Guía Buin Zoo

Parte": #urante la visita al zool$ico debes observar con atenci$n las siuientes características %resentadas %resentadas %ara contestar la siuiente actividad

Guía: Salida a terreno Nombre:

Fecha:

Curso:

¡Observemos en el zoo! Parte1: El día ___/____, iremos a visitar el , ubicado en la Comuna de Buin, zona sur de Santiao

Actividad 1: Contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Qué animales te imaginas que viven en

este zoológico?

Nombre cinco animales. . !. ". #. $.

b) ¿%ón&e viven viven los animales que respon&iste respon&iste en en la pregunta pregunta anterior? anterior? 'scoge 'scoge " &e ellos( nómbralos  &ibu*a su ambiente.

Trabajo 1: +,lgunos animales &esarrollan sus senti&os: ol-ato( gusto( au&ición( visión  tacto( para buscar  su comi&a( marcar un territorio( relacionarse con sus pares o con el cui&a&or( &e-en&erse &e los peligros( etc.( au&n&olos a sobrevivir en el ambiente en que viven./ 'n base a esta in-ormación( realiza la siguiente activi&a&:

a) 0usca  anota # animales &el zoológico que &esarrollen principalmente el senti&o &e la visión  &el ol-ato. 123&ele au&a al gu3a o lee los carteles que e4plican las caracter3sticas &el animal). 5enti&o: 6isión . !. ". #.

5enti&o: 7l-ato . !. ". #.

5enti&o: 8usto . !. ". #.

5enti&o: ,u&ición . !. ". #.

b) Con la au&a  supervisión &e tu pro-esora  gu3a( toca alg9n animal  &escribe las te4turas 1Como es el pela*e( es suave o spero( no posee pelos( etc.) que percibiste.

Trabajo 2: •

ne con una l3nea los siguientes animales con su respectivo senti&o que ms &esarrolla.

Parte&: '(ora debes realizar las siuientes actividades ) se com%artir*n lasVisión res%uestas Olfato en ru%o Audición   Gusto

Trabajo 3:

 ;ealiza el crucigrama que aparece a continuación. Horizontales:

1. >>>>>>>. 3. 's uno &e los senti&os que ocupa el o*o. Verticales: A. 'l ser humano utiliza el senti&o &e la >>>>>>>>>> para o3r los rui&os &el

ambiente. B. ste animal utiliza su senti&o &el gusto para comer hormigas. C. =a tortuga utiliza este senti&o para saber la temperatura &e la tierra &on&e &eposita sus huevos.

A

B

2

1

C

3

Trabajo :

Comparte con tus compa@eros( tu opinión sobre lo que observaste  apren&iste en el paseo al Aoo. 'scribe tu comentario aqu3.

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'ne+o-

Objetivo didáctico: Relacionar la función de los órganos del sentido con los animales que más los utilizan. Fase del ciclo: Alicación ! generalización.

'ne+o-

Autoevaluación salida al zoológico INDICADORES I. CUANDO ME VOY A !OO"#ICO$ Escribo mi nombre en la uía de traba.o Coloco la %ioc(a de mi nombre en la %olera o de.o todo como si no (ubiera %asado )o  0omo alunas (o.as de recuerdo Pienso en no volver m*s

II. AS INS%AACIONES DE !OO"#ICO ES%&N 'ARA$ sarlas 2acer un buen uso de ellas 3uardar las cosas Cuidar los animales 4ue duerman los animales

SI

NO

OBSERVACIONES

III. EN A !OO"#ICO ME %EN#O (UE COM'OR%AR COMO. 4uiera El due5o de todo n invitado n animal

IV. 'ARA A'RENDER DE !OO"#ICO$  0oco a los animales %elirosos e do) de comer a los animales 6ecorro el luar con mi ru%o curso Observo, dibu.o, 7otora7ío 8e acerco a los cuidadores o uías en caso de dudas