Guía de actividades sobre la Descolonización

Descolonizaci Descol onizació ón y tercer t ercer mundo. Profesor Juan Luis Carreras M

  Apr Apren endi diza zaje je espe esperad rado: o: Re Reco cono noce cerr los los prin princi cipal pales es rasgo rasgoss del del  proceso de descolonización en África y Asia.

La vía pacífica a la independencia: Mahatma Ghandi.

El título que ostentó Mohandas Gandhi –el mahatma, el alma grande- resulta significativa expresión del respeto y la veneración que su figura suscitó en el pueblo indio. Su personalidad trascendió el ámbito religioso y político para convertirse en la propia encarnación del Estado indio. I- ACTI ACTIVI VIDA DADE DES: S:

- Para desarrollar la presente guía debes consultar en Internet. ¿Qué se entiende por descolonización? ¿Cuál es el rol de la ONU en la descolonización? ¿A qué se refiere el término término “Tercer Mundo”? ¿Cuál fue el acuerdo más importante de la Conferencia de Bandung? Define los siguientes conceptos: a) Panarabismo b) Panafricanismo 6. Investiga en qué consistía el método de la no violencia de Gandhi. 1. 2. 3. 4. 5.

7. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA:

- Piensa, reflexiona y valora… ¿por qué es importante que cada país dirija sus propios destinos?

II- Actividad de Mapa.

 Tomando como referencia este mapa sobre el proceso de descolonización, completa la siguiente información (en tu mapa): - Títu Título lo:: La Des Desco colo loni niza zaci ción ón..

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- Ubica cada uno uno de los los países países de África África y Asia Asia que se se independ independizaro izaron n durante durante el período. - Luego investiga investiga y señala señala con con simbol simbología ogía respec respectiva tiva a qué imperio imperio coloni colonial al pertenecía cada país. - No olvide olvidess indicar indicar puntos cardinales, cardinales, continente continentess y océanos océanos que aparezcan aparezcan en en el mapa.