Historia de La Educación Especial en Venezuela

 

HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN VENEZUELA La Educ Educac ació ión n Espe Especi cial al ha id ido o ev evol oluc ucio iona nand ndo o como como disc discip ipli lina na del del conocimiento a escala mundial, Venezuela, no se ha quedado atrás en la formación de profesionales en esta área de la educación, formando a 12 doce do cent nte e es espe peci cial alis ista ta,, co como mo pa part rte e de dell grup grupo o de prof profes esio iona nale less qu que e requiere Sistema Educativo Nacional Venezuela, la evolución dede la Educaciónel Especial, no fue diferente a laEnque caracterizó la atención su!etos con necesidades especiales a nivel mundial "esde principios del siglo ## e$istió inter%s dentro de la sociedad venezolana en &rindar atención a esta po&lación, prue&a de ello lo constitu'e el (ódigo de )nstrucción *+&lica de 112, en el cual se reconoce a los -sordo.mudos/ el derecho a reci&ir atención educativa adecuada, aun cuando se les tipi0ca&a como -anormal/ No o&stante, es en el ao 13 cuando se realiza la primera acción a favor de esta po&lación con la creación de la -4sociación de 4migos de los ciegos ' los sordo.mudos/, institución privada que con a'uda del 5inisterio de Educación de aquel entonces, comienza a dar atención a los los ni nio oss cieg ciegos os ' so sorrdo dos sEl El de desa sarrrollo ollo de la Ed Educ ucac ació ión n Espe Especi cial al,, permanece atado a la acción privada quien durante apro$imadamente tres d%cadas continua ocupándose de la po&lación -especial/ dentro de una un a visi visión ón de ca cará ráct cter er as asiisten stenci cial alis ista ta,, me medi dian ante te la cr crea eaci ción ón de in inst stit ituc ucio ione nes, s, tale taless como como66 (a (asa sa 7oga 7ogarr de nia niass cieg ciegas as,, 8und undac ació ión n 8ederación de )nstituciones *rivadas de 4sistencia al nio ' la familia 98)* 98)*4N 4N: : ;am am&i &i%n %n se cr crea ea el )nst )nstit itut uto o de 8onoaud onoaudio iolo log< g el 5iniste steri rio o de Educación crea el "epar arttam ame ento de E$cepcionaless ' *reesco E$cepcionale *reescolar, lar, adscrito a la "irección de Educación *rimaria ' Normal *ara ese momento dependen del 5inisterio, tres escuelas espe es peci cial ales es para para la aten atenci ción ón de ni nio oss so sorrdo doss ' co con n pro& pro&le lema mass de lengua!e, además de la escuela Louis ?raille del )nstituto Nacional de (iegos "urante el cuestionamiento del enfoque cl