Guia Nº1 Artistica

 

  COLEGIO LUIS HERNÁNDEZ VARGAS  –  YOPAL  YOPAL CASANARE GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO SEGUNDO PERIODO AREA(S): ARTÍSTICA No 1 TEMAS:

GRADO: 3° 3°  

DOCENTE(S): DE GRADO TERCERO

FECHA DE ENTREGA:

FECHA DE SUSTENTACIÓN Y

EL PUNTO.  PUNTO. 

MAYO

EVALUACION:

HORARIO DE ATENCIÓN: 12:30 P.M A 5:30 PM

MEDIO DE CONTACTO:

2020

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Realizar dibujos utilizando el punto. 1. 1.   INSTRUCCIONES: INSTRUCCIONES:  

  Para desarrollar esta guía debes tener en cuenta lo siguiente: Disponer de un lugar claro, ventilado y ordenado para rrealizar ealizar su trabajo. orientaciones de la guía para el desarrollo de la actividad No 1   Leer detenidamente las orientaciones de artística. rtística utilizando puntos. puntos. La técnica que vas   En esta clase vas a realizar una actividad aartística a utilizar se llama puntillismo. actividad d No 1 en tu cuader cuaderno no de artística. Si no puedes   Imprime, recorta y pega la activida imprimir, no te preocupes pu puedes edes dibujar la imagen een n tu cuaderno.

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desarrollo arrollo de la activida actividad. d.   Utiliza colores para el des   Presenta la actividad a tu profesor

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CONTENIDOS: 2. 2.   ACTIVIDADES Y CONTENIDOS: Recuerdas…. 

a. ¿Qué ¿Qué es el punto? b. ¿Te gusta el dibujo? c. ¿Haz realizado trabajos artísticos empleado puntos?

 

  EL PUNTILLISMO es una técnica que consiste en realizar un dibujo con puntos de diferentes colores.

ACTIVIDAD N° 1 1. Llena el interior i nterior de la flor empleando puntos grandes de colores de acuerdo a la muestra. 2. ¡ Recuerda! Es importante no tocar los bordes o la línea negra del dibujo, esto te permitirá identificar la figura.

 

  EVALUACIÓN. ESFUERZO E INTERÉS

SI

EXPRESIÓN GRÁFICA Y CREATIVIDAD.

NO

Presenta sus trabajos de manera puntual. Realiza y presenta sus trabajos de forma ordenada. Demuestra habilidad y creat creatividad ividad en la aplicac aplicación ión de la técnica en su trabajo artístico.

3. 3.   Mi reflexión. ¿Te gustó la actividad? ¿Fue fácil o difícil? ¿Te gusta presentar tus trabajos con calidad?

4. 4.   DOCUMENTOS SUGERIDOS, LIBROS, VIDEOS, LINK, PÁGINAS WEB, OTROS. Páginas web, texto de estética 3, aula creativa 2.

COLEGIO LUIS HERNÁNDEZ VARGAS  –  YOPAL  YOPAL CASANARE GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO SEGUNDO PERIODO AREA(S): ARTÍSTICA. GUÍA No 2 TEMAS: EL PUNTO  PUNTO 

GRADO: 3° 3°  

HORARIO DE ATENCIÓN:

DOCENTE(S): DE GRADO TERCERO

FECHA DE ENTREGA: MAYO 2020

FECHA DE SUSTENTACIÓN Y EVALUACION:

MEDIO DE CONTACTO:

12:30 P.M A 5:30 PM PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Pintar un dibujo utilizando el punto. 5. 5.   INSTRUCCIONES: INSTRUCCIONES:  

Para el desarrollo de esta guía debes tener en cuenta lo siguiente: de un lugar las claro, ventilado ypara ordenado para realizar su trabajo. .. Disponga Lee cuidadosamente instrucciones el desarrollo de la actividad No 2 de artística. . Imprime, recorta y pega en tu cuaderno de artística o carpeta la actividad No 2. Si no puedes imprimirla, dibuja la imagen en tu cuaderno u hoja de block. . Utiliza plumones punta fina para el desarrollo de la actividad.

 

. Presenta la actividad a tu profesor.   1. 1.   ACTIVIDADES Y CONTENIDOS: CONTENIDOS: 2. 2.   ¿Te gusta el arte, es decir, decir, realizar dibujos, pintu pinturas ras u obras artísticas? Recuerdas  haber realizado un dibujo con puntos pequeños? Recuerdas  ACTIVIDAD No 2

pequeños os de colores utilizando plumones de p punta unta fina de dentro ntro del   Realiza muchos puntos pequeñ dibujo. Si no tienes plumones, utiliza colores. Recuerda no tocar los bordes o línea negra del dibujo. Esto te permitirá identificar la figura.

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EVALUACIÓN Esfuerzo e interés

SI . Demuestra responsabilidad y puntualidad en la presentación de sus trabajos.

NO

 

  coloreado

Presenta trabajos con calidad. Maneja adecuadamente la técnica del puntillismo en sus trabajos y los desarrolla de manera creativa.

3. 3.   Mi reflexión ¿ Te gustó la actividad? ¿ Fue fácil o difícil? ¿Te gusta mantener tu hoja ordenada?

4. 4.   DOCUMENTOS SUGERIDOS, LIBROS, VIDEOS, LINK, PÁGINAS WEB, OTROS. Páginas web.

COLEGIO LUIS HERNÁNDEZ VARGAS  –  YOPAL  YOPAL CASANARE GUÍA DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO SEGUNDO PERIODO AREA(S): ARTÍSTICA GUÍA No 3

GRADO: 3° 3°  

DOCENTE(S): DE GRADO TERCERO

TEMAS: La línea  línea 

FECHA DE ENTREGA: MAYO 2020

HORARIO DE ATENCIÓN: 12:30 P.M A 5:30 PM

MEDIO DE CONTACTO:

FECHA DE SUSTENTACIÓN Y EVALUACION:

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE: Realizar dibujos utilizando la línea.

6. 6.   INSTRUCCIONES: INSTRUCCIONES:  

Para el desarrollo de esta guía debes tener en cuenta lo siguiente: . Disponga de un lugar claro, ventilado y ordenado para realizar su trabajo. . Lee cuidadosamente las instrucciones para el desarrollo de la actividad No 3 de artística. . Imprime, recorta y pega en tu cuaderno de artística o carpeta la actividad No 3. Si no puedes imprimirla, dibuja la imagen en tu cuaderno u hoja de block. . Utiliza la regla y los colores para el desarrollo de esta actividad. . Presenta la actividad a tu profesor.

 

  7. 7.   ACTIVIDADES Y CONTENIDOS: CONTENIDOS: ¿Te gusta realizar d dibujos? ibujos? ¿Recuerdas haber realizado un dibujo utilizando líneas? Realiza en en el cuaderno de artística o de refuerzos algu algunos nos ejercicios previos como: -  Trazo a mano alzada, es decir, sin regla líneas verticales y horizontales utilizando el lápiz. Así:

. Sigue la línea del cuaderno, desde la margen izquierda hasta la margen derecha para las líneas horizontales, dejando cuatro (4) cuadritos como espacio entre una línea y otra. Así hasta terminar la hoja o actividad.

. En la siguiente hoja traza traza líneas verticales desd desde e la margen superior (arriba) hasta hasta la margen inferior (abajo), dejando cuatro cuadritos como espacio entre una línea y otra.. Recuerda es a mano alzada. ( en otras palabras a pulso)

-  Muy bien! Después de estos ejercicios podrás desa desarrollar rrollar el dib dibujo ujo de la actividad No 3 de esta guía.

ACTIVIDAD No 3

 

 

puntos os para formar la jaula. Utiliza el color rojo   Traza líneas rectas con la regla uniendo los punt para la primera línea vertical vertical y el color azul para la seg segunda unda y así sucesivament sucesivamente. e. Recuerda tener en cuenta cuenta no salirse del p punto unto de partida y de llegada de cada línea. Esto te permitirá identificar la figura.

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EVALUACIÓN Esfuerzo e interés Expresión gráfica.

Sigue las instrucciones dadas. Presenta sus trabajos con calidad Utiliza la regla como instrumento para trazar líneas rectas en su trabajo artístico.

si

8. 8.   Mi reflexión ¿ Te gustó la actividad? ¿ Fué fácil o difícil? ¿Trazas con facilidad líneas rectas? ¿Te gusta presentar tus trabajos con calidad?

9. 9.   DOCUMENTOS SUGERIDOS, LIBROS, VIDEOS, LINK, PÁGINAS WEB, OTROS. Páginas web, texto de estética 3, aula creativa 2.

no