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COMITÉ DE POSGRADO Y EDUCACIÓN CONTINUA CIFRHS DIRECCIÓN GENERAL DE CALIDAD Y EDUCACIÓN EN SALUD DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN EN SALUD XXXIII EXAMEN NACIONAL DE ASPIRANTES A RESIDENCIAS MÉDICAS METODOLOGÍA PARA OBTENER PUNTAJE DE SUSTENTANTE 2009

COMITÉ DE POSGRADO Y EDUCACION CONTINUA. CIFRHS XXXIII Examen Nacional de Aspirantes a Residencia Médica (2009) Reporte individual de Médico que sustentó el Examen Nombre del Sustentante: Nombre del sustentante Especialidad 1er Opción : 1er Opción elegida por el sustentante Especialidad 2da Opción : 2da Opción elegida por el sustentante (en blanco si rechazó) Inst. Educativa : Universidad en la que estudió medicina el sustentante Sede y Fecha de Examen : Sede donde aplicó el examen el sustentante y el día Folio:

Folio asignado por el sistema

CURP/Pasaporte:

Foto del Sustentante

Documento de identificación personal

MEDICINA INTERNA

PEDIATRIA

GINECO-OBSTETRICIA

CIRUGIA

INGLES

TOTAL

/ 33.75

/ 22.50

/ 20.25

/ 13.50

/ 10

/ 100

MEDICINA INTERNA

PEDIATRIA

Porcentaje

INMUNOALERGIA

CRECIMIENTO Y DESARROLLO

CARDIOVASCULAR

INFECTOLOGÍA PEDIÁTRICA

DERMATOLOGÍA

URGENCIAS PEDIÁTRICAS

ENDOCRINOLOGÍA

GINECO-OBSTETRICIA

GASTROENTEROLOGÍA

GINECOLOGÍA

GERIATRÍA Y GERONTOLOGÍA

OBSTETRICIA

HEMATOLOGÍA

CIRUGÍA

INFECTOLOGÍA

CIRUGÍA ABDOMINAL

NEFROLOGÍA

OFTALMOLOGÍA

NEUMOLOGÍA

OTORRINOLARINGOLOGÍA

NEUROLOGÍA

URGENCIAS

PSIQUIATRÍA

TRAUMA Y ORTOPEDIA

REUMATOLOGÍA

UROLOGÍA Y PROCTOLOGÍA AREA DE EXPLORACIÓN

DIAGNÓSTICO

REHABILITACIÓN

MANEJO TERAPÉUTICO

PATOGENIA

SALUD PÚBLICA

CIENCIAS BÁSICAS

PRONÓSTICO

INGLES – COMPRENSIÓN DE LECTURA Este documento NO tiene validez como constancia de seleccionado

___________________________ Firma Sustentante

____________________________ Huella digital

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Porcentaje

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EXPLICACIÓN REPORTE DE PUNTAJE SUSTENTANTES TERMINO DE EXAMEN El documento con el desglose del puntaje obtenido y que se proporcionó al sustentante al finalizar el examen, está estructurado por :

1ª. SECCION: DATOS GENERALES Datos personales del sustentante: Nombre completo; institución educativa en que le otorgó o en su caso otorgará el título de la licenciatura en medicina; Documento para identificación personal y en el sistema y Folio o clave única que le asignó el sistema de registro al examen. Datos del examen del sustentante: Opciones de especialidad por prioridad, que seleccionó el sustentante al registrarse. La segunda opción se encontrará vacía en aquellos casos en los que el sustentante rechazó concursarla. Datos de lugar y fecha en la que sustentó el examen. 2ª.SECCIÓN: DISTRIBUCIÓN DEL PUNTAJE DEL EXAMEN Con el fin de que el sustentante valore su desempeño, el puntaje que obtuvo, se presenta en el reporte por áreas de conocimiento y las áreas en de exploración en las que se enfocó cada pregunta de la siguiente manera: 1.

AREAS DE CONOCIMIENTO POR ESPECIALIDAD TRONCAL E INGLÉS

De 450 preguntas del examen, 400 corresponden al área médica y 50 a inglés. El valor de la sección de inglés es 10% y el área médica 90% El número de preguntas por especialidad troncal y por inglés, se distribuyen en número y porcentaje como se muestra en el cuadro:

Especialidad e inglés Medicina Interna Pediatría Gineco-Obstetricia Cirugía Ingles TOTAL

No. Preguntas 150 100 90 60 50 450

% por Troncal 33.750 22.500 20.250 13.500 10.000 100.00

% por Pregunta 0.225 0.225 0.225 0.225 0.200

Para obtener estas proporciones se realiza la siguiente operación: Medicina Interna = (150 * 90) / 400 = 33.750 % Pediatría = (100 * 90)/400 = 22.5% Gineco-Obstetricia = (90 * 90) / 400 = 20.25% Cirugía = (60 * 90) / 400 = 13.5 % Ejemplo: Si el sustentante obtiene los siguientes aciertos por TRONCAL e INGLES:

Medicina Interna Pediatría Gineco-Obstetricia Cirugía Inglés

No. Respuestas Correctas 70 20 30 42 24

Los resultados se obtienen de multiplicar el número de respuestas correctas por el porcentaje que le corresponde a cada pregunta correcta: Por tanto, lo que se presenta en esta forma que es la principal de desglose del reporte es : MEDICINA INTERNA

PEDIATRIA

GINECO-OBSTETRICIA

CIRUGIA

INGLES

15.75 / 33.75

4.5 / 22.50

6.75 / 20.25

9.45 / 13.5

4.8 / 10

2 de 3 Cualquier alteración a este documento será considerado una falta importante y será motivo de cancelación del sustentante.

TOTAL 41.25 / 100

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2.

AREAS DE CONOCIMIENTO POR ESPECIALIDAD DE RAMA O GRUPOS:

Derivadas de cada especialidad troncal se presentan las respectivas especialidades de rama o área para la atención a la salud (ejemplo: crecimiento y desarrollo) con un total de 24 distribuidas de la siguiente manera:

Medicina Interna – 13 Pediatría - 3 Gineco-Obstetricia – 2 Cirugía – 6 3.

AREAS DE EXPLORACIÓN

En el área médica, toda vez que el examen se configuró con casos clínicos, las preguntas están orientadas a identificar las decisiones del sustentante para la solución de los problemas o situaciones de salud planteados para cada caso o paciente en particular con los siguientes elementos: 1.- Diagnóstico 2.- Manejo Terapéutico 3.- Salud Pública 4.- Pronóstico 5.- Rehabilitación 6.- Patogenia 7.- Ciencias Básicas En la parte de inglés, el área de exploración se orientó específicamente a la comprensión de textos médicos en inglés en nivel B1 y B2 conforme al marco de referencia europeo, lo cual permitió una unificación de criterios para los profesores y evaluadores de los reactivos. El resultado se presenta con los porcentajes de respuestas correctas obtenidas sobre el total de preguntas de cada una. Cálculo de porcentajes: El criterio para la asignación de los porcentajes de las RAMAS y ÁREAS DE EXPLORACIÓN se calcula igual para ambas, siendo de la siguiente manera: Se deberán de tomar los porcentajes sobre el total de las preguntas de cada RAMA, ÁREAS DE EXPLORACIÓN e INGLÉS, es decir: % de RAMA = (Total de preguntas CORRECTAS de la RAMA * 100) / (Total de preguntas de la RAMA) % de AREA DE EXPLORACIÓN = (Total de preguntas CORRECTAS del AREA DE EXPLORACIÓN * 100) / (Total de preguntas de la RAMA) % INGLÉS COMPRENSIÓN DE LECTURA = (Total de preguntas CORRECTAS de INGLÉS * 100) / (Total de preguntas de INGLÉS) Ejemplo RAMA: Si en el EXAMEN se tiene 20 preguntas de la RAMA de CARDIOVASCULAR de las cuales 9 están correctas el resultado sería % de RAMA CARDIOVASCULAR = (9 * 100) / 20 = 45 % Ejemplo AREA DE EXPLORACIÓN: Si en el EXAMEN se tiene 120 preguntas del AREA DE EXPLORACIÓN de DIAGNÓSTICO de las cuales 117 están correctas el resultado sería: % de DE EXPLORACIÓN de DIAGNÓSTICO = (117 * 100) / 120 = 97.5 % Ejemplo INGLES COMPRENSIÓN DE LECTURA: Si en el EXAMEN se tiene 50 preguntas de INGLÉS COMPRENSIÓN DE LECTURA de las cuales 33 están correctas el resultado sería % de INGLÉS COMPRENSIÓN DE LECTURA = (33 * 100) / 50 = 66 %

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