Guia 3 Solucionario
April 3, 2023 | Author: Anonymous | Category: N/A
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UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES UNIVERSIDAD INGENIERIA INDUSTRIAL ECONOMETRIA IND-521
SOLUCIONARIO GUIA 3 1. Se pretende estudiar la dependencia de los años de educación de un joven respecto de los ingresos familiares y la procedencia socio-geográfica del mismo, para lo que se dispone de la siguiente muestra:
a) Estimar un modelo iterativo que explique la duración de la educación de los jóvenes. b) ¿Es posible que exista exis ta diferencia en la duración de la educación de los jó jóvenes venes en función de su procedencia? c) ¿Cuántos años de educación tendrá un joven urbano cuya familia tiene una renta de 10500 $?
SOLUCION:
=ñ ñ~(, ñ~( ,, , = miles de $)
: = 1 + 2 2 + 3 + 16 = ( )− 181 11 12113972 10 = 181412 = 1011 0 3 1 1[1 106 00] [14] 1 1 1 1 1 1 1 1 = 81 131 91 121 70 30 60 100 1 = Ur U r bano
0 = Rural R ural
a)
Aux. Univ. Claret Cory Altamirano
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v
( )− = | | ∗( )
4 68 8 = 68 652 42
4 42 4 ( )− = 0,1,0,231560690548 0,0,0,010238548952 0,0,0,380690810952 113 = 1024 62 6, 2 908 = ( )− = 1,0,91764658 = , + , , : : ñ 6, 2 90 908 8 : ñ 0,9764 $ :es 1000 ñ $ 1,1658 $
b) i.
Planteamiento de la hipótesis
:: =≠ 00 = ( )− = = = 22,8 58563 =4,5171 ̅ = ∑ = 1138 =14,125 =̅ =16618∗ (14,125) =64,875 = ̅ =1638,41448∗ (14,125) =42,2894 = = 64,875 42,2894 = 22,5856
ii.
Identificación del estadístico de prueba
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=4, 5 171∗0,1,0,231560690548 0,0,0,010238548952 0,0,0,380690810952 0, 6 992 1, 6 668 5, 6 735 = 0,6992 0,1075 0,4300 3, 9 796 1, 6 668 0, 4 300 1, 1 6580 = = √ 3,3,9796 =0,5844
i.
Contrastación
−⁄ = ,
:::| 0,584844|4| > 2,−5⁄71 ℎ = + +
ii. Conclusión A un nivel de significancia del 5% el parámetro significativo, debido a que se acepta la Ho. Por lo tanto:
no es individualmente no 0
Los años de educación del joven no están en función de su procedencia. c)
= 8000 0000 = 10 500 $ = 10,10,5 $
1
Si D i = 1
= 6,22908908++ 0,99764764 1,1656588
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=5,125+0,9764 ( ) =6,2908+0, 9 764 764( 10, 5 =15, 3 772 =
= 42,0,92764894 =44,3584
̅ = ∑ = 688 =8,5 ̂ −⁄ ∗ 1 + + (∑−̅) ≤ ≤̂ + −⁄ ∗ 1 + + (∑−̅)=1 2 2 ( ) ) ( 10, 5 8, 5 1 1 1 + + ∑ 2 =1,7953∗ 1 + 8 + 44,3584 =1,0056
− ⁄ = ,
⌉ ⌈15,37722,447∗1,⌈,0056≤ ≤15, 3 772+2, 4 47∗1, 0 056 =10, 0 5 ≤ ≤,⌉⌉ =,
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2. Se dispone de una muestra muestra aleatoria de 10 estudiantes, 5 chicos y 5 chicas tomada en una facultad, y se les pregunta su calificación en Econometría y las horas de estudio semanales dedicadas a ésta.
a) Especificar el modelo más adecuado para explicar la nota obtenida en función al tiempo empleado. b) La estimación de los parámetros considerando un m modelo odelo aditivo. c) La validación estadística del modelo.
SOLUCION:
~( , ) =
a)
= ℎ ℎ
̂
Y
X
43
2
4
86
44,6522
55
3
9
1 165 65
56,1087
85
5
25
425
79,0217
39
1
1
39
33,1957
75
6
36
450
90,4783
95
5
25
475
79,0217
70 41
4 2
16 4
280 82
67,5652 44,6522
30
1
1
30
33,1957
51
3
9
1 153 53
56,1087
584
32
130
2185
584
X*Y
= ∑ ∑−(−(∑−∑∑∑) = ∗−∗ ∗− =11,4565
̅ = ∑ = 58410 =58,4
̅ = ∑ = 321010=3, =3,2
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=̅ ̅ =58,4( (11,4565) 565) ∗ (3,2) =21,7392 b)
: = 2121,,7392392 + 11,11,4565655 ~( ,)
= = ℎ ℎ = 1 + 2 2 + 3 + = ( )−
1 = Chi co cos s
:
0 = Chi C hica cas s
435585
11 23 11 151 = 3975957041 = 11 1465 100 11 21 00 30[51] [1 3 0] 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = 21 31 51 11 61 50 40 20 10 30 10 32 5 584 = 325 1301717 1750,5309 0,1103 0, 1=5592185 297297 ( )− = 0,0,11103559 0,0,00368147 0,0,40059147 = ( )− = 2,22,11,766378269168
: =,+, , Aux. Univ. Claret Cory Altamirano
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c)
=̅ =38352 10∗58,4 =4246,4 = ̅ =37906,43217∗58,4 =3800,8621 -
i.
ii.
==445,5379 :: =≠ =≠ 00
PRUEBA DE SIGNIFICACION GLOBAL Planteamiento de la hipótesis
Identificación del estadístico de prueba
ANOVA
Fuente de variación Regresión Error Total
Grados de Libertad
Suma de cuadrados
=1900,4310 =29,858 Cuadrados medios
31=2 =3800,8621 103=7 101=9 =445, =4246,53794 =63,6483
iii. Contrastación
(−−)()(−−)) = ,, =4,737
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: > (1)() ℎ
: 29,858> 4,737 ℎ 5%,5%, ℎ
iv.
Conclusión
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