GZ - Manual

CHESTIONARUL DE PERSONALITATE GUILFORD - ZIMMERMAN - Dimensiuni si interpretare -

Pornind de la metodele interviului clinic şi anamnestic, Guilford construieşte înainte de 1950 o serie de chestionare, fie ca unic autor - inventarele SEM şi STDCR, fie împreuna cu Martin -chestionarele Personel Inventory, Inventory Of Factors Gamin. Ches Chesti tion onar arel elee cita citate te reprez reprezin intă tă rezul rezulta tatu tull unui unui efor efortt de cerce cerceta tare re şi de calc calcul ul a intercorelafiilor itemilor mai multor tipuri de chestionare. În urma acestor studii au fost identificaţi 13 factori: ● introversia socială S; ● introversia cognitivă T; ● depresia D; ● tendinţa cicloidă; ● rhathymia R; ● activismul general G; ● ascendentă vs. submisivitate A; ● masculinitate vs. feminitate M; ● inferioritate I; ● nervozitate N; ● obiectivitate O; ● cooperare Co; ● agreabilitate Ag. Inventarul de factori STDCR acoperă primii cinci factori descoperiţi prin analiza factorială aplicată unor chestionare de introversie - extraversie. GAMIN include pe ceilalţi 5 factori. Iar ultimii 3 fac obiectul lui GM Personal Inventory. În 1949 Guilford publică Guilford Zimmerman Temperament Survey care include 10 trăsături majore ale personalităţii identificate: 9 sunt identice cu cele incluse în chestionare anterioare, deşi pentru unele s-a schimbat denumirea pentru simplificare şi o mai mare claritate, iar una dintre trasaturile evaluate reprezintă o combinare a două dintre trăsăturile înalt corelate din chestionarele anterioare. Dimensiunile în noua formă sunt: ●

- activitate generală → cu 30 itemi care se refera la aspecte   pre precu cum m plăc plăcere ere pent pentru ru vite viteză ză,, grabă grabă,, vita vitali lita tate te,, plin plin de viat viată, ă,   producţie şi eficientă vs. lent, deliberativ, oboseşte uşor, ineficient; ● R  - autocontrol  →cu aspect aspectee precum precum serioz seriozita itate, te, delibe deliberar rare, e,   persis persisten tentă tă vs. indife indiferent rentă, ă, impuls impulsivi ivitat tate, e, plăcer plăcer  pentru excitare (rhathymia); ● A - ascendentă → aspecte precum autoapărare, conduce, vorbeşte în public, public, stăpân stăpân pe sine sine vs.( vs.( submis submisivi ivitat tate, e, ezitar ezitare, e, evită plin de precauţie; ● S -  sociabilitate → prin caracteristici caracteristici precum a avea mulţi prieteni, prieteni, a căut căutaa cont contac acte te soci social alee vs. vs. priet rieten enii put putini ini şi timiditate (introversie socială); egalitatea dispoziţiei, dispoziţiei, optimism, optimism, ● E -  stabilitate emoţională → prin egalitatea calm calm vs. fluctu fluctuare areaa dispozi dispoziţie ţiei,i, pesimi pesimism, sm, reverie reverie,, G

excita excitabil bilita itate, te, singurătate şi o proastă C şi D); ●O

hipers hipersens ensibi ibilit litate ate,, necazuri";

sentim sentiment entee de vinovă vinovăţie ţie,, nelini nelinişte şte,, sănătate (combinarea factorilor  - obiectivitate → cara caract cter eriz izat atăă prin rin hipos iposen ensi sibi bili littate ate vs. vs. centra centratt pe sine, sine, suspic suspicios ios,, "intră "intră în

●F -  prietenie

resp respec ectu tull resenti resentimen mente, te, dorinţ dorinţaa de a (agreabilitate);

→ prin toleranta toleranta acţiunii ostile, acceptarea dominării, dominării, pent pentru ru ceil ceilal alţi ţi vs. vs. beli belige gera rant nt,, osti ostil, l, cu domina domina,di ,dispre spreţţ fată fată de alţii alţii

- reflexivitate → prin prin refl reflex exiv iv,, obse observ rvăă pe alţi alţiii şi pe sine sine,, echilibru echilibru mental mental vs. interes interes fată de activităţi activităţi concrete, concrete, se descumpăneşte uşor (gândire introvertă); ● P - relaţii personale → toleranta toleranta oamenilor, oamenilor, încredere în instituţii instituţii soci social alee vs. vs. caut cautăă mereu mereu greş greşal ala, a, crit critic icăă inst instit ituţ uţii iile le,, suspicios, îşi plânge de milă (cooperare); ● M - masculinitate →  prin interes pentru activităţi masculine, nu se desgus desgustă tă uşor, uşor, aspru, aspru, dur, dur, îşi inhibă inhibă expresi expresiaa emoţii emoţiilor lor,, dezint dezintere eress pentru pentru îmbrăcă îmbrăcămin minte te şi stil stil vs.vs.- int intere eress în activi activităţ tăţii şi preocup preocupări ări femini feminine, ne, se desgus desgustă tă uşor, uşor, temător, romantic, exprimă emoţiile. În interpretare se pune accent şi pe intercorelarea datelor. Astfel, o notă ridicată la un factor poate modifica prognosticul dacă este asociată cu o notă scăzută la un alt factor. ● T

EX: ● un

grad ridicat de dominantă asociat unei note scăzute la agreabilitate, conduce spre imaginea unui stil dur, autoritar; ● un grad ridica ridicatt la stabil stabilita itate te emoţio emoţional nalăă asocia asociatt unei activi activităţ tăţii scăzut scăzutee conduc conducee spre ipoteza unui comportament comod, leneş. Inventarul conţine 300 de itemi, câte 30 pentru fiecare scală factorială, exprimaţi prin expre expresi siii afir afirma mati tive ve,, majo majorit ritat atea ea cu direc directă tă rele releva vant ntăă pent pentru ru perso persoan anăă şi doar doar puti putini ni reprezentând generalizări / abstractizări. Ceea ce se reproşează chestionarului este lipsa de validare empirică şi lipsa de control a atitudinii subiectului fată de probă. Este utilizat fie în selecţia profesională, fie în orientare şi consiliere profesională. O posibilă metodă pe care o sugerează autorii este de a corecta fiecare factor în două  părţi: itemii pari şi itemii impari, nu atât pentru calculul fidelităţii, ci pentru a vedea dacă subiectul se comportă egal fată de trăsătura respectivă. Dacă cele două jumătăţi sunt în acord, luându-se luându-se în consideraţie consideraţie eroarea standard, standard, interpretarea interpretarea poate poate decurge normal; dacă însă diferenţa depăşeşte valoarea a două erori standard, rezultatul poate fi pus la îndoială. In măsura în care la acelaşi subiect există mai multe diferente la fel de mari, depăşind dublul erorii standard, este suspicionat ansamlul rezultatelor profilului. Una dintre posibilele explicaţii pentru o astfel de situaţie este gradul de tensiune psihică şi de conflicte intrapsihice. Numărul mare de diferente cu valori peste dublul erorii standard admise devine astfel un indice ce semnalează gravitatea tulburărilor psihice. Una dintre re-analizele datelor lui Guilford l-a condus pe Thurstone la concluzia că 7 dint dintre re fact factor orii sunt sunt sufi sufici cien enţi ţi pent pentru ru a just justif ific icaa vari varian anta ta comp comport ortam amen enta tală lă.. Astf Astfel el,, dimensiunile activ, viguros, impulsiv, dominant, stabil, sociabil , reflexiv formează scalele

chestionarului derivat Thurstone Temperament Schedule, TTS construit în 1950.

GRILA G - Z

● G - activitate generală DA: 1, 11, 16, 26, 41, 46, 51, 56, 71, 86, 96, 101, 111, 121, 126, 131, 136, 141, 146  NU: 6, 21, 31, 36, 61, 66, 76, 81, 91, 106, 116. ● R - autocontrol  DA: 2, 12, 22, 27, 37, 62, 87, 92, 97, 101, 107, 122.  NU: 7, 17, 32, 42, 47, 52, 57, 67, 72, 77, 82, 112, 117, 127, 132, 137, 142, 147. ● A - ascendentă DA: 3, 18, 38, 53, 58, 73, 78, 88, 93, 98, 113, 123, 128, 138, 148.  NU: 8, 13, 23, 28, 33, 43, 48, 63, 83, 103, 108, 118, 133, 143. ● S - sociabilitate DA: 4, 9, 14, 24, 29, 39, 44, 49, 59, 79, 90, 104, 119, 137, 144.  NU: 19, 34, 54, 64, 69, 74, 84, 89, 94, 109, 114, 124, 129, 134, 149. ● E - stabilitate emoţională

DA: 20, 30, 35, 65, 90, 105, 115, 135, 140, 150.  NU: 5, 10, 15, 25, 40, 45, 50, 55, 60, 70, 75, 80, 85, 95, 100, 120, 125, 130, 145. ●O - obiectivitate

DA: 151, 156, 196, 231, 251, 286.  NU: 161, 166, 171, 176, 181, 186, 191, 201, 206, 211, 216, 221, 226, 236, 241, 246, 256, 261, 266, 271, 276, 281, 291, 296. ●F - prietenie

DA: 182, 237.  NU: 152, 157, 162, 167, 172, 177, 187, 192, 197, 202, 207, 212, 217, 222, 227, 232, 242, 247, 252, 257, 262, 267, 272, 277, 282, 287, 292, 297.

● T - reflexivitate

DA: 153, 158, 163, 168, 183, 188, 193, 198, 203, 213, 218, 223, 228, 238, 248, 253, 258, 268, 273, 278, 283, 293, 298.  NU: 173, 178, 208, 233, 243, 263, 288

● P - relaţii personale

DA: 159, 169, 174, 179, 199, 214, 219, 224, 234, 239, 249, 264, 269, 279, 299.  NU: 154, 164, 184, 189, 194, 204, 209, 224, 244, 254, 259, 274, 284, 289, 294. ● M - masculinitate DA: 155, 170, 185, 200, 205, 215, 230, 245, 260, 270, 275, 280.  NU: 160, 165, 175, 180, 190, 195, 210, 220, 225, 235, 240, 250, 255, 265, 285, 290, 295, 300.