Guías Lenguaje 4° básico

Lenguaje y Comunicación Cuarto Básico Unidad 3: Sé amar la naturaleza Guía de prefijos prefijos y sufijos

1. Une cada prefijo prefijo con la la palara palara correspondi correspondiente. ente.

re hipo geo epi auto hidro orto  bi in inter hiper

correcto dermis bronceante semestral esfera escolar   sensibilidad metría elección doncista alergénico

!. Usa las palaras palaras formadas formadas para definir definir cada cada e"plica e"plicación ción.

a) Capa superi superior or de la la piel. piel. ______________ ______________________ _______________ _______________ ___________  ___   b) Que da color bronceado sin necesidad de tomar sol. ____________________  c) Discipli Disciplina na que estudia estudia el espacio espacio y sus dimensi dimensiones.__ ones._________ _______________ _______________  _______  d) Cuando un candida candidato to se propone propone para ser ser nuevamente nuevamente votado._____ votado.____________ ____________  _____  e) lgo que no da alergia. alergia. _______________ _______________________ _______________ ___________  ____  f) De sensibili sensibilidad dad m!"ima. m!"ima. _______________ ______________________ _______________ ___________ ___ g) gua que se encuent encuentra ra en la superfic superficie ie de la #ier #ierra. ra. _____________ _____________________ _________  _  h) ctividad ctividad que se reali$a reali$a dos dos veces al al mes. mes. ________________ _______________________ _______ i) lgo que est! fuera de lo lo correcto correcto.. ___________ ___________________ _______________ __________ ___  %) #orneo #orneo deportivo entre dos o m!s colegios. _________________________ &) 'rofesional 'rofesional que que se especiali$a especiali$a en la correcta correcta posición posición y formación formación de la dentadura. dentadura.  __________________________________  ____________________________ ______

3. Usa los sufijos de la tala para formar nue#as palaras.

ería cito itis

ero cilla ismo

ito ita ale

ción miento era

a) relo%

 b) informar__________________ 

 _____________________  c) apéndice _________________

d) estacionar __________________ 

e) %oya _____________________

f) flor ______________________ 

g) pan _____________________

h) enfermo __________________ 

i) católico __________________

%) auto ______________________ 

k) canasta __________________

l) salud _____________________ 

$. %scrie tres ejemplos para cada grupo.

prefijo & raí'

raí' & sufijo

prefijo & raí' & sufijo

releer 

ma(oso

reconciliación

(epara el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. %ncierra sus n)cleos. *ser#a el ejemplo:

.

ndrea y sus amigas har!n una fiesta de pi%amas.

*.

+i nuevo profesor de inglés es muy alto.

,.

#- siempre pierdes los l!pices.

.

lfredo/ 0orge y 'edro son mis me%ores amigos.

1.

Cantaban en un coro mis padres.

2.

3st!n %ugando bien los nuevos %ugadores de la selección.

4.

5e reali$ó una campa(a de recicla%e en nuestro colegio.

6.

7n poema se compone de versos y estrofas.

8.

9os ni(os comieron mucho chocolate el domingo de 'ascua.

:. 9os huevos revueltos son lo me%or del desayuno.

%scrie la forma #eral del #ero indicado en el par+ntesis ,ue corresponda a cada sujeto. . #odos los ni(os del colegio ________________________________ de vacaciones el pró"imo viernes. ;salir) *. 3l a(o pasado mi pap! _______________________________ a Cu!l es el sentimiento del hablante lírico al principio del poema?  ________________________________________________________________________________________   _______________________________________________________________________________________ 

@ecuerda que podemos formar familias de palabras al agregar prefi%os y sufi%os a una misma raí$. 1. grega los sufijos indicados para formar la familia de las palaras dadas.

$apato casa

ito ero ería ón a$o illa

ita ero erío erón era illa

casero

$apatón

ita ero ista osa ismo

monta(a

monta(ista

2. *ser#a el cuadro de los sufijos. Luego escrie el significado de las palaras otenidas.

(ufijo ero A era cito B cita ito B ita oso B osa or B ería

(ignificado

%jemplo

el que reali$a la acción peque(o ;a) cualidad lugar

$apatero camita sabrosa comedor  

3. %"plica el significado de las palaras del cuadro anterior.

/'apatero: persona que fabrica $apatos. /camita: 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000 /sarosa: 0000000000000000000000000000000000000000000000000000000 /comedor: 000000000000000000000000000000000000000000000000000000

$. Une cada prefijo con la palara correcta y escrie el deri#ado ,ue se forma.

inter entre ante sub super retro tele

visor comunicaciones numerario pen-ltimo mediario vistado consciente

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. %"plica el significado de las palaras otenidas.

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2. grega prefijos y sufijos para crear las familias de palaras.

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campo

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pelo

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papel

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