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GEOMATICA PRACTICA 7 Modelo digital del terreno, aplicaciones del DEM

1. Con que resoluciones resoluciones es posible posible obtener los modelos digitales digitales del terreno gratuitos, mencione mencione por lo menos 3 y describa algunas algunas características de estos productos. p roductos. ASTER 3030! con resoluciones espacial espaciales es a partir de 1" #asta $0 metros %"0 a 300 pies&  !SRT'  !SRT' $0($0! tiene un tama)o tama)o raster de *" metros y se puede descargar gratuito gratuito a#ora ! A+S -A+SAR 1*."1*."! 'odelos igitales de la Super/icie con una resolucin #oriontal de 30 metro en todo el globo terr2queo *. escriba algunas características características de la topogra/ía del satlite satlite -leiades -leiades %míni %mínimo mo 14* pagina& pagina& Es un sistema /ormado /ormado por dos satélites pticos de obser5acin de la Tierra de muy alta resolucin. -liades 1 y -liades * o/recer2n una cobertura global sobre la super/icie de la Tierra con un ciclo repetido de *6 días. Satis/acen las necesidades ci5iles y comerciales. El sistema -liades /ue dise)ado por el programa /ranco!italiano R7E, +os dos satlites operar2n en la misma órbita sincroniada sincroniada y estar2n escalonados a 1809 para o/recer una capacidad de re5isita diaria sobre cualquier punto del planeta, rbita: Sincrnica con el sol, sincroniada, casi circular. Altitud media: 6$; e ecepcional, lo que permitir2 al sistema maimiar el n=mero de adquisiciones sobre un 2rea determinada, Agilidad para ofrecer !na prograación reacti"a, >unto con la  programacin especialm especialmente ente din2mi din2mica ca de adquisicin adquisicin de im2gene im2genes. s. Adquisi Adquisicin cin de im2genes im2genes sobre cualquier parte del mundo dentro de una /ran>a terrestre de 800 o acumulado como el peso acumuladoque /luyen #acia el centro con pendiente descendente en el r2ster de salida 7loF irection.! Esta #erramienta toma una super/icie como entrada y prop orciona como salida un r2ster que muestra la direccin del /lu>o que sale de cada celda. 6. -roporcionar un mapa con el límite de la cuenca , las cur5as de ni5el y la red de drena>e, obtenidas a partir del E'.

G. -roporcionar una ilustracin del límite de la cuenca en oogle Eart#, cual es su parecer respecto a la precisin del límite traado de manera autom2tica

8. Si considera necesario, realice arreglos en el limite de la cuenca y adopte un limite de/initi5o, lo mismo para las otras características /ísicas de la cuenca, /inaliando esta tarea  proporcione: +a super/icie de la cuenca, la longitud del curso principal, la pendiente del curso principal, la di/erencia de alturas del punto mas alto y el punto mas ba>o del curso  principal. Area cuenca: ";80881;**.8; m* +ongitud curso principal: 1;*;*.16G*G3metros -endiente: i/erencia Alturas4istancia H %*11"!1""G&41;*;*.16GH0.03$ H3.$18I i/erencia de alturas: ""8 metros $. -ara que le ser5irían los 5alores determinados en la pregunta anterior   Jos sir5e para poder 5er el /lu>o del rio y determinar el caudal del rio de importancia para nuestro proyecto. Ker donde es la mayor acumulacin de /lu>o. 10. En que situaciones el uso de un modelo digital del terreno, de los de libre disponibilidad, no conduce a una adecuada delimitacin autom2tica de la cuenca. Cuando se esta traba>ando en lugares donde la di/erencia de cotas no es muy grande es decir  en los llanos o onas urbanas planas. La que usando estos ser5icios no tenemos una resolucin muy precisa. 11. -roporcionar el per/il longitudinal del curso principal.

1*. -roporcionar el per/il topogr2/ico de un corte que incluya los limites de la cuenca y el curso  principal, presentar una ilustracin del sitio en el que realio el corte, presentar una captura de una parte de la tabla que contiene la cota y la progresi5a del per/il citado.

13. Escribir sus conclusiones respecto a la pr2ctica realiada. Con las siguientes #erramientas pudimos notar la /acilidad para delimitar una cuenca sacando de esta sus cur5as de ni5el, encotrar el rio principal. e esta su 2rea, pendiente. Ker sus per/iles tanto longitudinal y el topogr2/ico. Dncluso podemos traba>ar con los E's libres %descargados de internet& 1;. Sobre una imagen satlite, presentar cur5as de ni5el cada *0m del cerro San -edro, donde se encuentra el Cristo, el mapa debe estar presentado con el rigor de una representacin cartogr2/ica.

1". Dndique si es posible dise)ar el alcantarillado plu5ial de una ona urbana en base a una representacin de la topogra/ía con cur5as de ni5el obtenidas del E' del satlite Alos -alsar. A pesar que el A+S usa una resolucin de 1*."1*."m no se podría dise)ar el alcantarillado ya que en un traba>o de alcantarillado mas en una ona urbana no #ay muc#a di/erencia de cotas entonces la resolucin deber ser menor entre piel y piel