Guion de Tics

 

Guion de Tics Soy estudiante de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros y mi nombre es Didier Miranda Figueroa Tengo 35 años de edad. La razón por la ¿Cuál decidí ser docente? Fueron diferentes circunstancias que me llevaron a elegir la docencia como carrera profesional. En algún momento de mi vida, cruzo por mi mente elegir ser químico, pero diferentes decisiones y hechos me hicieron desertar de esta idea. Una de las razones para tomar esta decisión, fue que gran parte de mi familia se dedica a esta profesión, y al verlos laborar y realizar su trabajo con tanta dedicación y gusto, me hizo tomarle mucho cariño a la profesión.  Aún recuerdo, cuando estaba cursando el tercer año de secundaria, secundaria, y se acercaban los exámenes de admisión para educación media superior, tenía que decidir en cuál de ellas iba a estudiar, así que opte por elegir como mi primera opción un CCH porque quería ingresar a la UNAM. Afortunadamente logré ingresar a mi primera opción y tuve la oportunidad de cursar una carrera universitaria, pero por diversas circunstancias tuve que desertar. Deje de estudiar algunos años hasta que se dio la oportunidad de aplicar para ingresar a la BENM, realice mi examen de admisión y cuando resulte seleccionado la verdad sentí una gran emoción. En este momento me encuentro cursando el primer semestre de la licenciatura, han sido muchos sentimientos, emociones y hechos que han transcurrido. Durante este tiempo, también llegue a pensar, si esta era la decisión correcta y si en verdad era lo yo quería estudiar.  Al conocer más de la formación que que se me va a impartir y la responsabilidad que ad adquiría quiría al ser docente, supe que si era esto lo que yo deseaba y es a lo que me quiero dedicar la mayor parte de mi vida, dando lo mejor de mí, siendo una maestro responsable, eficaz y competente para formar niños capaces, autónomos y con valores para que se desarrollen fructíferamente en sociedad. Considero que la educación es un pilar fundamental en la formación y desarrollo de un individuo. Por esta razón, se dice que los profesores somos los protagonistas en el proceso educativo, que de la educación que nosotros impartamos depende el desarrollo económico, político y social del país. Sé que esta profesión me dará muchas experiencias buenas y malas, pero tendré que aprender de cada una de ellas, para ser mejor día a día, propiciando en los niños el interés por aprender, apoyándolos para que tengan una escolarización exitosa, estando consiente del compromiso que he adquirido de la profesión. ¿Qué aprendí en el curso de TIC´s? La importancia que tienen las TIC en el nuevo escenario social, económico, político y cultural en el que la educación adquiere una nueva dimensión ya que se convierte en el motor fundamental del desarrollo económico y social. En este curso logre aprender más de lo que realmente imaginaba, al principio del curso no sabía muchos conceptos que hoy sé, conozco nuevas herramientas que bien utilizadas favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje, aprendí a trabajar de manera colaborativa facilitando la realización de trabajos

 

en equipo, ahora conozco las principales ventajas del uso de las TICs en el campo educativo. En resumen, durante este curso adquirí diversos conocimientos, habilidades y competencias que me resultaran útiles durante mi formación como docente. ¿De qué manera las TIC influyen en su formación docente? En todos los niveles educativos, se está dando la misma situación: los nuevos docentes requieren la incorporación en su formación inicial de las nuevas tecnologías. Actualmente debemos de repensar cómofueron se enseña y cómo de se aprende, los modelos contemplar educativos la y importancia los contenidos curriculares diseñados cara a las necesidades de una sociedad muy diferente a la que hoy existe. Es necesario orientar la atención a las características que actualmente exhiben los principales actores del proceso educativo: los estudiantes. Los niños y jóvenes que hoy asisten a la escuela nacieron en la era digital, familiarizados con las computadoras, los teléfonos celulares y el Internet y con la información a su alcance, lo cual ha generado nuevas formas de aprendizaje. Ello plantea el desafío de crear ambientes de trabajo en aula que sean atractivos para ellos. ¿Qué competencias desarrollaste en el uso de las TIC, como futuro docente del siglo XXI? La sociedad del siglo XXI, conocida como la sociedad del conocimiento o de la información, se caracteriza por la inclusión en todos sus ámbitos de los medios de comunicación de masas, las computadoras y las redes sociales. Las competencias docentes son entendidas como el conjunto de conocimientos, habilidades (destrezas) y actitudes que necesitan los profesionales de la educación para resolver de forma satisfactoria las situaciones a las que se enfrentan en su práctica pedagógica. En este sentido las principales competencias que adquirí durante el curso son:

¿Por qué crees que son importantes las TIC en la educación primaria? En la actualidad las nuevas tecnologías de la comunicación traen consigo varios beneficios para la educación, existen infinidades de herramientas que se pueden utilizar para trabajar

 

en el aula que facilitara el aprendizaje de los educandos. Implementarlas en educación primaria puede ser de gran ayuda para el aprendizaje del niño y para la impartición de temas de los docentes. No solo hablamos de que el docente utilice su computadora para analizar los temas que va a impartir, sino a usar estos medios tecnológicos para adentrar a los alumnos a la nueva forma en la cual pueden aprender a desarrollar su comprensión, y tener un amplio conocimiento sobre el tema. Las ventajas de la incorporación de las TIC en la educación contribuyen a que los estudiantes desarrollen la competencia digital que implica ser una persona autónoma, eficaz, responsable, crítica y reflexiva al seleccionar, tratar y utilizar la información y sus fuentes, además de sus herramientas tecnológicas. La integración de las TIC a las aulas es muy importante, ya que implican un cambio en el modelo educativo, esto quiere decir pasar de uno centrado en la enseñanza a otro que gire en torno al aprendizaje. Ejemplos de ¿cómo integrarías las herramientas TIC en el aula? Utilizaría estas herramientas con un fin educativo: Redes sociales: la mayoría de los adolescentes pasan mucha parte de su tiempo libre en RRSS como: Facebook, Instagram o Twitter. De este modo es interesante integrarlas en el aula ya que el alumno conoce su funcionamiento a la perfección y puede servir como motivación. Puedes crear grupos de trabajo o invitarles a crearse un perfil alternativo para algún tipo de actividad o trabajo relacionado con la asignatura. Blog: Al igual que las Redes Sociales, los blogs son lugares donde residen las ideas, ideas que muchas veces cuesta expresar. Para asignaturas del tipo literatura, historia o historia del arte puede ser muy interesante la creación de un blog donde los alumnos detallen su punto de vista sobre algún tema en cuestión tratado en clase. Nubes: una de las aplicaciones informáticas más utilizadas hoy en día en educación. Estas nos permiten trabajar de manera colaborativa, conectados de manera remota con nuestros alumnos hasta el punto de que se puede utilizar para la corrección de trabajos. El alumno presentaría el trabajo y el profesor lo corregiría directamente sin necesidad de intercambio de papeles, de manera mucho más fácil y rápida. Mencione su conclusión referente al curso de las TIC. El uso de las Tic en educación es necesario porque nos encontramos en la era del conocimiento, existiendo un consenso en lo indispensable de las TIC para ayudar en los procesos de aprendizaje y de la enseñanza. Igualmente, los ambientes virtuales estan a la orden del día, por ello es necesario que nos capacitemos cada día más sobre esta temática, porque en la escuela los estudiantes han tomado ventaja a sus formadores en este aspecto en el sentido que a los primeros por haber nacido en medio de la tecnología informática se le facilita su aprendizaje, por ello los docentes deben prepararse y orientar sobre el buen uso de las TIC. También hay que considerar que "...el aprendizaje en ambientes virtuales genera en el aprendiz responsabilidad y autonomía, donde el tutor desempeña el papel de integrador, facilitador y dinamizador del conocimiento", lo cual permite trabajar colaborativamente.