Guia Prácticas Topografia I Unmsm

 

  Universidad Nacional Mayor de San Marcos Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil

 

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS  FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA, MINERA, METALURGICA Y GEOGRAFICA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

  GABINETE DE TOPOGRAFIA Y GEODESIA

“GUIA DE PRACTICAS DE  TOPOGRAFIA APLICADA A INGENIERIA CIVIL I” 

PROFESOR DE PRÁCTICAS: Prof. Franci Cruz Montes

 

  Universidad Nacional Mayor de San Marcos Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil

CICLO 2015-1

GUÍA DE PRÁCTICAS DE TOPOGRAFÍA I

Código del Curso: 1!"" Cicl Cicloo : Se Semes# mes#ra ral$l$ %"1& %"1&'1 '1 IN(ICACI)NES *ENE+A,ES 1.

Desarrollo de las Prácticas : Se reali-ar.n en el cam/o /revia e0/licación /or el /rofesor en el salón$ des/ués de la cual los alumnos se dirigir.n al #erreno ue se se2ale$ con #odos sus ins#rumen#os necesarios3 ,a 4ora de salida y regreso del cam/o ser.n es#ric#as$ cum/liendo con el 4orario es#a5lecido3 Por cada /r.c#ica se /resen#ar. un Informe$ consis#en#e en la /resen#ación de la ,i5re#a de Cam/o con los da#os reco/ilados$ los c.lculos y los /lanos res/ec#ivos3 Es#e informe ser. calificado y devuel#o semanalmen#e s emanalmen#e con las indicaciones a fin de ue el alumno corri6a sus errores3

2.

Presentación de Informes : ,os informes se /resen#ar.n a la semana siguien#e al día de la /r.c#ica reali-ada$ siendo

rece/cionada en el *a5ine#e de 7o/ografía seg8n una lis#a en la fec4a se2alada3 Si se /resen#a un re#raso en la en#rega del informe ser. 4as#a un m.0imo de 9 días$ /asados de los cuales ya no se reci5ir.n informes y se descon#ar. "1 /un#o /or cada día de re#raso3 ,a no /rese /resen#aci n#ación ón de un informe$ el alumno #endr. la no#a ""; en la /r.c#ica res/ec res/ec#iva3 #iva3 ,a no asis#enc asis#encia ia a una /r.c#ic /r.c#icaa invalida la /resen#ación del informe3 ,os da#os de cam/o$ c.lculos$ cuadros del informe se /resen#ar.n en /a/el 5ond #ama2o A del forma#o /ara A" $ A1 $ A% y A9 se o5#endr. de6ando li5re una dis#ancia mínima de 1" mm en#re el di5u6o y los 5ordes res#an#es del forma#o @ig31; e

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MEMRE*E

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  Universidad Nacional Mayor de San Marcos Escuela Académico Profesional de Ingeniería Civil

# %emrete: (e5e #ener un #ama2o /ro/orcional al /lano y va colocado en la esuina inferior derec4a$ /or la facilidad

ue se #iene de de6arlo visi5le al momen#o de do5lar el /lano$ /udiéndose de es#a manera informarse de ue /lano se #ra#a sin necesidad de desdo5lar el mismo + !' ,m

UNIE+SI(A( NACI)NA, MAD)+ MAD)+ (E SAN MA+C)S

 ESCUE,A ACA(EMIC) P+)@ESI)NA, (E IN*ENIE+IA CII,

CU+S):  ,m

A,UMN): ESCA,A:

C)(I*): 7I7U,) (E P+AC7ICA

+EA:

?+I*A(A:

" ,m ! ,m " ,m

@ECFA:

! ,m ! ,m

c# %arco: ,os marcos del /lano y mem5re#e de5e #ener un anc4o de 13% mm en#in#ado con +o#ring3 d# &e &etr tras as ' ()m ()mer eroos: (e5en ser sencillos$ sin adornos3 Pueden ser 4ec4os a mano o con /lumilla3 ,as le#ras y n8meros

de5en ser leídos desde una sola /osición del o5servador3

El #ama2o de le#reros y n8meros de/ende de las dimensiones del di5u6o y de la im/or#ancia del #í#ulo ue se desea  /oner3 e# El (ort (ortee %a*n %a*n+t +tic icoo: (e5e u5icarse de /referencia en la esuina su/erior y /aralelo al lado ver#ical del marco del

 /lano$ o /uede ir en -ona li5re a manera de de rellenar rellenar33

f#

&e'enda: Puede u5icarse en el lado derec4o o /ar#e 5a6a del /lano3

*# Plan Planoo de Uic Uicac ació ión n: Puede u5icarse en la /ar#e su/erior derec4a encerrada en un círculo o en un cuadrado$ indicando

la escala del /lano o #am5ién se /uede /resen#ar en el informe en #ama2o A o ccer erca ca de el ello loss eenn eell lim lim5o 5o33 Se fi fi6a 6a el lim5 lim5oo des des/u /ués és de visa visarr uno uno de los los //un un#o #oss ddee /ar /ar#i #ida da ?;3 ?;3 Se ssue uel#l#aa la aalilida dada da y se vvisa isa suces sucesiv ivam amen en#e #e eenn lo loss dem dem.s .s //un un#o #oss C$ ( ($$ E$ ce cerr rran ando do la oo/e /era raci ción ón en eell /u /un# n#oo de  /ar#ida ? des/ués de 4a5er ano#ado las lec#uras3 Se in invi vier er#e #e el aan# n#eo eo6o 6o y se vis visan an nu nuev evam amen en#e #e lo loss /un /un#o #oss /er /eroo en sen sen#i #ido do co con# n#ra rari rio$ o$ es de deci cirr ?$ E$ ($ C$ ?$ ano#ando cada una de las lec#uras de a5a6o 4acia arri5a;3 Se o5#ienen así una serie en las dos /osiciones del an#eo6o3 Se de des/ s/la la-a -a la aali lida dada da eenn un va valo lorr so5 so5re re el li lim5 m5oo 1 1"H "HOn On$$ de #a #all man maner eraa ue la lass dif difer eren en#e #ess ser serie iess es# es#én én en diferen#es /ar#es del lim5o$ lo ue reduce al mínimo el error de graduación muy /eue2o casi nulo en los modernos eui/os;3 ,a visu visual al final final ssiem iem/re /re se 44ace ace so5 so5re re eell /u /un#o n#o ue sirvió sirvió de //ar# ar#ida ida y es#o es#o /ar /araa co com/r m/ro5a o5arr u uee no 4ay error error33 ,a //ar ar#e #e co com/ m/le leme men# n#ar aria ia de llaa ser serie ie % %da da m mi#a i#ad; d; se 44ac acee gir giran ando do el aan# n#eo eo6o 6o eenn sen sen#i#ido do in inve vers rsoo a la /r /rim imer eraa y con el an#o6o inver#ido igual ue en "%H""[&9> 11 """H""[ ""H""[

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