia. la cognición podrá regularla' Función #alorati#a* !#aluación acerca de lo ue +ec+os& sí +an sido placenteros o displacenteros% Supeditada a la funcionalidad o disfuncionalidad de los
!AM0,
1eere la e-istencia de emociones uni#ersales ue diferentes culturas comparten Sustentada en algunas ideas de DarBin& dado el componente adaptati#o de las emociones& relacionado con la e#olución de la especie frente a la respuesta emocional
!mociones uni#ersales
0legría* In+i"e sentimientos negati#os& aumenta energía& a)uda a la recuperación del cuerpo 0mor* estado de calma ) satisfacción ue fa#orece la con#i#encia
Desagrado* Mensa/e de repulsión
ra* Incremento de circulación ) #igorosidad
Sorpresa* 1eacción ue "usca o"tener ma)or información del medio para comprender ) reaccionar Miedo* predispone al cuerpo para la acción 5risteza* permite so"relle#ar disminución de energía
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