Guia Aprendizaje Estudiante 1er Grado Artistica s12

November 27, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
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Educación

 Artística Guía de continuidad educativa

Estudiantes 1.er grado  Semana 12

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

   

1 | Educación Artística

1.er grado 

Guía de aprendizaj aprendizaje e

Unidad 1. Nos comunicamos con el arte

12 5 FaseSemana 2, semana

Contenido Colores primarios: amarillo, rojo y azul  azul  Desafío

Invento canciones sobre colores primarios  primarios 

Orientaciones La guía de aprendizaje de expresión e xpresión plástica es una herramienta que le permitirá a la niña o el niño disfrutar experiencias nuevas que le ayudarán a comprender el entorno que le rodea, desarrollando nuevos conocimientos, habilidades y actitudes. Se sugiere que apoye al niño o niña sin condiciones, felicitándole por sus logros. A. Inicio Colores primarios: son los colores básicos que no se pueden producir a partir de la mezcla de otros.

Prepare a la niña o al niño a iniciar la sesión preguntándole: ¿recuerdas cuáles son los colores primarios?, ¿por qué se llaman así? Escuche con atención su repuesta y coméntele en qué objetos están presentes los colores primarios.

Actividad 1: Inventemos una canción de los colores primarios.

Motívele a crear su propia canción hablando de los colores primarios que son el amarillo, rojo y azul; para ello podrá

 

2 | Educación Artística

Guía de aprendizaj aprendizaje e

1.er grado 

relacionar otros elementos como plantas, flores, animales u otros objetos del medio ambiente. Permita libertad a su imaginación.

B. Desarrollo Actividad 2: Dibujemos y coloreemos.

Indíquele que dibuje las cosas de las que habla en la canción que inventó y que luego coloree los objetos con pintura, lápices de color u otro material que tenga en casa.

C. Cierre Actividad 3:  Para terminar, pídale que explique a la familia o cuidador cuáles son los colores primarios y por qué se llaman así; además, invítelo a cantarles la canción de los colores que inventó y mostrar su dibujo. D. Evaluación Autoevaluación:  ayude a la niña o al niño a comprobar lo aprendido con el desarrollo de esta guía colocando un en el espacio en blanco, según las actividades que haya realizado.

 

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1.er grado 

Guía de aprendizaj aprendizaje e

Conceptos Criterio

Recuerdo cuáles son los colores primarios y por qué se llaman así Invento mi propia canción de los colores primarios Dibujo y coloreo las cosas de las que habla mi canción sobre los colores primarios Explico a mi familia cuáles son los colores primarios, les canto mi canción y les muestro mi dibujo

Sí lo hago

Lo hago con ayuda

Necesito practicar más para lograrlo

 

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