Guía música 4° básico

La Idea es Superarse. Guía de Aprendizaje. Nombre: Asignatura: Nivel Objetivo/s de Aprendizaje: Tiempo disponible: Contenidos ue Trabaja!

Educación musical 2° básico Docente: Patricia Torres OA-2: Expresar sensaciones, emociones e ideas. OA-3: Escuchan msica en !orma abundante de di"ersos contextos  #$ minutos %ida & obra de %ioleta Parra. Parra.

I.- Escucha la canción el “Rin del angelito” de Violeta Parra y comenta. II.- Lee atentamente la biografía de Violeta Parra. "#ioleta $arra: biogra%&a de una %olclorista'

%ioleta del 'armen Parra Parra Sando"al, !olclorista, artista artista textil, textil, pintora & bordadora chilena. (ació al interior de San 'arlos en la pro"incia de )uble, 'hile, el * de octubre de +#+ & !alleció en Santiao el  de !ebrero de +#/. Su padre era pro!esor de msica & su madre una campesina 0ue traba1aba como modista & a 0uien le ustaba cantar & tocar la uitarra. ormaron una numerosa !amilia con nue"e hi1os cu&a in!ancia transcurrió en el campo. 3 los nue"e a4os %ioleta Parra Parra comen5ó a tocar la uitarra & a cantar6 & a los doce a4os compuso sus primeras canciones. Sus primeros estudios los reali5ó en las ciudades de Lautaro & 'hillán. En +#72, se trasladó a Santiao e inresó a estudiar a la Escuela (ormal, donde !ormaban a los pro!esores. En esa 8poca &a compon9a boleros, corridos & tonadas, & traba1aba cantando en alunos luares. 3 partir de +#2, impulsada por su hermano, (icanor Parra, recorrió di!erentes 5onas rurales, in"estiando, recopilando poes9a & cantos populares chilenos. Se internó en distintos rincones del pa9s con una uitarra & un manetó!ono, para rabar, en los di!erentes pueblos las canciones, las 0ue lueo ella e lla interpretaba. 'on este traba1o reunió & recuperó alrededor de tres mil canciones, las 0ue presentó en el libro Cantos folclóricos chilenos &, más tarde, en el disco Cantos campesinos . 3 casi medio silo de su muerte, mue rte, %ioleta Parra es una importante 34o escolar 2$+/.-

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La Idea es Superarse. recopiladora & su traba1o tanto de !olclorista como de cantante, pintora & bordadora, lo de1ó como leado cultural.

III.- Comprensi(n de lectura: "#ioleta $arra: biogra%&a de una %olclorista'

+. 3ntes de la lectura del texto, con"ersa con tus compa4eros: ;0ui8n !ue %ioleta Parra< ;=u8 saben de ella< 3noten los conocimientos 0ue entre todos renan acerca de ella. 2. >espu8s de la lectura, comenten: ;la in!ormación 0ue hab9an anotado sobre %ioleta Parra coincide con lo 0ue le&eron acerca de ella< 7. 3hora respondan de acuerdo con el texto: a. Explica bre"emente 0ui8n !ue %ioleta Parra. ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... .......................... b. >escribe a la !amilia de %ioleta Parra. Indica si hab9as escuchado antes sobre aluno de sus interantes, & 0u8 conoc9as de ella o de 8l. ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... .......................... c. ;'on 0u8 propósito crees t 0ue %ioleta Parra in"estió & rescató la cultura campesina< ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... 34o escolar 2$+/.-

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La Idea es Superarse. ................................................................................................................... ......................... d. >e acuerdo con lo 0ue le9ste, ;0u8 sini?ca el t9tulo del texto< ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... ................................................................................................................... .......................... 3l ?nal, reali5a un intercambio con tus compa4eros para llear a una puesta en comn acerca de lo 0ue respondieron.

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