GUÍA PRÁCTICA #05 Grupo 4

 

 

 

Emprendimiento Emprendimiento para el Desarrollo

TEORÍA DEL CAMBIO Y CADENA CAUSAL

GUÍA PRÁCTICA SESIÓN 5 Teoría del cambio y cadena causal del proyecto social

EMPRENDIMIENTO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL PROYECTO SOCIAL a. Resultado esperado: Elabora la mariz de procesos de la eoría del cambio en el proyeco de emprendimieno social, a parr del análisis de los impacos ambienales y sociales enconrados en su conexo. b. Evidencia de aprendizaje: Cadena causal del proyeco social como eje de los procesos de la Teoría del cambio c. 1.

1.

Integrantes del equipo de trabajo: Alvarez Gomez Lindsay Melanie 2. Roca Vergaray Geremmy Benjamin 3. Villanueva Reyes Manuel Pascual Usgardo 4. Saravia Goicoechea Rosalinda 5. Villanueva Reyes Manuel Pascual Usgardo ACTIVIDADES DE INICIO ⮚

OBSERVACIÓN OBS ERVACIÓN DE VIDEO

Observ Obse rvaa el vide video o sobr sobre e la teor teoría ía del cam cambi bio o qu que e se presenta en el siguiente enlace: hps://www.youtube.com/watch? v=Cfqzj8wAbek&t=9s   y  resp v=Cfqzj8wAbek&t=9s respon onda da las las sigu siguie ient ntes es preguntas

Recuperado de: Recuperado de: htps://igorochoa.ne/2017/08/15/el-empre htps://igorochoa.ne/2017/08/15/el-emprendimienondimienohtps://www.cidob.org/var/plain/sorage/ htps://www.cidob.org/ var/plain/sorage/images/media2/ne images/media2/new_sie/fcheros w_sie/fcheros social-sarup-impaco-social-unreasonable-insue/  _2015/images/ods_rosco/2037349-1-esl-ES/ods_  _2015/images/ ods_rosco/2037349-1-esl-ES/ods_rosco_reerence rosco_reerence.jpg .jpg

¿Para qué nos sirve la e¿Po oríra qu deél es impor ¿Por qué imporan anee la eorí eoríaa del cambio? cambio en la elaboración de un proyeco de emprendimieno social? La eoría del cambio es un 2021 pilar - II und ndam amen enal de la lass eval alua uaci cion oneeque s de Por e indica que camino seguir y a la

impaco y debería emplearse, de vez unae u ora hace analizar los posibles posibles resulados resulados orma, en odas ellas. de u Reproyeco sula especialmene úl cuando las conclusiones PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA de una evaluación del impaco llevada a SEMESTRE 2021-2  

  

 

Emprendimiento Emprendimiento para el Desarrollo

¿Todo ¿Todo proyec proyeco o empre emprende ndedor dor conri conribuy buyee a lograr lograr Objev Objevos os del Desarr Desarroll ollo o Sose Sosenib nible? le? Jusfque Si, ya que ayuda a promover el bienesar para la sociedad, no solo oreciendo un servicio o produco, sino como base impulsadora de la creavidad y bienesar para odos.

2. ACTIVID ACTIVIDADE ADESS DE PROCES PROCESO O A. RECOPILACIÓN RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN INFORMACIÓN Haga uso de la biblioeca virual, links, pp u ora inormación confable sobre el ema a raar. a) Revise Revise inorm inormació ación n sobre sobre   la eoría del cambio. Ejes principales de la Teoría del cambio: Cadena causal del Proyeco Social. b) Elabora Elabora la eoría eoría del cambio: cambio: Cadena Cadena causal causal del Proyeco Proyeco de empren emprendim dimien ieno o Social Social y

NOMBRE DEL PROYECTO EMPRENDEDOR: EMPRENDEDOR: mikhuy

complee

1.Propósito

la

mariz

de

procesos

que

se

presena

a

connuación:

Ayudar a disminuir la ala asa de desnurición en esos secores del Perú y así a largo plazo poder seguir apoyando a más secores que lo necesien.

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021-2

 

 

Emprendimiento Emprendimiento para el Desarrollo

2. Cadena Causal Revisar:  htps://iscolombia.uniandes.edu.co/images/2020inersemesral/18_de_junio/ PCIS_Gua_para_elaborar_una_eora_del_cambio.pd  htps://www.unice-irc.org/publicaons/pd/Brie  %202%20Theory%20o%20Change_ES.pd 

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021-2

 

 

Emprendimiento para el Desarrollo

TEORIA DEL CAMBIO: CADENA CAUSAL

Diseño e implementación del proyecto 1

4

5

Insumos y acvidades

Problema/ Necesidad

-Trasorno alimencio -Obesidad por exceso de comida chaarra -El alo porcenaje en las zonas alo andinas en el perú

Efectos del emprendimiento social emprendimiento

Como emprendedores conamos con la capial sufciene para llevar a cabo nuesro proyeco, conando con los recursos como especialisas en nurición, la ecnología ecnología adecuada, markeng necesario para saber llegar a quienes requieran nuesro servicios para llevar a cabo nuesro emprendimieno.

3 Resultados Intermedios

Producto

-Llevar alimeno con alo valor nuricional, realizar charlas nuricionales con las diversas comunidades aecadas y diundir nuesro proyeco social para ayudar a más secores a largo plazo

2 Resultados Finales

-Se muesra inerés en mejoro su eslo de vida por pare del cliene. - La coyunura saniaria permie que las personas se animen a llevar una culura alimencia adecuada.

-Mejorar en su eslo de vida -Promover educación amiliar, escolar y comuniario -Sensibilizar e inormar a la población del impaco posivo para su salud ene una alimenación equilibrada -

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021-2

 

Emprendimiento Emprendim iento para el Desarrollo

-Desinerés por pare de los clienes. 3.Supuestos y riesgos

- El alo coso de los producos a necesiar. - No sasacer las expecavas de los clienes. -No enconrar los suminisros su minisros que alcancen nuesros esándares. -

4.Hipótesis causal

- Si conraamos a más personal, nuesros clienes endrían una mejor aención. - Si invermos en la inraesrucura para obener una ampliación en nuesro local, habrá más capacidad de clienes.

- Tenemos como indicadorla vena de 30 plaos diarios como mínimo para solvenar los cosos y manenimieno de nuesro resaurane. 5.Indicadores

- En un mes nuesra carera de clienes ha aumenado un 30%.

3. ACTI ACTIVI VIDA DADE DESS DE SALI SALIDA DA A. Elegir un represenan represenane e de su grupo para que expongan expongan en plenario el produco produco realizado. realizado. B. Subs Subsanar anar las observ observaci acione oness y/o sugerenc sugerencias ias recibidas recibidas en el plenario plenario por compañero compañeross y docene. C. Pr Pres esen ena arr en la carpe carpea a PRODU PRODUCT CTO O 5 del del Black Blackbo boar ard d o Clem Clemen enn naa la gu guía ía pr prác ácca ca desarrollada, de manera grupal (solo sube un inegrane del grupo). D. La noa se ob obene ene con la aplicación aplicación de los crierios crierios de evaluación evaluación de la rúbrica. rúbrica.

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021-2

  

Emprendimiento Emprendim iento para el Desarrollo

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código de bibliote ca

LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.

  Álvarez-Rojas, J. L., & Preinfalk-Fernandez, M. L. (2018). Teoría del Programa y Teoría del Cambio en la Evaluacion para el Desarrollo: Una revision teorico-practica. Revista ABRA, 38(56), 1-16. http://dx.doi.org/10.15359/abra.38-56.2 Rogers, P. (2014). La teoría del cambio. Síntesis metodológicas: evaluación de impacto, (2), 1-14.  1-14. https://www.unicef-irc.org/publications/pdf/Brief 

%202%20Theory%20of%20Change_ES.pdf

Cassetti, V., & Paredes-Carbonell, J. J. (2020). La teoría del cambio: una herramienta para la planiicacion y la evaluacion participativa en salud comunitaria. Gaceta Sanitaria, 34, 305-307. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2019.06.002 Pacheco, J. F., & Árchila, S.(2020). Guía para construir teorías del cambio en

Pacheco, J. F., & Árchila, S.(2020). Guía para construir teorías del cambio en  programas  progra mas y proyectos proyectos sociales. 

https://isfcolombia.uniandes.edu.co/images/2020-intersemestral/18_de _junio/PCIS_Gua_para_elaborar_una_teora_del_cambio.pdf Traversa, F. (2021). Poder y cambio institucional: de la dependencia de la trayectoria a las teorías as del cambio gradual. Revista de Economía Institucional , 23(45). http://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=fua&ÁN=151345475&lang=es&site=eds-live

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA SEMESTRE 2021-2