Hge2-u1-Sesion Modulo I 2

 

I.E.P.M. “SAN JOSÉ DE NAZARET” / HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA / BIMESTRE I / AJRR  MÓDULO I – 2: “IDENTIFICAMOS LAS RELACIONES ECONÓMICAS Y SOCIALES EN EL FEUDALISMO” 

NOMBRE: _________________________________________________________ SECCION: _____ FECHA: ____/____/____

APRENDIZAJES COMPETENCIAS  ESPERADOS CAPACIDADES Interpreta críticamente fuentes diversas. Construye interpretaciones históricas.

Campo temático: El sistema feudal

Comprende el tiempo histórico y emplea categorías temporales. Elabora explicaciones históricas conociendo la relevancia de determinados procesos.

INDICADORES Interpreta información de imágenes diversas de la edad media usando información de otras fuentes. Compara ritmos de continuidad y cambio en aspectos sociales y económicos en la Edad Media Elabora explicaciones sobre las características de la sociedad feudal, dialogando con otras interpretaciones.

Conocimientos: Características económicas del feudalismo. Sociedad y relaciones sociales en el feudalismo. Sistemas políticos feudales 

PARTE I : Observa detenidamente las imágenes y respondan las siguientes preguntas: ¿Qué actividades económicas se desarrollan?  _____________________________  _____________________________  _____________________________

¿Qué edificaciones observas? ¿Quiénes las habitaban?  _____________________________  _____________________________  _____________________________

¿Qué relación puede existir entre las personas que trabajan en el campo y los habitantes del castillo?  ________________________________________________________________________________________________________  ________________________________________________________________________________________________________

 

La caída del Imperio Romano, dio lugar a la aparición del Feudalismo, un sistema de organización social y económica, propia de la Edad Media, que se mantiene aún en varios lugares del mundo. Vamos a conocerlo ahora…  Para empezar, los estudiantes leen el contenido de los siguientes artículos. En él deben identificar las ideas principales con la técnica del subrayado. Luego, reunidos en equipos eq uipos de trabajo, completan el siguiente esquema sobre las características del sist sistema ema feudal.

FEUDALISMO

¿Qué es el feudalismo?

En la Europa medieval, entre los siglos IX y XII existía un modelo de gobierno basado en el dominio de las tierras y su administración por  parte de los señores de la nobleza de esa época. A ese sistema se le

El feudalismo es un sistema de organización político, social y económico que se manifestó en Europa Occidental desde finales del siglo IX hasta el siglo XII. Este colocaba el dominio de los territorios reales y sus vasallos en manos de los señores feudales para proteger los terrenos de la monarquía de las invasiones y para rendir tributos a los reyes a través de las riquezas  producidas en la lass tierras del reino. El origen del modelo feudal proviene del Imperio Romano, cuando existía el régimen de colonato-patronato, en el cual los miembros de la nobleza conservaban sus tierras y sus esclavos con el fin de generar riquezas y tributos para sus reyes. Estas riquezas provenían de la agricultura y la ganadería de sus territorios feudales.

conoce como feudalismo. El nombre feudalismo provie ne proviene la palabra latina medieval feudum o faudo, la cual hace referencia ref erencia al de contrato que tenían los señores de tierras  –  conocidos como señores feudales  –   para el dominio de las tierras y de los vasallos que en ella se encontraran. Los señores feudales tenían que rendir tributo a sus reinos generando riquezas para sus reyes o emperadores. Con el  pasar del tiempo, las cruzadas, las invasiones bárbaras y el deterioro de las tierras, este sistema fue mermando, generando grandes revueltas campesinas y finalizando con el nacimiento del capitalismo y una nueva clase social llamada la burguesía.

Características del feudalismo Entre las características más representativas del feudalismo podemos citar las siguientes:   El rey o emperador era la máxima m áxima autoridad.   La sociedad estaba dividida en tres estratos. Los L os nobles, el clero y los siervos. No existía la mov movilidad ilidad de clases, quien nacía siervo moría siervo.   En el período feudal en Europa, se construyeron muchos castillos y fuertes para proteger a la nobleza de los invasores enemigos externos de otros territorios.   La riqueza provenía de la agricultura y ganadería.   No existía el comercio, ni la industria.   Los siervos pagaban tributo en especie a los nobles por el derecho a vivir en sus tierras o para la manutención del clero.   Los poderes políticos, jurídicos y económicos eran administrados solamente por los señores feudales y por el clero.   El crecimiento económico se daba a través de las guerras, ya que al ganarlas se conquistaban territorios que podía ser explotados para producir más alimentos o bienes para el reino.    Aparece la figura del caballero para servir al rey y conquistar territorios para el Reino al que sirve. El caballero también está vinculado con la fe católica y la promoción de la misma.   El poder de la Iglesia Católica era superior al de la monarquía, ya que provenía de Dios y por eso era incuestionable. Solo los altos cargos de la Iglesia podían envestir a los reyes y con corona.

¿Qué lazos de dependencia se formaron?

¿Quién tenía el poder central?  

¿Cómo fue la vida en el campo?  

¿Cómo se trabajó la tierra? 

¿Qué características tuvo la economía? 

¿Qué características tuvo la sociedad? 

 

Luego, explicamos la relación entre tierra, lazos de dependencia y economía en el feudalismo.  ______________________  _____________ ______________________ _______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ________________ ______  ______________________  _____________ ______________________ _______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ________________ ______  ______________________  _____________ ______________________ _______________________ ______________________ ____________________________ ___________________________ ______________________ ___________  ______________________  _____________ ______________________ _______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ________________ ______ DURANTE ESE PERIODO, LA TIERRA SE CONVIRTIÓ EN UNA FUENTE DE RIQUEZA Y PODER Y LA SOCIEDAD SE JERARQUIZÓ, POR LO CUAL ES IMPORTANTE ANALIZAR LAS CARACTERÍSTICAS Y RELACIONES DE LOS GRUPOS SOCIALES EN EL FEUDALISMO.

PARTE II : Observen las siguientes imágenes relacionadas a sectores sociales del feudalismo … 

Encuentra diferencias entre ambas imágenes teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

LA NOBLEZA

LOS CAMPESINOS

 Actividades que realizan los personajes

Modo de vestir de los personajes. Características del lugar en donde se encuentran los personajes

ES EVIDENTE LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS SECTORES SOCIALES EN EL FEUDALISMO Y QUE ES NECESARIO ESPECIFICAR QUE FUNCIÓN CUMPLÍA CADA GRUPO SOCIAL Y RECONOCER LAS CONDICIONES DE VIDA DE ESTOS GRUPOS.

Conozcamos algo mas sobre la sociedad feudal. Leamos los siguientes “El vasallaje” y “La sociedad feudal” “El mundo de los campesinos”. Por medio de su lectura, identifican las ideas

 principales con la técnica del subrayado y con la información recogida realizan las siguientes actividades de manera individual.

 

EL VASALLAJE El vasallaje se define como un conjunto de instituciones que crean y rigen obligaciones de obediencia y servicio (principalmente militar) por parte de un hombre libre llamado “vasallo” hacia un hombre libre llamado “señor” y obligaciones de protección y sostenimiento por parte del “señor” respecto del “vasallo”. 

La mayoría de las veces la obligación de sostenimiento del señor implicaba que éste otorgara al vasallo la posesión de una extensión de tierra llamada “feudo”. El feudo o propiedad territorial fue la pieza clave de los lazos de dependencia entre un señor y un vasallo. Por el vasallaje, un vasallo se ofrecía a un señor, entablando un contrato en donde el vasallo debía obediencia y lealtad,  ygarantizar el señor el debía protección. Ésta era la única manera de orden. Los privilegios de la nobleza la obligaban a encargarse de que todo funcionase. Para ello recurrieron a acuerdos de dependencia mutua conocidos con el nombre de relaciones feudo-vasalláticas, que podían ser de dos tipos: 



  Vasallaje, un pacto entre dos miembros de la nobleza

de distinta categoría. El caballero de menor rango se convertía en vasallo del noble más poderoso por medio de la Ceremonia de Homenaje e Investidura. El vasallo prestaba homenaje al señor —humillándose ante él—  y éste le investía dándole una espada, o bien un báculo si era religioso. El señor protegía al vasallo y le otorgaba un feudo (un castillo, un monasterio o un simple sueldo), a cambio, el vasallo le juraba fidelidad y estaba obligado a prestarle ayuda militar y consejo.    Encomienda  un pacto entre los campesinos y el señor feudal. El señor acogía a los campesinos en su feudo, les proporcionaba una pequeña porción de tierra (manso) para que pudieran subsistir y les protegía si eran atacados. A cambio, el campesino se convertía en su siervo y pasaba a la doble jurisdicción del señor feudal: el Señorío Territorial, que obligaba al campesino a pagar una parte de sus rentas al noble; y el Señorío Jurisdiccional, que convertía al señor feudal en gobernante y juez del territorio en el que vivía el campesino. ,

LAS CARACTER CARACTER STICAS PRINCIPA PRINCIPALES LES DE LA SOCIEDAD FE FEUDAL UDAL

Tras la caída del Imperio Romano, nos encontraremos ante una Europa dividida en los reinos bárbaros, los cuales se fueron aculturando con las costumbres de la sociedad romana. Del S XI tenemos una descripción de las clases sociales que existían en el momento, fueron redactadas por un obispo llamado Adalberón de Laoin y en este texto explicaba que las tres clases eran muy necesarias y que si fallaba alguna de ellas, caía el sistema:

Laboratores: los que trabajan con sus manos, es decir, los campesinos y los artesanos. Bellatores: los que luchan y defienden a las demás clases. Oratores: los que rezan para salvar a las otras dos clases. Como podemos observar se trata de un resumen muy básico de la sociedad pero que representa de una manera bastante exacta lo que pasaba en la Edad Media. Ahora bien, podemos pasar a ver detenidamente cada una de estas clases sociales que formaban la Sociedad Feudal:

Grupo privilegiado en la sociedad feudal : Será un grupo heterogéneo debido a que encontraremos a grandes señores terratenientes que además Noblescantidades tenían ingentes de fortuna y por otro lado encontraremos a personas totalmente arruinadas que incluso podían vivir peor que cualquier campesino de la época (la mayoría de estos estaba en dependencia vasallática hacía los grandes señores). Lo único que los unía era que no tenían que pagar tributos a la Corona. Dentro de esto encontraremos a los propios reyes.

 

 

Clero: también será un grupo muy numeroso y heterogéneo, pues encontraremos desde los grandes obispos a un simple párroco de una pedanía. Dependiendo de esto tendrían una fortuna u otra. También estaban exentos del pago de tributos y además cobraban por administrar los sacramentos y recibían rentas (poseían tierras propias).

Grupo no privilegiado en el feudalismo Patriciado: a partir de la Plena Edad Media (S X-XIII) comenzó a aparecer lo que denominaremos como la burguesía, un grupo de personas que sin ser nobles, comenzaron a obtener grandes fortunas gracias al comercio. No eran reconocidos como nobles (aunque si vivían mejor que estos en muchos casos) por tanto tenían que pagar impuestos. Así que su objetivo fue acceder al grupo privilegiado, mediante contratos matrimoniales. Campesinos: podían tener o no tierras pequeñas o medianas, pero con el tiempo fueron vendiéndolas a los grandes señores para poder dejar de pagar los enormes impuestos a los que estaban sometidos, pues lo señores al obtener las tierras estaban obligados a defender a sus vasallos (sistema (s istema vasallático).

Artesanos: no tenían reconocimiento alguno y para defenderse de los abusos de las autoridades se unieron en gremios, los cuales fijaban los salarios y los precios a los que se tenían que vender los productos. Tenían que pagar impuestos y solo unos pocos se harían lo suficientemente ricos para poder cambiar de vida. LOS C MPESINOS EN EL MUNDO FEUD L

El feudo lo formaban las tierras otorgadas por el rey o un noble a otro señor feudal. El señor feudal se reservaba las la s mejores  tierras párale, la reserva señorial, y las trabajaban sus siervos. En ellas solía estar el castillo. El señor repartía otra parte de las tierras en lotes (mansos) que eran entregados a siervos o a campesinos libres, a cambio del pago de unas rentas r entas (parte de la cosecha, trabajos personales en la lass tierras del señor. Además en el feudo podían existir  tierras que eran propiedad de otros campesinos libres o de la Iglesia (monasterios). El señor feudal poseía, además, sobre todas las tierras del feudo, las propias o la de los otros propietarios, el derecho de  jurisdicción, es decir podía d dictar ictar órdenes y leyes, impartir justici justicia, a, controlar todos los servicios, cobrar impuestos por estos servicios e imponer tributos.  Los campesinos eran el 90%. Aunque nacerían y morirían con esa condición, podemos distinguir dos categorías:   Campesinos libres: (villanos o alodiales) podían ser propietarios de su tierra, algo poco frecuente, y disponer libremente de sí mismos: casarse abandonar el feudo…    Siervos: no tenían libertad personal y estaban ligados a la tierra del señor. En consecuencia no podían abandonar las  tierras, ni casarse ni dejar herencia sin el permiso del señor.  La economía campesina era de autoconsumo (vivían d de e lo que producían) y ellos mismos tejían la ropa, tallaban la madera etc. Pocas veces compraban algún producto.

Nobleza

Clero

Campesinos

Es importante que en cada estamento o  jerarquía se incluya integrantes y  funciones de de cada grupo  social: por ejemplo: tipos de vasallos y de campesinos.

 

Seguido, teniendo en cuenta lo leído en el texto respecto al vasallaje y observando la siguiente imagen, responde las siguientes preguntas: ¿Qué personajes identificas?   ____________________________________________________  ____________________________________________________  ____________________________________________________

¿Qué compromisos asumían señor feudal y el vasallo?  ______________________  _____________ ______________________ _______________________ ____________ __  ______________________  _____________ ______________________ _______________________ ____________ __  ______________________  _____________ ______________________ _______________________ ____________ __  ______________________  _____________ ______________________ _______________________ ____________ __

¿Qué cambió y que permaneció en el ámbito social?    ______________________  _____________ ______________________ _______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ________________ ______  ______________________  _____________ ______________________ _______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ________________ ______   ______________________  _____________ _________________________ __________________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ _____________ ___  ______________________  _____________ ______________________ _______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ________________ ______ 

Para cerrar esta parte, en cuenta las FUE actividades realizadas anteriormente, piensen siguiente enunciado: “LAteniendo SOCIEDAD FEUDAL PROFUNDAMENTE JERARQUIZADA” JERARQUIZADA ”. en dos razones que expliquen el

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