Guia de Practicas de Operatoria Dental II

 

  UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA ACADEMICO PROFESIONAL DE ESTOMATOLOGIA

GUIA DE PRÁCTICAS DE OPERATORIA DENTAL II JEFE DE PRÁCTICAS:

C.D. JULIO GUILLERMO CHACALTANA PISCONTE 

CUSCO-2011

 

I.

DATOS INFORMATIVOS

Nombre de la asignatura

: Operatoria dental

Categoría de la asignatura

: FPE

Código de la asignatura

: OD

Número de créditos

: 04.

Número de horas prácticas

: 02

Semestre Académico

:V

Programa Académico Profesional

: Estomatología.

Jefe de Prácticas

: C.D. Julio Guillermo Chacaltana Chacaltana Pisconte.

II.

COMPETENCIAS

Durante el semestre el alumno será capaz de: Conoce y aplicar los conceptos teóricos básicos impartidos para el diagnostico, tratamiento y ejecución correcta en operatoria dental. Conoce el manejo y aplicación de instrumentos y materiales que se usan en Operatoria Dental. Aplica la técnica adecuada para la concreción en el paciente en forma efectiva el tratamiento restaurativo de la caries dental. Conoce el empleo adecuado y la técnica de aplicación apropiada del material de obturación con amalgamas en el tratamiento de la caries dental. Conoce el empleo adecuado y la técnica de aplicación de los ionómeros de vidrios y resinas en la terapéutica dental. Incentiva al estudiante la investigación científica y aplicación de los diversos materiales en la estética dental.

 

III.

METODOLOGÍA

Las prácticas son obligatorias. El alumno debe usar una chaqueta, traer instrumental y material necesario para todas las prácticas. Se realiza un total de 15 prácticas durante el semestre académico. Se forman grupos de 8 a 10 alumnos, por afinidad, los mismos que realizan una práctica por semana, desarrolladas en el laboratorio. La guía de práctica se entrega al delegado del curso para que tenga una copia fotostática. El alumno debe ser puntual en el horario correspondiente o designado, el cual tendrán una tolerancia de 10 minutos. Cada práctica tendrá una duración de 120 minutos los cuales se distribuirán de la siguiente forma:

10 minutos

Presentación y definición de términos

15 minutos

Reconocimiento de material e instrumental

15 minutos

Demostración del jefe de prácticas.

20 minutos

1ra Ejecución de la práctica por los alumnos

10 minutos

Corregir posibles errores

20 minutos

2da Ejecución de la práctica por los alumnos

10 minutos

Conclusiones

 

IV.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y APRENDIZAJE APRENDIZAJ E

CRITERIO Maneja conocimientos relacionados con la asignatura Conoce, maneja y diferencia los diferentes tipos de preparaciones cavitarias. Conoce la secuencia de procedimientos para realizar restauraciones. Elige de manera adecuada, los materiales a usar.

INDICADORES Responde conocimientos previos

PROCEDIMIENTOS Evaluación Oral.

INSTRUMENTOS Interacción entre docente y alumno

Realiza preparaciones dentales.

Evaluación Practica.

Elaboración de una preparación dental.

Define, explica y aplica

Evaluación Oral y práctica.

Realización de preparaciones dentarias.

Define, explica y aplica

Evaluación Oral

Exposición y aplicación

Al inicio de cada práctica se entregara al estudiante una ficha de evaluación a cerca de la práctica, para esto se le indicará al estudiante anticipadamente sobre el tema a realizar. La evaluación se realizara en cada práctica, comenzando por su presentación personal, materiales e instrumentos necesarios en cada práctica, luego se realizara un breve repaso de los conocimientos teóricos, posteriormente se evaluara las destrezas y habilidades desarrolladas durante la práctica. La evaluación será sistemática, integral y permanente. Los criterios de evaluación serán en función al dominio cognitivo, procedimental y actitudinal En caso de tardanza injustificada la calificación en actitudinal será de 0 La calificación en cada practica será vigesimal de 0 a 20 puntos; tomando como nota mínima aprobatoria 14.

Presentación Personal y contar con instrumental completo Evaluación escrita (Conocimientos) Dominio práctico

5 puntos 5 puntos 10 puntos

 

La calificación es acumulativa sumando los tres ítems hasta llegar a la nota máxima alcanzada. La nota final de la práctica en operatoria dental será el promedio aritmético de cada práctica más el trabajo final entregado (trabajo monográfico o de investigación)

GUIA DE PRACTICAS DE OPERATORIA DENTAL Estas prácticas están diseñada de tal manera que que al término de ellas el alumno alumno estará capacitado para: Aplicar los conocimientos básicos necesarios para poder razonar correctamente ante un caso clínico. Diagnosticar las anomalías del paciente parcialmente desdentado por medio de una adecuada historia clínica. Relacionar los principios biológicos y mecánicos básicos de la odontología restauradora para determinados casos. Aplicar los conocimientos, habilidades y técnicas en las distintas facetas de la terapéutica en operatoria dental.

I.

ORIENTACIÓN GENERAL 

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  Las prácticas del curso son irrecuperables, la asistencia del alumno a las prácticas de laboratorio es obligatoria y determinante para la aprobación del curso.   Los alumnos deben esperar al profesor en el laboratorio de prácticas en el horario establecido y correctamente uniformados con mandil blanco.   Los alumnos tendrán una tolerancia máxima de 10 min., después de ese tiempo no se aceptara el ingreso a las practicas, excepto justificación sustentada.   Traer esta guía a cada práctica.   Traer el instrumental y materiales requeridos para cada práctica, según esta guía. curso de operatoria dental son las competencias requeridas del   Las prácticas del curso curso de teoría y tienen nota.   Siempre mantenga la compostura como alumno universitario, evitando faltar el respeto al docente, a sus compañeros y a usted mismo, pidiendo permisos, faltando a sus prácticas, llegando tarde y saliendo del laboratorio.   La participación de las prácticas es activa, recuerde que el aprendizaje no solo se da con la obtención de conocimientos sino con aplicación de los mismos.   Los trabajos deben tener un buen fin, debiendo seguir la secuencia y protocolo indicado. prácticas del curso son irrecuperables   Las

 

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  Para considerar su asistencia a cada práctica el alumno deberá contar con su material e instrumental requerido en forma personal, estando prohibido el préstamo de los mismos.   La forma de trabajo deberá ser en forma prolija, ordenada y secuencial.   Por ningún motivo el alumno podrá abandonar el laboratorio en su horario de prácticas.   Se encuentra terminantemente prohibido el uso de teléfonos celulares en el horario de prácticas.   Una vez finalizada la práctica el alumno deberá realizar el aseo del mobiliario donde efectuó su trabajo práctico, de lo contrario será considerada la práctica como desaprobada.   Para cada práctica el alumno debe contar con su guía de trabajos prácticos y con la ficha personal incluida en esta, en caso contrario se le considerara como ausente.

 

PROGRAMA PRÁCTICO

PRÁCTICA 01:

MANIPULACIÓN DE AMALGAMAS DE USO DENTAL

PRÁCTICA 02:

CEMENTOS DE BASE Y RECUBRIMENTOS PULAPARES

PRÁCTICA 03:

CAVIDAD CLASE I Y V (Zona I y III), III), AMALGAMA.

PRÁCTICA 04:

CAVIDAD CLASE II (Zona II), AMALGAMA.

PRÁCTICA 05:

PULIDO DE AMALGAMAS.

SEMINARIO 06:

AMALGAMAS ADHESIVAS

PRÁCTICA 07:

EVALUACIÓN

PRÁCTICA 08:

IONOMEROS DE VIDRIO

SEMINARIO 09:

COMPLEJO DENTINO PULPAR, GRABADO ACIDO, ADHESIÓN Y ADHESIVOS, CAPA HIBRIDA E INTEGRADA.

SEMINARIO 10:

COLOR, POLIMERIZACIÓN DE RESINAS COMPUESTAS Y FUENTES DE LUZ, ACABADO Y PULIDO.

SEMINARIO 11:

CLASIFICACIÓN DE LAS RESINAS

PRÁCTICA 12:

CAVIDAD CLASE I Y V (Zona I y III), RESINAS COMPUESTAS, COMPUESTAS, ACABADO.

PRÁCTICA 13:

CAVIDAD CLASE II (Zona II ), RESINAS COMPUESTAS, ACABADO.

PRÁCTICA 14:

CAVIDAD CLASE III Y IV (Zona II anterior), RESINAS COMPUESTAS, ACABADO.

PRÁCTICA 15:

ACABADO Y PULIDO DE RESTAURACIONES CON RESINA

PRÁCTICA 16:

EVALUACIÓN

 

PRACTICA 01 MANIPULACIÓN DE AMALGAMAS DE USO DENTAL 1.-COMPETENCIA Conoce las características características físicas y metálicas de la amalgama, aplica correctamente correctamente y domina su preparación. 2.- PRACTICA El alumno deberá realizar la preparación adecuada de la amalgama. 3.- MATERIALES E INSTRUMENTAL MATERIAL       

       

Campo de trabajo Guantes Barbijo Gorra   Limadura de plata   Mercurio   Mortero y pilón para amalgama

4.- PREGUNTAS     

         

¿Cuál es la relación de mercurio con el polvo (limadura de plata)? ¿Qué produce una excesiva cantidad de polvo en la aleación? ¿Cuál es el tiempo requerido para realizar la mezcla de la aleación? ¿Qué características debe tener una mezcla adecuada? ¿Las amalgamas producen algún tipo de toxicidad o riesgo?

 

PRACTICA N° 02 CEMENTOS DE BASE Y RECUBRIMIENTOS PULPARES 1.- COMPETENCIA Manipula y aplica correctamente correctamente los cementos cementos de base como son el policarboxilato. Conoce las características físicas y químicas químicas del hidróxido de calcio y el eugenato, eugenato, aplica correctamente y domina su preparación. 2.- PRACTICA El alumno aplicará cementos de bases y recubrimientos pulpares tales como policarboxilato, hidróxido de calcio en piezas posteriores con cavidades previamente talladas. 3.- PIEZAS DENTARIAS Tipodont: 04 piezas dentarias posteriores naturales. 4.- INSTRUMENTAL        

               

01 pieza de alta velocidad. 01 espátula de cemento metálica. 01 atacador cuádruple. 01 explorador. 01 porta hidróxido de calcio. 01 porta cemento. 01 atacador para cemento. Piedra redonda, cilíndrica y de cono invertido(pequeña, mediana y grande)

5.- MATERIAL  

  Guantes, Mascarilla, Campo de trabajo, gorra.   Cemento de policarboxilato, oxido de zinc y eugenol, hidróxido de calcio   Platina de vidrio.  

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6.- PREGUNTAS      

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¿Qué materiales de base se usan para amalgama y para resina? ¿Qué significa el término LC? Tiempo de observación del RPD y RPI. Diferencias de los recubrimientos pulpares ¿Qué tipo de necrosis se produce en un recubrimiento pulpar directo? Explique el proceso por el cual un odontoblasto se transforma en dentina de reparación. A partircrece de qué día empieza la formación del puente dentinario en un RPD y cuanto diariamente.

 

PRACTICA N° 03 CAVIDAD CLASE I Y V ( ZONA I Y III), AMALGAMA 1.-COMPETENCIA Conforma cavidades clase I (Zona I) y Clase V (Zona III) para amalgama, restauración con amalgama. 2.- PRACTICA El alumno deberá realizar la práctica en el tipodont, en los dientes con presencia de lesión cariosa en cara oclusal de una pieza dental posterior y en fosas de un diente antero superior. 3.- MATERIALES E INSTRUMENTAL NECESARIO MATERIAL      

           

Guantes, mascarilla Campo de trabajo (40 x 40) Tipodont con piezas dentarias naturales Hidróxido de calcio Cemento de base (policarboxilato) Limadura de plata y mercurio

INSTRUMENTAL   

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  Espejo bucal, pinza para algodón, explorador y cureta para dentina   Pieza de mano de alta velocidad   Piedras de alta velocidad redondas, cilíndricas y de cono invertido (pequeña mediana y grande)   Instrumental para amalgama. (porta amalgama, mortero para amalgama, tela pequeña, atacador para amalgama, bruñidor)

4.- PREGUNTAS     

         

¿Qué diferencia hay entre una cavidad clase I para amalgama y para resina?, ¿Qué importancia tiene la irrigación constante durante la preparación cavitaria? ¿Cuáles son las características de una cavidad Clase I para amalgama? Mencione los diferentes tipos de la clase I de Black. Mencione los diferentes tipos de la clase V de Black.

 

PRACTICA N° 04 CAVIDAD CLASE II (ZONA II), AMALGAMA 1.- COMPETENCIA Conforma cavidades clase II para amalgama, simple, compuesta y compleja. 2.- PRACTICA El alumno deberá realizar la práctica en el tipodont, en dos dientes con presencia de lesión cariosa en cara oclusal de una pieza dental posterior. 3.- MATERIALES E INSTRUMENTAL NECESARIO MATERIAL    

       

Guantes Mascarilla Campo de trabajo (40 x 40) Tipodont con piezas dentarias naturales

INSTRUMENTAL        

               

Espejo bucal Pinza para algodón Explorador Cureta para dentina Pieza de mano de alta velocidad Piedras de alta velocidad redondas pequeña mediana y grande. Piedras de alta velocidad cilíndricas pequeña y grande. Piedra de alta velocidad cono invertido de diferentes tamaños.

4.- PREGUNTAS    

       

¿Qué diferencia hay entre una cavidad clase II para amalgama y para resina? ¿Qué importancia tiene el cajón proximal? ¿Cómo es el diseño de la cavidad clase II? Clasificación de las cavidades clase II

 

PRACTICA N° 05 PULIDO DE AMALGAMAS 1.-COMPETENCIA Realiza el correcto pulido de las restauraciones de amalgama previamente hechas. Conoce

las

iatrogenias

que

produce

el

pulido

de

las

restauraciones.

2.- PRACTICA El alumno realizará el correcto acabado y el pulido de las mismas, así como el ajuste de la oclusión con papel de articular.

3.- INSTRUMENTAL     

       

01 micromotor 01 contra ángulo Piedras de Arkansas de formas diferentes.   Disco abrasivo de grano mediano y de grano fino.  

  Gomas para pulido marrón, verde y azul de diferentes formas  

4.- MATERIAL       

             

Guantes   Guantes  Mascarilla   Mascarilla Campo de trabajo (40x40)   Papel de articular  articular   Oxido de zinc, alcohol. Vaso dapens. Papel de articular.

5.- PREGUNTAS      

           

¿Qué nos indican los diferentes colores de las gomas para pulir? ¿Qué diferencia entre pulir con gomas y con escobilla con oxido de zinc alcohol? ¿Qué importancia tiene la intermitencia y la irrigación? ¿Se debe realizar un solo pulido? Diferencia entre acabado y pulido ¿Qué cuidado debemos tener con las amalgamas con alto contenido de cobre?

 

SEMINARIO N° 06 AMALGAMAS ADHESIVAS 1.- COMPETENCIA Domina y maneja adecuadamente la técnica para realizar amalgamas adhesivas. 2.- PRACTICA El alumno realizará la exposición de sus respectivos trabajos. 3.- MATERIAL E INSTRUMENTAL  

  Laptop   Proyector multimedia

4.- PREGUNTAS 

  De acuerdo a las exposiciones

 

PRACTICA N° 07 EVALUACIÓN 1.- COMPETENCIA Realiza cavidades en amalgama. Realiza el correcto pulido de las restauraciones de amalgama previamente hechas. 2.- PRACTICA El alumno realizara la cavidad y obturación o bturación para amalgama que el docente le indique. 3.- INSTRUMENTAL  

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  01 pieza de mano   Piedras de alta velocidad: redonda, cilíndrica, cono invertido de distintos tamaños (pequeño, mediano y grande)   Instrumental para amalgama (atacador de amalgama, porta amalgama, mortero para amalgama, bruñidores)

4.- MATERIAL   

  Guantes, mascarilla y campo de trabajo (40x40), gorra   Papel de articular   Limadura de Plata y mercurio

 

PRACTICA N° 08 IONOMEROS DE VIDRIO 1.- COMPETENCIA Conoce las propiedades, propiedades, características y clasificación clasificación del ionomero de de vidrio. Conoce el correcto manejo del del ionómero de vidrio. 2.- PRACTICA El alumno realizará y aplicará todos los conceptos básicos para el buen y correcto manejo del ionómero de vidrio. 3.- INSTRUMENTAL  

  01 pieza de mano   Piedras de alta velocidad: redonda, cilindrica (pequeña, mediana y grande)

4.- MATERIAL     

         

Guantes, mascarilla y campo de trabajo (40x40) Papel de articular Platina Espátula de plástico Atacador de ionomero de vidrio

5.- PREGUNTAS   

  Mencione la clasificación de los Ionómeros.   ¿Se puede colocar ionomero en cavidades profundas?   ¿Cuáles son las propiedades de los ionómeros de vidrio?

 

SEMINARIO N° 09 COMPLEJO DENTINO PULPAR, GRAVADO ÁCIDO, ADHESIÓN Y ADHESIVOS, CAPA HÍBRIDA E INTEGRADA

1.- COMPETENCIA Dominio y manejo de la fisiología del complejo dentino pulpar y su relación con el grabado acido y adhesión, formación de capa hibrida e integrada

2. 2.--   PRACTICA PRACTICA   El alumno realizará la exposición de sus respectivos trabajos.

3. 3.--   MATERIALES E INSTRUMENTAL MATERIAL  

Lap top.  top.   multimedia.      Proyector multimedia. 

4.- PREGUNTAS 

  De acuerdo a las exposiciones

 

SEMINARIO N° 10 COLOR, POLIMERIZACIÓN DE RESINAS COMPUESTAS, FUENTE DE LUZ, ACABDO Y PULIDO

1.- COMPETENCIA Dominio y manejo color, polimerización de resinas compuestas y fuentes de luz, acabado y pulido. 2. 2.--   PRACTICA El alumno realizará la exposición de sus respectivos trabajos.

3.- MATERIALES E INSTRUMENTAL NECESARIO MATERIAL  

top.     Lap top.  multimedia.     Proyector multimedia. 

4.- PREGUNTAS 

 

De acuerdo a las exposiciones

 

SEMINARIO 11 RESINAS Y CLASIFICACIÓN DE RESINAS

1.-COMPETENCIA Dominia y maneja la clasificación de las resinas compuestas. 2.- PRACTICA El alumno realizará la exposición de sus respectivos trabajos.

3.- MATERIALES E INSTRUMENTAL NECESARIO MATERIAL  

  Lap top.  top.   multimedia.     Proyector multimedia. 

4.- PREGUNTAS 

  De acuerdo a las exposiciones

 

PRACTICA N° 12 CAVIDAD CLASE I Y V ( ZONA I Y III ANTERIOR) RESINAS COMPUESTAS 1.-COMPETENCIA Conforma y obtura cavidades cavidades zona I y III para resina. 2.- PRACTICA El alumno deberá realizar la práctica en el tipodont, en dos dientes con presencia de lesión cariosa en cara oclusal de una pieza dental posterior. 3.- MATERIALES E INSTRUMENTAL MATERIAL        

               

Guantes Mascarilla Campo de trabajo (40 x 40) Tipodont con piezas dentarias naturales Resina Acido Adhesivo Microbrush

INSTRUMENTAL         

                 

Espejo bucal Pinza para algodón Explorador Cureta para dentina Pieza de mano de alta velocidad Piedras Piedras de de alta alta velocidad velocidad redondas cilíndricaspequeña pequeñamediana y grande.y grande. Piedra de alta velocidad cono invertido. Espátula para resina Hu Friedy.

4.- PREGUNTAS    

       

¿Qué importancia tiene el borde biselado? ¿Qué diferencias existen entre la cavidad clase I para amalgama y para resina ¿Qué riesgos hay en las cavidades clase V? Etiología y clasificación de la clase V, mencione y describa la abfracción

 

PRACTICA N° 13 CAVIDAD CLASE II (ZONA II), RESINAS COMPUESTAS 1.- COMPETENCIA Conoce la manipulación y aplicación correcta de las resinas . Diseña y obtura correctamente la cavidad clase II para resina y el uso correcto de matrices 2.- PRACTICA El alumno realizará las cavidades y las restauraciones de piezas posteriores con cavidades clase II con resinas. 3.- INSTRUMENTAL          

                   

Pieza de mano de alta velocidad 01 micromotor 01 contra ángulo 01 explorador y espejo bucal 01 pinza para algodón, 01 espátula para resina 01 juego de piedras de diamante de alta velocidad Fresas de grano fino cilíndrica y troncocónica Disco abrasivo de grano mediano y de grano fino. Gomas para pulir resinas celestes, verdes y blancas de diferentes formas. Matriz e portamatriz.

4.- MATERIAL       

             

Grabador ácido, Adhesivo, Jeringas de resina Guantes Mascarilla Campodedearticular trabajo (40x40) Papel Cuñas de madera o plástico Glicerina

5.- PREGUNTAS     

         

¿Qué es el mapeo de color? ¿Qué resina está indicada para el sector posterior? ¿Debo pulir inmediatamente? ¿Qué importancia tiene el borde biselado? ¿Cómo disminuyo el factor C?

 

PRÁCTICA N° 14 CAVIDAD CLASE III Y IV (ZONA II ANTERIOR), RESINA COMPUESTAS 1.- COMPETENCIA Conoce la correcta manipulación manipulación y aplicación de las resinas. resinas. Diseñar y restaura correctamente la la zona II para resina y el uso correcto correcto de cintas celuloide. celuloide. 2.- PRACTICA El alumno realizará la cavidad, la restauración de piezas posteriores con cavidades clase II previamente talladas, con resina. 3.- INSTRUMENTAL          

                   

Pieza de mano de alta velocidad 01 micromotor 01 contra ángulo 01 espejo bucal Piedras de grano fino cilíndricas y troncocónicas Piedras de Arkansas de formas diferentes. Disco abrasivo de grano mediano y de grano fino. Gomas para pulir resinas celestes y verdes de diferentes formas. Espátula para resina Hu Friedy. Cintas de lija.

4.- MATERIAL     

         

Grabador ácido, adhesivo y Jeringas de resina Guantes, mascarilla y campo de trabajo (40x40) Papel de articular Cuñas de madera Cinta celuloide

5.- PREGUNTAS     

         

¿Qué resina está indicada para el sector anterior? ¿Debo usar matices metálicas en el sector anterior? ¿Cuál es la forma correcta de hacer un tallado? ¿Qué color de resina equivale a la dentina? ¿Qué es el mapeo de color?

 

PRACTICA N° 15 PULIDO DE RESTAURACIONES CON RESINA 1.-COMPETENCIA Realiza el correcto pulido de las restauraciones con resina previamente hecho. 2.- PRACTICA El alumno realizará el pulido de las restauraciones con resinas y correcto acabado de oclusión. 3.- INSTRUMENTAL      

           

01 micromotor 01 contra ángulo 01 espejo bucal 02 fresas de carburo multilaminada (flama y fisura) Disco abrasivo de grano mediano y de grano fino. Gomas para pulido verdes, celestes y blancas de diferentes formas

4.- MATERIAL     

         

Guantes Mascarilla Campo de trabajo (40x40) Papel de articular Jeringa de resina

5.- PREGUNTAS      

           

¿Qué diferencia hay entre acabado y pulido? ¿Qué debo realizar en el acabado? ¿Cómo debo hacer el pulido? ¿ Está indicada la piedra de Arkansas? ¿Por qué varían los filos de la fresa multilaminada? Importancia de la irrigación y la intermitencia en el pulido.

 

PRACTICA N° 16 EVALUACIÓN 1.- COMPETENCIA Realiza cavidades cavidades para resina. resina. Realiza el correcto pulido de las restauraciones de resina previamente hechas. 2.- PRACTICA El alumno realizara la cavidad y obturación o bturación para resina que el docente le indique. 3.- INSTRUMENTAL  

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  01 pieza de mano   Piedras de alta velocidad: redonda, cilíndrica de distintos tamaños (pequeño, mediano y grande)   Instrumental para resina   Piedras de grano fino   01 explorador   01 pinza para algodón   01 espátula para resina

4.- MATERIAL       

             

Guantes, mascarilla y campo de trabajo (40x40), gorra Papel de articular Resina Adhesivo Acido Cinta celuloide Gomas para pulir resina

 

  BIBLIOGRAFIA

Médica Panamericana. Panamericana. 1993. BARRANCOS MONEY. MONEY. Operatoria Dental Restauraciones. Editorial Médica BARATIERI L. L.

Odontología Restauradora. Santos Quintessence. 1999.

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Dosiers de Estética Dental. Escuela de Perfeccionamiento Profesional COP. 2002

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Adhesión en Odontología Restauradora. Editorial Maio. 2003.

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Diagnóstico de la Caries Dental. 2006

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Estética en Odontología restauradora. Editorial Médica Ripano. 2006

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Atlas de Odontología Estética. Masson. 1999