Guía Historia 5° grado 15-16

JGG

LA INTERVENCIÓN FRANCESA

( L. Historia pág. 58-59 y 66 ) Ilumina al final

I.- Contesta las preguntas e ilumina la imagen. 1.- ¿A qué países, el gobierno de Juárez, les anunció que los pagos de la deuda se suspenderían durante dos años? ________________________________________________________ 2.- ¿Qué países se retiraron de México, cuando llegaron a un acuerdo con el gobierno de Juárez?  _______________________________________________________________ 3.- ¿Cuál era la verdadera razón de Napoleón III para invadir México? _________________  ______________________________________________________________________ 4.- Nombre de los fuertes donde se desarrolló la Batalla de Puebla. ____________________  ______________________________________________________________________ 5.- General al mando del Ejército Mexicano que derrotó a los franceses el 5 de mayo de 1862 en la Batalla de Puebla. ____________________________________________________ 6.- Escribe la frase con la que el General Zaragoza informó al gobierno de Juárez de la victoria sobre los franceses. ________________________________________________ 7.- ¿A dónde se retiró el gobierno de Juárez, cuando los franceses lograron tomar la ciudad de México en 1863? _________________________________________________________ 8.- ¿Por qué razón los conservadores se sumaron a las tropas francesas durante la intervención?____________________________________________________________ 218

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EL IMPERIO DE MAXIMILIANO

(L. H. pág. 59-60) Ilumina al final

I.- Escribe en los paréntesis el número que corresponda.

Miguel Miramón

(

)

Benito Juárez

(

)

Maximiliano

(

)

Mariano Escobedo

(

)

Porfirio Díaz

(

)

1.- Defendió la soberanía nacional, sosteniendo el gobierno electo de acuerdo con las leyes mexicanas. 2.- Fue traído por los conservadores, con el apoyo de Napoleón III. Fue coronado emperador de México. 3.- En Puebla, derrotó a las fuerzas de Maximiliano en la Batalla del 2 de Abril. 4.- Sitió a Maximiliano en Querétaro. El emperador se rindió ante sus fuerzas en junio de 1867. 5.- General conservador que fue fusilado junto con Maximiliano y el General Tomás Mejía, en el Cerro de las Campanas en junio de 1867.

II.- Con la información de tu libro de Historia contesta las preguntas. 1.- ¿Por qué Maximiliano se enemistó con la iglesia y los conservadores mexicanos?  ______________________________  ______________________________  ______________________________ 2.- ¿Qué país ayudó al gobierno de Juárez, para que Napoleón III retirara sus soldados de México?  ______________________________ 3.- ¿Cuánto tiempo duró el imperio de Maximiliano? ________________________________ 4.- Escribe tu opinión sobre el respeto a la soberanía nacional________________________  ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________ 219

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LA RESTAURACIÓN DE LA REPUBLICA

( L. Historia pág. 61-62)

1.- ¿En qué fecha el Presidente Juárez retornó victorioso a la capital del país?  ___________________________________ 2.- ¿Cómo se le llama a la etapa de 10 años (18671876) en que se logró afianzar el gobierno republicano? _________________________ 3.- Nombra a los dos presidentes que gobernaron durante esos 10 años: ___________________  ___________________________________ 4.- Durante la etapa de la República Restaurada ¿qué sucedió con el grupo de los liberales?  ___________________________________ 5.- ¿Durante cuántos años fue presidente Don Benito Juárez? _______________________ 6.- A la muerte de Juárez ¿Quién asumió la presidencia de la República? y ¿Por qué?  ____________________________________ ¿por qué?__________________________  ______________________________________________________________________ 7.- En 1873 el Presidente Sebastián Lerdo de Tejada inauguró la primera línea del ferrocarril en nuestro país ¿Qué importancia tuvo este hecho para la vida cotidiana de los mexicanos?  ______________________________________________________________________ 8.-Durante esta etapa ¿qué medidas se tomaron para favorecer la democracia del país?  ______________________________________________________________________ 9.- ¿Qué principio sostenía Porfirio Díaz cuando se levantó en armas en contra de Juárez y en contra de Sebastián Lerdo de Tejada? _________________________________________ 10.- Escribe el significado de la frase de Don Benito Juárez: “Entre los individuos como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno es la paz”. _______________________________  ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________

220

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DIFERENCIAS POLÍTICAS ENTRE LOS LIBERALES E INICIO DEL PORFIRIATO 1.- Observa la imagen con atención y contesta las preguntas:

1.- ¿Quiénes son los personajes de la imagen? ___________________________________________ 2.- ¿Quién de ellos es militar? ______________________________________________________ 3.- ¿Qué representa la silla? _______________________________________________________ 4.- ¿Qué crees que sea lo que el militar trae en la mano? ___________________________________ 5.- Si durante la etapa de la Reforma y de la Intervención Francesa fueron amigos y aliados ¿por qué durante la etapa de la República Restaurada estarán enojados entre ellos? _____________________  _____________________________________________________________________________ 6.- ¿Qué principio político utilizó Porfirio Díaz en contra de Juárez y de Lerdo para levantarse en armas? _______________________________________________________________________ 7.- ¿Qué sucedió con cada uno de los planes que proclamó Porfirio Díaz en contra de Juárez y de Lerdo? Plan de la Noria: ________________________________________________________________ Plan de Tuxtepec: _______________________________________________________________

8.- ¿Durante cuántos años fue presidente de México Porfirio Díaz? ____________________ 9.- ¿Por qué Porfirio Díaz se propuso imponer la paz y el orden a cualquier precio?________________________________________________________________  ______________________________________________________________________  10.- ¿Presidente de México que gobernó de 1880 a 1884, durante su mandato se preparó la reelección de Porfirio Díaz? _________________________________________________ 221

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LA PROSPERIDAD PORFIRIANA

(L. H. pág. 86-87) Ilumina al final

1.- Gracias a la paz porfiriana, la inversión extranjera llegó a México en la minería, la electricidad, el petróleo, los ferrocarriles, las comunicaciones (teléfono y telégrafo), y gracias a ello el comercio se reactivó. Ubica en el mapa a los principales países que invirtieron en México. Pinta a cada uno de un color diferente y completa la simbología.

ESTADOS UNIDOS FRANCIA GRAN BRETAÑA ALEMANIA 2.- Durante el Porfiriato hubo industrias que progresaron de manera sobresaliente: la industria cervecera, la textil, la tabacalera y la del vidrio. Escribe el nombre de las industrias según corresponda en el siguiente esquema:

3.- Durante el Porfiriato la agricultura prosperó gracias, principalmente, al cultivo de tres productos: algodón en la región de la Laguna (Durango y Coahuila), la caña de azúcar en Morelos y el henequén en la península de Yucatán. Ubícalas en el mapa.

Algodón Caña de azúcar Henequén 222

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CIENCIA, TECNOLOGÍA Y CULTURA

(L. H. pág. 89-90) Ilumina al final

1.- Durante el Porfiriato se instalaron en México más de 20 000 km de vías férreas ¿Qué importancia tuvo el ferrocarril para la economía y para la vida cotidiana? En la economía: __________________  _____________________________  ______________________________ En la vida cotidiana: ______________  ______________________________  ______________________________

2.- Haz un dibujo de algunos inventos que llegaron a México durante el Porfiriato: Teléfono

Telégrafo

Foco

Automóvil

Cámara fotográfica

Cinematógrafo

Fonógrafo

Bicicleta

3.- ¿Cuál de estos inventos mejoró la vida en casa? ________________________________ 4.- ¿Cuáles mejoraron la comunicación?_________________________________________ 5.- ¿Cuáles mejoraron el transporte? __________________________________________ 6.- ¿Cuáles mejoraron la cultura? _____________________________________________ 7.- En esta época la cultura mexicana tomó de modelo la cultura de un país europeo ¿Cuál fue este país? ______________________ ¿cuál es su capital? _________________________ 223

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LA DICTADURA PORFIRISTA (L. H. pág. 91-93) Ilumina al final I.- Marca con un color 12 palabras relacionadas con la dictadura porfirista y completa el texto:

Los ________________ eran extensiones enormes de tierra en manos de una sola persona a la que se le llamaba ______________. Las tiendas de _______________ eran establecimientos de los propios patrones en las que se vendía más caro y los trabajadores se veían obligados a comprar en ellas. Los trabajadores, tanto del campo como de la ciudad, eran obligados a laborar jornadas de 12 horas diarias, con sueldos miserables. En 1905 y 1906 los trabajadores organizaron dos  ________________, las cuales fueron reprimidas a  ________________. La primera fue la huelga minera de _________________ y la segunda la huelga textil de Río ______________. En el aspecto político, Porfirio Díaz casi no dejó ningún ________________ a los gobernadores ni a las autoridades locales. Él tomaba todas las decisiones. Los diputados y los __________________ aprobaban todas sus iniciativas. La opinión pública debía estar siempre agradecida. En 1908, Porfirio Díaz concedió una _________________ al periodista norteamericano James Creelman, en la cual afirmó que México ya estaba preparado para _________________ libres. Lamentablemente Díaz cambió de opinión y en 1910 se ____________________ de nuevo. 224

JGG

LA REVOLUCION MEXICANA

( L. Historia pág. 94-95 )

PLAN DE SAN LUIS POTOSÍ

¡Fuera Porfirio Díaz! “Sufragio efectivo, no reelección” Devolución de tierras a los campesinos 1910

FRANCISCO I. MADERO

I.- Después de leer la información de tu libro de Historia, contesta lo que se pide. Ilumina la imagen y el Plan de San Luis Potosí. 1.- Después de que Porfirio Díaz declaró al periodista norteamericano James Creelman que ya no se reelegiría ¿Qué partido político fundó Francisco I. Madero?  ______________________________________________________________________ 2.- ¿De qué manera Porfirio Díaz evitó que Francisco I. Madero participara en las elecciones de 1910? _______________________________________________________________ 3.- Nombre del plan con el cual Madero se levantó en armas en contra de Porfirio Díaz.  ______________________________________________________________________ 4.- ¿En qué fecha se inició la Revolución Mexicana? _______________________________ 5.- Explica el significado del lema maderista: “Sufragio efectivo, no reelección”.  ______________________________________________________________________ 6.- Nombra 3 personajes de la Revolución que apoyaron a Madero para quitar a Porfirio Díaz de la Presidencia. ________________________________________________________  ______________________________________________________________________ 7.- Junto con su hermano Máximo, fue uno de los primeros mártires de la Revolución, murió a manos de las fuerzas porfiristas en Puebla, el 18 de noviembre de 1910.  ______________________________________________________________________ 8.- Gracias al triunfo de Francisco Villa y Pascual Orozco, ¿en qué lugar se rindió el ejército porfirista? _____________________________________________________________ 9.- Cuando Porfirio Díaz renunció a la presidencia ¿A dónde salió exiliado?  _____________________________________________________________________ 225

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EL GOBIERNO DE MADERO

(L. H. pág. 95-96) Ilumina al final

I.- Después de leer tu libro de Historia, contesta las preguntas.

1.- Al renunciar Porfirio Díaz y tras el breve gobierno de Francisco León de la Barra ¿Quién fue electo Presidente de México?  __________________________ 2.- ¿Y quién vicepresidente?  __________________________ 3.- ¿De qué año a qué año gobernó Madero? ___________________ 4.- En el norte del país ¿quién se levantó en armas en contra del Presidente Madero?  __________________________ 5.- Nombre del Plan que lanzó Emiliano Zapata en contra del gobierno de Madero: ________________________________ 5.- ¿Qué pedía Zapata en ese plan? ___________________________________________  ______________________________________________________________________ 6.- ¿Además de sus antiguos partidarios, quiénes no confiaban en el gobierno de Madero?  ______________________________________________________________________ 7.- Observa la imagen y contesta lo que se te pide: a) ¿Quién está sentado en la silla presidencial? ___________________________________ b) ¿Por qué crees que dibujaron más grande la silla en relación al personaje que se encuentra sentado en ella? _________________________________________________________  ______________________________________________________________________ b) ¿Quién es el militar que se encuentra atrás de Madero? __________________________ c) ¿De qué país es el embajador que se encuentra con el militar? ______________________ 8.- ¿Qué hicieron los personajes que se encuentran detrás de Madero en contra de él? a) El militar: ____________________________________________________________ b) El embajador: _________________________________________________________ 226

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LA DECENA TRAGICA

(L. H. pág. 96) Ilumina al final

1.- Escribe en los recuadros los números que correspondan. 1.- General Porfirista que se levantó en armas en contra de Madero. Murió cuando dirigía un ataque contra Palacio Nacional.

Francisco I. Madero

José María Pino Suárez

2.- General porfirista que traicionó a Madero durante la Decena Trágica. Mandó asesinar al presidente y vicepresidente de México. Se le conoce como “El Usurpador”. 3.- Presidente de la República que fue asesinado el 22 de febrero de 1913, durante la Decena Trá ica

Victoriano Huerta

4.- Vicepresidente de la República que fue asesinado durante la Decena Trágica.

Bernardo Reyes

III.- Contesta lo que se te pide. 2.- ¿A qué se le conoce como la Decena Trágica?____________________________   __________________________________   __________________________________   __________________________________   __________________________________   __________________________________   __________________________________   __________________________________ 3.- Embajador de los Estados Unidos que apoyó a los sublevados en la Decena Trágica y alentó a Huerta para que se convirtiera en Presidente de México. _________________________

227

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LA REVOLUCION CONSTITUCIONALISTA

(L. H. pág. 96-98) Ilumina al final

I.- Consulta tu libro de Historia y contesta las preguntas. Ilumina y copia el plan en tu libreta.

PLAN DE GUADALUPE ¡Fuera Victoriano Huerta! “Respeto a la Constitución” 1913

Venustiano Carranza

1.- ¿De qué estado de la República era gobernador el Gral. Venustiano Carranza cuando Victoriano Huerta dio el golpe de estado en contra de Madero? _______________________ 2.- Nombre del Plan que lanzó Venustiano Carranza en contra de Victoriano Huerta.  ______________________________________________________________________ 3.- Escribe el nombre de 3 generales que apoyaron a Venustiano Carranza para quitar a Victoriano Huerta de la presidencia. ___________________________________________ 4.- ¿Por qué los ferrocarriles y los telégrafos fueron decisivos para la Revolución? a) Los ferrocarriles: ______________________________________________________ b) El telégrafo: __________________________________________________________ 5.- ¿En qué batallas la División del Norte, comandada por Francisco Villa, destrozó a las tropas federales de Victoriano Huerta? _____________________________________________ 6.- ¿Por qué a esta Revolución se le llamó Constitucionalista? _________________________  ______________________________________________________________________ 7.- ¿En qué año renunció Victoriano Huerta a la presidencia de la república? ______________ 228

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FRANCISCO VILLA Y LA CONVENCIÓN DE AGUASCALIENTES (Ilumina al final) Doroteo Arango, mejor conocido como Francisco Villa, fue un revolucionario que logró organizar el ejército más numeroso de la Revolución Mexicana. Representaba los intereses y necesidades de los trabajadores del campo en el norte del país, quienes reclamaban el reparto de tierras de las grandes haciendas. Villa expidió en 1915 en la ciudad de León, Gto., la Ley Agraria General en la que se reducían las grandes propiedades territoriales, distribuyendo las tierras excedentes. Se le conoce también como “El Centauro del Norte”.

I.- Lee con atención y contesta:

1.- ¿Cuál fue el nombre real de Francisco Villa?  _________________________________________ 2.- ¿De qué otra forma se le conoce a Francisco Villa?  _________________________________________ 3.- ¿En qué estado de la República Mexicana organizó Villa su ejército? ____________________________ 4.- ¿Qué ley elaboró Francisco Villa para dar respuesta a las demandas de los trabajadores del campo en el norte del país? _____________________________ 5.- De acuerdo con esa ley ¿qué se ordenaba se hiciera con las grandes haciendas? ____________________  _________________________________________ 6.- ¿Qué proponía esta ley se hiciera con las tierras excedentes? _______________________________ 7.- En 1914 Villa derrotó al Ejército Federal de Victoriano Huerta en la ciudad de _______________ 8.- Con el triunfo de Villa, Victoriano Huerta renunció a la presidencia y de acuerdo con el Plan de Guadalupe ¿quién sería el encargado del Poder Ejecutivo?  _________________________________________ 5.- Cuando los revolucionarios se reunieron en la Convención de Aguascalientes, no reconocieron a Carranza como presidente de la república y nombraron a Eulalio Gutiérrez como presidente provisional de México ¿Qué generales apoyaron a Eulalio?  ________________________________________

6.- ¿Qué general apoyó a Carranza como presidente? ______________________________ 7.- En este lugar Álvaro Obregón derrotó al Ejército Villista: ________________________

229

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EMILIANO ZAPATA: SÍMBOLO DEL AGRARISMO. (L. H. pág. 97-99) Ilumina al final

PLAN DE AYALA “Tierra y libertad” ¡Fuera Madero! 1911

Emiliano Zapata

I.- Ordena los acontecimientos de acuerdo al orden en que ocurrieron. Utiliza los números del 1 al 4.

Emiliano Zapata: Lanzó el Plan de Ayala en contra del gobierno de Madero.

Apoyó a Villa en los acuerdos tomados en la Convención de Aguascalientes.

Fue traicionado por el Coronel Jesús Guajardo. Murió asesinado en Chinameca.

Se unió al movimiento maderista en contra de Porfirio Díaz.

III.- Comenta con tu compañero qué palabras pueden completar correctamente los párrafos. Zapata quería recuperar la __________________; que sus dueños fueran los  ___________________ que la trabajaban. En 1911 se lanzó a la lucha a la cabeza de su Ejército Libertador del _________, en apoyo a Madero. En noviembre de ese mismo año, sin embargo, se levantó con el Plan de ________________ contra Madero, que había llegado a la presidencia  y no había resuelto el problema agrario con la rapidez que Zapata lo esperaba. El Plan de Ayala demandaba el reparto de ________________ a indígenas y  _________________, y la entrega de terrenos, montes y aguas a quienes lo necesitaran. Traicionado por el coronel carrancista Jesús Guajardo, Zapata fue acribillado en la hacienda de ______________________ en Morelos, el 10 de abril de 1919. 230

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LA CONSTITUCIÓN DE 1917 (L. H. pág. 100) Ilumina al final

I.- Escribe los números de los Artículos 3°, 27° y 123° de la Constitución de 1917 según corresponda. Ilumina al final. Reparto de tierras a los campesinos.

Educación laica

Reparto de utilidades a los trabajadores.

Jornada máxima de trabajo de 8 horas diarias.

La Nación es la dueña de las riquezas del subsuelo.

Las tierras, montes, aguas y productos del subsuelo pertenecen a la Nación

Derecho a formar sindicatos.

El espacio aéreo es de la Nación.

Derecho a la seguridad y asistencia social.

Derecho a huelga

Se prohíben los latifundios.

231

Educación gratuita y obligatoria.

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ACONTECIMIENTOS DE LA REVOLUCION MEXICANA I.- Ordena del más antiguo al más reciente, utiliza los números del 1 al 6.

Madero es electo presidente de México

La Constitución de 1917

Porfirio Díaz renuncia a la presidencia

Madero lanza el Plan de San Luis

Zapata lanza el Plan de Ayala, exigiendo reparto de tierras a los campesinos

La Decena Trágica

II.- Escribe el nombre a los personajes que se ilustran y relaciónalos con los planes que publicaron y defendieron:

PLAN DE SAN LUIS

PLAN DE GUADALUPE

PLAN DE AYALA

“Sufragio efectivo, no reelección”

“Respeto a la Constitución”

“Tierra y libertad”

¡Fuera Porfirio Díaz!

¡Fuera Victoriano Huerta!

232

¡Fuera Madero!

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LA LUCHA POR EL PODER

(L. H. pág. 118-119) Ilumina al final

1.- Fue el primer presidente electo después de que se promulgó la Constitución de 1917:  _______________________________ 2.- ¿Quién es el personaje que se encuentra muerto a los pies de Carranza?  _______________________________ 3.- ¿Por qué crees que este asesinato desprestigió al presidente Carranza?  _______________________________   _______________________________   _______________________________   _______________________________ 4.- Los generales Adolfo de la Huerta, Álvaro Obregón y Plutarco Elías Calles se enemistaron con el presidente Carranza debido a que éste no estaba de acuerdo en que un general fuera el próximo presidente, por ello se levantaron en armas con el Plan de: ____________________ 5.- Con el levantamiento, Carranza se quedó sólo, por lo que huyo a Veracruz, sin embargo, en Tlaxcalantongo, Puebla, lo asesinaron ¿Quién ocupó provisionalmente la presidencia de la república, entre mayo y diciembre de 1920? _____________________________________ 6.- ¿Quién triunfó en las nuevas elecciones y gobernó de 1920 a 1924? _________________ 7.- Escribe tres acciones relevantes del gobierno de Álvaro Obregón: a) ____________________________________________ b) ____________________________________________ c) ____________________________________________ 8.- ¿Qué sucedió cuando Álvaro Obregón intentó la reelección en 1928? _______________________________________  ______________________________________________  ______________________________________________ 233

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LA REBELIÓN CRISTERA

(L. H. pág. 120-122) Ilumina al final

I.- Después de leer la información de tu libro de Historia, contesta lo que se pide:

1.- Después de Álvaro Obregón gobernó el Gral. Plutarco Elías calles ¿Entre qué años fue su gobierno? ____________________________ 2.- Escribe tres hechos sobresalientes del gobierno de Plutarco Elías Calles: a) __________________________________ b) __________________________________ c) __________________________________ 3.- Explica las razones por las que el gobierno de Plutarco Elías Calles y la iglesia católica se enemistaron:____________________________  ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________ 4.- ¿Cómo se le llamó a la guerra que se libró entre la iglesia católica y el gobierno?  _________________________________ ¿Cuántos años duró? ____: de _____ a ______ 5.- Colorea de amarillo las entidades donde se desarrolló, principalmente, el conflicto cristero: Jalisco, Colima, Michoacán, Guanajuato, Guerrero, Durango, Nayarit y Zacatecas. 6.- ¿Cómo terminó la Guerra de los Cristeros? ____________________________________  _______________________________________________________________________  _______________________________________________________________________ 234

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EL MAXIMATO

(L. H. pág. 120-122) Ilumina al final

I.- Escribe los números del 1 al 6 de acuerdo al orden en que sucedieron los siguientes acontecimientos, escribe el 1 al más antiguo: El General Lázaro Cárdenas termina con el Maximato

El Gral. Calles funda el Partido Nacional Revolucionario (PNR)

Pascual Ortiz Rubio renuncia a la presidencia y su lugar es ocupado por Abelardo L. Rodrí uez

El presidente electo Álvaro Obregón es asesinado.

El presidente Emilio Portes Gil llega a acuerdos con la iglesia católica para dar fin a la Guerra Cristera

El PNR se transforma en PRM y posteriormente en PRI

II.- Esta imagen representa a 4  personajes

que ocuparon el cargo de presidente de México en la etapa posrevolucionaria. Obsérvala con atención y contesta: 1.- ¿Quién es el personaje que manipula los “títeres”?_______________________ 2.- Escribe el nombre de los tres personajes que representan a los títeres: a) _____________________________ b) _____________________________ c) _____________________________ 3.- ¿Cuánto tiempo gobernó cada uno de los “presidentes títere”? ____________ 4.- ¿Por qué razón los personajes son representados como títeres? ________________________________________________ 5.- ¿Cómo se le llama a este periodo de 1928 a 1934 en que el Gral. Calles manipuló a tres presidentes de la república? _________________________________________________ 6.- ¿Quién terminó con la influencia de este personaje en la política nacional? ______________

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GOBIERNO DE LAZARO CARDENAS DEL RIO

(L. H. pág. 126-129) Ilumina al final

I.- Consulta tu libro de texto, investiga, comenta con tus compañeros y contesta: 1.- ¿En qué años fue presidente de la república el Gral. Lázaro Cárdenas? __________________ 2.- Escribe 2 acciones del gobierno de Lázaro Cárdenas en apoyo de los campesinos: a) __________________________________ b) __________________________________ 3.- Para apoyar la educación técnica en apoyo de la industria y del campo, durante el gobierno de Cárdenas se creó el IPN ¿Qué significan estas siglas?_______________________________  ____________________________________ 4.- ¿Hasta antes de 1938 quiénes operaban la industria petrolera en México?_____________  ____________________________________ 5.- ¿Por qué los trabajadores de la industria petrolera se declararon en huelga en 1937? _____________  _____________________________________________________________________________ 6.- ¿Por qué razón el presidente Cárdenas expropió la industria petrolera? _____________________  _____________________________________________________________________________ 7.- ¿En qué Artículo Constitucional se basó el presidente Cárdenas para decretar la Nacionalización de la Industria Petrolera? ___________________________________________________________ 8.- ¿Qué acontecimiento internacional facilitó a Lázaro Cárdenas expropiar la industria petrolera?  _____________________________________________________________________________ 9.- ¿En qué fecha se nacionalizó la industria petrolera? ___________________________________ 10.- ¿Cómo se llamó la nueva empresa mexicana que se formó con todas las compañías petroleras extranjeras que el gobierno expropió? ________________________________________________ 11.- ¿Por qué es importante que la Nación tenga el control de sus recursos naturales? _____________  _____________________________________________________________________________  _____________________________________________________________________________

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LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 1939-1945

(L. H. pág. 130-131) Ilumina al final 1 2

3

4

5

6

7 8

9

10

11

12

13 14 15

Verticales

Horizontales

1. La 2a Guerra Mundial se desarrolló principalmente en este continente: 2. Entre 1939 y 1945 se llevó a cabo la  ________ Guerra Mundial 3. País que le undió dos buques petroleros a México, propiciando que nuestro país declarara la guerra a los países del EJE:  ___________________ 5. México participó en la guerra al lado de los Aliados, envió al combate al  ______________ 201 8. Estados Unidos entró a la guerra cuando este país le bombardeó las islas de Pearl Harbor  9. Para terminar la Guerra Estados Unidos lanzó dos bombas atómicas sobre Japón: en  _________________ y Nagasaki. 11. México apoyó a los países Aliados suministrándoles _______________ para sus aviones, barcos y tanques de guerra. 12. Inglaterra, Francia, Estados Unidos, La Unión Soviética, entre otros, formaban el bloque de los: ____________

4. Alemania, Japón e Italia formaban el bloque de los países del: ______ 6. Fue el líder de los alemanes durante la 2a Guerra Mundial: Adolfo _______________ 7. Durante la 2a Guerra Mundial México se vio obligado a desarrollar su  _____________________ 10. Arma inventada en los Estados Unidos con la cual se dio por terminada la guerra: La bomba ____________________ 13. Fue el líder de los Estados Unidos durante la 2a Guerra Mundial 14. Manuel Ávila ____________ era el presidente de México cuando nuestro país entró a la Guerra. 15. Al terminar la 2ª Guerra Mundial se fundó la  _________ con el propósito fundamental de conservar la paz en el mundo.

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CRECIMIENTO Y CAMBIO DE VIDA Durante el Maximato hubo 3 presidentes que gobernaron 2 años cada uno, lo que implicó que el gobernante no pudiera dar continuidad a su gobierno, por ello se modificó la constitución estableciendo que el Presidente de la República debería de duran en su encargo 6 años. A partir de 1934 todos los presidentes han gobernado por un sexenio, sin que ninguno de ellos interrumpa su mandato o que lo de e inconcluso. I.- Identifica los presidentes de México, consulta la línea del tiempo y escribe los números en el lugar que correspondan. La 2ª Guerra Mundial ocurrió en la mayor parte de su mandato. Se creó el IMSS.

Adolfo Ruiz Cortines

Adolfo López Mateos

Se organizaron las Olimpiadas México 68. Se ordenó la matanza de estudiantes en Tlatelolco.

2

1 (1934-1940)

(1940-1946)

Se otorga el derecho al voto a la mujer en 1953.

Miguel Alemán Valdés

3

Gustavo Díaz Ordaz

Después de la Revolución fue el primer presidente civil (no militar). Se instaló el primer canal de televisión en México.

4

(1946-1952)

(1952-1958)

Lázaro Cárdenas del Río

Manuel Ávila Camacho

Se realizó la “Expropiación Petrolera”. Se creó el IPN. Se realizó el mayor reparto agrario.

5

6

(1958-1964)

(1964-1970)

238

Se creó la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos. Se nacionalizó la industria eléctrica.

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LAS MUJERES Y EL DERECHO AL VOTO

(L. H. pág. 140)

1.- ¿En qué año las mujeres mexicanas obtuvieron el derecho a votar en las elecciones federales?  ______________________________________________________________________ 2.- ¿Quién era el presidente de México cuando se dio este derecho? ____________________ 3.- ¿Por qué razón se considera el derecho al voto de la mujer como un logro en la búsqueda de equidad de género? _______________________________________________________  ______________________________________________________________________ 4.- En México no ha habido, hasta el día de hoy, una mujer que sea presidente de la república. ¿Qué opinas de esta situación? _______________________________________________  ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________ 5.- Escribe el año en que estos países otorgaron el derecho al voto femenino.

Inglaterra

Canadá

Alemania

Ecuador

Brasil

Uruguay 239

Estados Unidos

Argentina

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LA CULTURA Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

(L. H. pág. 142-145) Ilumina al final

1 2 3

4

5

6

7 8

9

10

Verticales 1. El mexicano _____________ González Camarena fue el inventor de la televisión a color. 2. Autor de "El laberinto de la soledad, y ganador del Premio Nóbel de Literatura: Octavio ___________. 6. Actor cómico del cine nacional que a través de sus películas reflejó la vida y aspeiraciones del pueblo mexicano contribuyendo a construir una identidad nacional. 8. México es un país caracterizado por su  ______________ cultural.

Horizontales 3. Pintor guanajuatense que a través de sus murales difundió la historia nacional, en especial la de la Revolución: Diego _____________. 4. Compositor mexicano cuyas canciones fueron consideradas como expresión de la cultura nacional: Agustín ___________  5. José Clemente _______________ expresó en sus murales importantes escenas de la historia patria. 7. David Alfaro ______________ fue un muralista mexicano que contribuyó a difundir la historia de México. 9. Luchador legendario que fue llamado "El Enmascarado de Plata" y que protagonizó películas en las que reflejó la manera de ser de los mexicanos: El  _____________ . 10. Presidente Mexicano que creó el Instituto Nacional de Antro olo ía e Historia (INAH)

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LA EDUCACIÓN NACIONAL EN LA ETAPA POSREVOLUCIONARIA

(L. H. pág. 146)

Al término de la Revolución Mexicana, uno de los principales problemas del país era la educación. El Artículo 3° estableció la educación primaria como laica, gratuita y obligatoria para todos los mexicanos. En 1921 el presidente Álvaro Obregón creó la Secretaría de Educación Pública (SEP), siendo su primer secretario José Vasconcelos, quien inició una campaña de alfabetización en todo el país. En 1959 el presidente Adolfo López Mateos creó la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, siendo Jaime Torres Bodet Secretario de Educación Pública. Hoy día la educación es obligatoria desde preescolar hasta preparatoria. En 1929 durante el Maximato, siendo Presidente de la república Emilio Portes Gil la Universidad Nacional adquiere su autonomía convirtiéndose en la UNAM, posteriormente, a lo largo de las décadas de 1930 a 1970 se fundaron varias universidades públicas en los estados como Nuevo León, Puebla, Querétaro, etc.

I.- Lee con atención y contesta lo que se pide: 1.- En su gobierno se creó la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos………………………………………………………………………………………………… 2.- En su gobierno se creó la Secretaría de Educación Pública……………… 3.- En su gobierno la Universidad Nacional adquirió su autonomía……………… 4.- Artículo constitucional que establece la educación laica, gratuita y obligatoria………………………………………….…………………………………. 5.- Fue el primer secretario de educación pública en México…………………….. 6.- Siendo secretario de educación se creó la CONALITEG………………….. II.- Ilumina el logotipo de la Comisión Nacional de los libros de Texto Gratuito y escribe una breve interpretación.  ___________________________________________________   ___________________________________________________   ___________________________________________________   ___________________________________________________   ___________________________________________________   ___________________________________________________   ___________________________________________________

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MOVIMIENTO ESTUDIANTIL DE 1968

(L. H. pág. 150-153) Ilumina al final

I.- Observa la imagen y contesta 1.- ¿Quién es el personaje de la imagen? ____________________ 2.- ¿Entre qué años gobernó?  _____________ a ____________ 3.- ¿De qué partido político era este presidente? _____________ 4.- ¿Qué simboliza el tanque de guerra en el que va el presidente?  __________________________ 5.- ¿Qué sucedió el 2 de octubre de 1968? _____________________  __________________________

 ______________________________________________________________________ 6.- ¿Dónde ocurrió este suceso? ______________________________________________ 7.- El Artículo 6° de la Constitución establece el derecho a la libertad de expresión ¿Por qué se dice que en este suceso no se respetó este derecho? ____________________________  ______________________________________________________________________ 8.- ¿Qué acontecimiento de orden mundial estaba organizando México, cuando sucedió la represión estudiantil? _____________________________________________________ 9.- Los medios de comunicación ocultaron y falsearon esta represión ¿Qué opinas de ello?  ______________________________________________________________________ 10.- ¿Qué consecuencia tuvo la represión estudiantil de 1968? ________________________  ______________________________________________________________________   ______________________________________________________________________ 242

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MEXICO Y LA CRISIS ECONÓMICA

L. H. pág. 166-167

1.- Escribe el nombre de los dos presidentes de México que se representan en la imagen:  ___________________________

1970-1976

1976-1982

 ___________________________ 2.- ¿De qué partido son? ________ 3.- Explica lo que representa la imagen: _____________________  ___________________________   ___________________________   ___________________________   ___________________________

4.- ¿Cuáles son las características de una crisis económica? ___________________________  ______________________________________________________________________ 5.- ¿Qué es la deuda externa? _______________________________________________ 6.- ¿Entre 1976 y 1985 en cuántos millones de dólares creció la deuda externa?___________ 7.- Cuando una moneda pierde su valor ante otra moneda se le llama: ___________________ 8.- ¿En 1976 cuánto valía un dólar? _____________ ¿y en 1988? _____________________ 9.- ¿Qué es la inflación? ____________________________________________________ 10.- Entre 1981 y 1982 hubo una nueva crisis económica ¿a qué se debió ésta? _____________  ______________________________________________________________________ 11.- Nombra 4 medidas que tomó el gobierno de México para enfrentar esta crisis: a) __________________________________ b) ________________________________ c) __________________________________ d) ________________________________ 12.- Como consecuencia de la crisis ¿quiénes se enriquecieron en el país? _________________ 13.- Nombra dos consecuencias que ha tenido para México la firma del TLC: ______________  ______________________________________________________________________ 243

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DESIGUALDAD Y PROTESTAS SOCIALES

(l. Historia pág. 188-189) Ilumina al final

Encuentra 10 palabras que completen adecuadamente los enunciados: Q E J C F P X K F R Y É O B M D R

M A R C H A S U Í Ó G Z Ó Á F E Y

X V Ñ V T C W E N Z J X S W G C T

T W É H Ú I Ñ M I K N W E W M E M

B G É Z L F E P N Y N F C Ú C Y F

T M F H Á I F L V Q H R B W T N Z

T P Z Ñ Ú C I E F V Z Ü G M É L R

Z S H U M A N O S B Ü Í O H Ü Ñ N

Í T A T B É Y U J Á C Ñ P Y L Ü Í

U Z M D R M D D E M I G R A N D O

T C B É É D M P G W Á R O H M A Y

W W R V Ü N Ü J Á G Z Y T D U I P

U D E S I G U A L D A D E S Ó Í C

Z É Ó O F M D R Ñ W U I S J A U D

J B B C Ü É Ü W P Ñ B S T I L E D

J Ú A I K R P O B R E Z A E Á N U

K Z L E W H X X N V N G U Ú O M W

O Z E D Ú Á Í Ñ H L J D F Y P Y N

K U Á A Ñ É Y L N Q U Z A F F C D

D Ó C D J Z D L U K S H X F A G U

A partir de 1970, debido a la crisis económica, mucha gente buscó mejorar su situación  ______________________ a las ciudades. Con la migración se agravaron los conflictos sociales como la falta de _________________, la contaminación, la pobreza, el ________________________ y la desnutrición. Históricamente, México se ha caracterizado por tener marcadas ______________________ sociales y económicas. Según datos del Banco de Mundial, en México alrededor del 40 % de las personas viven en condiciones de _________________________. Durante los últimos años muchos sectores de la sociedad han impulsado movimientos de  ___________________, exigiendo la solución a sus problemas. Se han manifestado de manera  ______________ a través de plantones, ___________________, toma de oficinas públicas  y paros laborales. Algunas personas han formado grupos como las organizaciones no gubernamentales (ONG) o las organizaciones de la ___________________ civil (OSC) con el fin de promover la defensa de los derechos _______________________. 244

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REFORMA POLÍTICA Y ALTERNANCIA EN EL PODER

L. H. pág. 170-171

1.- Hasta antes de 1988 ¿qué partido político ganaba todas las elecciones presidenciales y de las gubernaturas de los estados? _______________ 2.- ¿En 1988 quién fue candidato a la presidencia de la república por el Cuauhtémoc Cárdenas

Frente Democrático Nacional?  ___________________________ 3.- ¿Qué sucedió en la elección presidencial de 1988? __________  ___________________________   ___________________________   ___________________________ 

4.- ¿Qué se creó en México con la finalidad de contar con una institución imparcial que diera transparencia y legalidad a los procesos electorales? _______________________________ 5.- ¿Qué sucedió en marzo de 1994 con Luis Donaldo Colosio, candidato del PRI a la presidencia de la república?__________________________________________________________ 6.- El 1° de enero de 1994 se levantó en armas el Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) ¿Cuál fue la intención de este levantamiento? ______________________________  ______________________________________________________________________ 7.- ¿Qué sucedió en Aguas Blancas (Guerrero) en 1995? _____________________________ 8.- ¿Qué sucedió en Acteal (Chiapas) en 1997? ___________________________________ 9.- ¿En el año 2000, quién fue el primer presidente de la república que no procedía del PRI en los últimos 72 años? _________________________________ ¿De qué partido era? ______ 10.- Candidato opositor en 2006 que no reconoció el triunfo de Felipe Calderón por considerar que hubo fraude electoral: __________________________________________________ 11.- En 2014, ya con el nuevo gobierno del PRI, siendo presidente de la república Enrique Peña Nieto ¿Qué sucedió en con los estudiantes de Ayotzinapa Guerrero? ___________________ 245

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NUESTROS PRESIDENTES 1970-2018

(Historia pág. 170-172)

Con información de tu libro de historia, escribe en los paréntesis los números que correspondan.

2

1 (1970-1976) Luis Echeverría Álvarez

(1982-1988) Miguel de la Madrid Hurtado

(1976-1982) José López Portillo

5 (1994-2000) Ernesto Zedillo Ponce de León

3

6

4 (1988-1994) Carlos Salinas de Gortari

8

7 (2006-2012) Felipe Calderón Hinojosa

(2000-2006) Vicente Fox Quesada

(2012-2018) Enrique Peña Nieto

( ) Durante su gobierno la deuda pública pasó de 6 000 millones de dólares a 20 000 millones. Su período presidencial cargó con las consecuencias de la represión oficial del movimiento estudiantil de 1968. Al terminar su gobierno se dio una importante devaluación del peso ante el dólar. ( ) Durante su gobierno se levantó en armas el Ejercito Zapatista de Liberación Nacional formado principalmente por indígenas. Entró en vigor el TLC para América del norte. ( ) Candidato del Partido Acción Nacional ganador en las elecciones presidenciales del 2000 que derrotó al PRI. Durante su gobierno se obtuvieron importantes ingresos petroleros. ( ) Nacionalización de la banca 1982. Expresó: “Defenderé al peso como un perro”, no cumplió. ( ) Durante su mandato ocurrió la matanza de Aguas Blancas (Guerrero) y la de Acteal (Chiapas) ( ) 2° Presidente de México proveniente del PAN. Ganó las elecciones de manera muy cuestionada. Durante su mandato se inició la guerra contra el narcotráfico. ( ) Durante su gobierno desaparecieron 43 estudiantes de la Normal de Ayotzinapa y fueron asesinados por el Ejército Federal 22 civiles en Tlatlaya, Edo. De México. ( ) En su gobierno hubo gran inestabilidad económica. Además ocurrió el sismo de 1985 en la ciudad de México, con miles de personas muertas.

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