DIBUJO POR COMPUTADORA Guía de aprendizaje No 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE: MATERIA: Dibujo por Computadora.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE: 1. Familiarizarse con la herramienta conociendo sus inicios, ventajas y desventajas. 2. Conocer la interfaz de la pantalla de AUTOCAD para una adecuada navegación.
DURACIÓN DE LA GUÍA: La realización total de la guía, abarca un tiempo mínimo de diez (10) horas en una (1) semana de trabajo individual y colaborativo. Se sugiere que para un adecuado desarrollo de la guía, el aprendiz destine dos (2) horas diarias de trabajo.
Esta guía debidamente desarrollada tendrá que ser enviada el día 02/02/16 antes de las 10:00 p.m. al email del docente (
[email protected]).
3. INTRODUCCIÓN: Estimado estudiante, AutoCAD es la herramienta de diseño más utilizada en el mundo, por eso es necesario conocer la interfaz y la correcta aplicación de los comandos, ya que esto permite ingresar al mundo del diseño con bases sólidas. Lo esencial, es adquirir conocimientos básicos que permitan elaborar dibujos o proyectos de ingeniería, además de expresar información en los planos en conformidad con las especificaciones, normas y técnicas de representación gráfica. A continuación, usted encontrara descritas las actividades que conforman la guía de aprendizaje, las cuales se deben desarrollar teniendo en cuenta el contenido de la GUÍA TEÓRICO PRÁCTICA DE DIBUJO POR COMPUTADORA que estará en la página masmecanica.blogspot.com en la pestaña de DIBUJO POR COMPUTADORA. Durante el desarrollo de la guía, contara con la orientación docente necesaria, vía email, para cumplir a cabalidad con el logro del resultado de aprendizaje correspondiente. Recuerde que para el desarrollo de las diferentes actividades planteadas dentro de la guía, resulta indispensable recordar el uso de fuentes bibliográficas y páginas web, en caso de que sea necesario.
4. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. 4.1. Actividades de reflexión inicial. Lectura: Capitulo 3 y el Capítulo 4. Responda las siguientes preguntas: A. Para que nos sirve a los Ingenieros Mecánicos AUTOCAD? B. Cuál es el significado de CAD? C. Cuantas versiones tiene AUTOCAD hasta la fecha? D. Que ventaja a usted como estudiante de ingeniería le da AUTOCAD? E. Defina con sus palabras ‘Interfaz gráfica’. F. Defina con sus palabras ‘Barra de Menús’. G. Mencione cada una de las formas que tiene AUTOCAD para interpretar lo que deseamos hacer. H. Que hace la entrada dinámica flotante? I. Explique con sus palabras paso a paso como elimino una barra de herramientas. J. Explique con sus palabras paso a paso como inserto una barra de herramientas.
4.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Teniendo en cuenta los conocimientos adquiridos en las actividades de reflexión inicial y después de haber realizado la lectura de los capítulos antes mencionados, es momento que usted: A. De una opinión desde su entorno profesional o laboral, acerca de cómo puede usted aplicar la herramienta AUTOCAD (si no trabaja hágalo refiriéndose al área de la Ingeniería Mecánica que más le guste). B. Redacte 2 preguntas que usted como estudiante de Dibujo por computadora quisiera que le respondieran para ampliar sus conocimientos.
4.3.
Envió de las actividades.
Para lograr uniformidad en las entregas el docente diseño el siguiente formato que será el utilizado en la entrega de las actividades previamente presentadas: Para enviar desde el correo: Para: Asunto:
Actividad 4.1: Lectura:
Parcial
Total
(Marque con una (X) el tipo de lectura que usted le realizo a los capítulos propuestos) Responda las siguientes preguntas: A. Respuesta. B. Respuesta. C. Respuesta. D. Respuesta. E. Respuesta. F. Respuesta. G. Respuesta. H. Respuesta. I. Respuesta. J. Respuesta. Actividad 4.2: Opinión. Pregunta 1. Pregunta 2. Nota importante: Las asignaciones entregadas correctamente desarrolladas, con el formato establecido y en el tiempo señalado tendrán un valor de 2 puntos correspondientes al primer parcial de la materia Dibujo por Computadora del ciclo 1-2016.
